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美好的陪伴作文（通用35篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的美好的陪伴作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
美好的陪伴作文 1
在你認(rèn)真做一件事時(shí)，總有人在默默關(guān)心著你，為你創(chuàng)造最好的環(huán)境，為你排除最大的困難。待你完成這件事，露出的微笑，會(huì)是他們最昂貴的酬勞，他們就在你的身邊，為你默默付出，而你卻在抱怨他們對(duì)你太嚴(yán)苛，但是他們卻包容你，把心里最柔軟的地方留給你，他們就是你的父母。
帶著學(xué)習(xí)了一天的疲憊身心，回到自己最溫暖的港灣，又開始了學(xué)習(xí)任務(wù)。父母看到自己努力學(xué)習(xí)的模樣，他們關(guān)了電視，為我倒了一杯熱牛奶，準(zhǔn)備了一份水果拼盤，關(guān)上房門，讓我舒服的學(xué)習(xí)。父母回到他們的臥室，相視而笑，媽媽準(zhǔn)備她的學(xué)科考試，爸爸拿起醫(yī)學(xué)書籍，這時(shí)我們都幸福的沉浸在學(xué)海中。卷紙上的難題不會(huì)做，媽媽是我隨叫隨到的學(xué)習(xí)幫手。她從來(lái)不會(huì)因?yàn)槲冶慷蛭遥R我，而是用她智慧的大腦，耐心教我解題，幫我延伸解題方法，她像一位戰(zhàn)士，每次難題她都會(huì)第一時(shí)間鉆研，不會(huì)讓我在學(xué)習(xí)上遇到困難。
爸爸教導(dǎo)我說(shuō)：生活既要有學(xué)習(xí)的充實(shí)，也要有運(yùn)動(dòng)的樂趣。每天慢跑一小時(shí)，是我生活的良藥，它像是一種發(fā)泄，把一整天的'壞情緒都泄了出去。人生也像一場(chǎng)慢跑，在歲月磨礪中看出人心，而這場(chǎng)慢跑都有爸爸陪伴著我。
晚上十點(diǎn)，習(xí)題剛剛做完的我踏出房門，看著父母臥室還開著的燈，全身洋溢著暖意。我輕聲走進(jìn)他們的臥室，媽媽趴在桌子上，桌面都是資料和考試題，爸爸捧著書在床上，看著睡著香甜的他們，心里很暖也很滿足，我給媽媽披上了衣服，關(guān)上燈走出房去。
俗話說(shuō)，陪伴是最長(zhǎng)情的告白，在人生這場(chǎng)漫長(zhǎng)的旅途中，有了他們我就已經(jīng)充實(shí)，滿足也溫暖了。
美好的陪伴作文 2
“草，在結(jié)它的種子，風(fēng)，在搖它的葉子，我們倆站著不說(shuō)話�！薄櫝恰�
這句名言勾起了那美好的回憶。不管陪伴的是不是人或是否還在世上，但這份陪伴將永遠(yuǎn)地定格在我的腦海中。
今天，是小黑的忌日。小黑長(zhǎng)得黑灰黑灰的，體型龐大。它威風(fēng)凜凜，不可侵犯。一想起小黑，我不禁淚流滿面，腦海中也立馬浮現(xiàn)出了一幅幅畫面。
“寶貝，我們走了�！备改敢鋈⒓优笥训难缯�(qǐng)了，我一人獨(dú)自在家中。父母還沒走一會(huì)，我就覺得好無(wú)聊，躺在客廳的搖椅上，寂寞感向我襲來(lái)。窗外的.知了不叫了，鳥兒不知去哪了，樹葉也不搖了，一切是如此的寂靜。這時(shí)，一陣輕快的腳步聲傳入我耳內(nèi)，搖動(dòng)著耳膜，那是我盼望已久的聲音啊！小黑來(lái)了，我以為小黑要在外面玩耍，沒想到它輕快地走過來(lái)臥躺在搖椅旁邊陪伴著我，嘴里發(fā)出“哼哼哼”的聲音，就像人的喘氣聲一樣。大廳里，微風(fēng)吹進(jìn)來(lái)；小鳥回來(lái)了，為我們歌唱；樹動(dòng)了，也在為我們伴奏，我的心漸漸平靜了。有了小黑的陪伴，我也不再覺得無(wú)聊。
躺了一會(huì)兒，感覺到下午的陽(yáng)光沒那么熾熱了，我決定帶小黑出去走走。走在田園間，風(fēng)吹著谷子，谷子在風(fēng)中搖擺，風(fēng)吹過我們的臉龐，一切塵埃與雜念都隨風(fēng)而去，我輕快地走向田野。我走在前頭，小黑跟在后頭。我伸出手，在谷穗邊輕輕地?fù)崦�，谷子和我的手連成一片，小黑歪側(cè)著腦袋，和我一樣靜靜的享受著這來(lái)自大自然的愛撫，我用另一手輕輕摸了摸小黑的頭，小黑更是一副很享受的樣子，就在此時(shí)，風(fēng)與谷，與我們同行。
陪伴是如此的簡(jiǎn)單而又美好。
美好的陪伴作文 3
家庭是藍(lán)天，我是小鳥，沒有它我將無(wú)法飛翔；家庭是雨點(diǎn)，我是小草，沒有它我將無(wú)法生長(zhǎng)；家庭是陽(yáng)光，我是樹苗，沒有它我將無(wú)法成長(zhǎng)。說(shuō)到家風(fēng)，我的腦海里不禁涌現(xiàn)出了爸爸媽媽用行動(dòng)教育我的一幅幅景象。
打我記事起，爸爸媽媽很少給我太多的零花錢，每當(dāng)看到同學(xué)們每天兜里有零花錢，放學(xué)了可以去買自己喜歡的零食和玩具的時(shí)候，我的`心里很不是滋味，心想我的爸爸媽媽好小氣。后來(lái)，隨著年齡的增長(zhǎng)，我了解到了：許多零食生產(chǎn)加工很不衛(wèi)生，還添加了大量的有害添加劑，小孩吃了后會(huì)導(dǎo)致肥胖等，在我耳聞目睹了種種亂吃零食帶來(lái)的不良后果后，我終于理解爸爸媽媽的良苦用心，我明白了：爸爸媽媽在用行動(dòng)保護(hù)我的成長(zhǎng)。
誠(chéng)信，這是我家最重要的一點(diǎn)。從三年級(jí)開始，媽媽要求我每天堅(jiān)持寫日記。記得有幾天，我因?yàn)榉N種原因沒時(shí)間寫，媽媽問我寫沒寫時(shí)，我總是面不改色，爽快回答：“寫了，寫了。”直到有一天，媽媽要檢查我的日記本，我的心里怦怦直跳，忐忑不安，拿著日記本慢慢地向媽媽走去。媽媽翻開一張張白紙，臉上的笑容不見了，她大發(fā)雷霆，狠狠地批評(píng)了我，并說(shuō)：“我批評(píng)你，不是你沒寫完日記，而是因?yàn)槟悴徽\(chéng)實(shí)，不講信用。你沒寫可以告訴我，而不應(yīng)該用謊言欺騙我。記住，做人要一諾千金�！痹趮寢尩恼佌伣陶d之下，我明白了誠(chéng)信比任何品質(zhì)都珍貴，我也答應(yīng)媽媽，我會(huì)努力讓自己成為一個(gè)誠(chéng)信的人。
諸如此類的還有很多，美好的家風(fēng)陪伴我成長(zhǎng)，讓我懂得如何為人處世。我希望每個(gè)家庭都能擁有獨(dú)具特色的優(yōu)良家風(fēng)，因?yàn)橹挥羞@樣，我們的大家庭才會(huì)越來(lái)越美好。
美好的陪伴作文 4
陪伴的溫暖處處有，無(wú)論是朋友的陪伴，還是親人的陪伴，都讓我感到了無(wú)比的幸�？鞓�。而童年時(shí)光因?yàn)槔牙训呐惆椋瑴厝崃藲q月，美麗了心靈。
梔子花又開了，梔子花生于江南一帶，每當(dāng)開花時(shí)都會(huì)散發(fā)出一種沁人心脾的香氣，滿樹的梔子花潔白中透著晶瑩，如江南女子高潔淡雅。在花香中我看到了姥姥，聞出了姥姥身上梔子花香，讓我想起了梔子花開的美好情景。
小時(shí)候家中的小院里種了梔子花，花開時(shí)間，姥姥便會(huì)陪著我開始一段充滿香氣的旅程，記得有一次我悶悶不樂的回到家中，姥姥猜透了我的.心思，姥姥帶我來(lái)到樹下，輕輕的抱著我，用手溫柔的撫摸著我，安慰著我，姥姥突然站起來(lái)?襝鋁思付滂僮踴ǎ?神神秘秘的讓我閉上眼睛，當(dāng)我再睜開眼睛，眼前是一片花瓣漫天飛舞的景象，好美的花瓣雨，我在花雨中歡呼著，接住一片片花瓣，姥姥像仙女一樣不斷地灑著花瓣，看到我開心的樣子，姥姥欣慰地笑，笑得那樣溫柔，那樣美麗，此后姥姥常常帶著我到樹下捉迷藏，編花環(huán)。還常常教我給樹松土、澆水，因?yàn)槔牙训呐惆槭刮业臍q月多了一份美好。
