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三年級(jí)小學(xué)生作文

時(shí)間:2024-11-07 22:27:08 小學(xué)生作文 我要投稿

【熱門】三年級(jí)小學(xué)生作文9篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的三年級(jí)小學(xué)生作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【熱門】三年級(jí)小學(xué)生作文9篇

三年級(jí)小學(xué)生作文 篇1

  春天是一個(gè)萬物播種的好季節(jié),今年小雞準(zhǔn)備種些玉米。熊大叔開了一家種子店,由于生意太紅火了,忙不過來,它把小雞要的玉米種子,聽成了桃子種子,小雞還以為它是玉米種子,把它帶回了家,埋到了土地里,等“玉米”長(zhǎng)出了第一片葉子的.時(shí)候小雞就感覺到不對(duì)勁。于是它請(qǐng)來了植物專家(小刺猬),小刺猬仔細(xì)地看了看“玉米”肯定地說它是桃子。我們雞又不吃桃子,這可怎么辦呀?小雞突然想到它的老朋友小猴愛吃桃子,小雞決定等桃子成熟后給小猴送過去。

  雖然小雞和小猴是老朋友了,但是它們的家卻離得非常遠(yuǎn),它們也很少相互走動(dòng)到對(duì)方家里。這路該咋走呢?哦,想起來了。小猴不給了它畫了一張去它家的路線圖嗎?小雞找到了那張路線圖,夏天桃子豐收了,小雞找到了一個(gè)袋,把許許多多的大桃子放在袋里,多得連一顆珍珠也放不下了,這時(shí)它才肯不裝了。它背起桃子按照路線圖指示走,小雞來到一條小河前,兇狠的浪花拍打著小雞的腳丫,小雞急忙后退了幾步,要想穿過這條小河該怎么辦呢?小雞苦苦的思索著,它看見牛伯伯在旁

三年級(jí)小學(xué)生作文 篇2

  今天我們學(xué)校舉行了第12屆童話節(jié)。校長(zhǎng)在主席臺(tái)上大聲宣布第12屆童話節(jié)開幕了!操場(chǎng)上五顏六色的氣球騰空而起,天空以下變的五彩斑斕。

  忽然,我發(fā)覺天空越來越暗了,怎么回事呢?我抬頭一看:真實(shí)不看不知道,一看嚇一跳!只見一個(gè)像盤子似的藍(lán)的大東西遮住了天空。不會(huì)是外星人吧?我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。大東西已經(jīng)落在了主席臺(tái)上了,只見他披著蓑衣似的披風(fēng),長(zhǎng)的酷似外星人:大眼睛,大鼻子,十分可愛,只不過背上多了像天線似的東西。“嗨!小朋友們大家好!我的名字叫飛飛,我來參加你們的童話節(jié)開幕式!祝你們童話節(jié)快樂!”

  接著校長(zhǎng)說:“請(qǐng)智慧爺爺上臺(tái)講話!”校長(zhǎng)的'話還沒有說完,就看到智慧爺爺穿著可愛的大長(zhǎng)袍,花白的長(zhǎng)胡子在微風(fēng)中飄蕩著,搖搖擺擺的走上臺(tái)了。他笑呵呵地說:“祝同學(xué)們插上童話的翅膀,飛向浩瀚云天的宇宙。我每天都會(huì)和你們?cè)谝黄。?dāng)你們?cè)诮淌依镎J(rèn)真學(xué)習(xí)是,我會(huì)跟你們一起學(xué)習(xí)知識(shí);當(dāng)你們?cè)诓賵?chǎng)上盡情玩耍是,我也會(huì)跟你們一起歡樂!”

  后來,校長(zhǎng)又說:“希望你們?cè)谶@次童話節(jié)中,讀童話,寫童話,唱童話,演童話,還要跟童話人物交朋友!

