【推薦】小學(xué)生自由作文合集八篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)生自由作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生自由作文 篇1
教室就像一座監(jiān)獄，學(xué)生就是一個個的囚犯，被分數(shù)所捆綁著，被一張張的考卷鞭策著，被課本所看守。其實只要勇于走出這里，迎接你的將是蔚蔚的藍天和另一個自由開放的“教室”。
走出教室，彷彿來到另一個境界。你眼中所見是靛藍的湖水，青翠的草皮，茂密的大榕樹和一朵朵為你而盛開的小花；大自然雖然沒有講臺、沒有課本，卻是一個真正的好老師，你什么時候來，他就什么時候開課。螞蟻們一起分工合作，搬運食物；蝸牛帶著自己笨重的家南遷北移；企鵝媽媽把食物先咬碎，再給自己的孩子食用……不但可以看到許多動物之間的互助合作，還讓我們對大自然有更深一層的體認。
走出教室，你會感受到人與人之間的關(guān)懷與世間的冷暖。走在人行道上，看到一位有身心障礙的人在街頭賣藝，你也許不會捐錢，但你會由衷的'稱贊他的演出，這對他也是一種比給錢更有效的鼓勵。走在路上，一位滿臉油漬的老人跟你乞討，你給了他五塊錢，也許這五塊對你來說意義不大，但也許對他來說，這五塊等于保住了性命。這種關(guān)懷，是在書本里學(xué)不到的。
很多人認為，每天待在教室聽著老師講課，看著課本就可以得到最多的知識，其實不見得！有許多事物是課本里學(xué)不到的，我們應(yīng)該走出教室，你會發(fā)現(xiàn)許多“無形”的寶藏。
小學(xué)生自由作文 篇2
有人總認為風(fēng)箏的命運就是被線牽引著，讓它往左就左，往右就右，一輩子不能自由，永遠受線的控制�？墒悄銈冇质欠裆钊胂脒^，倘若風(fēng)箏斷線了，或許它可以不受約束的在天空暢游，但是由于它缺少了線的牽引，很快它就會失去了方向，宛如一只盲頭蒼蠅一般，最終不了了之。
學(xué)生們總認為在學(xué)校這個大牢房里面是一種折磨，可是他們看到的只是表面現(xiàn)象，試想一下，如果沒有學(xué)校的管制，任由你在外漂泊，接受外面的風(fēng)風(fēng)雨雨，你們正處于需要學(xué)習(xí)的階段，還不能真真正正的自己獨立，而且沒有見識過外面的`天空，一旦在外結(jié)識一些不良少年，受人唆擺，后果不堪設(shè)想。
細心想一想，自由也不是自己想象中的那么美好，缺少了老師們的管制，自己獨自走向社會的路途，自己最后只會終身后悔。如果我們貪圖自由，貪圖自由的享樂，真正屬于我們的路則會變得黑暗。我們的路始終是要我們自己走的，但是如果過早地接觸自由，沖出去盲目地尋找屬于自己的天空，就好比一朵仍然是處于花骨朵的鮮花，還未到要盛開的季節(jié)，就過早的逼自己盛開，盲目地受外界地摧殘，這不是自找苦吃嗎？
自由只是一種表面的現(xiàn)象，表面的快樂只是暫時的，如斷線風(fēng)箏一樣，它的自由是暫時的，沒有了線的牽引，它自己最后只會自己走向滅亡。所以我們不要太早奢望自由的到來，該來的始終是要來的，而現(xiàn)在，我們應(yīng)該更加發(fā)奮讀書，做我們現(xiàn)在應(yīng)該做的事情，到時候，自然會有一個自由的天空進入我們的世界。