姥姥的陪伴使我非常的開心，夜空中一輪皎潔的明月高懸，幾顆看不大清的小星星閃著微弱的光，我喜歡聽姥姥講故事，像東郭先生，像小紅帽，我再熟悉不過了。姥姥也會(huì)坐在我身邊陪我進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
看到窗前的那棵梔子花樹，聞到了沁人心脾的花香，聽著姥姥講的有趣的故事，在姥姥的陪伴中我會(huì)感到心情愉悅。
因?yàn)槔牙训呐惆椋业耐赀^往無(wú)比幸福，生命中梔子花依舊散發(fā)香氣，陪伴依舊溫暖。
陪伴是最長(zhǎng)情的告白，姥姥的陪伴，讓歲月多了一份美好！
美好的陪伴作文 5
我們生活中的書實(shí)在太多了，分門別類的，多得數(shù)不勝數(shù)。我自小也就是在書的陪伴之下成長(zhǎng)的，對(duì)于書，我有很多感激的話。
因?yàn)闀呐惆�，讓我獲得了許許多多的知識(shí)，這些知識(shí)極大的豐富了我們的精神世界。讓我看到了很多不同的可能，也讓我在書中感受到了各種思想碰撞下的火花。那些精彩的火花給了我心靈上一次又一次的震撼。
書是我們寶貴的精神財(cái)富，有書陪伴的我們更要懂得去細(xì)細(xì)品讀每一本經(jīng)典之作。每一本好書都會(huì)帶給我們極大的收獲，會(huì)讓我們明白很多人生的道理，也會(huì)讓我們更深刻的去解讀這個(gè)世界。
讀書會(huì)讓自己變得更優(yōu)秀，在書陪伴下的我們受到了書的熏陶，漸漸地我們的思維方式變了，我們看待問題的角度變了。這些變化都是由內(nèi)散發(fā)而出的，也許自己感受不到，但是我們身邊的人一定能感受到。因?yàn)槲覀兊臍赓|(zhì)得到了升華，我們的精神世界得到了不斷的擴(kuò)充。我們要感激書的'陪伴，因?yàn)檎菚呐惆�，讓我們有了變化，得到了提升�?/p>
在書的陪伴下的我們，也不能僅僅只是從書中去汲取知識(shí)。當(dāng)我們?cè)趶闹屑橙≈R(shí)的時(shí)候，我們也要明白一定要懂得將這些知識(shí)收為己用，也一定要有自己的想法。我們不能只做知識(shí)的搬運(yùn)工，更要做有自己的獨(dú)特的見解。
我也要感激這么多年來(lái)書的陪伴，是書讓我們不再感受到孤獨(dú)，是書讓我們流逝的時(shí)光變得更加的有意義，也是書在我們的腦海之中，為我們編制了一個(gè)又一個(gè)的夢(mèng)。都說(shuō)書是人類的精神糧食，世界上很多的書也當(dāng)之無(wú)愧是我們的精神糧食。書的陪伴，讓我們看到了一個(gè)與現(xiàn)實(shí)世界大不一樣的精神世界。
美好的陪伴作文 6
時(shí)光荏苒，歲月如梭，我終于明白了“陪伴”這個(gè)詞。有了它的存在，我們不再孤單。
八年前，我膽怯的走進(jìn)了那個(gè)被父母稱作“學(xué)�！钡牡胤健Ｄ吧沫h(huán)境，還有一群未曾謀面的同學(xué)、老師。
新的環(huán)境對(duì)我來(lái)說(shuō)可謂生疏。有一次，我端著水杯往前走，不巧正在和同學(xué)嬉戲打鬧的你一不留神把我的水杯打翻在地。大大咧咧的你立馬跑去拿拖把，我們一起把地上的污水清理干凈。這是我們第一次交流。慢慢地，我們一天天的熟絡(luò)。一星期后，我們似乎成了摯友。從此，我們就成了形影不離的小伙伴，和你在一起，時(shí)光總是快樂而短暫的。
你還記得嗎?一次考試我發(fā)揮失常，分?jǐn)?shù)低的讓人害怕。當(dāng)老師站在講臺(tái)上念我名字和成績(jī)的時(shí)候。全部都向我投來(lái)異樣的目光，我毫不猶豫的把這種目光當(dāng)作嘲笑。一下課，你立馬跑過來(lái)安慰我。幾分鐘后，仍不奏效，你開始軟硬兼施，不一會(huì)我就拋開分?jǐn)?shù)的'煩惱。
一直到小學(xué)五年級(jí)，我身邊總有一個(gè)你。有一次，體育課結(jié)束后我們氣喘吁吁的走回教室，一摸口袋，原本在口袋里的錢包不見了。我立馬拉上你去操場(chǎng)找了一圈。途中，有人說(shuō)是被一位五年級(jí)三班的男生撿走了。我們跑到他的教室門口，正巧看到他手上攥著我的錢包。一見到我們，攥有錢包的那只手立刻背向了身后。我們把它叫到門口，問他是不是見到了我的錢包。他臉色一變，大喊道“我沒撿到，你們找我干嘛!”你毫不示弱，便發(fā)揮了你大嗓門的功力。最終他理虧把錢包還給了我。
畢業(yè)在即，我們約好考同一所初中。最終，我們都履行了當(dāng)初的約定，成功的在同一所中學(xué)出現(xiàn)。不幸的是，我們不屬于同一個(gè)班。
初中已度過兩年的時(shí)光，雖然身邊都有了不同的朋友，但我們的感情仍沒有減退。
謝謝你，陪伴我度過最美好的時(shí)光!
美好的陪伴作文 7
是誰(shuí)在說(shuō)，迷茫是我們未成年人的代名詞，是的，我們的確迷茫，可是，你是我們的風(fēng)向標(biāo)，沒有你們對(duì)我們的陪伴，我們?cè)跄懿幻悦�？呵，可你們總以賺錢為借口，難道下班后你們的勞累會(huì)無(wú)限放大，連看看我們，連夸夸我們的時(shí)間都已經(jīng)化成了泡沫？我對(duì)于這種看法是十分不理解的。我認(rèn)為，孩子是需要陪伴的。
大人們總會(huì)把關(guān)于孩子的責(zé)任推給老師，說(shuō)這個(gè)老師不行，那個(gè)老師不行，可是你們有想過你們自己陪伴孩子的身邊有多少？比如我，我家是開服裝店的，所以我從不知道跟爸媽一起逛街的滋味，有時(shí)想出去買一件衣服，就會(huì)被認(rèn)為浪費(fèi)的行為，唉，悲哀。晚自習(xí)我回到家了，只能看到自己的身影，能不悲哀？
有了家人的陪伴，孩子就不會(huì)學(xué)壞 ，因?yàn)榇笕藗儠?huì)給孩子講道理，讓他們不要用孩子氣的眼光看待這個(gè)社會(huì)。有了家人的陪伴，孩子的自信心會(huì)直線提升，因?yàn)椴还芎⒆佑龅皆趺创蟮睦щy，大人們都會(huì)在背后支持孩子，孩子會(huì)認(rèn)為家人是他遮雨的.傘兒。
但是，我說(shuō)的陪伴并不是嬌生慣養(yǎng)，并不是生怕兒女受傷，這個(gè)不讓那個(gè)不讓，我認(rèn)為，在有一定的安全上來(lái)講，大人們可以讓孩子去參加一些他自己決定的活動(dòng)，也絕不能讓自己的兒女含著金湯匙長(zhǎng)大。那樣的兒女連自理都不會(huì)，怎么在社會(huì)上生存？
陪伴，是把善于導(dǎo)致自我受傷的刀，所以你們要適當(dāng)?shù)淖约豪斫�，和善用�?/p>
美好的陪伴作文 8
我們身邊必不可少的便是陪伴，有了陪伴，我們將不怕前面的艱難險(xiǎn)阻，即使再大的風(fēng)再大的雨，只要你身邊有個(gè)陪伴你的人，你就不會(huì)感到害怕，無(wú)助，寂寞。
陪伴是我們心靈上的慰藉。他是心靈創(chuàng)傷后的撫慰。當(dāng)我們感到無(wú)助時(shí)，孤獨(dú)是這時(shí)我們有了父母的陪伴，有了老師同學(xué)們的陪伴，我們不會(huì)覺得自己是一個(gè)人，而是整個(gè)大家庭匯聚在一起，在這個(gè)大家庭中，當(dāng)你考試失敗時(shí)，那時(shí)你多么想有個(gè)人來(lái)安慰你啊。這時(shí)熟悉的身影來(lái)了，或是你的媽媽和是你的爸爸，但那些都不重要，重要的是他們?cè)谂惆槟阌辛烁改傅?陪伴，我不會(huì)覺得寂寞，只要他們一句溫暖的話語(yǔ)，一個(gè)溫暖的懷抱。
在學(xué)校，伴隨著我們長(zhǎng)久的卻是老師同學(xué)的關(guān)心。我們一起經(jīng)歷了我們受到教育，接受知識(shí)的旅途，在這段旅途中我們一起度過了人生中最美好的年華，你受傷了我關(guān)心你，陪著你，這就是同學(xué)間的友誼與長(zhǎng)久的友誼。我們分離時(shí)心里想的還是如果你陪在我身邊有多好啊，這就是所謂的陪伴，直到分離，心里想的還是陪伴。