  童話節(jié)開幕式在歡樂的歌聲和笑聲中結(jié)束了。

三年級(jí)小學(xué)生作文 篇3

  今天是我們最高興的一天,因?yàn)檫@一天我們?nèi)昙?jí)的全體同學(xué)要去合肥科技館春游。

  上午10點(diǎn)半,我們準(zhǔn)時(shí)來到了科技館,一進(jìn)科技館的大門,我的眼睛就忙不過來了,不知該看哪一處好?出現(xiàn)在我眼前的科技展品琳瑯滿目。我像一只快樂的小鳥一樣,東看看,西看看,看得我眼花繚亂……

  在二樓的力學(xué)與機(jī)械展區(qū),你可以坐在“自己拉自己”的.椅子上,試試?yán)没啺炎约豪蟻硪枚啻髣;在三樓的人體測(cè)試展區(qū),你可以在這里檢驗(yàn)一下自己的身體素質(zhì),平衡能力,握力測(cè)試等,你都可以在這個(gè)展區(qū)找出答案。

  時(shí)間過得真快,在我們盡情游覽、親身嘗試中,集合的時(shí)間到了,我們依依不舍地離開了科技館,這次春游真是既有趣,又豐富了同學(xué)們的課外知識(shí)。

三年級(jí)小學(xué)生作文 篇4

  母親節(jié)快到了,我想給親愛的母親送上一張自己制作的賀卡,來表達(dá)我的一片心意。

  制作工程開始了,我準(zhǔn)備了美術(shù)彩紙、剪刀、固體膠、三種不同顏色的皺紙。用紫色彩紙做了一個(gè)信封,在表面粘上一個(gè)紅色的愛心,上面寫著:媽媽,節(jié)日快樂!再裁出一張粉色的紙,然后,用水彩筆寫上:媽媽,5月12日母親節(jié)快樂!祝你長(zhǎng)壽百歲、福如東海,越活越年輕!每天開開心心、快快樂樂、高高興興、健健康康,工作蒸蒸日上!漂漂亮亮!然后再在空余的.地方認(rèn)真的畫上漂亮的圖畫。用綠色彩紙對(duì)折,然后剪成一個(gè)圓形,再用相同的方法從圓形上剪一個(gè)圓,把圓形放在桌子上,剩下部分和賀卡拿在手里,把賀卡放進(jìn)去,用膠水圍著環(huán)形紙里列各“走”一圈,把它粘在信封的里頭,再把信封壓一遍,信封就被牢牢粘住了。我開始做辮子......

  過了漫長(zhǎng)的一段時(shí)間,一條辮子就做好了,我在賀卡上畫了一個(gè)圈,再剪掉,從洞里把辮子伸進(jìn)去,打和蝴蝶結(jié)。我想:媽媽一定會(huì)喜歡的!又用一張硬卡紙做了一個(gè)雙層盒,用一張做了雙層蓋,蓋盒里都有一塊磁鐵。我想這樣就能吸住了。然后,把盒子表面畫上圖案,把信封放在盒子里。

  第二天早上,我把盒子放在媽媽熟睡臉旁,媽媽和我的感情,深得像大海一樣。

三年級(jí)小學(xué)生作文 篇5

  期中考試結(jié)束了,校園又恢復(fù)了往日的平靜。

  今天上午最后一節(jié)課,班主任手里拿著一摞試卷走了進(jìn)來,我的心此時(shí)提到了嗓子眼兒,生怕自己的分?jǐn)?shù)太低,回家又該挨訓(xùn)了。一直聽到老師念出我的分?jǐn)?shù)“98”時(shí),我的心才平靜下來。

  看我班的周紅,依舊穩(wěn)坐江山取得了第一名,大家都用羨慕的眼神望著她。黃潔是中等生,每次都是80分左右,可這次她認(rèn)真復(fù)習(xí),居然得了96分,因此她大笑不止,我真擔(dān)心她笑出病來。看李鵬,滿臉充滿了沮喪的.神色,一道10分的題,他有實(shí)力可以做出來,可因?yàn)椴徽J(rèn)真,抄錯(cuò)了一個(gè)數(shù),結(jié)果只得了90分。

  最忙的是我同桌劉靜,她正雙手緊握試卷找老師的“茬”,我偷偷看了一眼,83分,我差點(diǎn)尖叫,她平時(shí)可是比我還好呀,這次怎么…… 只見她皺著眉,眼睛緊盯著試卷,鼻頭滲出小小的汗珠,又緊緊地咬著嘴唇,過了一會(huì)兒,她把試卷一放,眼圈發(fā)紅,“唉,這題我做的太馬虎了,回家……

