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【精選】快樂的成長作文匯總五篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都跟作文打過交道吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的快樂的成長作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
快樂的成長作文 篇1
校園生活,是每個(gè)人憧憬的生活,F(xiàn)在已走上社會(huì)的人都會(huì)不經(jīng)意間回憶起以前的校園生活,只有在學(xué)校中,才能健健康康,無憂無慮,在陽關(guān)下快樂成長。在知識(shí)的海洋里肆無忌憚的遨游。
畫畫,是我每天必不可少的一項(xiàng)功課,在畫室里可以放松心態(tài),沉浸在畫畫的樂趣中,在畫室里全神貫注的畫畫,時(shí)間過得飛快,不知不覺中就快要下課了,還是不愿離開畫室,就想多畫那么一會(huì)兒,一刻時(shí)間也不愿意浪費(fèi)。
作為藝術(shù)生,學(xué)校的各項(xiàng)藝術(shù)活動(dòng)是必不可少的,例如學(xué)校組織的美術(shù)活動(dòng)“百米長卷比賽,”這是一項(xiàng)全校師生都可以參加的活動(dòng),自主畫,圍繞“陽光、樂觀、積極向上”主題。我畫的是一幅風(fēng)景畫,夕陽西下,望過山的另一邊,晚霞倒映在山的湖水上,連山的影子都清晰可見,圖以藍(lán)色和晚霞的紅色為主,構(gòu)圖飽滿,色彩豐富。畫畫的時(shí)候,仿佛整個(gè)人都沉浸在當(dāng)中,一切畫面就在眼前。
最有趣的當(dāng)然少不了課外寫生了,在校園外,花草茂盛、桃花盛開,我們走到哪里都會(huì)不由自主拿起手上的筆和紙開始繪畫,認(rèn)真觀察它的一草一木,花是怎么長的,花瓣應(yīng)該怎么畫,樹枝上的紋路都要生動(dòng)的繪畫到紙上,畫完成之后將自己的成果展現(xiàn)給大家看,無論畫的是好是壞,心里的喜悅都會(huì)不涌而出。
色彩,是我最喜愛的課程,每次上色彩課時(shí),看著書上作者的`畫時(shí)都會(huì)感覺自己在進(jìn)步,他們的色彩畫得是那樣生動(dòng),色彩豐富飽滿,給人帶來溫暖和喜悅的心情。雖然我和作者相差甚遠(yuǎn),但是我喜歡它,我想畫好它,在不久的一天,我希望會(huì)比作者畫得更加豐富多彩。
校園的生活就是這樣多姿多彩,有歡快的笑語,有認(rèn)真地寫畫,就讓我們?cè)谶@樣的呵護(hù)下,快樂成長吧!
快樂的成長作文 篇2
天不管怎樣好,總是會(huì)有風(fēng)雨,人不管怎樣長,總是要長大。
成長,是快樂的,成長,又是艱辛的。
當(dāng)我出生時(shí),和所有小嬰兒一樣,我們有我們的任務(wù),我首先面對(duì)的是如何睜開眼睛,看看這個(gè)陌生的世界,再大些,我還得去學(xué)會(huì)如何吮奶,如何開口叫爸爸媽媽……這一切對(duì)我來說是如此困難,可是是時(shí)間幫了我,成長幫了我。時(shí)間一年365天,天天都在跑,從來不停歇,它伴著我長大,每一秒我都在學(xué)習(xí),每一分我都在努力,每一小時(shí)我都在進(jìn)步。帶著蹣跚的步伐,我從嬰兒長到了幼兒,漸漸地我成了兒童,我一天天長大,并且是健康,快樂的。我感到成長是多么美好,我可以上學(xué),學(xué)習(xí)知識(shí),和好友玩耍。時(shí)間還不容我待夠童年時(shí)期,就硬把我拉到了少年,青少年,再到青年?梢哉f,這么長時(shí)間里我學(xué)了很多東西,也明白了許多事理。我一點(diǎn)點(diǎn)長高,思想也一天天完善,我可以盡力做些讓別人快樂也讓自己快樂的事。這時(shí)的我如一株春筍,在陽光沐浴下,露出腦袋,充滿理想,并時(shí)刻追求自己的.理想。因此這時(shí)的生長又顯得不是那么快樂。俗話說,想要得到回報(bào)就必須付出。
我一次次付出,每次得到回報(bào),我心中的“算盤”便撥一下,一次次,都證明我在成長,成長是辛苦的。我的每一次成長都必須經(jīng)過一次艱辛的努力,我需面對(duì)很多新的東西,我要挑戰(zhàn)它們,也許我會(huì)成功,也許我會(huì)失敗。成長的路上充滿了陽光,讓我信心百倍,成長的路上也處處布滿荊棘,但我會(huì)勇敢邁過。在此,祝自己“成長路上,一路順風(fēng)!”