陪伴是人能從困境中走出來(lái)我們受到挫折時(shí)，總會(huì)感到無(wú)助，如果這是有一個(gè)人來(lái)到你身邊，這是你將會(huì)坦然面對(duì)挫折，陪她適，人與人之間最深厚的友誼，只要你陪伴著我不管前面有多大的浪，我都會(huì)勇往直前，這邊是陪伴。
陪伴有很多種父母的陪伴。老師與同學(xué)的陪伴都是美好的，令人懷念的。
陪伴著你我它，讓時(shí)間變得溫暖，這邊是陪伴的重要意義，不需要任何來(lái)衡量，只需要一個(gè)陪伴。
美好的陪伴作文 9
一位老人家中一只母貓生下許多貓寶寶，不幸的是母貓和大部分小貓去世了，只有一只活下來(lái)。老人將它撫養(yǎng)大，隨著小貓年齡的增長(zhǎng)，越來(lái)越懂事，她們的'感情也在加深。
一日，蘿卜熟了，老人將它們裝進(jìn)一輛平板車，打算運(yùn)到集市去賣，貓也跟著上了車。行使中，不免會(huì)有一些“淘氣鬼”坐不住，在車?yán)餄M地打滾，這可不是鬧著玩的，一個(gè)不小心會(huì)掉出車外粉身碎骨。這時(shí)，貓擔(dān)負(fù)起安保員的責(zé)任，毫不客氣地將它們“趕”回原處，確保它們的安全，結(jié)果大部分“乘客”變得安安穩(wěn)穩(wěn)；有人就是不安穩(wěn)，一會(huì)撞到那邊，一會(huì)滾到這邊嘛，貓安保很生氣，撲上去一把壓住，強(qiáng)行將它轉(zhuǎn)到角落，讓別人擋住，奪走它的自由，讓它安安分分地坐著，不去擾亂別人。車上，不再像原來(lái)那樣亂哄哄，變得井然有序，最后每個(gè)都完好無(wú)損地到達(dá)了目的地。
老人將蘿卜從車上拿下來(lái)，放在地上叫賣起來(lái)，那只貓也站在蘿卜上“喵喵”叫喚，似乎在大聲廣播：“看一看，新鮮的大蘿卜喲！看一看�！焙靡恢徽嬲恼胸�(cái)貓！今天的蘿卜賣得特別好，滿滿一大車蘿卜最后只剩下一兩個(gè)。老人很高興，買了一條魚，讓貓安保痛痛快快地吃個(gè)飽。
餐桌上，貓咪一點(diǎn)也不客氣；浴室里，貓咪也在場(chǎng)；田間里，清洗白蘿卜時(shí)，貓咪在一邊靜靜看著，平靜的生活，“兩人”彼此陪伴。又過了幾年，老人與貓去世，相處了11年，他們手拉著手一起前往美好的天國(guó)。
相遇，是一種緣分；相伴，是一種幸福。
美好的陪伴作文 10
致親愛的你：
看到你第一眼，我便深感我們會(huì)有故事。你猶藥，善讀之可醫(yī)愚。
我本是個(gè)反應(yīng)慢半拍的孩子，可自從有了你，我腦子的轉(zhuǎn)速快了，面對(duì)很多問題時(shí)懂得去分析，你像一個(gè)羊角錐，將我從伸手不見五指的空間里拯救，讓我從迷糊轉(zhuǎn)而到茅塞頓開。
都說(shuō)你心中藏著顏如玉和黃金屋，進(jìn)一步靠近你，我看見了“鞠躬盡瘁，死而后已”的忠誠(chéng)的諸葛亮，以德服人的劉備，過五關(guān)斬六將的紅臉關(guān)云長(zhǎng)，“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”、憂國(guó)憂民的中國(guó)最具責(zé)任心的大叔杜甫，也領(lǐng)略了“只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)，許多愁”的傷情女詩(shī)人李清照的憂愁之美，見識(shí)了“回眸一笑百媚生，六宮粉黛無(wú)顏色”、傾國(guó)傾城的楊貴妃的豐腴之美，各種英才美人齊聚，你本與眾不同。
你是人類進(jìn)步的階梯。多少個(gè)日日夜夜，我捧著你廢寢忘食。懂得了“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”的陶淵明，領(lǐng)悟了《活著》的意義，《昆蟲記》的趣味，《世界未解之謎》的待發(fā)現(xiàn)……因?yàn)槟愕拇嬖冢切┧^孤獨(dú)的'日子里，生活仍然色彩繽紛，樂趣無(wú)窮。
高爾基曾說(shuō)過，撲在你身上，就像饑餓的人撲在面包上，你總有著無(wú)窮無(wú)盡的吸引力，我就是你這塊磁極吸去的眾多小磁針中的一枚。你有美而不華的外表，蘊(yùn)藏豐富的內(nèi)涵，當(dāng)我遇到太多的失意與迷茫，與你相伴，我便充滿生機(jī)，充滿斗志。
回首青春歲月，回首十二年的生命歷程，親愛的書，那些成長(zhǎng)的足跡里，少不了與你相伴，感謝你的陪伴，感謝你的隱身守護(hù)。
美好的陪伴作文 11
“書，是人進(jìn)步的階梯�！闭缟勘葋喫f(shuō)。世界上每一個(gè)名人都是靠讀書長(zhǎng)大的：如高爾基，他喜歡讀書而被打了，身上插了42個(gè)木刺，可是高爾基并沒有放棄讀書，而是每日更加刻苦地讀書，“功夫不負(fù)有心人”，最終高爾基成為了著名的作家�！@也就是書對(duì)人重要的關(guān)系，所以我喜歡書。
我每天晚上都會(huì)看1小時(shí)的書，我隨著故事情節(jié)為里面的人有時(shí)感到高興、有時(shí)感到傷心，從一本書中，我得到了許多“長(zhǎng)生果”，我慢慢地品嘗每個(gè)“果實(shí)”，就會(huì)收獲到許多寶貴的知識(shí)。書就像一位老友，一位老師，無(wú)論看幾遍，每一次總會(huì)有新的.收獲，就算看多少遍也不會(huì)厭倦，就像你的房子一樣，誰(shuí)也不會(huì)討厭自己的屋子，每天都會(huì)有新發(fā)現(xiàn)，有新收獲。所以我喜歡看書。
有一次：晚上，我看“查理九世”看得很入迷，看著看著，忘記了睡覺，10分鐘過去了，30分鐘過去了，1小時(shí)過去了。時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)過去，已經(jīng)到了12：00了，我一點(diǎn)兒也不困倦，我繼續(xù)看，“哇，到精彩地地方了”這時(shí)，“睡覺了！”這一聲呼喚把我從知識(shí)的海洋里拉了出來(lái)，我只好關(guān)了燈，乖乖地睡覺了。書是知識(shí)的海洋，是人類進(jìn)步的階梯，還是知識(shí)的“長(zhǎng)生果”，書每日在大家的身邊，幫助大家學(xué)習(xí)知識(shí)，書無(wú)處不在，時(shí)時(shí)地永遠(yuǎn)地陪伴著大家。
美好的陪伴作文 12
我家有一只總是陪伴著我的貓咪——“八月”。
放學(xué)回家它總是在門口迎接我，親切的來(lái)蹭我的腿，想要我陪它玩。如果你不理它，它就會(huì)一會(huì)兒偷偷來(lái)?yè)淠愕耐�，一�?huì)兒故意發(fā)出聲響來(lái)引起你的注意，一會(huì)兒又會(huì)跑到你的面前打滾賣萌，直到你同意為止。
我吃飯時(shí)它會(huì)撐著凳子站起來(lái)催促我快點(diǎn)，我寫作業(yè)時(shí)它就會(huì)安安靜靜地蹲在窗臺(tái)看著我，我睡覺時(shí)它則蜷在我床邊陪伴著膽小的我。早晨，我一起床第一眼看見的一定是那雙金色的大眼睛，第一聲聽到的也一定是那聲甜甜的“瞄~~~”。
記得去年夏天有一次爸爸媽媽加班沒回來(lái)，吃過晚飯爺爺奶奶也去親戚家辦事了，就留我一人在家寫作業(yè)。忽然，一道耀眼的閃電在窗前劃過，毫無(wú)防備的八月被嚇得喵唔一聲滾下窗臺(tái)。我見了捧著肚子剛想取笑它，緊隨而來(lái)的一聲震耳欲聾的雷聲驚得我瞬間把笑聲變成了一句尖厲的“媽呀——!”隨著嘩嘩的雨聲響起，閃電和雷聲一道強(qiáng)過一道地在窗外炸開了鍋。而屋里膽小的一人一貓卻緊緊的.抱在一起縮在床頭瑟瑟發(fā)抖。直到冒雨趕回來(lái)的爺爺奶奶打開房門，我們倆才戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的爬下床。
自從有了八月的的陪伴，我悲傷或害怕時(shí)有了安慰，我開心快樂時(shí)更多了笑聲!陪伴是如同金子一般寶貴的東西。相對(duì)于我漫長(zhǎng)的人生，八月卻將用它一生的全部來(lái)陪伴我。我不禁想對(duì)它說(shuō)一聲“謝謝你的陪伴!”
