模仿的作文(14篇)
在平時的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的模仿的作文，歡迎大家分享。
模仿的作文 篇1
小時候，我是一個善于“模仿”的學生。
一年級時，我看見高年級的哥哥在籃球架上又翻又吊，很好玩。于是，每當下課，我就躲過值勤老師的目光，爬上籃球架，有時像猴子一樣吊在上面，有時像樹袋熊一樣抱在上面。如果有老師走來，我就迅速一松手跳下來，佯裝坐在籃球架下休息，若無其事地東張西望，每次都有驚無險。
二年級時，我看到男同學偷吸花蜜很有趣。春天，花園里開滿了紅彤彤的一串紅。有幾個饞嘴的同學便去偷吸它的花蜜。我很好奇也跟著去了。我學著他們的樣子先吹走花瓣上的螞蟻或小蟲，然后摘下長長的花蕊······蜜汁甜津津的，味道好極了！可惜蜜汁量很少，有的里面還沒釀出花蜜呢！所以偷吸一次要采得滿地都是花瓣。噢，可憐的滿地“片片紅”！
三年級時，我的“模仿”能力達到了極致。印象最深的是夏末秋初時節(jié)，操場邊的葡萄結果了。一串串紫色的葡萄像瑪瑙一樣掛在架子上，很誘人。嘴饞的同學又開始行動了。我去望風，他們則用樹枝和沙包去打葡萄，可是要么沒打著，要么打爛了。于是他們改變了策略—一個強壯的'同學抱起一個瘦小的同學去摘葡萄，然后藏在口袋里去角落里“分贓”。我們吃著又香又甜的葡萄，心卻跳個不停，既害怕又興奮。吃完后我們把果皮沖進了下水道“銷贓”。
嘗到甜頭的我，膽子也大了，學著他們的樣子獨自去偷葡萄�！澳７隆蹦芰ι壓�，我索性用剪刀一次解決一串，非常過癮！葡萄經(jīng)過我們這一番折騰，所剩無幾。噢，可憐的無果“葡萄架”！
現(xiàn)在，我四年級了，似乎一夜之間長大了許多，再也不會干這樣的事情了。
類似這樣的事，你小時候一定也經(jīng)歷過吧？
嘻嘻，人都有善于“模仿”的階段。再見了，小時候的我！
模仿的作文 篇2
“嗖”樹枝劃過空氣，來到我的身邊，重重地在我身上留下了一條又一條熱乎乎的紅蚯蚓。在這時，我看到了世界由清晰變糊的全過程。而這切的罪魁禍首則是我衣柜里
為什么我挨了打？媽媽說是因為我不誠實，我沒有告訴她我買了那幾本小書�？墒�，一個六、七歲的小女孩又怎會懂得這丠些？在蒙眬中，我又分明看見，媽媽哭了�？�，媽媽怎么會哭？被打的明明是我才對啊。
我這樣癡癡地站在那里不動，也不說話。嘯聲在我耳際呼過的時間越來越少，最后以至于沒有。媽媽停了下來，坐在床沿默默地，不說話。我輕輕地了：“媽……。你知不知道你這樣多讓我傷心？”媽媽的話硬生生地將我的話和淚逼了回去。
“你們老師是怎么教你的`？誠者，天之道也;誠之者人之道也。這些話你學到哪兒去了？”說到后面，媽媽用袖子開始擦眼淚。兩個人影，就這樣，一個坐著，一個站著。仿佛定格住了。
經(jīng)過片刻的遲疑，我終于勇敢地邁出了第一步，就那短短幾步的路程我仿佛走了幾十年。我蹲下來，小心翼翼地說道：“·媽，我以后不這樣了，我以后做了什么事都跟你說好不好？你別哭了嘛�！�
感謝媽媽的愛，感謝刻在我生命之樹的“誠實”二字，是你們，成功地幫我寫出了我生命之樹的前十一章。
模仿的作文 篇3
模仿，是生物為適應環(huán)境的一種本能行為，人也不例外。在模仿的作用下，世界的文化相互促進、發(fā)展，欣欣向榮。然而，模仿一定是有益的嗎？
眾所周知，近年來，紛雜的選秀類節(jié)目搶占了公眾的大部分電視娛樂時間，成為各大電視臺抬高收視率的“靈通寶玉”。但細細一數(shù)，自“超女”李宇春之后，從這些競相模仿參加節(jié)目的“草根”們中，再也沒有人能躋身于歌壇一線。
