一封信的作文600字匯編9篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的一封信的作文600字9篇，希望能夠幫助到大家。

一封信的作文600字 篇1

遠方的同齡人：

　　你好！

　　我是安陽實驗小學五（2）班的學生，也是經常給你們那兒捐錢的一位小學生。

　　我先介紹一下自己吧！我，一個熱愛學習的女孩子，名叫方惠雅。初次給你們寫信，請多多指教。我喜歡語文、數學、英語、科學這四門主科，我還喜歡音樂、體育、電腦、勞技……我熱愛讀書、寫字、唱歌、作文、畫畫，其中，最喜歡的還是作文和畫畫，每次拿起筆，一段段文字便很快寫下。每次干什么事情時，就會時不時唱起歌來，心情也會隨之變得愉快起來。

　　接下來，就講講我的性格。我呢，脾氣有點兒壞，遇到不稱心的事就會生氣，走起路來大大咧咧，沒有一點兒淑女形象。雖說我的`脾氣不好，但是我有一顆熱愛朋友、家人、老師的心。我喜歡交朋友，會真心對待朋友，對朋友好，不過，我有點兒小貪心，希望朋友也能對我好。我也愛自己家人，雖然有時和弟弟吵架，但我還是很喜歡他，他可是我唯一的弟弟，若我不對她好，那還有誰會對她好呢？我有時看見爸爸或媽媽幫我那沉重的書包，我都會去阻止，并且自己背書包，讓爸媽不要為我操心。我還愛老師，老師上課教我的點點滴滴我都會銘記在心，老師對我的好，也深深的印在我的心里。

　　我想了解你，行嗎？比如說，你的興趣愛好是什么？學習好不好？你的性格方面怎么樣？若你不愿意回答，那就算了。

　　其實，這次我寫信給你，是因為我們想開展“手拉手”活動，了解彼此，做個朋友，加強兩個人的友好往來。這樣，我們既交了朋友，我又可以給你們多捐點兒錢。是，你們的生活很艱辛，當我看見關于你們的視頻后，我流淚了，你們不想我們，吃香的，喝辣的，還有這么好的學習環(huán)境。希望你能參加我們這個活動，讓我們成為朋友，好嗎？到時候，你可以隨時來我家鄉(xiāng)看看，熱烈歡迎哦！

　　祝你

　　學習進步，天天開心！

一封信的作文600字 篇2

親愛的表妹：

　　你好嗎？

　　表妹，你現(xiàn)在怎么樣？那天，路上順利嗎？你走之后，我就少了一個好伙伴，少了一份快樂的笑聲，少了一張可愛的笑臉！

　　真是："一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”這兩天，我整天沉浸在書的海洋中。緊張，急迫，使我一刻也無法松懈。為什么呢？過兩天就要考試了�，F(xiàn)在，如山的作業(yè)壓得我喘不過氣來，還有那一篇篇文章，整天背呀背，背得我一個頭兩個大。不僅如此，還要不停地讀啊讀。不過，想想也是，快考試了，不努力些怎么行呢？在這次考試中，如果考好了，那么在以后就多了一份扎實，再多的拼搏也是值得的。聽過這樣一首歌嗎"不經歷風雨，怎能見彩虹……“沒錯，不努力，怎能有收獲呢？

　　“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”書就像一個王國，叩開大門，你會發(fā)現(xiàn)，書的海洋多么廣闊，多么奧秘！多讀課外書，不僅能在無形中提高語感能力，更能使作文寫得更好。書是人類的精神食糧，書是我們的良師益友，所以，要多讀課外書。

　　暑假就要來臨來了。在暑假里，我已經為自己擬定了一個學習計劃——我要多練練書法，多看書，并有時自己動動筆，寫寫作文。不僅如此，我還要幫父母做一些力所能及的'家務活，幫父母減輕負擔。我還要幫幫鄰居的小妹妹，補補習，因為平時，我繁重的學習負擔，總是將她拒之門外。我還要多多鍛煉身體，打籃球，跑步，跳繩……人的生命在于運動。我要投入大自然的環(huán)保，去呼吸泥土的氣息，去與小溪一同唱歌，去和小鳥一起歌唱，去跟小花一起翩翩起舞。

　　讓我們以起學習，一起鍛煉身體，一起親近大自然，一起快樂地玩耍。同時，我也希望，在那天，能在次看到你純真的笑容，看到你可愛的樣子！

　　希望我們一起進步，一起享受陽光下的歡樂！

　　祝：

　　萬事如意，天天開心

一封信的作文600字 篇3

　　山區(qū)的朋友：

　　你們好！

　　我是一個十歲、活潑、開朗的小女孩，叫劉紫怡，是江西南昌縣蓮塘二小五（9）班學生。我的學習成績很好，排在班上前三名。我的愛好是寫作、畫畫、看書、打羽毛球……不過呢？我的愛好中算屬作文最好，經常在報紙上刊登和在上獲獎。