美好的陪伴作文 13
老人，是一個(gè)神圣，遙遠(yuǎn)的代名詞。第一次去執(zhí)行活動(dòng)的時(shí)候，雖然很興奮，但同樣擔(dān)心會(huì)失敗。這是兩個(gè)集體的碰撞。不能隨心所欲，所用多的是害怕。害怕社區(qū)居委會(huì)的人不明白，害怕不準(zhǔn)時(shí)，害怕老人不給開門。但當(dāng)我們進(jìn)去，開始交談起來(lái)，便覺得時(shí)間過得太快太快。我們陪伴老人的時(shí)間并不多，但每一秒鐘都那么充實(shí)。體驗(yàn)著老人的孤獨(dú)，感受著她們的尷尬。
第二次去拜訪，更多的是熟悉，才發(fā)現(xiàn)人與人之間是可以很快的熟悉起來(lái)，只要心中有著對(duì)她們的愛，當(dāng)我們把好吃的放到她的手中時(shí)，她有些不好意思，她是內(nèi)疚的。因?yàn)椴辉肝覀兓ㄌ噱X，他是一個(gè)可愛的老人，對(duì)于孩子們不常回家，不抱怨，對(duì)于自己的身體里曾經(jīng)割過的腫瘤也只是輕描淡寫，仿佛年齡大了，這一切都是自然的。
我們?cè)趯W(xué)校里捐募，渴望將愛心撒播。只有當(dāng)自己做的時(shí)候，才會(huì)發(fā)現(xiàn)真的不簡(jiǎn)單。因?yàn)檎娴牟恢来蠹視?huì)不會(huì)關(guān)注。但只有經(jīng)歷過才知道，每個(gè)人的心中充滿了愛。我們竟然籌集到了兩千多元，這便是愛吧。
我們選擇老人，空巢老人，因?yàn)樗麄兒芸蓱z�？湛盏�，黑黑的.房子里，只身一人。陪伴他的，只有逝者的遺像。偶爾會(huì)聽聽收音機(jī)，卻也不想去浪費(fèi)電。他們內(nèi)心的孤獨(dú)，不是我們這些人沒人陪的時(shí)候能體會(huì)到的。
多以經(jīng)歷讓我堅(jiān)定了我的信仰。保留僅有的真善愛，讓愛心化作一時(shí)的陪伴，幫助他，盡全力幫助他。清除一絲絲的孤單。所以我選擇陪她呆在黑黑的房子里，一起回憶曾經(jīng)的美好的，一剎的回憶。
美好的陪伴作文 14
自從有了微信，有了朋友圈，大家都喜歡在圈里秀一秀，而且，只要是能秀的，全部拿出來(lái)秀。眼看母親節(jié)快要到了，新一輪“秀”又要粉墨登場(chǎng)了。秀什么呢?秀自己對(duì)母親的愛，秀自己給母親的禮物，秀孝順。
我的心里很疑惑，這明明是和母親之間愛的表達(dá)，為什么一定要在大眾廣庭之下“秀一秀，比一比”呢?本來(lái)母親節(jié)是一個(gè)很好的節(jié)日，大家借此給自己的母親送去一份小禮物，幫她們做一些力所能及的事情，給她們敲敲背，捶捶腿，做做家務(wù)，表達(dá)我們對(duì)母親的愛與感恩，這份愛與感恩它是發(fā)自內(nèi)心的，它是真心實(shí)意的，因?yàn)槭悄赣H給了我們生命、撫育我們的人，是一生辛勞，為我們操碎心的`人。所以，我們回報(bào)她的愛應(yīng)該深得像湖水一樣清澈寧?kù)o，應(yīng)該像美麗的康乃馨一樣燦爛艷麗。這份愛不在乎禮物的大小，而在于是否誠(chéng)心的，如果你不是誠(chéng)心實(shí)意的，那么禮物再怎么大，再怎么貴重，想必你的母親也不會(huì)真正的開心，因?yàn)槟赣H不會(huì)在意兒女的禮物是否很貴重，只要是兒女送的禮物，對(duì)于她都是最珍貴的。愛不是用來(lái)秀的，也不是用來(lái)比的，而是用來(lái)傳遞、溫暖別人的。
而對(duì)于母親來(lái)說(shuō)，最大的快樂就是兒女的健康與快樂。我覺得這個(gè)世界上最好的愛就是陪伴，多陪陪母親說(shuō)說(shuō)話，多做讓她開心的事情。如果你有“秀”的時(shí)間，還不如多陪她聊聊天、說(shuō)說(shuō)話。
美好的陪伴作文 15
在我滿一周歲的時(shí)候，父母在我周圍放了硬幣、針，書之類的東西讓我抓，這是我們這里抓周的習(xí)俗，說(shuō)是可以預(yù)示我未來(lái)的一生能做什么，而我抓周的結(jié)果是一本書，從此我的生活便與書聯(lián)系在一起，并與我融為一體�！白x萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路�！薄帮埧梢砸蝗詹怀�，書不可一日不讀�！边@是我從書上看到的，我積累的知識(shí)也越來(lái)越多。
我最喜歡讀的一本書是《魯濱孫漂流記》，我似乎與它有種特殊的聯(lián)系。在我牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)便與它形影不離，就算我什么也看不懂，但也看的津津有味，母親見我這樣，就教我識(shí)字，那段時(shí)間，我與她談笑，在母親的陪伴下我愉快的`成長(zhǎng)。
時(shí)間匆匆來(lái)，又匆匆去，轉(zhuǎn)眼間，我不再是那個(gè)小傻瓜，時(shí)間在她身上沒有太大的改變，只是現(xiàn)在我再看她，感覺不一樣了。我更了解她了，從她那里我知道了許多野外求生的知識(shí)。我也幻想過自己也能獨(dú)占一片領(lǐng)土，探險(xiǎn)的種子在我的心靈中發(fā)芽，給我指引人生道路，我有了自己的夢(mèng)想。有你相伴，我心足矣！
春去秋來(lái)，時(shí)光如梭，不覺間我已是一個(gè)心懷夢(mèng)想的小大人了，而她，始終沒變，現(xiàn)在我書也讀多了，不說(shuō)博覽群書，但也確實(shí)讀了不少。我也從中得到更多的知識(shí)。但我最喜歡的還是《魯濱孫漂流記》，她陪伴我最長(zhǎng)，我也與她有著深厚感情，每當(dāng)我遇到挫折時(shí)，它陪我聊天，和我交心，使我學(xué)會(huì)堅(jiān)持不懈和勇往直前。
謝謝你們的陪伴，讓我心靈的種子生根發(fā)芽茁壯生長(zhǎng)，成長(zhǎng)路上有你，真好！
那么，往后余生，請(qǐng)多指教！
美好的陪伴作文 16
我喜愛讀書。
書可以把我?guī)У揭粋�(gè)不為人知的地方，讓我享受這片刻的寧?kù)o。有時(shí)讀得入了迷，我會(huì)進(jìn)入書中去，把自己想像成那位主人公，想如果自己遇到了這種情況，我會(huì)怎么做，再看看書中的主人公怎么做，找找我的做法和他的做法的差距，想想他為什么這么做，這樣，我便在書中學(xué)到了不少東西。
有時(shí)，我沉迷于書中緊張動(dòng)人的情節(jié)：如《水滸傳》中的“武松怒掃鴛鴦樓”、“三打祝家莊”等，我都看得津津有味、廢寢忘食；有時(shí)，我沉迷于書中那優(yōu)美動(dòng)人的文字“西湖四周，近看，百花齊放，綠蔭成懷，生機(jī)盎然。遠(yuǎn)看山色蔥蘢，畫橋煙橋，云樹籠紗，如同一副優(yōu)美的畫卷，讓人賞心悅目”這是《春風(fēng)沉醉的`西湖》中的一段話，這段話用優(yōu)美的語(yǔ)言具體寫出西湖近看生機(jī)盎然、遠(yuǎn)看朦朦朧朧的美，其中的用語(yǔ)，搭配和對(duì)比、比喻的修辭手法使文字優(yōu)美動(dòng)人，我十分喜愛。每每讀到這些故事情節(jié)和文字，我便十分快樂，這種快樂是在沒有書的日子中所體會(huì)不到的。
在不同作家的作品中，閱讀時(shí)的感受也是不同的，在讀曹文軒的作品時(shí)，我感受到了質(zhì)樸而又純真美好；讀沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)時(shí)，我看到了在動(dòng)物身上閃閃發(fā)光的人性的光輝；讀秦文君的校園小說(shuō)時(shí)，我體會(huì)到了令人流連忘返、回味無(wú)窮的青蔥歲月……，他們帶給了我無(wú)數(shù)的感動(dòng)。
有書陪伴的日子，很美好。
美好的陪伴作文 17
去年夏天的一個(gè)周末，我和好朋友多多跟隨爸媽參加了一次愛心公益活動(dòng)——去珠龍敬老院看望老人們。我們的主要活動(dòng)是為老人們獻(xiàn)上一場(chǎng)精彩的演出以及為他們做一頓可口的餃子宴。
由于第一次和這么多陌生的老人相處，我有些拘謹(jǐn)，只是跟在媽媽的身后偷偷地看著他們。起先，只見他們有的.獨(dú)自坐在草地上瞇著眼曬著太陽(yáng)，有的三五成群地圍在一起聊著什么，只是我發(fā)現(xiàn)他們的臉上并沒有多少笑容。聽說(shuō)敬老院的老人都十分寂寞，有的老人腿腳不利索，有的是兒女工作太忙，沒有時(shí)間陪他們，才把他們送來(lái)那里的。我想我們應(yīng)該去看看他們，跟他們聊聊天。我的腳步跟隨我的心走近了爺爺奶奶們。我和他們聊起天來(lái)，爺爺奶奶們很喜歡我，他們臉上的笑容漸漸多了起來(lái)……
表演開始了，活動(dòng)場(chǎng)上充滿了歡聲笑語(yǔ)，隨著氣氛越來(lái)越熱鬧，老人們臉上的笑容越來(lái)越多了，我也很開心。
我也開始東跑西竄了。一會(huì)兒去看表演，一會(huì)兒去幫阿姨們摘菜洗菜，有時(shí)也去跟媽媽學(xué)著包兩個(gè)餃子。隨著演出的結(jié)束終于到了午飯時(shí)間，大家坐在一起一邊吃著親手包的餃子一邊聊著天，食堂里充滿了歡聲笑語(yǔ)。