這些“草根”們,代表了當代大多數(shù)抱有幻想的世人。他們渴望能像“超女”一樣通過這些節(jié)目而走紅，卻未曾想過自己是否擁有過人的唱功。“沒有金剛鉆，不攬瓷器活。”這些人有著與材料中前三位兄妹的命運，可悲的`是，他們竟都沒有察覺。
但我們也不能就此否定模仿的作用，顯然，模仿并非單純是種“體力活”，在更多的時候，則需要一些技術。我們常講：學習應“取其精華，去其糟粕。”模仿，更是應在吸收取模仿對象精華的同時，參考自身的情況，合理將這些精華依自身需求進行再過濾。
這一道理，在我國的革命戰(zhàn)爭時期體現(xiàn)得淋漓盡致。那時，俄國十月革命將希望的曙光照臨了中國，使中國出現(xiàn)了共產(chǎn)主義。為了解放，我們也開始了斗爭。但在斗爭的初期，我們曾試圖效仿蘇聯(lián)走上“城市包圍農(nóng)村”的路線，但慘遭失敗。最終，革命領導們分析了我國的實際國情，決定走上“農(nóng)村包圍城市”的路線，得以成功。
可見，光憑模仿可成就不了什么英雄人物，純粹的模仿是種盲從。而我們模仿的初衷都應是為了得到進步，如果能在模仿的基礎上吸取其精華，并發(fā)展適應自我的方向，得到進步，才有得談起。
模仿的作文 篇4
有一天，小豬覺得自己長得不好看，他自言自語地說:“為什么我長得不好看，而別人卻長得這么好看呢？我要去看看。”說完，小豬就出去看其他的動物去了。
小豬走著走著，看見了一只熊貓。那只熊貓長著一對黑眼圈，頭和四條腿也是黑色的。小豬想到了一個好主意。小豬給自己涂上了顏料，然后小豬就要出去炫耀。
小豬走著走著，看到一只猴子，說：“嗨，我是一只了不起的熊貓。”“你不是熊貓�！焙镒有χf，“你是一只涂了顏料的'小豬�！毙∝i聽了就生氣地走了。一不小心，小豬摔倒了，趴在一個水坑里，身上的顏料被水洗掉了。小豬說：“看來當熊貓不適合我�！蓖蝗�，小豬想到了一個好主意。
小豬把棕色顏料涂在身上，然后出去炫耀。小豬走著走著，看見一只刺猬，就對那只刺猬說：“我是一只了不起的猴子，我會爬樹�！薄澳悴皇呛镒�。”刺猬笑著說，“你是一只涂上棕色顏料的小豬，豬不會爬樹�！毙∝i聽了，就要爬樹。小豬還沒爬到一半，就掉了下來，躺在一個大泥坑里。
小豬躺在泥坑里，自言自語地說：“做小豬真無聊�！绷硪恢恍∝i聽了，說:“你說當小豬很無聊。我是一只小豬，我在泥坑里打滾，我覺得很快樂�！毙∝i聽了，也在泥坑里打滾。小豬開心極了，原來做自己才是最快樂的！
模仿的作文 篇5
“為什么呢？”同學又用怪聲怪氣的語調跟我說話了。“哼，你想學小沈陽��？”我不屑的瞅了他一眼……
其實模仿無處不在。
學習中有模仿——作文課上，老師攥著我們的作文作業(yè)，又開始了老生常談：“你們這個作文寫得喲，簡直就是俗！”“不是你要我們看作文書模仿的么？”同學們不解老師“說一套做一套”。老師聽到了，生氣的皺了皺眉，又用中指扶了扶眼鏡：“我講你們不會變通嘛，我叫你們模仿好作文，又不是叫你們抄！”
誒，又模仿錯了！應該是阿，學習佳作中的“好方子”，在以后的寫作中畫龍點睛。
生活中有模仿——“媽媽，電視上說用白醋擦拭皮質和木制家具有比一般的效果哦！”我像個小博士一般，對正在和沙發(fā)上醬漬做“斗爭”的媽媽授課呢！媽媽可不理我，依舊用洗滌靈給沙發(fā)洗澡。半個小時過去了，還是一大塊。媽媽只好“死馬當成活馬醫(yī)”，試了一下。不到五分鐘，沙發(fā)就煥然一新了！
我得意地對媽媽說：“看吧，生活中就應該學習別人的妙招，再去好好模仿，才會更加美妙嘛！”媽媽點了點頭：“YOUARERIGHT!”
