一周總結(jié)作文4篇

　　總結(jié)是事后對某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識上來，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。我們該怎么去寫總結(jié)呢？下面是小編收集整理的一周總結(jié)作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

一周總結(jié)作文 篇1

　　假期的時間從來都是轉(zhuǎn)瞬即逝的，開學(xué)的日子絕對是突如其來的。

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)坐在了高一九班的教室里，有認(rèn)識的`幾個老同學(xué)，但我們只是打聲招呼微笑一下，時間啊，時間真是賊啊，當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)的時候，時間已經(jīng)把我們的說不完的話偷走了。

　　新的班級體里什么都是新的，同學(xué)是新的，老師是新的，我呢，也已經(jīng)更新了。以前的我，上課看小說，上課睡覺，接老師話茬，給老師找事，放學(xué)后不回家，去找我那幫“兄弟”一起去打架，去喝酒，去唱歌……那時，我就是一個混子，可是，我意識到了這樣是沒有盡頭的，沒有出路的，我漸漸意識到了，學(xué)習(xí)，上高中，上大學(xué)才是一個學(xué)生的應(yīng)有的目標(biāo)！于是，我改變了，在開學(xué)的日子里，跟著時間改變。

　　現(xiàn)在我在高一的教室里，同學(xué)不認(rèn)識，老師不熟悉，沒有關(guān)系，時間會告訴想知道的人想要的答案！

一周總結(jié)作文 篇2

　　新學(xué)期到了，我們進(jìn)入高中了，這是人生成長道路上的新起點(diǎn)，我們應(yīng)該以認(rèn)真對待學(xué)習(xí)的心態(tài)來迎接新的學(xué)習(xí)生活，我們要做到自信、自強(qiáng)、自立，讓我們的青春充滿活力。

　　開學(xué)的第一天，我感到高中有很多稀奇的事情，我是一個高中生了，我感到很高興，但也感到孤單。高興的'是我走進(jìn)中學(xué)這個新的環(huán)境里讀書，學(xué)習(xí)；孤單的是進(jìn)入了這個新的環(huán)境，認(rèn)識的人很少。在新的班級里，有很多新的面孔，讓我認(rèn)識你，讓你認(rèn)識我。

　　我第一次在高中的操場上開會，那么隆重，那么多人，我當(dāng)時被頂住了一樣，“太隆重啦！”我目瞪口呆地說道。找到位置坐好后，隆重的會議開始了，連綿不斷的炮仗燒起來了，“噼哩扒啦……”燒完后，濃煙滾滾，一個小時后，我們聽得津津有味，校長說話了，歡迎我們新高中的學(xué)生，我們要尊重老師、學(xué)生，遵守紀(jì)律……不一會兒，我們依依不舍地解散了會議。

　　進(jìn)入高中后，有很多新鮮的事物，讓我們好奇，令我們欣喜，初中生活把我們帶進(jìn)一個嶄新的天地，在這個新天地里，我們站在一個新的地點(diǎn)上。讓我們珍惜這個新起點(diǎn)，體驗(yàn)成為一名初中生的快樂吧！

　　用自己的雙手創(chuàng)造出一個我們?yōu)橹�自豪的班集體！

一周總結(jié)作文 篇3

　　這周最大的事便是期中考試了。我考的不好，數(shù)學(xué)考了九十七，英語再創(chuàng)新低，考了八十七，語文到現(xiàn)在還是音信全無，但我覺得應(yīng)該在九十五左右。

　　數(shù)學(xué)我覺得考得很不好，因?yàn)槲铱谒泐}還錯了一題，而且還錯了一道不該錯的題，我至少應(yīng)該考九十九。朱亞軒考了九十八點(diǎn)五，我現(xiàn)在總分與她的.差距愈來愈大，從一分變成了二點(diǎn)五。

　　英語這次雖完形填空全對，但聽力卻扣了六分，錯了一道上次考試已經(jīng)錯過的音標(biāo)題，therebe的就近原則，句子前后一致和單復(fù)數(shù)的名詞加s等最基礎(chǔ)的知識一共扣了五分。這些不該錯的和聽力扣得分全加上的話我最少能考九十八。

　　語文我覺得考得不錯，但我目前知道一題我已經(jīng)錯了，那是一個選擇題，在閱讀理解里，那題很坑，因?yàn)槟穷}三分，而且我問了許多人那題怎么選，他們都說選B，而我選了A。

　　最近由于考了許多試，所以疲憊不堪，而且在我們周五馬放假時，數(shù)學(xué)老師卻說下一周至少考一場試，所以下周我不想去學(xué)校。對于小學(xué)生來說，考考考，是老師的法寶；分分分，是學(xué)生的命根。有時候真得想說，珍惜生命，遠(yuǎn)離考試。

一周總結(jié)作文 篇4

　　今天是周日，一星期過去了，我將對這周在校的五天做一個簡短的總結(jié)。

　　周四下午的第三節(jié)課，我們進(jìn)行了數(shù)學(xué)競賽。一面計(jì)算題，一節(jié)課的時間。我爭分奪秒做完題后，埋頭快速檢查。全面檢查完后，我改正了兩道錯題，并斷定：我能全對。果不其然，事實(shí)如此。欣喜之余，遂下定決心：這只是幾道計(jì)算而已，重頭戲是期中卷，我要努力！加油！

　　經(jīng)過這一周的緊張學(xué)習(xí)，我的致命弱點(diǎn)算是暴露出來了：馬虎。在英語百詞競賽的小卷中，其實(shí)我真正不會的就4個，但那7個呢？哎，“guess”少了一個“s”，“一瓶水”忘記“of”，“來自”和“充滿”忘了“be”……還有就是書寫不規(guī)范，“pair”能寫成“paiv”，是真不會嗎？不是。這樣的'馬虎到頭來不是害了自己。

　　上周的時候，我們就開始小組量化。張老師加班熬夜，為我們整理出量化細(xì)則。試問有哪位班主任能做到這樣盡心盡力？但我們組卻辜負(fù)了老師對我們的期望，上周倒數(shù)第一。作為火車頭的我，分析了原因。通過我們組的努力，這個星期排名第七，有了一定的提升。但這只是開始，下周我們會更棒。

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