小學(xué)生自由作文 篇3
我渴望做一個無憂無慮，自由自在的人，像小鳥在湛藍的天空自由地飛翔，像魚兒在水里自由地遨游，像樹苗在陸地上自由地生長。
可是，現(xiàn)實總是很殘酷。
每一天，我都過著糾結(jié)的生活——喜歡上學(xué)，又不喜歡上學(xué)。喜歡的原因是可以學(xué)習(xí)知識，還可以和同學(xué)們歡快的玩耍；不喜歡的原因是每一天都有寫不完的'作業(yè)，以及考不完的試卷。
如果我是總理的話，那么我會讓所有的學(xué)校都不布置作業(yè)，只需每日都復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)的內(nèi)容、知識以及預(yù)習(xí)明日要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。
要是世界上有小人國那該有多好��！
許多“小大人”在那里無憂無慮，自由自在的生活，“小大人”們可以從早玩到晚，沒有煩惱，沒有作業(yè)，沒有憂愁，那該多好啊！不過，有時候適當(dāng)?shù)目纯磿瑢W(xué)習(xí)點知識，也是極好的，也不至于長那么大，什么都不懂。
要是放假的時候沒有作業(yè)多好��！那就不會過個節(jié)，家人們都聚在一起，聊聊天，玩的時候想到自己還有作業(yè)沒有寫完，還有任務(wù)沒有完成，然后導(dǎo)致這一整天都忐忑不安，心緒不寧。
小學(xué)的時候，媽媽幫我報了幾門補習(xí)班，每個星期五放學(xué)都要去學(xué)跳舞，星期六上午寫作業(yè)，下午學(xué)跳舞，星期天上午要學(xué)英語，而下午又要看書。就像一個小機器人，每天忙得都停不下來。
不過，我這個小機器人也是有小脾氣的。終于有一天下午補完課回來，就問媽媽:“為什么我要報那么多補習(xí)班，為什么我就不能玩呢？為什么我就不能自由呢……”我一連問了媽媽好幾個問題，但媽媽還是耐心的回答了我的問題。
“唉，媽媽這也不是為了你好嘛，不然，媽媽幫你報幾樣補習(xí)班干嘛？哪個媽媽不都是為了自己的孩子好嘛！你怎么就不懂媽媽呢？”
好吧，這場仗最終以失敗結(jié)束，不過我也知道媽媽是為了我好。
但是，我渴望自由，就像小鳥在湛藍的天空自由地飛翔，像魚兒在水里自由地遨游，像樹苗在陸地上自由地生長。
小學(xué)生自由作文 篇4
自由是什么，我不是很清楚。
我只知道當(dāng)天空的小鳥飛翔時我渴望像它一樣飛翔在藍天之下;當(dāng)花朵在天地間汲取著天地的精華，而開出鮮麗的花朵時，我希望與它一樣在天地間站立;自由是我的夢。
當(dāng)天黑的時候，在天地間不是我一個人，與我在一起的是我的'好友，我的家人，這時候我突然在想，自由好嗎?當(dāng)天黑的時候，只有自己一個人，孤寂，無聊，在這個時候我會還做什么，天地間，自由了，卻是孤單了;自由夢好嗎?
我的自由夢是怎樣的呢?在我的自由夢里，不是我一個人，有和我相同的渴望自由的人，我們可以在一起，互相幫助，在我們的那個夢里，沒有陰謀，沒有限制，沒有金錢的拘束，沒有利益的困擾，在我們的那個夢里，只有自由，這樣多好啊!
呵，我的夢，自由夢!
