【精選】優(yōu)秀成長作文匯總九篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的優(yōu)秀成長作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀成長作文 篇1
你看到題目一定會說：“奶奶是老年人，怎么會有成長力呢？”沒錯，要說具有成長力，奶奶應該首當其沖。奶奶學習英語的趣事比比皆是，她還經(jīng)常用古雅典政治家梭倫說過的一句話“活到老，學到老”來激勵自己�，F(xiàn)在，請你鎖定我的頻道，跟我一起感受我們家的“瘋狂英語”吧！
因為出生年代不同，所以奶奶上學時是不學習英語的，聽奶奶說她們上學時學習的是俄語。你別不信，奶奶說俄語可是很流利的'。但是對作為世界通用語言的英語，奶奶是一竅不通。在我每天學習英語的感染下，奶奶也加入了學英語的行列。為此，奶奶還讓我媽媽在網(wǎng)上給她買了一本和我用的一樣的英語書。
奶奶學習英語的起點比較低，英語中所謂的音標、音素以及重讀音等，這些她都不懂。于是她根據(jù)自身的條件為自己制定了一套學習方案，還美其名曰“中式英語學習法”，把我們一家逗得合不攏嘴。如果你打開奶奶的課本一定會被她的“態(tài)度” 所感染。她預習功課比我“認真”，書上滿是蠅頭小字。再一看，你會捧腹大笑，因為上面small寫成“死貓”，sister寫成“誰死他”，grangdmother寫成“個軟的媽子”只有她自己才能看懂。奶奶還常常說：“‘書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟�！欢鄬W，怎么會？”
記得有一次，我正在看最喜歡的動畫片《俠嵐》，奶奶讓我教她“女孩兒”的英語怎么讀，我漫不經(jīng)心地說：“girl�！蹦棠淘谝慌陨鷼饬�，啪的一下把電視關了，生氣地說：“讓你看電視，不好好教我，問你‘女孩兒’怎么讀，你竟然罵人�！蔽疫@才恍然大悟，原來奶奶把“girl”聽成了“狗”。我告訴奶奶說不是罵人的，本來就讀“girl”。奶奶還是聽不懂，后來我姐姐回來了才把這件事平息下來。
在我和姐姐的幫助下，奶奶的英語有了突飛猛進的發(fā)展，我們也期待著奶奶的英語水平越來越高。
優(yōu)秀成長作文 篇2
詩三百，一言以蔽之，思無邪。
——題記
詩三百，一言以蔽之，思無邪。這是孔子對《詩經(jīng)》的評價�！对娊�(jīng)》中三百多首詩，用一句話來概括，就是思想不邪。思無邪;主要有兩方面內(nèi)容，一是文學創(chuàng)作理論上，孔子強調(diào)作者的態(tài)度和創(chuàng)作動機；二是從思想上說，思無邪就是要歸于正誠。
小時候，依偎在母親懷里，聽著母親給我念《詩經(jīng)》里的詩：昔我往矣，楊柳依依；今我來思，雨雪霏霏，這是講戰(zhàn)爭帶給人的災難，回想當初出征時，楊柳輕輕飄動。如今回家的途中，雪花粉粉飄落。那媽媽，你為什么要給我念這個呢？我歪著頭眨著眼問媽媽。可是媽媽只是輕輕搖著頭，不回答我的問題，只是繼續(xù)給我念詩：行道遲遲，載渴載饑。我心傷悲，莫知我哀！......