　　我是獨生女，爸爸、媽媽對我有點溺愛，這使我變有點任性。我買衣服總喜歡挑名牌，吃飯的時候有點挑食。爸媽不知道跟我說了多少遍，“不要挑食，不要太挑剔，要養(yǎng)成吃苦耐勞的好習慣。”可是我就是聽不進去。

　　直到學校舉行了“手拉手”活動，我才覺得爸媽說的話很有道理。

　　我們在報紙、網絡、電視……都看見了你們的生活情況，你們的學校離家不是一般的`遠，不僅要過河，還要走幾個小時的山路，中午總是吃著從家里帶到學校里的冷飯。你們在一座破爛不堪的學校，用泥土砌成的課桌，坐的是破了好幾個洞、高矮不一的板凳，雖然身穿打了補丁的衣服，但衣服很干凈……但你們還是勤奮學習，你們放學做完作業(yè)還要幫父母做家務幫。看著看著，我們都十分同情你們。

　　看著這些，此時我心情十分不平靜，決定把穿不了的衣服寄給你們，對了，我還會用節(jié)省下來的零花錢買一些學習用品、課外書、作文書……送給你們，來幫助你們擺脫學習方面的困境。我要向你們學習那種艱苦樸素、熱愛學習的精神。

　　隨著國家的不斷發(fā)達，我相信，總有一天，你們也會跟我們一樣幸福。你們有時間也要給我寫信，多多交流學習方面的事情，如果你們有困難，一定要告訴我，我會盡力幫助你們的。

　　祝：你們幸�？鞓�，學習進步！

　　一個關心你們的朋友：劉紫怡

　　20xx年3月5日

　　指導老師：吳江琴

　　老師點評：文章先介紹自已的性格特點，然后通過“手拉手”活動，懂得要學習艱苦樸素、熱愛學習的精神。全文條理清晰，中心突出。

一封信的作文600字 篇4

　　親愛的媽媽：

　　您好!

　　“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”每當我聽到這首歌時，我就會想起您。媽媽，是啊!天底下，有哪一種愛能超過媽媽對孩子的愛呢？

　　在家里，最疼我的是你。無論我遇到什么困難，您都會來幫助我。

　　今年夏天的一天下午，突然由陰天刮大風轉為大暴雨。雨越下越大，并伴隨著一些閃電和冷風。不到十分鐘，學校里已出現(xiàn)了大大小小的水洼。放學了，我背上書包，從教室的廢紙箱里找出了一個硬紙板，頂在頭上，沖到了學校外路隊的目的地----一家衣服店門口躲雨。我每次都是步行回家的。這次又沒帶雨傘、雨衣，可怎么辦？我只有在這里避雨了。等雨小之后，用我這僅有的`擋雨工具----硬紙板回家。

　　突然，您穿著雨衣，騎著車子，提著我的雨衣來接我了!我高興極了，用硬紙板擋著雨三步并作兩步跑到您的跟前，穿上了雨衣。我看了看媽媽，發(fā)現(xiàn)您的褲角被雨浸濕了雨衣完全淋濕了，雨順著雨衣上的折痕，“嘩嘩”地流啊流，像一條河，不住地流到地上。媽媽突然問：“孩子，雨下這么大，衣服淋濕了嗎？風吹著，冷不冷？可不要感冒了呀!”

　　我坐上車子，聽見暴雨敲擊地面的“嘩嘩”聲，雷聲在天空中發(fā)出的“咔咔”聲，心想：媽媽為了我，冒著暴雨來學校接我，為的僅僅是讓我少淋一些雨，真令我感動。

　　到了家，媽媽的衣服被雨水打濕了，水從袖口滴下來，頭發(fā)也沾滿了雨水，而我要好得多，只是褲腿濕了。我感謝您把我接回來，并為我送去雨衣。

　　謝謝您，媽媽!

　　此致

　　敬禮!

