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【精華】感恩成長作文合集5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的感恩成長作文5篇,歡迎大家分享。
感恩成長作文 篇1
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,大家好: 在我們的生活中,有著許許多多的感恩,親情,友情,恩情,同情心……等等等等。伴隨著我們地成長。
在我們的生活中,就有這樣的人: 小華背起書包邊對爸爸說:“老爸,你給我一元錢,讓我去給那個乞丐。”老爸皺了皺眉頭對我說:“小華呀,我跟你講哦,現(xiàn)在很多乞丐都是裝的。別看他穿得那么破爛,有可能比我們還富呢!”(用溫州話講的)“不會這樣的吧!”小華吃驚地問!鞍ρ,你小孩子就是太單純了,這樣很容易被騙的!”“他們就算是裝的,那他們也很可憐啊,在那么冷的天穿著那樣單薄的衣服出來乞討,很不容易的哩!”“哎,你別忘了,他們的'錢有可能比我們的還多哩。
“我不管,如果你再不給我,我就把課后管理費(100元)給他!毙∪A威脅道!昂冒,好吧,真是被你打敗了!說真的,你的同情心也太會泛濫了吧!”老爸邊說邊從口袋里掏錢給我。我樂滋滋地下了汽車后便將那來之不易的1元錢放在了那乞丐的手中。當(dāng)小華放進去以后,乞丐還對小華說了聲謝謝…… 所以,我們更應(yīng)該走進<感恩親情,共同成長>的生活中。
感恩成長作文 篇2
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”是唐代詩人李商隱對老師的高度評價,蠶犧牲了自己而為人生產(chǎn)出華麗的絲綢,蠟燭點燃了自己,照亮了別人,這不是對老師死而后已的精神做出的最生動的比喻嗎?
山感恩地,方成其高峻,海感恩溪,方其成博大,鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩天空,因為天空讓它飛翔,因為感恩,才有了豐富多彩的社會;因為感恩,才有了世間的種種真情,因為感恩,才讓我們明白了生命的真諦。
感恩是愛神虔誠的使者,它居于人的心中,幫人共建溫暖的`人間,心存感恩,你會發(fā)現(xiàn)鳥兒為你歌唱,花兒為你開放,微風(fēng)為你而起。
既然對陌生人的一次關(guān)懷而念念不忘,,我們又怎能忘記父母的恩情。如果別人對我們的幫助,是一杯水,那父母對我們的的恩情是一片汪洋,記得那是我剛上小學(xué)時,我不善于與別人交流,所以不認識同學(xué)。也不敢回答老師的問題,所以經(jīng)常有問題不會做,回家后,我向爸爸訴說了我的苦惱,爸爸開導(dǎo)我:“不要怕,與人溝通可以理解別人,,也可以使別人了解自己的心意,老師和同學(xué)都是你的朋友,你直接把你想表達的意思說出來就可以了!痹诎职值拈_導(dǎo)下,我認識了許多朋友。遇到不會的難題也可以放心大膽的請教老師。孟子說:“不得乎親,不可為人”我們每個人都要關(guān)心自己的父母。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”是唐代詩人李商隱對老師的高度評價,蠶犧牲了自己而為人生產(chǎn)出華麗的絲綢,蠟燭點燃了自己,照亮了別人,這不是對老師死而后已的精神做出的最生動的比喻嗎?可以說,老師再造了我們的靈魂,記得那次在課堂上,老師讓我回答問題。我緊張極了,早以想好的答案也不知道跑到了哪個角落,這時,老師鼓勵的目光落在了我身上,我的心中突然涌出了一種力量,答案也從心里跳出來,大喊著:“我來,我來!”我流利地說完了在心里蓄勢待發(fā)的答案,老師表揚了我,我非常開心,所謂“一日為師終身為父”我們應(yīng)該尊師敬師,把老師像父親一樣對待。
感謝天空,給我提供了一個施展的舞臺;感謝大地,給我無窮的支持與力量感謝太陽,給我提供光和熱感謝天上所有的星,與我一起迎接每一個黎明和黃昏;感謝鮮花的綻放,綠草的如茵,鳥兒的歌唱,讓我擁有了美麗,充滿生機的世界;感謝日升,讓我在白日的光輝中有明亮的心情感謝日落,讓我在喧囂疲憊過后有靜夜可依;感謝日落,讓我在喧囂疲憊過后有靜夜可依……感恩是雨露,滋潤著我們的心田,感恩是春風(fēng),給我們帶來溫暖,拂去了心靈的塵灰,讓感恩,一路伴我行!