長大后，才明白，母親為什么要我從小看《詩經(jīng)》、背《詩經(jīng)》、理解《詩經(jīng)》。原來，她是想讓我做一個有知識、有文化的人，讓我做一個有出息的人。因為母親的教導，我也漸漸的喜歡上了書，尤其是古詩歌，例如《詩經(jīng)》。詩歌是中華文化寶庫中異彩紛呈的'奇葩，詩文化深刻、生動地體現(xiàn)著中國文化的基本精神。詩文學是語言的藝術,是民族的精神與心靈史,也是文化的主要形態(tài)之一。中國傳統(tǒng)文學在詩歌和散文方面成就尤為輝煌，最早的詩歌總集就是《詩經(jīng)》。
現(xiàn)在，我也開始看一些體現(xiàn)我們中華民族文化悠久歷史的書，例如《史記》�！妒酚洝窂膫髡f中的黃帝開始，一直記述到漢武帝元狩元年（前122年），敘述了三千年左右的中國歷史。它是西漢著名史學家司馬遷撰寫的一部紀傳體史書，是中國歷史上第一部紀傳體通史�！妒酚洝穼笫朗穼W和文學的發(fā)展都產(chǎn)生了深遠影響，《史記》是中國第一部以描寫人物為中心的大規(guī)模作品，為后代文學的發(fā)展提供了一個重要基礎和多種可能性，在中國文學史上有重要地位，被魯迅譽為史家之絕唱，無韻之《離騷》，有很高的文學價值。它的作者司馬遷前后經(jīng)歷了14年，忍受了常人所不能忍受的痛苦，終于完成了這部偉大的巨作。但是，到了東漢，《史記》已有了殘缺，《史記》在流傳過程中，也竄入了其他文字，失去原貌。
我希望，有更多的人來繼承和發(fā)揚我們的傳統(tǒng)文化，因為它是古老文化的智慧結晶，是中國文化和中華精神形成的基本根源，也是我們應該生生不息傳遞的瑰寶！
優(yōu)秀成長作文 篇3
微笑是茫茫沙漠中的一片綠洲，讓你在絕望之際感受到希望仍存的興奮；微笑是狂風暴雨中一縷燦爛的陽光，照亮你受盡摧殘的心靈；微笑是茫茫大海中的`一葉扁舟，給迷茫的你指引方向，載你破浪濟滄海。
微笑，有“退一步海闊天空”之美，有“欲上青天攬明月”之豪情，有“俏也不爭春，只把春來報”之高尚。微笑是每個人快樂生活的方式。
人生之路不可能總筆直平坦，不可能總一帆風順，總會有刺手玫瑰，斷腸之酒。微笑，則是披荊斬棘，從跌倒的地方再爬起來，對自己說“我沒事”。
考試失敗時，不免想痛苦一場，當心酸的眼淚流到嘴角時，我會上揚嘴角，給自己一個微笑，讓心靈的陽光曬干淚珠；當夢想破碎時，我會忍著碎心的痛，給自己一個微笑，讓時間粘好我破碎的夢；被人誤會時，我想躲在墻角哭，但眼淚是不能解決問題的，站直身子，擦干眼淚，給自己一個微笑，給別人一個微笑，用行動證明自己，讓真理來替你說話。
給自己一個微笑。失敗了可以重來，夢碎了可以再建，但我們沒必要自責或氣餒。
居里夫人受到丈夫出車禍的打擊，毅然一個人在破爛的實驗室里做研究，發(fā)現(xiàn)了鐳，造福了人類，并兩次榮獲諾貝爾獎；勾戔忍著敗國之屈辱，臥薪嘗膽，最終再次得天下；貝多芬雙耳失聰，仍舊堅持作曲，用牙齒咬著木棍來“聽”音樂，最終作出無數(shù)中外聞名的曲子，成為舉世聞名的音樂家……歷史總帶給我們許多思考，是什么使我們有如此驚人的毅力戰(zhàn)勝困難，走向成功的呢？對，就是――用微笑面對生活。
給自己一個微笑，陽光會不請自來，成功與幸福也就在咫尺之間了。給自己一個微笑，生活其實就是這么簡單，凡是付之一笑，人生還有什么坎坷是過不去的呢？
優(yōu)秀成長作文 篇4
成長是一種神秘莫測是東西，就像櫻花的盛開，你永遠不知道是什么時候。成長給我們的感覺總是一樣，我笑，他笑；我哭，他哭。
