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心中的什么作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑囊欢ㄒ龅街黝}集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的心中的什么作文，歡迎閱讀與收藏。
心中的什么作文1
人生之路并不是一帆風(fēng)順的，前面也許有攔路虎，會(huì)讓你恐懼的困難，在我的人生中有一個(gè)讓我永生難忘的恐懼。
那是２年前的一天，天下著雨。當(dāng)然天氣不怎么好，但是還是沒(méi)有影響我去讀書(shū)的心情，我照長(zhǎng)背著書(shū)包高高興興地去讀書(shū)。由于雨淅瀝瀝地下，我便騎慢了。但是在我騎到一半的路上有２個(gè)社會(huì)青年人攔住了我的去路，我因?yàn)樗麄兪菃?wèn)路的，便問(wèn)他們說(shuō)有什么需要幫助的嗎？誰(shuí)知人心隔肚皮，他們并不是什么良好的社會(huì)青年，他們往我手上砍了一倒，奪過(guò)我的車便跑。我嚇得臉色發(fā)青，手上的血不停地往褲子上流，隨著褲子流到了漲滿水的地上，隨著雨水融化了，我的眼淚也隨著雨水狂奔而出，已經(jīng)分不清楚臉上到底是淚水還是雨水，一點(diǎn)一點(diǎn)的傷痛和恐懼深深地刺進(jìn)了我的.心，好痛好痛。手術(shù)整整進(jìn)行了４個(gè)小時(shí)。手術(shù)后我看到了傷心的媽媽，我便把心中的你份恐懼都藏到了我的心里，成為了我永久的秘密，因?yàn)槲也幌胱寢寢寭?dān)心，更不希望自己永遠(yuǎn)在恐懼中成長(zhǎng)，雖然在我的手上留下了一個(gè)成＂７＂字形的傷疤，但是我一直都把那份恐懼隱藏起來(lái)，讓自己活得更樂(lè)觀。
也許在你的心中也有恐懼吧，但是只要把它隱藏起來(lái)，你也會(huì)勇敢快樂(lè)的。
心中的什么作文2
凜冽的寒風(fēng)在城市上空呼嘯著、狂奔著、徘徊著。樹(shù)葉在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，鳥(niǎo)兒嗖地飛過(guò)城市，摩托車飛奔著，只是沒(méi)有人欣賞漫天飛舞的雪花。
我冷得瑟縮在公交車站臺(tái)的一個(gè)角落里像一只冷的發(fā)抖的小雞。公交車終于來(lái)了，乘客們一窩蜂的往車上擠，每個(gè)人都想著趕緊擺脫寒冷。我選好位置坐下，看著漫天雪花似乎和我沒(méi)關(guān)系了。
最后上來(lái)的是個(gè)老農(nóng)民，他飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上刻滿了歲月的痕跡，全身上下都被雪水包圍著，背上背著一個(gè)臟兮兮的大包袱。別人都是有意識(shí)避開(kāi)他的視線，好像他的視線也會(huì)把東西弄臟。車廂里一和冷漠在彌漫，一種嫌棄包裹著老人。老農(nóng)民也意識(shí)到了別人嫌棄的.眼神，他不停地把包袱往自己拉，生怕把別人曾臟了，因?yàn)樽约簾o(wú)法承受他們的責(zé)罵。
我看到這種情形心里很難過(guò)。為什么人們這么冷漠呢？為什么沒(méi)人讓座呢？這時(shí)一個(gè)哥哥站起身來(lái)對(duì)老農(nóng)民說(shuō)：“老爺爺，您坐我這里吧�！�
老農(nóng)民吃了一驚，遲疑了片刻，他臉上露出了微笑，我也笑了，全車人都笑了。
當(dāng)我再看窗外時(shí)，有一縷陽(yáng)光直射雪地，把冰雪融化。冰天雪地的冬天不見(jiàn)了，只留下幾抹綠意，仿佛像春天瞬間來(lái)臨。
心中的什么作文3