小學(xué)生自由作文 篇5
人們都說童年是金色的，快樂的，自由的……可是我的童年呢？——卻是灰色的，不快樂沒有自由！
每天，做完作業(yè)后，不是練琴就是聽英語，甚至連星期六、星期天都沒時間玩。連我了喜歡看的`動畫片都不能看。星期六，我做完作業(yè)，打開電視機，正在看“虹貓藍兔七俠傳”，媽媽回來，說：“你的作業(yè)做完了吧？”我說：“做完了”�！澳愕挠⒄Z作業(yè)做完了嗎？讀了嗎？背了嗎？琴練了嗎？這些事都沒做完，還敢看電視，給我把電視關(guān)了，叫你好好學(xué)英語，你卻不讀，不練，明天老師講課聽得嗎？”媽媽一回來開始嘮叨。而我無可奈何地走進自己的房間，拿起了英語書。
每一次，看見別的小朋友在那兒追逐，打鬧，我心里就酸酸的，我好像是一只被關(guān)在籠子里的小鳥，沒有自由，我多么渴望自由��！
我想大聲對媽媽說：“媽媽，童年是金色的，我知道，您是為我好，可是我要金色的童年，我要自由！”
小學(xué)生自由作文 篇6
我是一個平平凡凡的六年級小學(xué)生。按說我現(xiàn)在應(yīng)該渴望好成績，渴望考上一所好初中。但我渴望的卻是自由，六年級學(xué)生難得的自由。
晚上回到家里，寫完作業(yè)，我心中十分高興，因為我可以看電視了。我打開充滿誘惑的電視機，準時收看《名偵探柯南》，可我看了不到兩分鐘，媽媽立刻大步走來，無情地按下了開關(guān)，厲聲呵斥我：“你怎么這么不懂事，六年級本來剩的時間就不多了，還看電視？去給我做張卷子去，想看電視劇，不可能！”我強忍著淚水，默默地回到屋里�？粗雷由夏菑牟弧叭毕钡木毩�(xí)冊、卷子，心中的委屈一下子涌了出來，大顆大顆的淚珠滴落在練習(xí)冊上。我好想把它們通通撕掉！無奈，我只能默默地寫著，寫著……我難道沒有自由，沒有看電視的權(quán)利嗎？我，渴望自由。
終于，挨到了周末。明天，我要睡一個大大的懶覺，過一個愜意的.周末。可這一切，又被媽媽無情地攪亂了。周六早上六點半，睡得正香的我被媽媽從被窩中拽起來�！叭�，給我讀半小時英語！”媽媽嚴厲地對我說�！翱墒�，可是，今天是周末呀！”我以為媽媽搞錯了。“周末就得休息？別人都在學(xué)習(xí)，你不學(xué)習(xí)，別人都超過你，以后你怎么考上好初中？”我百口莫辯。八點半，我又被塞進了補習(xí)班，一直上到中午十二點。下午兩點半又被塞進畫畫班，晚上又被塞進題�！覒┣蟮貑枊寢專骸皨寢�，八點半了，我學(xué)了一天了，能不能看一會兒電視？”不出所料，我又被冷酷地拒絕了。一個愜意的周末就這樣化為泡影。
我，渴望自由。我好像一只籠中之鳥，沒有一點自由。我多么希望，媽媽能把籠口那把無形的鎖去掉。我只是一個小孩，一個小孩子而已，我，渴望自由。我就像一只渴望飛出籠子的小鳥，渴望自由。
小學(xué)生自由作文 篇7
這是一個陽光明媚的春天的早晨，一只狗身穿漂亮的衣服，在小區(qū)內(nèi)散步。他一抬頭，看到了一只公雞在八樓陽臺的欄桿上，身體一搖一晃，兩只爪子緊緊地抓住欄桿，兩眼四處張望。
狗問：“喂！雞先生，你站在上面干嗎？你想跳樓嗎？”
公雞答道：“是啊，狗大哥，這城里的日子真不是雞能過的.！在鄉(xiāng)下，我是想叫就叫，想跑就跑，自由自在的，而且還有許多伙伴。這下倒好，給壞人帶到城里來了。主人把我關(guān)在這小小的紙板箱里，我連動身都困難，哪能伸長脖子高聲鳴叫呢？所以，我趁主人不注意，鉆出紙板箱，準備離開�！�
