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戰(zhàn)爭的孩子作文

時間:2023-06-01 13:05:14 優(yōu)秀作文 我要投稿

精選戰(zhàn)爭的孩子作文匯編八篇

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的戰(zhàn)爭的孩子作文8篇,希望能夠幫助到大家。

精選戰(zhàn)爭的孩子作文匯編八篇

戰(zhàn)爭的孩子作文 篇1

  親愛的朋友們:

  你們好!

  我叫蔣宇軒,我是一個地地道道的龍的傳人——中國人。我會說一口流利動聽的漢語,會寫端端正正的漢字,生活得十分安寧。

  可是,在鮮花中讀書的我,心卻想到了你們。

  我們雖然都是互不相識的人,可是,每當我從電視或者是電腦上看見你們一張張無可奈何的.臉和奄奄一息的樣子,使我痛苦萬分!

  你們曾經(jīng)美妙幸福的家庭被拆得一分兩散。你們曾經(jīng)的美好天堂,就在寥寥無幾的時間——幾十秒,就化為了灰燼。在這一片廢圩里,尸體橫七豎八地躺著,血流成河,周圍是熊熊大火,那里一片死寂...就是戰(zhàn)爭,該死的戰(zhàn)爭,冷酷無情的戰(zhàn)爭造成的!想想我們中國的孩子,在美麗無比的和平之花的帶領(lǐng)下,我們過著幸福和快樂的生活。再回過頭來想想你們,沒有吃,沒有穿,人人流離失所,你們的和平之花被戰(zhàn)爭消滅得一干二凈,沒有和平之花,世界上的人,只有死路一條,結(jié)局都會十分悲慘...

  。∥蚁M澜缟夏軌蛴肋h維護和平,永遠制止殘酷的戰(zhàn)爭,讓深陷在痛苦深淵里的孩子爬出來,嘗嘗甜如蜜糖的和平滋味吧!

  祝大家夢想成真!

  一個純純正正的中國孩子

戰(zhàn)爭的孩子作文 篇2

  故事發(fā)生在一九三七年八月二十八日的中午,“砰砰砰”,幾架飛機從頭上掠過并扔下了12枚炸彈,看見炸彈落了下來,人們一下子驚慌得像熱鍋上的螞蟻四處逃竄。

  那12枚炸彈扔在了上海的火車南站。車站里炸死了200多人,傷者不計其數(shù),到處都是哭聲。有一個小男孩坐在被炸毀的站臺上號啕大哭起來。原來有一枚炸彈馬上就要落在小男孩身上了,他的媽媽看見了就立刻趴在了小男孩的身上,等他醒來的時候,他的媽媽已經(jīng)沒有呼吸,“媽媽,媽媽……”小男孩撕心裂肺地喊著,他的媽媽沒有回答他,小男孩又拽了拽他媽媽的'衣服,可是他的媽媽還是一動不動地躺在那里。

  他的哭聲把救護人員吸引過來了,救護人員把小男孩抱到了站臺上,他的衣服上濺滿了媽媽的鮮血。等待他的命運會是怎樣的呢?是被送到孤兒院?還是被別人領(lǐng)養(yǎng)?

  還好我沒有出生在那個戰(zhàn)爭年代,看看我們現(xiàn)在的生活,要什么,有什么,在那個年代連吃飽飯恐怕都非常困難。我希望戰(zhàn)爭能從此消失。所以我們要呼吁和平,制止戰(zhàn)爭,讓全世界的孩子過上幸?鞓返纳。

戰(zhàn)爭的孩子作文 篇3

  天空呈蔚藍色的。上海火車站里擠滿了許多要回家或探望親戚、父母和旅游的人群,堆積如山。推推搡搡、人山人海的人群里,有著一位婦女、孩子和孩子的父親,他們急著回故鄉(xiāng)。

  “轟隆隆——”一聲巨響,人們抬頭一看,!是一臺日本侵略者的轟炸機,轟炸機滑過天空,從彈庫里發(fā)射出向下雨似的導(dǎo)彈。人們喊著“救命”的口號以最快的速度跑進了防空洞。

  那位婦女也趕緊帶著孩子和丈夫跑到防空洞。不幸卻降臨在他們的頭上,一枚導(dǎo)彈在他們身邊炸開花了。孩子的父母雙雙被炸死了,詐偽給戰(zhàn)爭變成孤兒的頭部受到了重傷,正大聲地哭著。以前,這孩子一哭了,她的父母會應(yīng)聲而來,這次,他想:爸爸媽媽,你們在哪,我好害怕呀。這位孩子的四周堆積了許多垃圾:人行天橋塌了,空氣中彌漫著戰(zhàn)爭的`硝煙味,人們都在做自己的行李、家和親人,但卻不理會這位被戰(zhàn)爭導(dǎo)致成孤兒的孩子。最后,這孩子餓死街頭。

戰(zhàn)爭的孩子作文 篇4

  1937年8月28日這一天,在上海火車南站,一位婦女帶著一個三四歲的小男孩兒,來看望在上海工作的丈夫。剛到出站口,小男孩兒就高興地說:媽媽快看,爸爸在那兒!”爸爸正在向他們招手。一家三口即將團圓。

  突然,轟”地一聲,眼前一片黑暗。三口人同時被這突如其來的爆炸掀翻在地。過了好長一段時間,灰暗漸漸散去,而日本人的子彈還在瘋狂掃射,人們紛紛倒下,橋梁炸毀、房屋倒塌火車站瞬間變成了一片廢墟。小男孩呆呆地看著眼前這一幕,他被這巨大的變化嚇傻了,捂著眼睛發(fā)出了微弱的哭聲。爸爸呢?媽媽呢?他多想見到自己的父母啊!