曖曖的，曖曖的陽(yáng)光藏在心里。曖曖的陽(yáng)光如一片掌聲，在成功時(shí)的那一片掌聲；曖曖的陽(yáng)光如一束鮮花，在生病時(shí)的那一束鮮花；曖曖的陽(yáng)光如一聲鼓勵(lì)，在失落時(shí)的那一聲鼓勵(lì)……
山那邊，是一輪紅日；藍(lán)天中，是燦爛的'太陽(yáng)；而心中，是一束束陽(yáng)光……
無(wú)數(shù)次摔倒，無(wú)數(shù)次失敗，無(wú)數(shù)次躲在角落里默默哭泣，而那一次次站起，一次次成功，一次次偷偷抹去淚水，重新振作，靠的是那心中蘊(yùn)藏著的陽(yáng)光。父母的一次次關(guān)心，朋友的一聲聲問(wèn)候，同學(xué)的一句句安慰，累積成了那心中的陽(yáng)光。
陽(yáng)光，是燦爛的；關(guān)心，是真誠(chéng)的。那一次次的關(guān)心，一次次的鼓勵(lì)，是我心中的陽(yáng)光，是我前進(jìn)的動(dòng)力。
記得，小時(shí)候，媽媽告訴我，在人生的道路上，有太多阻礙，但絕不能氣餒。轉(zhuǎn)眼間，十三個(gè)春秋已是過(guò)眼云煙，遇到的困難已太多太多，但我不會(huì)辜負(fù)媽媽的期望，絕對(duì)不會(huì)氣綏。在成長(zhǎng)的道路上，我只不過(guò)是路旁的一棵野花，給點(diǎn)陽(yáng)光，我就燦爛，就會(huì)為了心中的目標(biāo)而奮斗。心中的陽(yáng)光，給了我?jiàn)^斗的動(dòng)力，心中的陽(yáng)光，給了我前進(jìn)的信心。
陽(yáng)光太多，卻唯獨(dú)心中的陽(yáng)光最美；陽(yáng)光耀眼，卻唯獨(dú)心中的陽(yáng)光可愛(ài)。
母愛(ài)，是我心中的陽(yáng)光，給我寒冷的世界帶來(lái)溫暖；友情，是我心中的陽(yáng)光，在我困難的時(shí)候伸出援手；恩師，是我心中的陽(yáng)光，在我迷惘的時(shí)候指點(diǎn)迷津；理想和信念，是我心中的陽(yáng)光，照亮了我前行的道路……
心中的什么作文4
在暗的末端，我疾走。
在光的初始，我飛奔。
那遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近迷茫的影，散落空白的旅途。黎明的光線，是我路過(guò)黑暗的標(biāo)簽。
陽(yáng)光的腳步很輕盈，踮起腳，我夠不著它的肩，清風(fēng)的歌聲細(xì)絮，側(cè)耳聆聽(tīng)，我聽(tīng)不到它的音符，時(shí)光的.軌跡蔓延，茫茫一片，只留下或深或淺的碾痕，附和著悠悠的吟唱。
那是一片斑斕的花海，紅色的是杜鵑和櫻草，藍(lán)色的是蘭花和天竺葵，像是把失落的春天全部集中似的，這些花在這人際罕至的地方，燦爛的笑了。
望著這開(kāi)到天涯的花，我覺(jué)得自己的心仿佛被擦亮了，仿佛心中也有了一�；ǖ姆N子。我感覺(jué)那是一株白色的小花，花莖纖細(xì)地微微顫動(dòng)，花影也漸次萌動(dòng)，種子被一瓣瓣花緊緊包著，啊，這就是我心靈深處的花��！在我絕望時(shí)、受挫折時(shí)，它都一直靜候在那，等待花開(kāi)。
為了心中的花開(kāi)，我該怎么做？
要不怕冷不怕黑，也不怕寂寞，最重要的是，要堅(jiān)信自己能開(kāi)出花來(lái)，這時(shí)，我覺(jué)得我變得容易喜悅了，我的心情像一把靈敏的弦，輕輕一撥，便有悅聲聲響，。窗外的陽(yáng)光，車內(nèi)好聽(tīng)的歌，以及藍(lán)天中的鴿哨，都使我開(kāi)心。
原來(lái)，我之前的一切的一切，都是為了心中的花開(kāi)。那些孤獨(dú)的黑夜，是為了反襯黎明的光明。
心中的花啊，我還會(huì)像一直以來(lái)那樣，靜靜地，輕輕地，等待你的到來(lái)。