　　您的兒子：蔡xx

　　20xx年1月3日

一封信的作文600字 篇5

敬愛的老師：

　　您好！

　　時光飛逝，轉眼間我們升入了5年級，在這碩果累累的金秋時節(jié)，我們踏著醉人的花香，迎來了第21個教師節(jié)。

　　當無知的我們走進實驗小學的大門，我們看見了您慈祥的面孔。是您領我們學會了加，減，乘，除。也是您領我們走進知識的'大門，把知識寶庫的金鑰匙交到我們手中，讓我們去努力，去發(fā)現(xiàn)，去探索；也許在什么時候，我們幼稚的話語可能傷害過您，可是您仍把我們當做您的 一個個調皮的孩子。

　　沒有陽光就沒有花朵，而沒有教師哪會有詩人，文學家，作家，哪會有舉世聞名的歌德巴赫猜想！

　　多少次，我們看見您在認真的批改作業(yè)，您在細細凝視，一行行，一頁頁。在您沒看完前您不肯離去。因為您知道那是孩子們的翅膀和臺階。這時當我們看見您，我們多想遞上一杯清涼的茶，說一句：老師，您辛苦了！有人說，老師是園丁，培育除一代又一代的人才，我覺得這話沒錯，您就是園丁，我們是春天里 的幼苗，茁壯的綠葉上有您的汗珠，鮮艷的花朵上有您的微笑！不管您有多忙多累，您始終精神飽滿的出現(xiàn)在我們面前，為我們講授知識。您為我們的成長付出了多少心血，犧牲了多少個良宵啊。您額頭的皺紋刻下了千絲萬縷的慈愛；您鬢邊的白發(fā)記載著長年累月的辛勞。就像我們不會忘記有養(yǎng)育之恩的父母一樣，也不會忘記您————我們的啟蒙恩師。

　　寫到這，我們要對您說一句，老師，您是我們心中永遠的天使！

　　老師，我們在這里祝福您：節(jié)日快樂，身體健康，永遠年輕，桃李滿天下！

　　此致

敬禮

　　xxx

　　年月日

一封信的作文600字 篇6

親愛的爸爸:

　　您好!

　　我是您的女兒,我有許多心里話要對您說,可一直沒有勇氣對您說,您有不少缺點.今天,我就趁這次寫信的機會,一一告訴您吧!

　　您十分愛抽煙,一天必須抽上半盒,如果一天不抽,您就難受,就亂發(fā)脾氣.在我的腦海中深深地刻印著一件事.那是一天晚飯后,您在書房里抽煙,我和媽媽想讓你散散步,我去喊您.剛打開門,一股嗆人的難聞的味道撲鼻而來,但我還是進去了.走了進去,只見,煙滿屋子亂飛,朦朦朧朧的,就像隔著一層霧,那煙辣得人直流淚,讓人不由自主的打哈欠.這可想而知您吸了多少支煙啊!為了您的身體健康,我沖到您面前,奪去您手中的煙,生氣地說：“爸爸，別吸了，抽煙對身體有害，我們和媽媽出去散散步吧！”我本以為您會爽快地答應，可您的回答卻出人意料，“散什么步��！我吸煙關你什么事��！快出去！”您盯著我，大聲地說。我知道我反抗您必定會罵我一頓，所以我便無可奈何地走了。

　　爸爸，我由衷地希望您把煙戒掉，但是您還有一個缺點-----過于長時間玩電腦。每天，您下班回來，除了吃飯沒干過別的事，都是打電腦。您玩不是不可以，可您一玩都玩到半夜一兩點。爸爸，電腦對身體沒多少好處，您還是少玩為好��！

　　您雖然有缺點，但人總不是十全十美的.，您的優(yōu)點有很多，如：字漂亮，文章優(yōu)美......

　　爸爸，您把缺點改掉吧！，這樣對您的身體有好處。女兒懇求你了！

　　祝您

　　身體健康，工作順利。

　　您的女兒趙明珠

　　XX年12月23日

一封信的作文600字 篇7

親愛的馬老師：

　　您好！

　　首先請接受我對您的感謝和問候。

　　我們一上初一就是您教我們數學！雖然您已經60多歲了！但是您依然在教學崗位上奮斗。我知道，在我們初1初2您一直把我們當做您的孫子來看待！而我們一直也把您看做我們的爺爺！您對我們也很溫柔、很關心、很體貼！

　　您究竟為什么這么大了，還在教育崗位上奮斗；為什么您不在家里休息、看電視；為什么您不像其他老年人一樣在家里養(yǎng)鳥、散步，來放松心情！來養(yǎng)老呢？我知道！我知道！我知道！你這都是為了我們��！

　　你不是我們的老師！而是我們的老師！而是我們的朋友，我們的朋友，我們的爺爺，我們的親人��！

　　是誰像蠟燭一樣燃燒了自己，照亮了我們！是馬老師您��！又是誰像園丁一般培育祖國的'花朵，卻不求回報！這就是您�。∈俏覀冇H愛的馬老師，親愛的馬爺爺啊！

　　謝謝您！馬老師，當我們深陷迷茫時真切的呼喊，當我們身處低谷時，你從未放棄我們！給我們鼓勵和希望！

　　謝謝您！連同您不經意間的衍生的白發(fā)，或突然沙啞的聲音我們都看在眼里！

　　一擋我們有什么困難！您都回主動上前幫助我們！比如，有時候我們早上起晚了！沒有來的急吃早飯！您都回親自做一點！或者給我們從外面買一點兒！來給我們吃！當我們摔倒時！您就會立馬上前去把我們扶起！并帶著我們去醫(yī)務室！