  這時,廢墟中有一個虛弱的聲音在呼喊小男孩意識到了是媽媽在喊他,他朝著這個聲音走過去,一步,兩步,三步小男孩離他的媽媽越來越近。。∷K于來到了跟前,終于看見媽媽啦!可是,鮮血已經(jīng)染紅了媽媽的身體。媽媽用盡渾身最后一點力氣努力地說了一句:我的孩子”然后就斷了氣。

  小男孩哇哇地哭著,繼續(xù)找爸爸。終于發(fā)現(xiàn)了熟悉的`面孔,那就是他的爸爸。一顆子彈不偏不倚地落在他的胸口上,爸爸已經(jīng)死去了。小男孩的哭聲越來越大,可惡的侵略者你們聽到了嗎?

  這個小男孩從此成為了孤兒,他沒有了親人,沒有了家。他多么希望自己能和爸爸媽媽在一起啊!但現(xiàn)實是殘酷的,他再也見不到自己的父母,再也聽不見媽媽的呼喊啦!

  在那個時期,還有很多人像這個小男孩一樣,有的失去了父母,有的失去了家庭,有的失去了家園這一切都是戰(zhàn)爭帶給他們的。

  看到這幅畫面,我的心情非常復(fù)雜。我們要珍惜現(xiàn)在的生活,不要忘記祖國的恥辱,好好學(xué)習(xí),奮發(fā)圖強,維護和平,阻止戰(zhàn)爭,不要讓那殘酷的一刻再次重演!

戰(zhàn)爭的孩子作文 篇5

  在四年級時,我讀了夜鶯的歌聲這篇課文后,它讓我明白了:戰(zhàn)爭中的孩子是多么勇敢,多么機智,和現(xiàn)代孩子比起來,他們多苦呀!一次次不停的戰(zhàn)爭把一個個美滿的家庭破壞了,一個個敵人讓戰(zhàn)爭中的孩子感到多么害怕。可是,在戰(zhàn)爭中的小夜鶯而是一個堅強,勇敢的孩子。

  這篇課文主要講了:一個小男孩,學(xué)夜鶯和杜鵑叫,成功的把敵人引入游擊隊的圈套中,還用他自己的叫聲給游擊隊傳送情報,而且不管敵人怎么威逼利誘他,他也還是一點也不害怕,堅持繼續(xù)用歌聲戰(zhàn)斗?在課文中的他是多么聰明,多么銳志,多么熱愛人民,祖國。

  看看我們的孩子吧!我們是多么膽小?只做室內(nèi)的那一朵朵花兒,不做室外的那些強大的參天大樹,不怕風(fēng),不怕雨,勇敢地挺直腰站在哪里。

  那我們呢?一點就哭,他們呢?他們是怎么堅持這里的?吃不好,穿不好,睡不好,哪像我們各各方面都好,像父母的小皇帝,小公主一樣呀!不信你去山區(qū)看看!

  還記得,剛剛來東華小學(xué)時,我我總是想爸爸想媽媽,哭哭啼啼的,好像一星期很長久一樣,可是,當時我為什么不想想看:小夜鶯不想他們爸爸媽媽嗎?小夜鶯不想哭嗎?小夜鶯沒有一點委屈嗎?他比我們更想,可是,戰(zhàn)爭讓他們一家人的幸福從此沒了。就算這樣,他也冒著生命危險,不放棄幫助游擊隊的'想法,他多么厲害呀!你敢嗎?如果換成我們,我們根本做不到,就算去見一下敵人,跟他說句話都不敢,還要說其它的什么嗎?根本不用,你知道?戰(zhàn)爭讓多少的孩子失去了生命,戰(zhàn)爭讓多少的孩子失去了父母,我們不是出生在戰(zhàn)爭的時代,多幸運呀!

  夜鶯的歌聲這篇課文,讓我深深地體會到了出生在戰(zhàn)爭中的孩子是多勇敢,多堅強,不怕一切維護祖國的利益啊!