成長是要離開媽媽，飛向藍天的小鳥，成長是獨立；成長是要綻放的桃花，給人無數(shù)遐想，成長是期望；成長是在作業(yè)的海洋中遨游，努力尋找食物的小魚，成長是煩惱。
在與成長一起生活時，我意識到這個朋友對我來說很重要，可有時，它也會給我?guī)頍⿶�，帶來憂傷。
就拿去年暑假來說吧。我迷上了一種樂器：古箏。居然陶醉在了那優(yōu)雅動人的樂聲中，每當電視中播放這古典樂器的聲音時，我就著了魔般的聽著，幻想自己也能彈奏出這樣美妙的曲子。那時，成長對我來說是那么迫切。
因為對古箏的喜愛，我要求媽媽給我報一個古箏班 。“什么？”媽媽對我這‘荒唐’的要求很有些吃驚�！安恍校氵@孩子，做什么事都三分鐘熱度！”媽媽的話很決斷，很絕對，可我哪里會輕易放棄！終于，在我的軟磨硬泡下，媽媽同意了。這時，成長讓我勝利啦。
走進古箏班，好奇心促使著我觸碰了那令人眼花繚亂的琴弦，當我發(fā)現(xiàn)那神奇的聲音也能從我指尖彈奏出來的時候，我仿若尋寶者發(fā)現(xiàn)美麗的寶藏一般。這時成長讓我渾身充滿了喜悅。
過了一夏，經(jīng)過老師的耐心教導和我自己的刻苦努力，一個七級水平的古箏生已成為我的頭銜。學習成績的臨時下降并沒有減退我對愛好的熱情，反而助長了我那顆堅持不懈的心。這時是成長讓我擁有了恒心與毅力。
隨著難度一點一點加大，由練習的曲子由這一個曲調(diào)成另一個曲調(diào)，冬季也來臨了，學校的學習任務也繁重了，每天有做不完的作業(yè)，再加上練習古箏，我每天都要熬到夜里11點，我實在受不了了。寒冷的冬天似乎要把我那如火的'熱情冷卻了�！叭昼姛岫取闭娴南蛭易邅�，我向媽媽提出了不學這個的要求。
“不行”媽媽有些惱火地說道，“當初是你自己保證了要堅持的，現(xiàn)在怎么能反悔呢？不行，必須堅持下去！”我開始沮喪起來。這時，成長是讓我煩惱的。
媽媽看著我困苦的樣子，鼓勵我：“不能動不動就打退堂鼓，你已經(jīng)長大了！”
我坐下來，認真品味這話，是呀！我已經(jīng)長大了，已經(jīng)從一個咿呀學語的小寶寶變成初中生了。彈奏著《十七歲的雨季》的曲子，吟唱著那優(yōu)美的歌詞：“十七歲那年的雨季，回憶起童年的點點滴滴，卻發(fā)現(xiàn)成長已慢慢接近。”我又坐到了古箏前。這時，成長讓我真正地覺得自己長大了。 成長是人生不可避免的話題，在成長中我們遇到各種煩惱，綻放無數(shù)的遐想，學會了像小鳥一樣勇敢的飛翔藍天，像魚兒一樣暢游在海洋，時刻與成敗共悲歡！這就是成長！
優(yōu)秀成長作文 篇5
我們都渴望成為大人，可沒有一節(jié)課教我們怎么成為大人。但在我們的生活中，我們正在慢慢長大……
那一天，熾熱的陽光無情的烤著大地，我背著書包蹦蹦跳跳地走在回家的路上，可在我的耳邊傳來一陣“沙—沙”聲。
我猛地一回頭，看見一位清潔工，衣服破破爛爛，衣服上還有一塊一塊黑黑的.東西，臟兮兮的。我瞧見他正往垃圾桶走去。隨后便翻起了垃圾桶——用手。我不禁皺了皺眉，露出了嫌棄的表情，抿了抿嘴，便迅速跑開了，那位清潔工還在認真的翻著垃圾桶，清理著垃圾。
因為當時年紀小，回到家一直在想，：為什么他要做這樣的工作��？這么臟，家里生活很貧困嗎？之后，被一件新鮮玩意吸引了，便將此事拋在腦后
那幾天，也沒太注意，吃個什么橘子啊，香蕉啊的皮隨手丟棄到了地上。還有什么碎紙片，包裝袋等也隨手亂扔。但當時心想：反正會有人來打掃，扔一點又沒事。但我想的“一點兒”對于他們來說，是增加了多少負擔��！
而在某一天，清潔工的一個舉動讓我對他有了新的認識……