　　如果班里要選一個最喜歡的老師！我估計，您不是第1就是第2！

　　有一句話，一日為師！終生為父！我一定會記住您！

　　您的學生：都業(yè)寬

　　9月30日

一封信的作文600字 篇8

　　放學回到家后，我對我舅媽談到您。因此，我又從我舅媽那得知，我丹丹姐挺喜歡您的，您們的關系也挺好，這樣，更加增加了我對您的信任。因為我丹丹姐在我們這個家族里是各方面都最好的榜樣，所以，在我內心也自然而然的認為：我丹丹姐都喜歡的老師，無疑肯定是個好老師。

　　然而，在我們相處了這近半年的時間后，我漸漸發(fā)覺，您對班上我們后來的這二十幾個同學好像總有些偏見，導致班上廠里的同學和我們廠外的同學之間好像總有一條明顯的分界線，我們可是一個班集體，是一個整體，雖然我們來的時間并不長，但我們畢竟加入了這個集體，怎么能在我們之間劃分界線呢？或許，這只是我的一些錯覺。但是，現(xiàn)在班上后來的這些同學大部分對您都或多或少有那么一些不滿了。陳老師，您是否也意識到了這潛在的危機呢？這其中到底是什么原因呢？您有想過嗎？

　　陳老師，請您換一種新的方式對待我們吧！請不要用那古老的教育方式禁錮我們的活力。我們需要展望，我們需要夢幻。讓我們用一種新的學習方法去探索那美麗的.事物吧！我們有夢，有勇氣，我們會主宰自己，我們會拾起那些被我們拋棄了的東西。陳老師，讓我們用新的方法，新的思維走出深淵，踏上新的征途吧！

　　陳老師，我告訴您這些，并不是我提不高成績而開脫責任；我是信任您，是出自內心地想讓您更加了解我，從而能更好地引導我把成績提高。陳老師，我的的很想考上大學，還有一位年輕漂亮的山東女孩在等著我呢！您就幫幫我吧！陳老師，正確引導我，讓我走出深淵吧！

　　此致

一封信的作文600字 篇9

親愛的媽媽：

　　您好！

　　我親愛的媽媽，我有千言萬語想對您說，我是一個不善于用語言表達的孩子。在此，我只好提起筆給您寫這封信。我不會給您獻上任何東西，因為我知道您的愛是沒有任何東西可以代替的。

　　十幾年來，您和我共度了多少酸、甜、苦、辣的日子，您給了我無數的愛，從前無知的我卻不懂得珍惜，我真是身在福中不知福��！我常埋怨您，不能給我滿足這個、那個。我在瀟瀟灑灑地花錢，您卻在勤儉持家。我常對您不滿，因為您不是我最好的傾訴者，在我煩惱時不懂得與我傾訴；您不是我最好的朋友，我覺得我與你之間總是有著一段距離，就好像上司與下屬，不敢輕易和你談話；你不是我最好的家庭教師，您不會教我做作業(yè)，在家里總是要翻遍資料找自己需要的答案，這時您就只會在一旁若無其事的樣子；甚至我有時候覺得您不是一位好媽媽，您不會接我放學、上學，在學習上您只會看分數，不管是差，還是全班第一，您都不會說出一句批評和表揚的話，好像從不關心我的學習情況。這一切的`不滿，讓我覺得好無奈。

　　漸漸地，我已是一名小學畢業(yè)生了，思想比那個無知、天真的我成熟多了�，F(xiàn)在我沒有像以前那樣羨慕別人處處有媽媽呵護，別的孩子在溫暖的懷抱里時，我已經可以飛向湛藍的天空了。媽媽，對不起，我錯了，請您原諒我從前的無知。沒有那個“不稱職的媽媽”又怎么會有今天獨立，懂得自己面對困難的我呢？您平時對我默不關心的樣子，但您對我的愛卻點點滴滴地揭露出來。在生活中，我常會感冒或什么病痛，我卻不敢告訴你，怕您會罵我不會照顧自己，但是每次都逃不過您的眼睛。您時時刻刻都在關注著我，我的成長、生活一切無恙。而您為了我的成長，您付出了青春，您無怨無悔。

　　媽媽，您是偉大的。我永遠愛您，我親愛的母親。

　　祝：身體健康

　　您的女兒：XXX

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