戰(zhàn)爭的孩子作文 篇6

  在1937年8月28日,日本侵略者炸毀了上;疖嚹险。橋梁上的鐵片不住地往下掉,還留在上面的燒了一半的鐵片,搖搖欲墜的,好像隨時都會掉下來。鐵軌上還在行駛的火車,遭遇日本侵略者丟下炸彈地襲擊,有幾節(jié)火車被燒了個精光,還有的幾節(jié)火車被橋梁上掉下來的鐵片壓在了廢墟下面,車上的所有人都遇難了。此時,日本侵略者的飛機仍在上空,仍在丟下一顆顆炸彈,把這里夷為平地。戰(zhàn)爭還沒結(jié)束。

  火車站的旁邊,坐著一個幼兒,他才不到兩歲。他頭上的頭發(fā)被燒了,只留下一丁點兒。他傷痕累累,眼里卻充滿著呆滯、害怕的眼神,仿佛前面有著令他目瞪口呆的情形。他還在那兒哭,嘴里不住地吶喊“哇哇”?上粫f話,不能述說自己的悲哀與痛苦。當你走近一點看的時候,有沒有發(fā)現(xiàn)他身邊缺少了什么?原來是他的爸爸媽媽,親愛的爸爸媽媽!如果他是我們,早就依偎在媽媽的懷抱中,可他呢?他爸爸媽媽可能壓在火車下,奄奄一息。他們努力地伸出手撥開前面的鐵片,然而無濟于事。他們只能叫著“孩子”。!那個幼兒聽到了!他伸出小手向前爬動,終于爬到爸爸媽媽身邊了。他用小手抹著爸爸媽媽臉上的血。沒過一會兒,爸爸媽媽離開了人世間。人世間迷漫的不僅僅是戰(zhàn)爭的`硝煙,還有不和平的象征!幼兒看著遍地的尸體,看著站臺上沒有別人,只有自己,他更害怕了。

  從此,他更努力地學(xué)習(xí),發(fā)奮學(xué)習(xí)。他想未來后當一名學(xué)者,用自己的學(xué)問報效祖國,制止戰(zhàn)爭。

  戰(zhàn)爭,意味著死亡。它,奪走了無數(shù)條無辜的生命。如果在戰(zhàn)爭中的孩子,有一張溫暖而又舒適的床,如果世界只有和平,沒有戰(zhàn)爭,那該多好!

戰(zhàn)爭的孩子作文 篇7

  同學(xué)們,你們是否覺得戰(zhàn)爭可能離我們很遙遠?今天,我們的生活是多么的幸福呀!可是,在語文書上,我看見了一張黑白照片,這是一張1937年8月28日日本佬侵略中國轟炸上海南站時,一名記者拍下來的真實場景,這張照片引發(fā)了我對戰(zhàn)爭的感想。

  相片中,火車站瞬間被炸成了一片廢墟,遠處的天空中,轟炸機還在四處巡邏,他們想一個人都不放過。遠處的天橋、軌道、一排排整齊的房子被炸得慘不忍睹,地面上滿是殘缺的尸體,散發(fā)出一股股惡心的味道。一個小男孩孤獨地坐在斷裂的鐵軌上,他的`衣服破破爛爛,身上沾滿了鮮血。他撕心裂肺地喊:“爸爸,我害怕!媽媽,你在哪兒呀?”可是,他不知道他的父母已經(jīng)死了,再也回不到他身邊了!

  這個孩子是多么地可憐呀!這么小就沒有了父母,他能活下來嗎?一場戰(zhàn)爭就這樣讓一個美好幸福的家庭毀滅,日本人真是太殘忍了!相比之下,我們現(xiàn)在的生活真是太幸福了。我們每天都可以開心地上學(xué),想要什么爸爸媽媽都會買給我們,和那些還在戰(zhàn)爭中的孩子相比,我們現(xiàn)在的生活簡直就像在天堂一般幸福,我們要珍惜現(xiàn)在的美好生活,珍惜和平,制止戰(zhàn)爭!

戰(zhàn)爭的孩子作文 篇8

  親愛的伊拉克小朋友烏托婭:你好!我是一名普普通通的中國小朋友。今天偶然在網(wǎng)上看到了那張悲凄圖片中的你,我的心久久不能平靜。你那里又發(fā)生戰(zhàn)爭了嗎?為什么你的身后彌漫著戰(zhàn)火的硝煙?為什么鄉(xiāng)親們在落荒而逃?為什么你的眼里充滿了恐懼,臉上掛滿了悲哀的淚水?從你無助和慌亂的神情中,我已預(yù)感到發(fā)生了什么,難道你和你的父母失散了嗎?可憐的烏托婭,我多么不希望這一切是真的!更不希望那些災(zāi)難發(fā)生在你的`身上,因為戰(zhàn)爭與無辜的孩子們是無關(guān)的?墒鞘澜缟蠟槭裁雌要發(fā)生戰(zhàn)爭呢?如果還我們一個沒有硝煙的地球,人類的家園是多么的美好。∥业暮门笥褳跬袐I,請相信:戰(zhàn)爭總會過去的,和平一定會到來!硝煙散去后,伊拉克的天空會依舊晴朗,太陽會還給我們那張久違的笑臉。讓我們共同期盼著……祝你早日重建家園!你的中國好朋友:ymy

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