成長中有模仿——“豆豆，像這樣�！蔽艺诮虧M周歲的妹妹飛吻。妹妹學著我的樣子，把小手放在嘴上，在輕輕一揮手臂，獻吻成功！成長中的.每一點進步，都是模仿得到的��！
模仿要選擇——哥哥開始抽煙了，問他緣由�？尚Φ氖�，他竟是為了模仿爸爸吸煙“飄飄欲仙”的瀟灑。這一模仿，可把一生的健康都搭進去了。模仿要一定的選擇，寧缺毋濫。
“我是小沈陽，藝名也叫小沈陽……”文藝匯演上，幽默的小剛同學扭起來屁股，又模仿起了小沈陽。他這種滑稽樣逗得大家捧腹大笑。
哎，這模仿……
模仿的作文 篇6
無止境的模仿別人，就像在散沙中點火一樣，愚蠢而又無聊。
茫茫人海中，找不到完全相同的人，我們中的每一個人都是一個獨特的生命體，為什么要模仿別人，甘愿做別人的影子呢？
美國鋼鐵大王卡耐基曾在文章中強調過，“不要模仿他人，認識自己，走自己的路，�！笔聦嵉�'卻如此——
瑪麗·瑪格麗特·麥克布利蒂，紐約最富有盛譽的的廣播演員之一，而在她成為廣播演員之前，曾極力的模仿著去做一名愛爾蘭喜劇演員，其結果是一事無成。直到她真正認識到自己的時候，她的人生才發(fā)生了改變。
卡耐基在成名之前，也總是想著模仿百家之長并將其熔具于一爐，以此達到令人滿意的結果。而后來悲慘的現(xiàn)實讓他明白，模仿他人，無視自己，是一種多么愚蠢，多么荒唐的行為。于是，毫不猶豫的拋棄了過去無知的思想，按照自己的特長去發(fā)展前途，終于寫出了轟動一時的《卡耐基成功學全集》。
與兩者類似的，查理·卓別林也有過類似經(jīng)歷：當他開始影視職業(yè)時導演堅持讓他模仿一位德國演員，花費了數(shù)年之久，在他開始自身表演之前，他也是一事無成的。威爾·羅杰斯與鮑勃·霍普也是一樣。
事實上，盡管這些名人都曾愚蠢的模仿過別人，但他們還是及時的認識到了這么做的錯誤性，悲哀的是一些一生都在模仿中度過的人——東施效顰，邯鄲學步給了我們永遠的啟示。
所以無論怎樣我們都要相信自己的才能，堅持走自己的路，而不要愚蠢的去模仿他人，否則就相當于慢性自殺！
呵，倘若你發(fā)現(xiàn)自己正在模仿，那就絲毫不要猶豫，立馬改正。因為一切都還來得及。
模仿的作文 篇7
我是一個喜愛模仿的人。每當我看見明星的像，心理總是想：我要是她多好�。∮谑俏揖拖肽７乱幌�，哪怕一點像也好呀！
漫長暑假的一天，我一個人在家多寂寞多無聊，日子悠悠長，能干些什么呢？尋找零食吃，看明星雜志也行！后來，我翻箱倒柜，無意中找到一本雜志，喲，封面上好一個香港歌星，與眾不同的裝束，叫人眼發(fā)亮的容貌，如果我是她，會怎么樣？一樣瀟灑，一樣有風度，一樣有魅力！真是二話沒說，我對著鏡子，忙著妝扮起來：梳她一樣的.二分頭，著她那顏色的網(wǎng)球汗衫，褲子，穿她那樣的狼牌運動鞋，太陽帽歪戴在頭頂，蛤蟆鏡斜架在鼻梁上，騎上自行車出去轉悠了。
嘴嚼口香糖，雙腿抖一抖，身子飄飄然，一路順風，今天真是過癮，到人多的地方去轉一轉，嘗一嘗獨特的“風騷”味道，怎么樣？
跨進超市，自以為會“鶴立雞群”，卻不料，比我小的小朋友見我退避三尺，與我同齡的“姐妹”一臉的嗤笑，服務員投向我的是警覺的眼神，長者看我竟是搖頭嘆氣。一時間，人們都用一種異樣的目光射向我：這是誰？是學生？！
我如夢初醒，不能再呆下去了，三步并作兩步走出超市，飛似地逃回家，以免招人耳目。
一踏進家門，就覺得如釋重負，趕緊扯下那“偽裝”的“皮”，“我就是我，這才是真正的我！”我照著鏡子，從心底里感嘆，輕松地笑了。
從那以后，我再也不要做別人的影子。