狗說：“那就趕快跳下來吧！”
公雞又猶豫了，“但你看，這么高的樓，我往下看一眼就兩腳發(fā)軟，頭暈眼花。如果跳下去，我肯定會頭破血流，粉身碎骨的�！�
狗說：“你不是有翅膀嗎？飛下來就行了�！�
公雞說：“我不行，我的翅膀已經(jīng)退化了，我在農(nóng)村也只跳過十厘米高的門檻，只能飛到矮樹上。”接著它又長嘆一聲，“唉，這世界真不公平呀，想想在農(nóng)村，我的地位還比你高呢！可在這城里呢，你卻比我舒服多了。你看你穿著漂亮的衣服，主人還給你吃香的喝辣的，還經(jīng)常抱著你出去玩。而我呢，卻只能呆在這小小的紙板箱里。”
狗聽了以后說：“你想要自由自在地生活，那就趕快飛下來吧。你剛才說在農(nóng)村飛到樹上，那是往上飛，而你現(xiàn)在需要的是往下飛。難度是不一樣的。你要相信自己一定能飛下來的�！�
公雞聽了狗的話，想了想，自言自語地說：“是啊，如果我一直呆在這里，不僅活得難受，而且遲早會被主人做成雞湯的呀！如果我飛下去會怎么樣呢？雖然這里很高，我從來沒有飛過，但我有翅膀啊，再說我的體重也不是很重，下面還有花草樹木可以保護我�！�
只見公雞深深地吸了一口氣，慢慢地閉上眼睛，張開它的翅膀，從八樓飄然而下。它感到從未有過的自由與爽快。
小學(xué)生自由作文 篇8
最近我和媽媽正處于“冷戰(zhàn)”狀態(tài)。唉!真不知從何說起��！
媽媽對我要求很嚴，只有在我考出令她滿意的成績時，才能看一次少兒節(jié)目。每當(dāng)同學(xué)們在一起有說有笑地談著有趣的電視節(jié)目時，我只能無奈的低下頭，我多么羨慕他們�。�
前幾天，我看見同桌有一本《奧特曼》的小人書，便向他借來看。要知道，平時父母可不讓我看這些書��！
晚上，我匆匆忙忙做完作業(yè)，從門縫里看見爸媽走進自己的'屋子并帶上了門，就迫不及待地從書包里掏出了書。我看得津津有味，忘了自己，忘了世界。不知何時，媽媽已站在我旁邊了，我看了看她，心想，這下完了，少不了一頓“暴練”。還沒有等我開口，媽媽不由分說把書搶了過去，毫不留情地撕毀了�？粗鴭寢尩呐e動，我大聲地喊：“那是我同學(xué)的書，不能撕啊！”那一夜，淚水伴我入夜，夢里，我變成了一只斷翅的小鳥……
第二天早晨，我在收拾書包，聽見媽媽嚴厲地叫我，我便垂下頭，乖乖地走了過去，等待著一場狂風(fēng)暴雨般地批評，可是，出乎我的意料。媽媽平和地說：“妞妞，媽媽只想讓你好好學(xué)習(xí)，不希望浪費時間看小人書，去，再給你的同學(xué)買一本。”說著，遞給我20元錢。當(dāng)時我真想哭。
可憐天下父母心。我理解媽媽是愛我的。但我更想對媽媽說：“給我一片屬于自己的天空，讓我像小鳥一樣在藍天下自由飛翔吧！”
【小學(xué)生自由作文】相關(guān)文章：
小學(xué)生自由作文11-21
自由小學(xué)生作文12-17
【精選】小學(xué)生自由作文4篇05-18
精選小學(xué)生自由作文三篇05-17
【精選】小學(xué)生自由作文八篇04-12
【精選】小學(xué)生自由作文九篇04-03
精選小學(xué)生自由作文六篇04-03
【精選】小學(xué)生自由作文5篇04-13
精選小學(xué)生自由作文6篇04-13
精選小學(xué)生自由作文8篇04-09