在返程的路上，媽媽問我有什么收獲，我不假思索地回答：“開心！看到老人們的笑容更開心了！”媽媽笑著把我摟進(jìn)了懷里，讓我一定要牢記尊敬老人是中華民族的傳統(tǒng)美德，每一位父母都曾為他們的孩子付出一切，當(dāng)他們變老時(shí)更需要親人的陪伴。是啊，平凡的陪伴才是最溫暖的！
美好的陪伴作文 18
尊老愛幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我們要傳承美德做到敬老。生活中有許許多多敬老的故事，下面就由我來(lái)說(shuō)一說(shuō)我身邊的敬老故事。
那是一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，我與媽媽撐著雨傘一起回家，剛走到家門口，發(fā)現(xiàn)有位白發(fā)蒼蒼.骨瘦如柴的老人在我家的屋檐下躲雨且瑟瑟發(fā)抖，一看就知道他是孤苦老人。于是我讓媽媽給他些錢，有給了他一把雨傘。他感激的朝我們點(diǎn)點(diǎn)頭，然后默默離去。我們回家后，感到心里有一絲絲的溫暖。
一次偶然的機(jī)會(huì)，我與媽媽去養(yǎng)老院去陪老人們，我給他們講講笑話，又陪他們聊聊天，看著他們的笑容，我覺得我很滿足。想想兒女們不應(yīng)該離開父母去打拼，要多多陪陪父母。
也許當(dāng)兒女的會(huì)覺得敬老不就是讓父母過上好日子，享清福，于是把父母送進(jìn)養(yǎng)老院�？晌蚁胝f(shuō)錯(cuò)!大錯(cuò)特錯(cuò)!敬老是要陪伴他們，要像爸爸媽媽一樣，每周都去陪伴自己的父母，每月都去探望那些老人。
你們這樣不是敬老，而是讓養(yǎng)老院的工作人員在敬老，讓去陪伴他們的'人在敬老。
如果說(shuō)爺爺奶奶不幸福，我會(huì)否認(rèn)，因?yàn)殡m然爺爺奶奶沒和我們住在一起，我們每周都會(huì)回去一趟，去陪伴爺爺奶奶。
幾年之后，老師讓我們寫身邊的敬老故事，我覺得父母本身就是例子，因?yàn)槲矣X得陪伴是最好的感恩。也終于讓我明白了父母的舉動(dòng)就是傳承了尊老愛幼的美德，讓我從小就有了一顆和他們一樣的心。
美好的陪伴作文 19
大頭，你離開很久了，我好想你。現(xiàn)在回想起來(lái)，雖然你給我?guī)?lái)了很多煩惱，但這些都是珍貴的回憶。大頭你知道嗎？來(lái)到這個(gè)世界，來(lái)到這個(gè)家，你帶來(lái)了多少麻煩？有時(shí)候我很討厭你，但只要每次見到你，我都會(huì)很開心，所有的煩惱都會(huì)煙消云散。你是我的歡樂，每次看到你活蹦亂跳，我都會(huì)很開心，大頭，你還記得嗎？有一次，我抱你的時(shí)候，你在我手里動(dòng)了一下，沒注意就摔倒了。當(dāng)時(shí)你不動(dòng)，讓我哭了。我急忙去找媽媽。看到你嘴里吐口水，她沒動(dòng)，問怎么回事。當(dāng)時(shí)我嚇傻了，也沒說(shuō)什么，只是問我媽你能不能活。媽媽沒說(shuō)什么，只是把你放在你的窩里……第二天，我?guī)еo張的心情來(lái)看你�？吹侥慊畋膩y跳的樣子，我好開心，以為再也不會(huì)讓你受傷了。大頭，你現(xiàn)在變成好孩子了嗎？聽話？我記得你在家的時(shí)候，很煩。忘記不服從，你尖叫。我當(dāng)時(shí)真的很討厭你，想趕緊送你走�，F(xiàn)在，當(dāng)你走了，我的記憶里還有你的影子。大頭你在別人家一定要聽話好嗎？
大頭，沒有你很孤獨(dú)。真的'很孤獨(dú)。大頭，我好想你。你一定要聽話。每次看到小米咋，我都會(huì)想起你，真的好想你。白天沒有你的陪伴我很孤獨(dú)，晚上沒有你的陪伴我很孤獨(dú)，真的。大頭，你好嗎？大頭，你還會(huì)記得我嗎？如果你不記得我，我會(huì)永遠(yuǎn)記得你，我最親愛的朋友，我最親愛的伴侶，我最喜歡的寵物，大頭！
大頭，我真的很想見你，但是我怕我們見面的時(shí)候，我會(huì)更想你！
大頭，希望你能記得我好嗎？
大頭，沒有你很孤獨(dú)！
美好的陪伴作文 20
我的童年是五彩繽紛的，因?yàn)橛辛藡寢尩呐惆槎兊酶咏k麗、精彩！
“呼，呼呼，呼”寒風(fēng)直往骨子里鉆，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來(lái)。媽媽一夜沒有休息好，一大早卻起床為我做了一頓簡(jiǎn)單而又美味的早餐，還要送我去上學(xué)。我心里暖暖的，想起媽媽的那一個(gè)“早上好”，便從一個(gè)泄了氣的氣球變成了一個(gè)威風(fēng)凜凜的士兵，有了上學(xué)的勇氣。在學(xué)校門口的那一個(gè)擁抱，讓我永遠(yuǎn)也忘不了那個(gè)平凡而又普通的媽媽，她的那一個(gè)眼神，好像在說(shuō)：“快去吧！上課要認(rèn)真聽講哦！”她目送著我離去，讓成長(zhǎng)中的我變成了有責(zé)任的“士兵”！
平時(shí)，我討厭一個(gè)人在房間里做作業(yè)，好像被世界拋棄了一樣，大家都在津津有味地看電視，時(shí)不時(shí)傳來(lái)一陣哈哈大笑。突然，身后傳來(lái)一陣熟悉的`腳步聲。啊，她來(lái)了！她一邊走，一邊吟誦詩(shī)句：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！彼秊槲因�(qū)散了寫作業(yè)的煩惱和無(wú)聊，我好像有了時(shí)間魔表，讓時(shí)間變慢，讓枯燥的文字變得有趣而又生動(dòng)！
上一年級(jí)的時(shí)候，我喜歡閱讀，但是一個(gè)人來(lái)品味好的文章卻感到?jīng)]意思，這時(shí)，媽媽總會(huì)陪著我，和我一起閱讀。柔和的燈光照在媽媽布滿皺紋的臉上，瞬間我的內(nèi)心充滿了溫暖和感動(dòng)，我覺得自己就像一棵小草，在陽(yáng)光照耀下茁壯成長(zhǎng)！到底有多少童話是我和媽媽一起讀過的呢？我真的數(shù)不清。
不用回憶，不用思念，每天我都能見到她。有了媽媽的陪伴，讓我的生活充滿幸福與歡快！
美好的陪伴作文 21
鳥兒有了天空的陪伴，才能大膽自由地飛翔；魚兒有了大海的陪伴，才能快樂地水中暢游；嬰兒有了母親的陪伴，才能安然地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
當(dāng)我還是一個(gè)嗷嗷待哺的嬰兒時(shí)，是你，用溫暖的懷抱哄我睡覺。當(dāng)我睜開眼，第一個(gè)看見的是你，所以，你的樣子，我永遠(yuǎn)無(wú)法忘記。當(dāng)我還不會(huì)走路時(shí)，是你，扶著我不厭其煩地陪在我旁邊。當(dāng)我會(huì)說(shuō)話時(shí)第一個(gè)喊的`是“媽媽”；當(dāng)我會(huì)走路是，第一個(gè)投入你的懷抱。印象最深的是，我犯錯(cuò)時(shí)，您耐心地教導(dǎo)我，告訴我該做什么，不該做什么。媽媽，感謝有你的陪伴。
在家，我有父母陪伴，在校，我有朋友陪伴。
有朋友陪伴，我很幸福。不是扣上“朋友”二字就是友誼，不是加上陪伴二字，就是真心的陪伴。但陪伴不是無(wú)時(shí)無(wú)刻在你身邊的。你可以在失意時(shí)，讓朋友伴在身邊，讓你有面對(duì)困難的勇氣
當(dāng)然，在成長(zhǎng)路上，還要有挫折的陪伴。
人生路漫長(zhǎng)，若是一路順風(fēng)，沒有波瀾，那么這怎么可能會(huì)是一個(gè)精彩的人生。有挫折，有坎坷，人生才會(huì)有可能精彩。有人說(shuō)：“不，不。我不需要挫折，一路順風(fēng)就很不錯(cuò)�！笔沁@樣，但沒有挫折，你的人生平淡出奇，不會(huì)成功。因?yàn)�，有成功，一定�?huì)有失敗，有失敗，一定有挫折。所以輝煌的人生需要挫折陪伴。
無(wú)論是母親，朋友，還是挫折，他們陪伴著我們，從未離開過。
美好的陪伴作文 22
這里要用一個(gè)排比。這里要用殊死拼搏才好。這個(gè)要多加一個(gè)細(xì)節(jié)描寫。從上小學(xué)開始，只要是寫作文，爸爸都會(huì)在旁邊一字一句地指導(dǎo)我。
到了四年級(jí)，我的作文水平在班級(jí)已經(jīng)是名列前茅了。三、四單元考試，作文我得了班級(jí)第一。那天晚上，爸爸又在給我講單元考試的作文《一件困難的事情》。講著講著，我聽煩了，敲了一下桌子，滿臉生氣地大喊：你不要再糾正了，我已經(jīng)很厲害了，都考28分了！爸爸聽了，正想開口，卻又停住了，整個(gè)房間突然變得安靜了。
從那天開始，爸爸不再教我作文了。我暗暗慶幸，但不知為什么，又感到隱隱的不安。不過我還是開始放飛自我了：爸爸以前讓我做的筆記，我只做了一小點(diǎn)，好詞好句也不摘抄了；寫作文、日記，也漫不經(jīng)心；上作文課時(shí)經(jīng)常開小差我就這樣自由了好長(zhǎng)時(shí)間。