心中的什么作文5
涉過(guò)記憶淺淺的河流，常會(huì)有一支五彩斑斕的歌，常會(huì)有一只蝴蝶風(fēng)箏從我的眼前掠過(guò)。
兒時(shí)的我在江南水鄉(xiāng)長(zhǎng)大，江南特有的韻味為我的童年添上了一筆不一樣的色彩。那一年，我5歲，正值貪玩愛(ài)鬧的時(shí)候。這一天，我又吵著鬧著求爺爺為我扎一個(gè)風(fēng)箏，我記得爺爺說(shuō)過(guò)，他小時(shí)候都是自己扎風(fēng)箏玩的。爺爺去采來(lái)葦條，只見(jiàn)爺爺?shù)氖謴澾^(guò)來(lái)折過(guò)去，兩三下就用柔軟而纖細(xì)的葦條扎成了一個(gè)栩栩如生的蝴蝶輪廓了，我見(jiàn)樣連連叫好。我將問(wèn)隔壁學(xué)畫(huà)畫(huà)的大姐姐借來(lái)的宣紙、毛筆和顏料遞給爺爺。只見(jiàn)爺爺將一層宣紙平鋪在那個(gè)蝴蝶輪廓上，然后拿毛筆蘸了一下水，又蘸了一下顏料。當(dāng)蘸滿顏料的毛筆一碰到那層宣紙，我就看見(jiàn)那美麗的顏色在柔軟的宣紙上渲染開(kāi)來(lái)。爺爺?shù)?畫(huà)技并不高明，蝴蝶兩只翅膀的顏色也不對(duì)等，但對(duì)鮮亮著迷的小孩子來(lái)說(shuō)，這應(yīng)該是我見(jiàn)過(guò)的最美的蝴蝶。
后來(lái)，我變得不愿將這個(gè)蝴蝶風(fēng)箏帶到河堤上去放，爺爺也答應(yīng)做一個(gè)更大更好看的風(fēng)箏給我。那只蝴蝶風(fēng)箏就靜靜地懸在老家不起眼的角落，它再也不能帶著斑斕羽翅飛過(guò)曠野和河流。
再后來(lái)，那只蝴蝶風(fēng)箏經(jīng)常會(huì)在夜晚的時(shí)候闖入我的夢(mèng)境。在夢(mèng)里，我還是穿著那條白紗裙，臉上還是帶著傷，只是那只蝴蝶卻飛走了，永遠(yuǎn)都不會(huì)再飛回來(lái)了。
后來(lái)的后來(lái)，那只蝴蝶經(jīng)常牽引起我對(duì)于童年的回憶，成了我心中的那支五彩斑斕的歌。作文
心中的什么作文6
我讀過(guò)很多本書(shū)，有《水滸傳》、《三國(guó)演義》、《鐵頭小子與飛貓大俠》……，我最喜歡的書(shū)是《三國(guó)演義》。
《三國(guó)演義》這本書(shū)中有很多的傳奇人物。如氣宇軒昂、風(fēng)度非凡的劉備，英勇善戰(zhàn)、重情重義的關(guān)羽，多謀善斷、機(jī)智勇敢的諸葛亮，奮勇殺敵的趙云，生性多疑、濫殺無(wú)辜的曹操，救人無(wú)數(shù)的神醫(yī)華佗。書(shū)中主要寫(xiě)的是東漢末年，朝廷腐敗無(wú)能，曹操用自己的計(jì)謀和勇敢當(dāng)上了皇帝，改國(guó)號(hào)為魏，劉備是皇室后人，在關(guān)羽、張飛、趙云等將領(lǐng)的幫助下，奮勇殺敵，后又三顧茅廬，請(qǐng)出了博學(xué)多才的.諸葛亮。在諸葛亮的指揮下，將士們?cè)綉?zhàn)越勇。劉備稱帝，國(guó)號(hào)為蜀，另一支隊(duì)伍由孫權(quán)帶領(lǐng)，國(guó)號(hào)為吳，從此，形成了魏、蜀、吳三國(guó)鼎立時(shí)期，演繹著傳奇的故事。我最喜歡的人物是諸葛亮，他是最神奇的人物，上知天文，下知地理，精通兵法，善于巧妙構(gòu)思，改進(jìn)連弩，制作木流牛馬，會(huì)做八陣圖，還經(jīng)常做法求風(fēng)等，深得兵法要領(lǐng)。他的事跡廣為流傳，比如草船借箭，讓曹操中計(jì)，三氣周瑜，又讓周瑜失去了生命，尤其是空城計(jì)，把魏國(guó)名將司馬懿給嚇跑了，真讓我佩服得五體投地。還有勇敢的關(guān)羽，刮骨療傷，過(guò)五關(guān)斬六將等事跡，他的精神，值得我們學(xué)習(xí)。