模仿的作文 篇8
幾乎所有的人都有追「風」的習慣，他們總是因為別人的看法或做法去做某件事，總是喜歡時髦，結果變成了一個盲目跟風的人。
在我們生活中常能聽到有人說：我能像某人一樣就好了！其實你的人生是你自己的，跟別人又有多少關系呢？每個個體生命從生命的本質上來說都是孤獨的，我們每個人都是世上獨一無二的你就是你自己。你無須按照別人的眼光和標準來評價甚至約束自己。不要總是模仿他人，保持自我最重要。當你放棄自己的立場想用別人的觀點去看一件事的時候，錯誤便出現(xiàn)了。我們不能丟掉自己身上最好的東西去盲目模仿別人，把自己變成別人的影子。人也許只有在找到自我時才明白自己為什么會到這個世界上來，在我們面臨人生的重大選擇時，對可能遇到的風言風語應該得有個心理準備，如果我們真的受到了這方面的影響我們得從中掙脫出來。
有人認為那些不隨波逐流的人通常是一些古怪、喜歡嘩眾取寵或喜歡展現(xiàn)自己與眾不同的人。當前不隨波逐流的人好象真的`不多了，他們在受到別人攻擊時總能緊持到底不受別人影響這的確要很大的勇氣。每個人的命運都掌握在自己的手中，就看你怎么重用自己了。也許一個人盲從的性格與習慣從小受到的傳統(tǒng)教育有很大的關系，當長大離家后完全可以靠后天的努力來改變。我們的生活面貌都是由自己塑造而成的，如果我們能學會接受自己，看清自己的長處明白自己的短處便能踏穩(wěn)腳步馬到功成。
既然我們已來到世上就該慶幸自己是世上獨一無二的，應該把自己的能力發(fā)揮出來，你是什么就做什么，是什么就畫什么。環(huán)境的遺傳成就了你的面目，無論是好是壞你都得耕耘自己的園林；無論是好是壞你都得奏出生命中的玪統(tǒng)。
模仿的作文 篇9
一天我做完作業(yè)，打開電視，看見電視里正在播放一個模仿秀節(jié)目，很有意思。我想：“我和爸爸媽媽也玩?zhèn)�模仿秀吧！”于是，我寫了13張牌其中包括孫悟空.豬八戒.濟公等人物。大家輪流抽簽，抽到什么演什么。
我最想抽到的是孫悟空了，于是我自告奮勇要第一個抽簽，我一邊抽，一邊在心里嘀咕：“一定要抽到孫悟空，他是我的`偶像，我演他一定最拿手了。”可是老天不遂人意，偏讓我抽到了濟公。“哎，濟公就濟公吧，本人演什么像什么。”我喃喃自語。開始“化妝”了，我在頭上戴了頂大帽子，又拿了把破扇子。踏著拖鞋。跑到梳妝臺用媽媽的口紅把臉抹紅，瘋瘋癲癲地走出來，一邊搖著扇子一邊對爸爸說：“這位施主，你長得太胖了該減肥了！”爸爸媽媽看到我這滑稽樣兒都哈哈大笑起來。
輪到爸爸了，他抽的是孫悟空，我心想：“你搶我的偶像，我要報復你！”爸爸換了件黃色T恤，戴了一頂小黃帽，拿來晾衣棍，來了一個孫悟空的招聘動作，并齜牙咧嘴地喊到：“齊天大圣孫悟空來也！”趁他沒注意，我從背后把他棒子搶了，更響亮地大喊一聲：“大膽妖賊敢冒充你孫爺爺！還不吃我一棒！”爸爸沒料到我會來這一招，一下子愣了，我使勁一推，他就倒在沙發(fā)上了。
該媽媽了，她一抽是李白，只見媽嗎沉思片刻，便搖頭晃腦地吟道：“床上明月光……”吟完詩，她順手拿起桌子上的水杯，捋著“胡子”飲了一杯“酒”。兩位觀眾更是笑作一團。
怎么樣？我家的模仿秀還不錯吧！真讓我意猶未盡。
模仿的作文 篇10
秋，猶如一位舞女，邁著輕快而又優(yōu)美的步子，輕輕的，悄悄的，翩翩欲飛的來了。
秋，猶如一位神奇的魔術師，帶給你的，是一個個面帶喜悅的驚喜。