直到有一天，老師發(fā)下了語(yǔ)文期中考試卷，作文頁(yè)鮮紅的兩個(gè)字離題深深刺痛了我的心！回想起那段時(shí)間自己學(xué)作文的狀態(tài)，心里一驚：這不都是我的錯(cuò)嗎？我明白了爸爸沒完沒了的原因，那都是為了我，幫助我進(jìn)步！
晚上，爸爸一回到家，我就沖上去，對(duì)他說(shuō)：爸爸，對(duì)不起，我不該跟你喊，以后你還是像以前一樣教我作文吧。爸爸一邊點(diǎn)點(diǎn)頭，一邊拍拍我的肩膀，對(duì)我說(shuō)：孩子，沒關(guān)系。只要你肯聽，爸爸都沒有問題。說(shuō)完，拿起試卷，爸爸又開始教我
在爸爸的.指導(dǎo)下，我的作文寫得越來(lái)越好，也更懂得謙虛和耐心。成長(zhǎng)路上，是爸爸一直在陪伴著我，讓我勇敢向前。謝謝你，爸爸！
美好的陪伴作文 23
在成長(zhǎng)的路上，許多人陪伴過我。陪伴我最多的人是我的姥爺。我的姥爺在生活中非常關(guān)愛我，在學(xué)習(xí)上監(jiān)督我。
生活中，姥爺對(duì)我關(guān)心備至，關(guān)愛有加，記得有一次節(jié)日，姥爺做了一大桌子的美味佳肴。吃飯了，我只吃那些魚肉，對(duì)那些蔬菜一點(diǎn)不吃，姥爺笑著對(duì)我說(shuō)，魚和肉有蛋白質(zhì)，蔬菜有維生素。都是人體需要的東西，偏食缺乏營(yíng)養(yǎng)會(huì)不利身體成長(zhǎng)。聽了姥爺?shù)脑�，我明白了挑食的危害，從此改掉了毛病。由于爸爸媽媽工作忙，姥爺每天都送我上學(xué)、放學(xué)。夏天，無(wú)論多熱，我姥爺都來(lái)接我。而且，我姥爺還提前把冷風(fēng)打開，讓我上車的時(shí)候很涼快。冬天，無(wú)論多冷，我姥爺也來(lái)接我。提前把暖風(fēng)打開。讓我上車的時(shí)候很溫暖。
別看姥爺平時(shí)對(duì)我總是笑瞇瞇的，和藹可親，但在學(xué)習(xí)上對(duì)我卻是嚴(yán)格要求，毫不放松。小時(shí)候，我寫作業(yè)總是一邊寫一邊玩，寫一會(huì)兒，玩一會(huì)兒，三心二意的。姥爺就搶下我手里的'東西，扔在一邊。一臉的嚴(yán)肅，目光像錐子一樣扎在我的心里。他告訴我說(shuō):"良好的習(xí)慣是成功的前提，你這種不專心的學(xué)習(xí)態(tài)度，怎么能成為優(yōu)秀的學(xué)生呢？”說(shuō)完，他便坐在我身邊監(jiān)督我，過了一段時(shí)間，我能專心致志的獨(dú)立完成作業(yè)了，學(xué)習(xí)進(jìn)步很快。這都應(yīng)該是姥爺對(duì)我嚴(yán)格要求的結(jié)果��！
姥爺是我成長(zhǎng)的路上最重要的人，他像一盞明燈，不斷的指引我前進(jìn)的方向。感謝姥爺?shù)呐惆�，讓我成為一個(gè)樂觀向上，愛學(xué)習(xí)，懂禮貌的好孩子！
美好的陪伴作文 24
人累了，喜歡獨(dú)處一室，沏一壺暖茶，讓疲憊之身得以安寧：心累了，喜歡捧書一本，伴一窗明月，讓浮躁之心得以平靜。斜倚床頭，靜心持卷，與書相伴。
愿得一心人,白頭不相離。
“假作真時(shí)真亦假,無(wú)為有處有還無(wú)”，假假真真，讓人琢磨不透林黛玉，她與常人不同，她就是她，每每與姐妹們飲酒賞花吟詩(shī)作對(duì),總是才氣逼人,藝壓群芳。無(wú)論是少年聽雨歌樓上的詩(shī)情,清寒入骨我欲仙的畫意;還是草木黃落雁南歸的凄涼,花氣溫柔能解語(yǔ)的幽情;無(wú)不體現(xiàn)出她娟雅脫俗的詩(shī)人氣質(zhì)。她和賈寶玉的愛情使世間又誕生了一個(gè)千古流芳的愛情故事。它的出現(xiàn)是那么的自然,幾乎沒有人懷疑過,它的出現(xiàn)是那么純潔,纖塵不染。
早知如此絆人心，何如當(dāng)初莫相識(shí)。
落花時(shí)節(jié),黛玉葬花。后思終身之事染重病.寶玉黛玉的悲歡離合，紅樓兒女的`香消玉隕，讓我方知人間不只是美好，那樣一座姹紫嫣紅的大觀園，終究也不是人間天堂，園內(nèi)園外，竟是咫尺天涯。
春心莫共花爭(zhēng)發(fā)，一寸相思一寸灰。
賈家的衰落、勢(shì)敗是不可逆轉(zhuǎn)的現(xiàn)實(shí)，黛玉孤苦而死，薛寶釵痛恨無(wú)緣，直至賈寶玉二歷幻境，看淡兒女情長(zhǎng)，在懸崖撒手遺紅怨，唯與作者共掬一把熱淚。
一路走來(lái)，是你陪伴著我走過孤獨(dú)、走過無(wú)知，多少次執(zhí)子之手，便忘卻塵寰，直到：滴殘紫塞風(fēng)前淚，驚破紅樓夢(mèng)里心。
美好的陪伴作文 25
“老爸，我上學(xué)去了�！�
“嗯，知道了�！�
這是每天上學(xué)前我與父親間的對(duì)話，從來(lái)都是那樣的簡(jiǎn)短。都說(shuō)父愛無(wú)言，但正是這無(wú)言的陪伴，讓我明白了什么是幸福。我與父親間常常是無(wú)言相對(duì)，但父親卻默默地為我做了許多事，我在這無(wú)言中，感受到了父親真正的愛。
又是一個(gè)上學(xué)的早晨，一出門，一陣微風(fēng)吹來(lái)，我深深吸了一口氣，心情便好了起來(lái)。我不由自主地抬起頭來(lái)張望。我的視線漸漸向下移動(dòng)，突然間，我愣住了。我看到了一個(gè)熟悉的身影，是父親！此時(shí)，站在陽(yáng)臺(tái)上注視著我的父親，發(fā)現(xiàn)我在看他，便有些不知所措，像一個(gè)慌亂的`孩子一樣躲了起來(lái)。我呆呆地站在原地，心中不知是什么滋味，原來(lái)，父親是關(guān)心我的。
有一次，我考試考砸了。這一天，是父親來(lái)接我的，在回家的路上，我和父親都沉默著。到家門口，我正打算進(jìn)屋，父親突然對(duì)我說(shuō)：“沒關(guān)系，別灰心，下次再努力！”頓時(shí)，心中暖暖的。原來(lái)，父親是愛我的。
還有一次，我去參加比賽，當(dāng)老師報(bào)到我的名字時(shí)，我不禁感到有點(diǎn)緊張。這時(shí)，父親走過來(lái)，輕輕地拍了拍我的肩膀，眼神中充滿了鼓勵(lì)，我的心中頓時(shí)平靜了許多。原來(lái)，父親的心是一直陪伴著我的。
也許，在我與父親之間不會(huì)有太多語(yǔ)言，但我知道，我所擁有的愛不比任何一個(gè)人少。是啊，一路上有了父親的陪伴，我永遠(yuǎn)都不會(huì)孤單。指導(dǎo)老師董彩芳
美好的陪伴作文 26
小樹有鳥兒的陪伴，花朵有蜜蜂和蝴蝶的陪伴，蒲公英有風(fēng)兒的陪伴，土地有小草和花朵的陪伴，而我有母愛的陪伴。
每個(gè)人都需要陪伴，有了陪伴，心靈才不會(huì)寂寞和孤單。
開學(xué)第一天，我又開心又害怕。我開心到了一個(gè)新學(xué)校，新老師，新環(huán)境，新起點(diǎn)，對(duì)我來(lái)說(shuō)是新的開始；我又害怕到新學(xué)校有很多我不認(rèn)識(shí)的人，不知道的事。
我的這些顧慮很快在媽媽的.陪伴下煙消云散。媽媽帶著我走遍校園的每一個(gè)角落，食堂、操場(chǎng)、圖書館、教學(xué)樓、小賣部、宿舍樓、包括廁所等等。一路走來(lái)媽媽的手緊緊的拽著我的手，面帶微笑，心中充滿了陽(yáng)光。
媽媽，有你真好。
從沒離開過媽媽的我星期五對(duì)我來(lái)說(shuō)用歸心似箭來(lái)形容一點(diǎn)也不為過，終于放學(xué)了，校內(nèi)歸心似箭的莘莘學(xué)子們蜂擁而出，校外接孩子回家的家長(zhǎng)人山人海。
在擁擠中我被擠出了門外，在茫茫人海中我一眼就看到了那個(gè)熟悉的身影，一股暖流涌上心頭，媽媽的笑臉在人群中是那樣的醒目，媽媽的手伸了伸，夕陽(yáng)西下，余暉照耀著一對(duì)又說(shuō)又笑的母女，越走越遠(yuǎn)。
媽媽的陪伴是無(wú)私的，是無(wú)悔的，是不求回報(bào)的，最令媽媽滿足的是我和弟弟能茁壯成長(zhǎng)，逐漸進(jìn)步。
我要從現(xiàn)在開始努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)媽媽的期望，邁過金色的樓梯，走向?yàn)槲页ㄩ_的金色的大門，報(bào)答多年來(lái)陪伴我，呵護(hù)我之恩，滿足她的愿望。
陪伴因愛而存在，愛因陪伴而升華。
媽媽的陪伴無(wú)處不在，且行且珍惜。
美好的陪伴作文 27
我們的童年多姿多彩，很多身邊的事物和人都陪伴著我們長(zhǎng)大。有的是一本書，有的是一串手鏈，還有的是……，一直陪我長(zhǎng)大的確是一只小狗。
當(dāng)我出生的時(shí)候它已經(jīng)在了，這是媽媽特意為我買的，是為了讓它和我一起成長(zhǎng)，名字叫做“卷毛”。它來(lái)的我們家的時(shí)候還是一只小奶狗，眼睛都還沒有睜開，更巧的是，我和它的生日就差一天，很多人會(huì)問，為什么把它取名為卷毛，那現(xiàn)在就和我一起來(lái)解鎖吧!