  下課了,有的同學(xué)高興地交談,有的同學(xué)卻沉默不語,真是幾家歡樂幾家愁。

三年級(jí)小學(xué)生作文 篇6

  大年初一的晚上,我和我的堂姐、表妹和嬸嬸還有姑爹一齊放煙花。

  開始放煙花了,姑爹拿出了一個(gè)小向陽放在空地上,點(diǎn)燃了引線之后,迅速地跑了回來。砰砰絢爛的煙花猶如花朵一般在天空中綻放了,放眼望去,天空被煙花占據(jù)了,五彩繽紛的,像春天的花兒一樣艷麗,像天邊的彩霞那么耀眼,像高空的彩虹那么光彩奪目!我們一邊觀看,一邊高聲喝彩,就連膽小如鼠的表妹也被著這美麗的`煙花征服了。

  這時(shí)我忍不住要拿出我最喜愛的一種煙花:煙花棒。嬸嬸點(diǎn)燃了它,它立刻閃爍出迷離的光點(diǎn),就像無數(shù)溫柔的小精靈在跳舞。我深深被它吸引了,最后克服膽小的毛病,在大家的鼓勵(lì)下,我勇敢地握住它,來回在空中揮舞,在一旁激動(dòng)的嬸嬸立刻用相機(jī)記錄了這珍貴的突破瞬間,并不停地夸我,太棒了!太漂亮了,就像花仙子一樣!

  堂姐看到我這么投入,也在旁邊呆不住,鬧來鬧去的也要親自來放煙花,于是姑爹也給她點(diǎn)燃了一根煙花棒。她一抓到煙花棒,立刻興奮起來,隨舞動(dòng)的煙花手舞足蹈的,高興得哈哈大笑起來,看她那見牙不見眼樣貌,我們都被逗樂了!你若見了這場(chǎng)景,肯定也會(huì)忍俊不禁的!

  已經(jīng)十分晚了,我們都依依不舍的去睡覺了。

三年級(jí)小學(xué)生作文 篇7

  我有一雙靈巧、能干的小小手,我的手既能幫媽媽干活也能替姥姥分擔(dān)一些家務(wù)。比如:拖地、倒垃圾、洗碗、掃地······也能幫自己畫出美麗的畫,還能寫出一篇語句通順的作文。

  記得又一次,老師讓寫一篇作文,題目是:記一次購物經(jīng)歷。我構(gòu)思好以后,我的小手派上了用場(chǎng),竟然寫了一篇非常好的作文。作文本發(fā)了一看竟然得了九十九分,我很高興。這次我的小手立了大功。

  還有一次,在美術(shù)課上讓我們畫一幅畫名字叫《美麗的花兒》。我的小手開始忙碌起來,不一會(huì)兒我的小手就幫我完成了一幅美麗又好看的畫。老師還把我的.畫給同學(xué)們展覽,同學(xué)們激動(dòng)地說:“畫的真好呀!”我心里美滋滋的。這也是我小手的功勞。

  再說幫媽媽干活吧。有一天吃完飯媽媽讓我刷碗,我爽快地答應(yīng)了,先拿碗再拿筷子,都放到水池里開始洗,不一會(huì)兒我就把碗洗的干干凈凈的,媽媽高興的 抱起我說:“乖女兒能幫媽媽干活了,你長(zhǎng)大了!”聽了媽媽的話我心里的樂開了花,心里想:“我能幫媽媽干點(diǎn)家務(wù),媽媽不用那么辛苦了!

  這就是我的小小手,一雙既能干又漂亮的手!

三年級(jí)小學(xué)生作文 篇8

  人生就像爬坡,要一步步來。我今天就要體驗(yàn)一下煎雞蛋的樂趣。

  我對(duì)自己的第一次嘗試很有信心!