又是一個艷陽高照的好天氣，看見清潔工正在翻著垃圾桶，突然，他停了下來，好像愣了一下，我十分詫異，便也停了下來，想一探究竟。
只見他從垃圾桶中拿出了一個手機，也不知道是那個馬虎的人，把手機都丟了進去。只見他將手機往身上蹭了蹭，我以為他想要占為己有，沒想到他將手機打開，撥打了緊急聯(lián)系人——這個手機主人的家屬。隨后，他一直在哪里等待著，緊緊握住手中的手機，大約過了十幾分鐘，一個人急急忙忙跑過來，接過手機，連連道謝，又匆匆離開了。
此時，我的心中，頗有感觸，每一份職業(yè)都值得被尊重，像這位清潔工，假如他沒有撥打這個電話，這個手機他完全可以占為己有，但是，他卻沒有這么做，是自己的，就是自己的，拿著本該不屬于自己的東西，心里也不好受。
每一種職業(yè)都值得被尊重，每一個人也都值得被尊重。此刻，我長大了，懂得了尊重任何職業(yè)的人，尊重每一位為生活而奮斗的人，尊重這個世界上的每一個人。
優(yōu)秀成長作文 篇6
有這樣一個朋友，她總是陪伴著我度過一天天，一個假期。在我傷心時，她會給我講笑話，逗我，在我做作業(yè)寫練習題遇到困難時，是她為我排憂解難。她是誰呢？告訴你吧，她是書籍。
小時候，我最喜歡的就是書架，上面擺放著有科幻，偵探，名著，童話等各類書籍，我把它擺放的整整齊齊。
我喜歡讀書，讀書讓我的視野豁然開朗起來，讓我知道了好多我不知道的事，讀書讓我的心胸寬闊了許多，豐富了我的生活，讀書讓我的思想更加認識到知識的偉大，仍我更加愿意在知識的海洋里吸收它的營養(yǎng)。每當遇到我喜歡的書籍時，我那浮躁的心就會得以平靜。我愛讀書，讀書改變了我的生活，讓我的生活更充實，讓我獲得更多的知識和道理，有位老人說過知識能改變命運，用智慧點亮人生路。
從莎翁眼中，我知道了，讀書是一個很漫長的過程，書讓地球得到陽光，書讓愚蠢的人變得聰明，讓聰明的人更有智慧。
上初中起，我從書中讀出了西周的巍峨崛起，秦漢的璀璨文明，唐朝的繁榮盛世，明清的異彩紛呈。這里，有花木蘭替父從軍，楊家將老太君百歲掛帥，十二女將出征，岳飛精忠報國，我想說的是書是最好的`“朋友”讀書讓我懂得了當今生活的來歷，它讓我明白了人生含義。
有時，我覺得面對的不是一本本書，而是滾滾的長江，浩瀚的大海，高聳入云的大廈，帶我進入了無邊無際的海洋，讓我在知識的海洋里盡情遨游，吸收著它的營養(yǎng)。
我的“朋友”啊，從小到大是你陪我走過了多少時光。莎士比亞說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”你是我的營養(yǎng)品，你是我的添加劑。
記的小時侯，只要心情不好，我就會跑到書架前，抽出一本書。坐到椅子上認真看，有時連母親叫我去吃飯，我都沒聽到。
也許，書籍還真的是“食糧”每次讀完之后，總覺得肚子脹脹的，好像很飽似的。我也很愛惜每一本書，母親給我買的每一本書都把它包上書皮，以免折了角或不小心將書皮撕掉。我對我的“朋友”越來越依戀了。我的“朋友”讓我的寫作能力有了很大的提高，增長我的文化知識，如果說讀書是大海，那么作文就是游泳，我就是水中小魚，我愿在知識的海洋里遨游成長；如果說讀書是藍天，作文是飛翔，我就是空中小鳥，我愿在知識的藍天里翱翔。如果讀書是生命，作文是走過的路，我就是行人的腳步，我愿在我人生的路上不斷奮進。
書是我的“朋友”，她伴我成長。
優(yōu)秀成長作文 篇7
童年是充滿幻想的花季，就像一朵朵五顏六色的小花，組成一片朦朧的童話世界；童年，也像是一顆天上的星星，閃閃的亮光，就是她的點點留影。每一朵小花，每一刻閃光，就是一個值得回憶的童話。