“卷毛”的毛發(fā)就像是被卷發(fā)棒處理過似的，根根分明，那只有一個(gè)字形容“絕”。不知道為什么，我和它哪哪都像，它黑我也黑，它毛卷，我頭發(fā)卷，它是個(gè)貪吃鬼，我也是。總之，除了我是人它是狗，好像其他都很像。
記得上幼兒園那會(huì)兒，學(xué)校莫名其妙讓我們有寵物的小朋友把寵物帶去，參加一項(xiàng)比賽，我在這之前可是拼了命的.在訓(xùn)練它，只為了能拿到第一名，為“卷毛”拿到它最愛吃的零食。之前它的食物都是媽媽買的，現(xiàn)在媽媽要求我每天勞動(dòng)，做題才能拿到零花錢為它買零食，我?guī)缀鯖]有為自己花多少錢，把資金都投到了它身上，媽媽說(shuō)這樣才有意義，我想想說(shuō)得也有道理，并爽快的答應(yīng)。誰(shuí)知現(xiàn)在這么累，自己選的路，拼了命也要走完。不過那天“卷毛”還挺爭(zhēng)氣，真的拿到了第一名呢!
這就是陪伴我的大活寶“卷毛”，真希望它能永遠(yuǎn)陪在我身邊!
美好的陪伴作文 28
我們都是有家的，我們都是愛家的，我們都有自己的妻子兒女，我們都有自己的鍋碗瓢勺。孩子是我們的心頭肉，他們的健康時(shí)刻都牽動(dòng)著我們的.心。但我們是光榮的人民教師，我們肩負(fù)著教育學(xué)生的重任，注定我們要早起做飯上班，孩子有病了不能在家陪孩子。那種感覺我想只有做老師的才能體會(huì)吧！
三天前，兒子開始流鼻涕，我和孩子?jì)寢尵挖s快給孩子拿點(diǎn)藥，因?yàn)榈街芤晃覀兙鸵_始一周緊張的學(xué)校生活啦！就沒空給他拿藥，陪孩子了，提前準(zhǔn)備吧！可是一直到今天孩子還是沒有好，昨天孩子幼兒園的老師就給我說(shuō)：“孩子一天都流鼻涕，不停事擦，鼻子都擦紅啦！不行讓孩子在家歇一天吧！”我是孩子的爸爸，也心疼孩子，可是我知道讓孩子在家歇一天就意味著我和他媽媽要有一個(gè)人要請(qǐng)一天假，他的媽媽也是老師，她明天還要去聽課一天，專家講課很難得，我就給孩子的爺爺說(shuō)：“不行，你請(qǐng)一晌假，在家看小東一晌吧！我中午回來(lái)接班，你下午再去上班！”孩子爺爺也是個(gè)很負(fù)責(zé)很認(rèn)真的人，他說(shuō)他們園里也很忙。（孩子爺爺在公園里干活）所以能不麻煩他，我也不麻煩他老人家。這段兒學(xué)校的事也很忙，迎接局里的常規(guī)檢查，整理一些材料，還有學(xué)校里那忙不完的雜事！中午吃過飯后去中心校交完材料，我就開車回去，在路上我想：我們?yōu)榱斯ぷ�，孩子生病了也不能陪陪孩子，我們做父母的合格嗎？！各種心酸涌上心頭！
美好的陪伴作文 29
北方的冬天就是這樣，冷得嚇人！就拿我說(shuō)吧，感冒藥就跟吃飯一樣了，定時(shí)定點(diǎn)吃，沒它就活不下去的感覺。
可是呢，你天再冷，我這作業(yè)也得照樣做。記得我上小學(xué)那會(huì)兒，那冬天，凍得我連拿根筆都哆哆嗦嗦的，整得跟個(gè)帕金森患者似的�？墒前嘀魅文羌一锖�(jiǎn)直不是人，天越冷，布置的作業(yè)越多-理由是：你越不動(dòng)手，你就越凍手-他摸著兩撇小胡子，臉上一副奸詐的猥瑣形象浮現(xiàn)在我的腦海里。
但我卻抱著僥幸的心理沒有寫，結(jié)果第二天我就從班主任那里領(lǐng)教了什么叫資本主義式毒打。
窗外地面上的積雪正在慢慢消融，樹木也恢復(fù)了氣色，只留下深深地雪跡..都等待著下一輪雪的到來(lái)。
看了看表，已經(jīng)是深夜十點(diǎn)鐘了。叮手機(jī)發(fā)出了微信提示音，打開一看，是父親發(fā)來(lái)的.語(yǔ)音，熟悉的聲音傳入耳朵：
兒子，天冷了，多穿些厚衣服，要自己照顧好自己，別光顧著學(xué)習(xí)。
我不禁鼻子一酸，想不到父親遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)還牽掛著我。我回了一句：
嗯，我知道了。
向窗外望去，漆黑的夜空早已點(diǎn)綴著繁星。在那繁星組成的圖案里，我不禁眼前一亮，竟然看到了一個(gè)慈愛的父親牽著自己的兒子！心里頓時(shí)暖暖的。
陪伴，不一定要在你身邊。在你最寂寞的時(shí)候，親人的一聲簡(jiǎn)短而又充滿愛意的問候，可以使你無(wú)懼寒冷的冬天。這便是最溫暖的陪伴。
美好的陪伴作文 30
在二月中旬，梅花開得正香時(shí)，我和爸爸準(zhǔn)備回老家。那芬芳撲鼻的香氣鉆進(jìn)了我的心里，讓我依依不舍地離開了家。
在回老家的路上，我感到有點(diǎn)可惜。因?yàn)檫@是媽媽第一次沒回老家。在車上，我一直在想：媽媽能來(lái)的話那該多好�。】上寢寔�(lái)不了，陪不了我。
到了老家，下了車，我驚呆了。媽媽竟然跑過來(lái)給了我一個(gè)大大的擁抱。天啊，我不是在做夢(mèng)吧，媽媽怎么會(huì)出現(xiàn)在老家呢？我好奇地問媽媽：“媽媽，你不是不回老家嗎，怎么會(huì)出現(xiàn)在我面前呢？”媽媽說(shuō)：“我不是不回老家，而是提前三天回老家了，想給你一個(gè)驚喜�！蔽宜坪醵诵┦裁矗骸芭�，原來(lái)是這樣啊�！眿寢尭吲d地說(shuō)：“女兒，我們上山去看看梅花吧，好久都沒有去看看老家的梅花了，說(shuō)不定會(huì)很美呢�！薄昂醚胶醚�。”我從來(lái)沒這么開心過。說(shuō)著說(shuō)著，我和媽媽上山了。當(dāng)我們走到半山腰時(shí)，突然出現(xiàn)了兩條野狗，我害怕極了。那條野狗是棕色的，兩顆尖尖的牙齒露出來(lái)可怕極了。我擔(dān)心的'問媽媽：“媽媽它會(huì)不會(huì)咬傷我呀？我好害怕，怎么辦，要不我們回家吧�！眿寢屨f(shuō)：“不用怕，還有媽媽陪著你呢，你可不能就這么知難而退，要勇敢點(diǎn)。”說(shuō)完，媽媽摘了一朵花，朝我左邊遠(yuǎn)一點(diǎn)的地方扔了過去。兩條狗立刻過去搶花，媽媽就拉著我往山頂上走。
我望著山上的梅花，想：這次要不是媽媽陪著我，鼓勵(lì)我，我就不可能過了這個(gè)坎。我多么想對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，感謝您的陪伴�！�
美好的陪伴作文 31
時(shí)光荏苒，歲月如梭。我終于明白了“陪伴”的深意。
七年前，我被家人送到了——青石小學(xué)——對(duì)年幼的我來(lái)，一個(gè)非常陌生的地方。從此，開啟讀書歲月。
陌生的環(huán)境，還有一群未曾謀面的師生，一切都讓人倍感生疏和膽怯。有一次，下課鈴響了，同學(xué)們都?xì)g天喜地地玩去了，只有我坐在座位上一動(dòng)不動(dòng)。是您發(fā)現(xiàn)了安靜的我，走過來(lái)輕輕地問：“怎么啦？怎么不跟伙伴們一起去玩啊？”我哇地一聲哭了，說(shuō)：“我想媽媽了！”您趕緊過來(lái)?yè)业綉牙�，輕輕地拍著我的背說(shuō)：“我們現(xiàn)在是上學(xué)的人了，要勇敢，學(xué)校也是你的家，老師就如同你的媽媽一樣愛你！”我懵懵懂懂的點(diǎn)頭笑了。從那以后，我對(duì)學(xué)校多了一份熱愛，也慢慢地融入了伙伴們的友愛中！
您還記得嗎？我從小體弱多病，抵抗力非常的差。那次是流行感冒，果不其然，我又“中獎(jiǎng)了”，感冒發(fā)燒的我讓您操碎了心，是您像媽媽一樣陪伴著我去看病！全身無(wú)力的我趴在您的背上貪婪地享受著您給的溫暖和踏實(shí)！