  我從冰箱里拿出了四個(gè)雞蛋,開始打蛋了。當(dāng)我打到第四個(gè)雞蛋時(shí),意外的事情發(fā)生了,這個(gè)雞蛋可真頑皮,想跳出我的手心。我把它緊緊地拿著,正要打的時(shí)候,它還是重重地摔在了地上,蛋清粘在了地上。我好不容易把這些粘糊糊的東西弄好,這樣就只剩下三個(gè)雞蛋了。我把它們攪拌好,打開了煤氣,放上了少許黃澄澄的豆油。把攪拌好的`雞蛋灑在了上面。心想:煎雞蛋是需要時(shí)間的,便拿起《做菜大全》這本書津津有味地看了起來。書上說:煎雞蛋兩三分鐘后,要把蛋分開。我用鏟子當(dāng)?shù)队冒央u蛋慢慢分開,隨后翻了幾個(gè)個(gè)?墒沁是晚了,雞蛋都成了焦糊的黑色。我想到:磨難是一所大學(xué)!看來做什么事情都不是輕而易舉的。這時(shí),坐在客廳里看電視的媽媽匆忙地走了進(jìn)來說:怎么這么難聞!我對(duì)媽媽做了個(gè)鬼臉,從她的手下像老鼠見了貓一樣逃走了。

  俗話說得好萬事開頭難!煎雞蛋也需要真功夫?磥韺W(xué)習(xí)的事情說簡(jiǎn)單也不那么簡(jiǎn)單!

三年級(jí)小學(xué)生作文 篇9

  大概是一年前吧,媽媽從同事那里拿回了一株小小的綠色生命,像拇指那么大般,被放入了一個(gè)小塑料杯中,媽媽告訴我那叫“文竹”。我看了那小小的文竹,不禁有些同情它了。

  碰到我們這一家,算它倒霉,因?yàn)槲覀兗覐膩聿火B(yǎng)花草的,只有任憑它自生自滅了!于是我們把它放在了陽臺(tái)上。一開始,也許是因?yàn)樾迈r,每天都來給它澆水,爸爸沒事也去擺弄它,這小東西長(zhǎng)的奇快,那個(gè)小小的塑料杯已經(jīng)容不下它了,于是在一個(gè)陽光明媚的星期天,我拿了一個(gè)花盆把它請(qǐng)了出來,剛放進(jìn)去,還未來得及裝土,一個(gè)朋友的電話就來了,于是文竹搬家的事早就忘得一干二凈了。第二天早上,無意去了陽臺(tái),看到了葉子已經(jīng)開始枯萎的文竹,大叫了一聲“文竹它死了!”

  我痛心疾首地哭了,媽媽忙安慰我,爸爸就到樓下挖了一盆土上來,把那棵“命喪黃泉”的文竹放了進(jìn)去,又加了點(diǎn)水。晚上回來時(shí),我特意去看它,心里有強(qiáng)烈的負(fù)罪感!捌孥E”我打開窗戶,看到一片繁榮的文竹。我歡天喜地地叫來媽媽,她只是笑了笑,但我看得出,她也被文竹強(qiáng)大的生命力給震撼了。經(jīng)過這件事,著實(shí)使我對(duì)文竹增加了不少好感,但卻沒有讓我對(duì)它更加關(guān)心,反而帶它一日不如一日。再加上爸爸出差,我作業(yè)繁重,媽媽不喜歡以花草為伴,我們也幾乎忘了文竹的存在。終于有一天,我知道怠慢了它。那一天,我再一次來到陽臺(tái)上,那畫面無比凄慘,文竹的葉子枯黃,土地干裂,連雜草都沒了——全死了。

  這會(huì)我真的傷心了,沒想到在這淡淡的相處中,我對(duì)它竟產(chǎn)生了感情……明知道它死了,但還是每天跟它澆水,一天、兩天……我懷著一顆愧疚的.心,天天這么做著,如果文竹有“在天之靈”,希望它也能感受到。到了第四天,奇跡又出現(xiàn)了!我不知道它有幾條命。不過老天有眼,又讓它回來了。我與文竹經(jīng)歷了兩次生死離別,有時(shí)甚至認(rèn)為它不是普通的植物,可能是天上的神仙……咳,凈瞎想,大概全世界的文竹都是生命力頑強(qiáng)吧!不過,它身上的的確確有那么一樣?xùn)|西是神奇的,那就是——困境中永生!

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