瞧，那位農(nóng)民伯伯的臉上的笑意，充滿了豐收的味道。碩果累累，好一派輝煌的景象。那臉上還寫著，這是我的勞動成果，這是光榮的`�？辞�，帶給人們的不僅是果實，還有一句話：有付出就會有回報。
秋，猶如一位父親。
也許你會問我，為什么這樣比擬？因為，母親的熱情，常常被比作為似火的驕陽。父親，給你的父愛也許永遠比不上母親的熱情，有的甚至有些冷漠，但是，這也是一種愛，就如秋天般的涼爽。一個家庭中，有人給你兩種不同的愛，那才叫真正的完美。
秋，猶如一個剛學畫的小孩，總是調皮的用一種顏色涂抹著。那顏色，便是金黃。看，那金黃的稻子，是不是調皮的秋把那原本墨綠的稻子，抹成了金黃？看，那原來綠油油的樹葉，是不是調皮的秋，染成了金黃？咦，那樹葉怎么落下來啦？哦，原來是那調皮而又粗心的秋，在染色的時候，一定是太過用力，抖落了的樹葉吧。呵呵，這個調皮的秋！
秋，猶如一位善解人意的小姑娘，總是姍姍來遲，讓夏兒鉆了個大空子。那夏兒仿佛太貪玩，一直不舍得回去。那溫柔的秋，也便多留夏兒幾日，直到下了“立秋”這道日子來時，才放下夏兒依依不舍地回去。你說，秋是不是很溫柔呢？
秋，猶如一位操心的媽媽。她在寒氣的冬天來臨之前，吩咐燕子們南去，青蛙兒冬眠；安排農(nóng)民伯伯種上小麥，拆洗被褥，為嚴冬的考驗作了充實的準備。一切妥當后，才依依不舍得離開。
秋，這個充滿詩情畫意季節(jié)，她給人帶來豐收的喜悅，美好的時光。
模仿的作文 篇11
今天，我們舉行了一次別開生面的動物模仿秀，你聽，哼哧哼哧啊嗚啊嗚，你想看看這些可愛的小動物嗎，別急，這就帶你去看看。
第一個上場的是韓顧瑞，他扮演的是一只老虎。只見他用那惡狠狠的眼神盯著一個獵場，好像下一秒就要撲上去。突然，他一個上步，一口咬住了一頭豬，這豬鮮血四濺，應聲倒地。同學們看了他的表演，都拍手叫好。
第二個上場的是朱函逸，他扮演的是一頭豬。只見他看著四周，突然他瞪大雙眼，兩眼放光，原來他發(fā)現(xiàn)了一塊誘人的玉米地。他迅速地狂奔向這塊玉米地，到了玉米地，好像發(fā)瘋了似的，直接撲向一根玉米，啃了起來，此時的`他口水直流三千尺了，似乎沒有吃過這么美味的食物。看了他生動的表演，同學們都哈哈大笑。
最精彩的表演要數(shù)楊雲(yún)博了。老師一聲令下，他立刻進入了表演狀態(tài)，他演的是一只猴子。只見他雙手豬耳撓腮，嘴里發(fā)出吱吱的聲音，突然他眼前一亮，好像發(fā)現(xiàn)了什么好吃的，他立刻跑過去，抓起食物就是一頓亂咬。誰知食物是一個堅硬的核桃。他生氣極了，雙手用力砸向那個核桃，核桃竟奇跡般地被砸開了。他抓起核桃，口水直流，一大口一大口地吃著，感覺好香啊。大家看了他的表演，笑得前仰后合，不禁為他鼓起掌來。
怎么樣？動物們的表演，是不是連你都哈哈大笑了呢？
模仿的作文 篇12
“模仿”，這個字眼并不陌生，“模仿”是對生活的一向往，“模仿”是對偶像明星的一種追求�，F(xiàn)在，在我們班這種“追求與向往”已漫延到了我們每一個的身邊。不信，你瞧！張澤夏表演的“卓別林”動作幽默；“林妹妹”又嬌又羞；“蠟筆小新”動作可愛，思想幼稚；張兢赫表演的.“六小齡童”又別有一番風味！
不過，話說回來，還是張澤夏的那個“卓別林”神態(tài)、動作幽默。只見，張澤夏哼著小曲，手里像拿著拐杖，手上下?lián)]舞著，腳走起了交叉步，似乎音樂一響，腳與手就跟著音樂的節(jié)拍動一下，臉上的五官猙獰在一起，頭是走一步就搖一下，和電影中的角色——間諜一樣，但那雙眼睛，瞪大地圓圓的眼睛賊溜溜地望著我，嘴角還流露出異樣的微笑，讓人不知是可笑，還是恐怖，最后的一個彎腰又讓人感到不乏坤士風度！