快樂的成長作文 篇3
乘著快樂的客輪,伴著快樂的音符,插著快樂的翅膀,讓我們快樂的成長!
從幼兒園到小學(xué),從小學(xué)到初中,從初中到高中,再從高中到大學(xué),這一路的風(fēng)風(fēng)雨雨,印證了我們的成長足跡,這需要我們快樂成長。
快樂成長,是需要我們以樂觀的心態(tài)來面對(duì),而曾經(jīng)的我,卻總是以苦悶的心情成長。
從小到大,我有一個(gè)大毛病—“粗心”,一直改不掉,我曾經(jīng)因?yàn)榇中亩涞谒,曾?jīng)因粗心而燒腫眼睛,曾經(jīng)因粗心而被老師訓(xùn),這伴隨我近十年的粗心成了我成長歷程中的最大遺憾,這種遺憾一直陪伴我到初中,每當(dāng)卷子上有大大的叉,并且旁邊副有“粗心”兩字是,我氣餒了,我不能樂觀面對(duì),并且一錯(cuò)再錯(cuò),直到班主任知道后,找我談了心,我心中的烏云才消散。班主任對(duì)我親切的.說:“,粗心是一個(gè)虛擬的障礙,當(dāng)你不留心時(shí),它便悄悄進(jìn)入你的心,打亂你的思維,只要你清醒,它就會(huì)煙消云散;可當(dāng)你執(zhí)迷不悟的信任他時(shí),它就會(huì)變本加厲,迷惑了你整個(gè)心。你現(xiàn)在還是孩子,不能被“苦悶”來蒙蔽你,你要知道,孩子是需要快樂成長的,快樂成長,用樂觀的心態(tài)去面對(duì),從容面對(duì),快樂學(xué)習(xí)是很重要的,明白嗎?”當(dāng)我聽完班主任的話時(shí),頃刻間,我恍然大悟,“成長是快樂的,學(xué)習(xí)是快樂的,我比去快樂成長!
從班主任的教育后,“粗心”這一詞匯便消失在了我的字典中,即便是卷子中再帶有紅叉,我也學(xué)會(huì)了樂觀面對(duì),從容面對(duì),因?yàn)槲抑懒,快樂成長是我人生歷程中的重要一步,關(guān)鍵一步。
乘著快樂的客輪,
伴著快樂的音符,
插著快樂的翅膀,
我要吶喊一聲---快樂成長!
快樂的成長作文 篇4
很多人都說長大了就會(huì)有許多煩惱:作業(yè)堆成山等著你去做;要聽爸爸媽媽的嘮嘮叨叨;要經(jīng)歷許多小時(shí)侯沒有過的事……可我覺得,除了煩惱,更多的卻是快樂。即使有煩惱,但克服和戰(zhàn)勝煩惱,也是一次次快樂的歷程。
長大了,我學(xué)到了許多的本領(lǐng)。我可以看報(bào)了。面對(duì)那些繁雜的文字,我不再像小時(shí)候那樣束手無策,我能輕松地讀懂,從而迅速地了解到國內(nèi)外的新聞。我學(xué)會(huì)了游泳。游泳!多么有趣的事啊,在游泳池里可以暢游,有時(shí)還和爸爸追逐嬉戲。我還學(xué)會(huì)了英語。游泳的時(shí)候,碰到一些外國人,我不會(huì)像過去那樣躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,能簡單地和他們聊幾句了。
長大了,我擁有了與爸爸媽媽平等對(duì)話的權(quán)利。他們不像以前那樣把我當(dāng)小孩看,而是把我當(dāng)作大人一般對(duì)待。我們可以互相探討事情,交流看法,和我說話的口氣也不是命令的.口吻了。
長大了,我擁有了真正的自由。寒假里,爸爸帶我去看電影,我可以毫不拘束地選我愛看的電影。春節(jié)的時(shí)候,我可以和姐姐兩個(gè)人一起到外面玩,爸爸媽媽不再是那副擔(dān)心的樣子。除了聽古典音樂外,我還可以隨意聽我自己愛聽的流行音樂,只要做完作業(yè),爸爸媽媽不會(huì)干涉。