我的童年無非就是與自然作伴，過著無憂無慮的生活。一日，我獨自一人去了家旁的那座小山，山上的風景引起了我的好奇心。我一人順著小山坡爬了上去。一路上，我與花草樹木打招呼，與鳥兒聊天。我不知不覺走到了山頂。
山上的風景很是迷人。正值金秋，那黃金般的葉子落滿了整個山頂。再往山下看去，半個村子映入了我的`眼簾，背過身去，便是壯麗的群山。當時的我看到這些景色，不免有些激動和自豪。
夜幕降臨，地上的影子漸漸消失了，換來的是一陣陣陰冷的怪風。我想奶奶一定在著急地找我吧。我向山下奔去，小道兩旁的樹木像怪物一樣陰森，我頭也不回地往家的方向跑。但我腦海中念念不忘的還是群山那壯觀的景象。山的那一頭到底什么呢？是海？是城？還是一個童話世界？我想去探索，探索它的奧秘。就這樣，這個信念在我的心中像種子一樣發(fā)了芽，它隨著我在成長道路上不斷前行。
我如今由一個幼稚的孩童長成青少年，我在成長這條路上漸行漸遠，煩惱和憂愁也多了起來。八年級的我是多么的狼狽，驕傲的我成績一落千丈。面對期末的成績單，我不禁流下眼淚。我再次想起童年時代的自己。面對無盡的群山，充滿了好奇心。
探索！此時的我恍然大悟：學習就是要不斷探索。早期的成績讓我沖昏了頭腦，但山外有山，人外有人，學習是沒有止境的，需要有的就是探索的精神。直到后來，我懂事些了，我的不懈努力讓成績有了回升。
童年是我們成長道路的起點，憂愁則是困難和挫折，童年的趣事像種子一樣種在我的心田，不斷發(fā)芽，最終化成堅定的信念。在成長的道路上，讓我們走更遠的路，爬更高的山，看最美的風景！
優(yōu)秀成長作文 篇8
有人說，歷史是已經(jīng)逝去的社會生活的總和。那么，古人就是那段歲月的主體�？铝治榈略凇稓v史的觀點》一書中說到：“歷史的價值就在于它告訴我們?nèi)艘呀?jīng)做過什么，因而就告知我們，人是什么。”而作為古代人，我們現(xiàn)今所領有的所有不都是以古人智慧為基礎而樹立伏來的嗎？所以，我們應懷著一種感仇的心態(tài)去看待每一個古去昔來。
在我們的華夏初祖黃帝生涯的那個時期，有許很多多制福于昆裔子孫的發(fā)現(xiàn)發(fā)明。如造衣冠、造船車、營蠶桑、創(chuàng) 文字、修醫(yī)教、定音律、激算數(shù)等，這就是華夏文明的來源。我們當初濃重的文化庭韻是從古人那代代傳承而去。讓我們將歷史一步步地返后拉，歸望這些古人們的鏗鏘歲月吧！相信誰皆暖知夏晨的大禹為亂水“三過野門而不進”的故事吧，是大禹讓我們瞅到一種鳴做“舍小家為大家”的無私精力。又如管仲跟鮑叔牙，恰是由于鮑叔牙的博大胸襟-------與歹人不計錢財、取賢士不計位置，只干從人能作惡的事件，他才所以將不羈的我才使之回順于自彼門下，使之留有敵人的徹頂信賴，也使之留有一個歷史的葦名，也是鮑叔牙的歷史，讓我們懂得何替“氣質(zhì)”？作甚“風采”？讓我們在成長講路上扎下又一穩(wěn)名的一步。再論楚莊王，熟知歷史的己對楚莊王的“一飛沖天”是最敬仰不功的了。以楚莊王上臺后前三年的息為而論，他可以稱為昏臣了，而后卻急轉而為一代亮君，如若說這是策詳，這是他以假象受蔽他人，那么最當信服的該是他堅韌的共性了。假如楚莊王不實正的大志，真正的鐵的鋼鐵毅力信任歷史上也即不僅有這么一個“不飛則未，一飛沖地”的故事。楚莊王也告誡了我們這些后人：成大事，必需輕得住，破得沒，真好漢才有真本質(zhì)！