當(dāng)我失落的時(shí)候，您的陪伴是一杯暖暖的牛奶；當(dāng)我孤獨(dú)的時(shí)候，您的陪伴是一束溫暖的陽(yáng)光；當(dāng)我傷心的時(shí)候，您的陪伴是一首悠揚(yáng)的歌；當(dāng)我失望的時(shí)候，您的'陪伴是鼓起勇氣的帆！
一晃眼，我已進(jìn)入了初中！但每每想起小學(xué)六年的生活，就想起您的陪伴，心里依舊對(duì)您有著深深的思念！
感謝此生有過您的陪伴。
美好的陪伴作文 32
在我上幼兒園的時(shí)候，每次放學(xué)和周末，我大多都會(huì)在爺爺家里度過。那時(shí)候，我特別喜歡和爺爺玩。因此，爺爺也成了我最喜歡的大人物之一。
在爺爺家的門前，開著一家破舊的玩具店。上幼兒園的我，最喜歡到里面挑選玩具。一看就要好久才會(huì)出來(lái)。爺爺便站在門口，靜靜地等待我選好玩具，再進(jìn)去付錢后領(lǐng)我出來(lái)，他從來(lái)也不抱怨錢太貴或者選得太多，只是默默地從口袋里拿出一張滿是折痕的人民幣交給店主。至今我還依然清晰地記得爺爺買給我的第一個(gè)玩具。
爺爺還特別喜歡在空閑的時(shí)間給我講故事。他講的故事大多都離不開當(dāng)兵這個(gè)話題。他講自己在當(dāng)炮兵的時(shí)候救了一個(gè)放羊娃，講拉練時(shí)打的`“貓耳洞”。他除了給我講真實(shí)的故事，還很會(huì)編故事。他講的“小伍子的故事”從班長(zhǎng)到司令，足足講了70多集，每次我都要纏著他問：“后來(lái)呢？”那時(shí)天真的我真以為有小伍子這個(gè)人，還把他當(dāng)成了我學(xué)習(xí)的目標(biāo)。一年級(jí)時(shí)，爺爺為了讓我跑步，騙我說(shuō)：“小伍子拉練時(shí)跑了那么遠(yuǎn)，你也跑跑吧！”害得我圍著小區(qū)足足跑了20圈，心里還不斷地默念著“我一定要超過小伍子！”雖然那時(shí)爺爺騙了我，可我卻更喜歡和爺爺玩了。
爺爺?shù)呐惆槭刮业耐曜兊枚嘧硕嗖�，要是沒有爺爺，我的童年必然會(huì)失去許多樂趣。
美好的陪伴作文 33
媽媽對(duì)我的學(xué)習(xí)看得很緊。我寫作業(yè)的時(shí)候，她總是陪在我身邊。有時(shí)說(shuō)我寫的字不好，有時(shí)會(huì)說(shuō)我的答案錯(cuò)�！媸菬┎粍贌墒�，現(xiàn)在想想，如果沒有媽媽在我學(xué)習(xí)時(shí)的陪伴，怎么能換來(lái)我的優(yōu)秀成績(jī)呢？
有一次我放學(xué)回來(lái)，放下書包后拿起一本課外書津津有味看起來(lái)。“快點(diǎn)寫作業(yè)，把作業(yè)做完再看！”耳邊傳來(lái)媽媽的怒吼聲，媽媽果然又像“跟屁蟲”一樣跟進(jìn)來(lái)坐在我身邊。我慢吞吞地收了書拿出作業(yè)，一筆一劃地寫著，寫錯(cuò)了一個(gè)字還沒來(lái)得及改，媽媽的聲音又來(lái)了：“這個(gè)字錯(cuò)了，擦掉重寫！”過了一會(huì)兒，媽媽不得不去做飯了，我覺得些累了，就拿出幾個(gè)橡皮榛排起了小隊(duì)，開始編起了我的小故事。玩得正開心，媽媽充滿怒氣的聲音在我耳邊再次響起：“你怎么又在玩？作業(yè)怎么還不快點(diǎn)寫呢？”我嚇一跳，也很生氣地說(shuō)：“你不要管我，你去做你的飯！”媽媽生氣地走出房間，我關(guān)上房門繼續(xù)寫作業(yè)。做完了語(yǔ)文我開始做數(shù)學(xué)，突然發(fā)現(xiàn)有一道題我不會(huì)做，我立刻打開門沖著門外大喊：“媽媽快來(lái)，我這道題不會(huì)做�！眿寢屭s緊放下手中的事情，來(lái)到房間，耐心地幫我解釋題目，教我解題方法。在她的幫助下，我很快理清思路，順利地做完了數(shù)學(xué)。
媽媽不僅在學(xué)習(xí)上陪伴著我，在生活上也是對(duì)我噓寒問暖。尤其是生病的時(shí)候，媽媽總是不知疲倦地陪伴在我的`身邊，我難受，她也跟著難受。有她在我身邊，我就覺得很心安，什么都不害怕。
我深深地感覺到：媽媽的陪伴是對(duì)我濃濃的愛。
美好的陪伴作文 34
白雪公主陪我，走過了那段無(wú)知的時(shí)光；李白、杜甫陪著我，走過了那些努力奮斗的日子。一本本被我翻得破破爛爛。一本新書，瞬間變成了一堆垃圾，唯有那本充滿了我的手汗的《三國(guó)演義》千年不變……
不記得多小的時(shí)候，我總是對(duì)《三國(guó)演義》望而卻步。多久以后，聽到劉、關(guān)、張?zhí)覉@三結(jié)義的故事后不久，我便擁有了一片漫畫版《三國(guó)演義》。
翻開那嶄新的頁(yè)面，陣陣歡笑聲迎面襲來(lái)，那時(shí)，我讀書卻也是囫圇吞棗，不求甚解，還是被那精彩的情節(jié)吸引了。
深晚看書的習(xí)慣，看書泡茶的習(xí)慣都沒改，夜晚，我看著那一根根茶葉在水中慢慢舒展開來(lái)，回頭瞅瞅那空空的書架《白雪公主》先離開了我�！度纸�(jīng)》也升仙了，那上面只剩下兩本書，可那本漫畫版《三國(guó)演義》已經(jīng)不再受我關(guān)注了我有了一本注音彩圖版《三國(guó)演義》。
我開始對(duì)歷史感興趣了也懂了關(guān)羽的忠義，諸葛亮的聰慧，劉備的愛民，董卓的殘暴……
思想變化的同時(shí)《三國(guó)演義》的版本也升級(jí)成了原著。
又是一個(gè)月光皎潔的夜晚，幾片茶葉融入了無(wú)色、無(wú)味、清澈的.水中，我手里捧著那本厚實(shí)的《三國(guó)演義》原著。發(fā)絲被汗水黏在皮膚上，腳被弟弟無(wú)情的踩過，我絲毫沒有理會(huì)。
因?yàn)椋抑�，我手中的不是一本書，而是，陪伴…�?/p>
美好的陪伴作文 35
陪伴是什么?陪伴，是一種親情;陪伴，是一種真心;陪伴，更是一種呵護(hù)。外婆，便是我的陪伴者，更是我成長(zhǎng)的見證人。
從我出生到牙牙學(xué)語(yǔ)，再到蹣跚學(xué)步，從一個(gè)不懂事的小屁孩，到如今一個(gè)“滿腹經(jīng)綸”的中學(xué)生。在外婆的陪伴下，我一天天地成長(zhǎng)。
在我的童年里，外婆是我生活中不可或缺的一部分，是她為我遮風(fēng)擋雨，是她用溫柔的大手拭去我眼中的淚水。如果說(shuō)，我是一棵嫩綠的小樹苗，那么外婆定是立在我身旁的.那棵參天大樹，用她那巨大的綠傘，守護(hù)著我細(xì)嫩的枝葉。日子一天天過去，我也在外婆的寵溺中長(zhǎng)大，這這顆小樹苗，漸漸地展開了枝條。而那棵參天大樹，年輪也在一圈一圈地增多，只是那樹皮也漸漸干裂。
曾經(jīng)牽我回家的那雙圓潤(rùn)大手，如今卻瘦骨如柴。原本潤(rùn)白的膚色也變得黝黑。再拉起那雙曾經(jīng)帶著我走過風(fēng)風(fēng)雨雨的手，卻完全失去了昔日的感覺。有時(shí)我看到外婆蒼老的面孔，就會(huì)想，這是陪伴我走過十多年的外婆嗎?
想到這里，心中就會(huì)有種痛楚感，宛如一根尖針刺在心上。沒想到這短短的幾年，外婆居然變化了這么多，“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。我想，即使付盡我一生，也無(wú)法報(bào)答外婆對(duì)我的關(guān)愛。
但我想，至少我還可以用我純白的手，拉起外婆，帶著她，重新走回我們?cè)?jīng)走過的路，走向美麗的未來(lái)，路途上大大小小的足跡，讓他們來(lái)見證，我是如何陪伴著外婆變老。
凡心有感，愿素履以往。
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