接著，“六小齡童”閃亮登場了！只見張兢赫拿著雨傘一個腳印一個腳印地走上了講臺，似乎，這也能流露出那“活靈活現(xiàn)”的“孫悟空”！充當一個“孫悟空二代“！－突見他單腳著地，另一只腳盤在著地的那條腿上，他甩起雨傘（充當金箍棒），另一只手不斷地抓毛，太好笑了，笑得讓全班人都人仰馬翻！
藝術！它貼近于生活，融入生活，高于生活！現(xiàn)在的游戲，將成就明天的夢想！
模仿的作文 篇13
風乍起，吹皺了一池秋水，吹來了滿地荒涼，秋又到了。
獨自走在那條籬笆小徑，獨自站在那棵梧桐樹下，往事如昨，在眼前清晰可見。
我與她就相識在那棵梧桐下，那時是初春呢，梧桐樹上泛著點點新綠，朝陽灑在上面更添了生命的氣息，充滿希望，好美，好美，我們得相遇也是那樣，好美，好美……
上了小學，我們又成了同班同學，來往更密了，一起學習，一起游戲，就在那條籬笆小徑邊的梧桐樹下。它見證了我們的友誼，伴隨著我們一同成長，曾幾何時，她在那兒對我說，我們永遠不會分開，我們的友誼地久天長。
時光如白駒過隙，承載著那樣的誓言到了四年級。她要離開了，要搬家，搬去非常遠的地方，要轉學，轉去非常遠的地方，到底有多遠，我不知道，只記得她在那棵梧桐樹下與我作別�！笆亲詈笠幻姘桑俊蔽疫@樣問她，她沒有回答，只是重復了那已半裂的誓言，我們的友誼地久天長�！拔嗤└婕氂�，到黃昏，點點滴滴”，秋風起，梧桐落葉，紛紛揚揚，如蝴蝶般舞動，似是生命盡頭的最后一舞，非常美也非常有憂傷，我們相顧無言。她要走了，夕陽拉長了她離去時的背影，那一刻永遠定格在我的腦海中。
如今，我們也已有三、四年不相見了，不知她是否還記得我的`，當時的我們竟也不知道留下聯(lián)系方式，她如今過得還好嗎？
又見秋風起，一樣的籬笆小徑，一樣的梧桐落葉，細數(shù)昨日點滴，卻已是物是人非。
模仿的作文 篇14
曾經(jīng)在我學溜冰的時候，父親對我說過一句話：觀察和模仿是成功的母親，只要你認真觀察，模仿他人，就一定會學會溜冰。這句話對我意義深遠，我一直將這句話銘記在心。
記得那一天，我們家去吃烤羊肉，旁邊有家溜冰館，我看到旁邊的溜冰館里面有許多溜冰的人，溜冰的人可帥了！我頓時心花怒放地沖了進去，租了一雙溜冰鞋，可當我穿上溜冰鞋時，確實怎樣溜冰束手無策，我試著站起身，可剛一起身腳底就像抹了油似的，一下子就摔了個狗啃泥，我皺緊了眉，爬了起來，可這次一樣，還是摔了，臉還被摔出了淤青。我怒不可支的脫下溜冰鞋，氣急敗壞的將它踢到一邊，一下子坐到凳子上，揉著臉在心里發(fā)泄道：不就是溜冰嘛？我不學了，本來我還以為溜冰很好玩，沒想到都是假的，但當我看到爸爸的身影耳畔響起了爸爸的聲音：觀察和模仿是成功的`母親，只要你認真觀察，模仿他人，就一定會溜冰，你要加油呀！我平靜下來，剛才那盆怒火似乎被澆滅了。我蹲在地上開始觀察，一位年輕的小哥哥腳是內八字，先慢行，后快行，他的腰微微彎曲，似乎是用來掌握平衡。于是我扶著欄桿，按著那個大哥哥的樣子，嘗試繞著溜冰場走了幾圈。我手心沁出了細細的汗珠，我嘗試著放開手，自己行動，于是我松開了手中的欄桿，沒想到居然成功了！我加快了步伐；
這次的溜冰給我留下了深刻的印象，也給我?guī)Я撕艽蟮膯l(fā)。從那以后，每當我遇到困難的時候，我一定會記起：觀察和模仿是成功的母親。
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