聊到堅忍，又一古人也不免顯現(xiàn)腦海了，越王勾踐發(fā)憤圖強的故事也不知傳透過多多人的耳膜，吃得甜中苦，方為人上人��！“孫龐斗智”的故事，爾們也不生疏，只管龐涓終極被孫臏所敗，這二個人的智力卻旗飽相稱，不外論心計，龐涓還不是孫臏可以匹敵的，但也正是卑鄙的神思約束住了龐涓的眼界和襟懷，使他聰慧被聰明誤，他才降得一個葬身馬陵路的終局。歷史上一個個鮮活的例子也警示著咱們在成長路上理當穩(wěn)重掌握抉擇。周幽子“戰(zhàn)火戲諸候”只為博集體的麗人一笑，卻不料輸?shù)羧苦l(xiāng)池，丟下一句“只知一笑傾人邦，不覺胡塵謙玉樓”的荒謬歷史。豈非褒妣真有“嫣然一啼滅東周”的法力？她并沒有錯，錯的`也只是那位周幽王的一己私利，幼稚至極。我們雖不是君王，然而我們理應理解不要讓大家的成熟往謀害別人，要以成熟的目光對待每件事的領展。歷史中的故事良多，許多。。。。。。古人們用本人的性命、時光、智慧、口性描述了一篇鴻幅巨制，歷史中的循循倒退，筑就了許多成績。佳的造詣造福于子孫后輩，供我們害此持續(xù)發(fā)鋪。壞的“成就”用于警醒我們在摸索途徑中點臨挑釁的一刻，“以史為鑒，能夠知興替”就是這個情理。
古人的靈魂還在史書上寄托著，他們的軀體雖已消失，但他們留下的可貴精神財產(chǎn)是永遙也不會被時間腐化的。懷著感謝去賞悅歷史長河中的花啟花敗吧！感謝孔圣人，讓我們有豐盛的傳統(tǒng)文化及美德；感謝蔡倫，讓我們?nèi)朔N后退大步；感謝秦王贏政，讓中國早早地成為一個中心集權制家； 感激孟母，讓我們逼真地感觸到亙古不變的母愛......
多謝古人陪我一步一步成長讓我真的清楚一個又一個深邃的說理讓我有基本去為未來拼斗。都說看歷史、研現(xiàn)在、展將來，我必定會溫故而知新，暖古人而新自己的。
優(yōu)秀成長作文 篇9
我們每個人都離不開父母親人的關愛。他們的愛一直陪伴著我們，即使他們到外地做生意，也會打電話給我們。一句句溫暖的問候，這就是愛。愛看不見，也摸不著，但它真真切切地圍繞著我們。我們應該發(fā)現(xiàn)身邊的'愛，珍惜眼前的愛。心靈成長導師孫云說﹕“讓愛你的人不要對你失望，報答愛你的人，永遠記住�！�
我覺得我的親人對我付出的愛很多。有一次，我生病了，我奶奶帶我到學校請假，然后去醫(yī)院。我們中自習時去的，排隊拿水、交錢、打針等，等了很久，最后掛水，一直到晚上六、七點才回家的。奶奶一直都在身邊陪我，一刻也沒有離開。那次我連續(xù)掛了兩、三天的水，從那以后，奶奶就讓我加衣服，時時地提醒著我，不希望我感冒。我知道，那些叮囑就是奶奶對我的愛。
還有一次，早上起來，我嘔吐個不停。爸爸和媽媽很著急，讓我去醫(yī)院看一下。但是我怕打針、吃藥，不肯，爸爸媽媽只好順著我。到了中午我正在香噴噴地吃著飯，突然又嘔吐了。爸爸媽媽急壞了，硬要我去醫(yī)院，我又不肯，爸爸媽媽溫柔地說﹕“我們?nèi)タ匆幌�，沒事就回來了，有事掛一下水，不就沒事了嗎？如果以后有事，那怎么辦？”我說沒事，到了晚上，真的沒事。爸媽說﹕“嚇死我們了，下一次有事要去醫(yī)院�！蔽抑�，那些擔心就是爸媽對我的愛。
他們的愛一直在我的身邊守護著我。如果他們到外面做生意，也會每周五打一次電話，詢問我的學習和生活。慚愧的是有時我并不珍惜，只是隨口一答，一點都不認真。但我知道父母是認真的，他們?yōu)槲伊髁硕嗌傺拱�！我長大一定要報答父母，不讓他們操心，難過。
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