感恩成長作文 篇3
感恩是我們在人生道路上必不可少的,只有學(xué)會感恩,我們才會成長。
感恩,是一種付出!拔覀兪亲婺傅幕ǘ洹保@句從小就在耳邊的話一直讓我覺得有點幼稚。可是,到了現(xiàn)在,我才感覺到這句話說得沒錯,看中老年人逐漸走向的衰老,我體會到我們的青春;看孩子們?nèi)栽谟變簣@中抱著玩具,我體會到我們的成熟。走進花季,走進這充滿朝氣的季節(jié),我自豪地昂起頭,心想:“總有一天我會長成參天大樹。”
首先我們應(yīng)當(dāng)感謝父母。是他們給予了我們生命,養(yǎng)育了我們。在我們心中極度恐懼擔(dān)心時,在我們心情沮喪時,可以毫不顧忌的'吐露給父母;在我們生病時,是誰在床前悉心照顧?是我們的父母。父母就像是我們的知心朋友,協(xié)助我們共同成長。
我們還要感謝老師。是他們的諄諄教導(dǎo),使我們在知識的海洋中暢游,在我們獲取知識和道路上做出了巨大的貢獻。在深夜時,我們都入睡了,唯獨老師還在伏案批改作業(yè),有時候,盡管他們生病了,但是他們?nèi)匀粓猿纸o我們上課;老師就像一位辛勤的園丁,不斷栽培我們這些花朵。像一支蠟燭,燃燒了自己,照亮的別人。
感謝陽光,你讓我們在陽光中自由成長;感謝空氣,你使我們能夠自由呼吸;感謝大地,是你使我們能夠向前奔跑………
生活中需要我們感恩的有太多太多,正是花一般年紀(jì),我們要心存感激,滴水之恩因當(dāng)涌泉相報。只有在感恩中,我們才能真正的成長。
感恩成長作文 篇4
曾經(jīng)我也是這樣的,隱匿自己的內(nèi)心,但父母的愛和無私像一縷香,飄入我的心中,改變我。那時候我還是在念小學(xué),晚春,已經(jīng)開學(xué)一段時間了。那次又和家里鬧矛盾,我隨手抓了一件衣,裹在身上,氣沖沖地跨著步子,拉開門走了出去。
我走得很快,路旁的花開得正盛,露珠在玫紅色的花瓣上滾動著,像只脫韁的野馬眨眼的功夫從層層疊疊的花瓣中落下,露珠把花濃烈如酒的香氣和它自己一同帶到大地中,像一個騎士等待著在下一個凜冬守護著他的公主。我邊走著,淚水一滴滴是擦過膝蓋的聲音虐著我的耳朵,剛才的畫面又不自主地竄上心頭。我也是這樣的小家子氣呀!不一會兒,我的腳步變漸漸緩慢了,全身瑟瑟發(fā)抖。我搓捻著雙手,拉扯著衣袖,愕然低頭,看著身上,這么!臉龐怎么會痛?原來颯颯的風(fēng)來安慰我呀。朝霞光從地平線一直鋪到天上,好高好高。我浸在里面縮著身子,沒有任何感覺。看著一路上被風(fēng)掠起而在地平線上起舞,也不知道是不是在笑我錯得那么的純粹。
突然聽見身后傳來一聲聲喚我的聲音,是父親。我止住了腳步,回頭看,父親穿著一件毛線抱著兩件衣服向我跑過來,再看看路程,已經(jīng)過半了。父親跑到我的跟前,氣喘吁吁的,他把其中一件遞給了我。我縮著身子低著頭接過了衣服,不敢抬起頭。然后他對我說:“穿上!”“我——”我支支吾吾的,“先去學(xué)校,等你回來再說!”他說,他見我穿上衣服,這才回去了。我也去了學(xué)校。
放學(xué)后,我十分不情愿回去,所有走得很慢,西下的太陽把我的影子拉得好長。我一步步地走,可還是到了家里。我不敢進去,只好停在離家不遠處的田圃上,等著夕陽西下……
他們終于還是找到了我,本以為躲在那里就可以了,事實證明我太天真了。他們臉上的'驚喜和一種如重重釋,現(xiàn)在已經(jīng)已經(jīng)很晚了,我怎么這么笨!
我們一起回去了,月亮把陰影拉長了,路上的小徑好像一條銀灰色的蛇中間睡覺,田圃周圍的樹彎彎區(qū)區(qū)的陰影成了蛇的紋彩。樹枝迎風(fēng)搖,像是在撫摸月亮的臉,想抹除掉那遮掩清光的灰色皺紋。
我們回到家里,他們問了我原由后,便是一陣一陣的嘆息。然后母親拍著我的肩膀“大家都不對,這次不會打你,但是你要為早上的事情到欠,而且以后絕對不能夠再這樣了!”……
我虧欠他們的情緒真的好多,父母的溫柔我的冷漠讓親情起霧了,如果親情起霧,那畫在窗口是模糊還是清晰?我想我有答案了。
感恩成長作文 篇5
應(yīng)該都知道“烏鴉反哺”吧!小烏鴉長大以后,它的父母也老了,它就為它的父母找食物,再喂給它們吃。今天,我們就來談一談感恩。
中包含了感恩—“誰言寸草心,報得三春暉!边@句詩,表達了多少游子對父母親的感激!
陳毅這位將領(lǐng)大家都很熟悉。他是一個十分孝順的人,從我們學(xué)過的《陳毅孝母》一課就可以看出他是一個孝子。
聽過了動物、古人、現(xiàn)代人的感恩事例后,讓我們再來聽一個國外的關(guān)于感恩的故事:傳說在美國西部的一個家庭里,一家人圍著桌子等待開飯,而母親端上來的卻是一盆稻草。全家人都很疑惑,母親說:“我給你們燒了十幾年的飯,你們卻連一句感激的話也不說,那么和吃稻草還有什么區(qū)別呢?”你看,連最無私的母親都渴望聽到一些感激的.話。由此可見,感激不可以發(fā)于心而止于口,要及時把感恩的心用語言表達出來,讓對方知道我們心存感謝才可以,F(xiàn)在社會上有一些人到了成家立業(yè)的年齡了還依靠父母,成為“啃老一族”,這些人就是不懂感恩。小的時候,父母可以養(yǎng)你,你長大成人了不去回報父母,還要繼續(xù)“啃老”,就是一種沒有感恩的心的表現(xiàn)。
每天上學(xué),老師孜孜不倦、盡心盡力地把我們引入知識殿堂;氐郊液,父母不厭其煩地輔導(dǎo)。老師、父母如此費心費力,我們怎能不努力學(xué)習(xí)呢?
在社會中立足除了要有學(xué)歷、資質(zhì)之外,還要有一顆感恩的心,去回報父母、回報社會。
學(xué)會感恩,讓我們在感恩中成長。
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