最令人高興的是,長大了,我真正擁有了屬于自己的秘密。小時(shí)侯,就連自己寫的日記,也要交給爸爸媽媽查看語句是否通順,是否有錯(cuò)別字,F(xiàn)在不一樣了,我寫的日記,就是我個(gè)人的東西,爸爸媽媽沒經(jīng)過我的同意,就不會(huì)再隨便翻閱了。
長大了,雖然有煩惱,但更多的是快樂。其實(shí),如果你能把成長中的煩惱也能當(dāng)作一種收獲,一種快樂看待的話,你便會(huì)收獲更多的成長快樂。
快樂的成長作文 篇5
夜里,窗外的雨剛停不久,緊跟著又下起了直直的、細(xì)細(xì)的、密密的雨;放眼望去到處的景物都是帶有淡淡的白色,如煙,似霧;看著這雨景,心中有幾分失落,是顧慮多了嗎?“不是”其實(shí)是……
那天,陽光下的我們個(gè)個(gè)緊緊拿著自己的行李,跟即將分開了的教官走向回校的大巴,同學(xué)們?nèi)宄扇,有說有笑,盡管有教官在,可是在那時(shí),又有誰會(huì)介意呢?同學(xué)們壓抑不住自己的激動(dòng)心情了。我緊跟著人群走,盡管老師在我身后,我還是和好朋友并排走在一起,我沉默不語,便用眼睛的余光看了她一眼,看著她挺興奮的,于是就低著頭隨口問她,“你想回去嗎?”她自信并且理所當(dāng)然地說:“當(dāng)然啦!我超討厭這里了,我其實(shí)早想走了,你說有誰不想啊……”
我不想!軍校的條件也不是不好,雖然我知道很累,但真正令我不舍的是教官們堅(jiān)定、沉著、冷靜、富有毅力的眼神;那站得直直的軍姿;嚴(yán)厲,狠心的批評(píng);殘酷的處罰……同學(xué)們?cè)谶@兒如此團(tuán)結(jié),我舍不得。∥沂钦娴纳岵坏!
我一直忍著沮喪的心情,裝做超開心,超興奮,很想離開的樣子;我知道我自己忍不了多久,還在強(qiáng)顏歡笑!一直緩慢的步子逐漸加快。
我用力“拔”開人流群,快速上了大巴,坐到了右側(cè)靠窗外來來往往的人。
“教官,拜拜……再見—再見—”
“我們永遠(yuǎn)會(huì)記得有你那么一個(gè)教官!”
大家揮著手,向教官告別,我本坐在位置上,但是看到大家都站起來,好像不站起來感覺氣氛怪怪的,便慢慢地把半個(gè)腦袋露出來,兩只手搭在前一個(gè)座位的椅子后面,并小聲地跟著他們給教官說“再見”,不久便坐下來,這次,我“躲”在椅子的靠背后面,我并不是不想看到教官,只是難過得不想面對(duì),不想說出再見!我討厭再見著兩個(gè)字,因?yàn)樵僖娨馕吨謩e,意味著離別,我害怕離別,我更害怕說出那個(gè)我討厭的“再見”!
的.確很遺憾!
回到了學(xué)校,我抱著書包傻站在走廊那里,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,到處白茫茫的,回來的路上,我們隨著一路雨聲。這時(shí),到處的景色都看不清吶…
這就是成長嗎?成長就是這樣子嗎?成長就是從你的完整“取走”一些,使它“不完整”嗎?
快樂的日子是非常短促,躲藏在心里的枷鎖不可以不去面對(duì)處理。時(shí)光無情,來去匆匆——不可以傷感呀,天下哪有不散的筵席!即使千里搭長蓬。記得《那些年》里的歌詞:“曲終落幕,是圓滿是遺憾,每個(gè)人的結(jié)局只有時(shí)間老人知道!
我相信,讓你哭的事情,終有一天會(huì)笑著說出來,所以,我要好好享受成長的快樂。
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