這本書(shū)讓我學(xué)到了很多知識(shí)，懂得了許多道理，以后我還會(huì)堅(jiān)持閱讀喲！
心中的什么作文7
我心目中的好老師
從幼兒園到現(xiàn)在升入五年級(jí)，我也有經(jīng)歷過(guò)不少的老師教課。有的很年輕，好像一個(gè)大姐姐；有的比較嚴(yán)厲，極少露出笑容；也有的戴著眼鏡非常像圖畫(huà)中的老師形象。
我心目中的好老師到底應(yīng)該是什么樣的呢？我覺(jué)得他最好能是個(gè)幽默的人。他不會(huì)干巴巴地講課文，讓我聽(tīng)了打瞌睡，而是能講得非常生動(dòng)，說(shuō)些小笑話，這樣我的心思就不容易飛到窗外去了。她最好是個(gè)喜歡鼓勵(lì)多于批評(píng)的`人。不要總是說(shuō)我們做得哪里哪里不好，有時(shí)我們也不想出那么多差錯(cuò)，只是總好像會(huì)一不小心就犯了錯(cuò)。老師如果能多鼓勵(lì)鼓勵(lì)我們，發(fā)現(xiàn)下我們身上的閃光點(diǎn)，那么我們將會(huì)對(duì)自己更有信心，學(xué)習(xí)起來(lái)也更帶勁。我心目中的好老師應(yīng)該是個(gè)公平的人。她會(huì)公平地給學(xué)生機(jī)會(huì)，她不會(huì)在上課時(shí)只叫那么幾個(gè)好學(xué)生回答問(wèn)題。她是個(gè)體諒學(xué)生的人，不會(huì)布置太多的作業(yè)，會(huì)趕著我們?nèi)ソ淌彝饣顒?dòng)，而不是總把我們留在課堂里學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，功課功課的。最后我還希望多些男老師，有時(shí)男老師雖然比起女老師粗獷些，可是這樣才是我們的男子漢榜樣。而且這樣才男女平衡嘛。
我多么希望我能多遇上些我心目中的好老師啊。不過(guò)，我也會(huì)努力爭(zhēng)取做老師心目中的好學(xué)生的。
心中的什么作文8
今天，我和媽媽、哥哥一起去技術(shù)學(xué)院跑步。
技術(shù)學(xué)院里有許多人在鍛煉，可以用“人山人�！眮�(lái)形容。在這個(gè)情況下，難免有磕磕碰碰的情況。開(kāi)始跑不不起來(lái)，我慢慢的跑著，適當(dāng)?shù)募右稽c(diǎn)速度。就在我剛跑完半圈的時(shí)候，看見(jiàn)有一位小朋友絆倒在地上，我和媽媽、哥哥連忙跑上前去把小朋友扶了起來(lái)。在這同時(shí)，有好幾個(gè)大姐姐，大哥哥也向這位小朋友伸出了手，我看到這一幕，好感動(dòng)，原來(lái)我們身邊每一個(gè)人，心中都有一個(gè)“紅飄帶！”
我們不僅要樂(lè)于助人，還要拾金不昧。
我們學(xué)校的一位低年級(jí)的小同學(xué)，在坐公交車時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)錢(qián)包。錢(qián)包內(nèi)裝有2000元錢(qián)以及銀行卡，身份證等重要物品。在這種情況下他不但沒(méi)有把錢(qián)包留在自己手上，而是在媽媽的.幫助下，把這個(gè)錢(qián)包交到了失主手上。丟失錢(qián)包的叔叔給學(xué)校寄來(lái)了感謝信，學(xué)校才知道這件事情，在月季會(huì)上表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)了這位拾金不昧的小學(xué)生，我們大家都要向他學(xué)習(xí)。
我希望社會(huì)上的每一個(gè)人，心中都有一個(gè)“紅飄帶”幫助那些需要幫助的人，貢獻(xiàn)我們每個(gè)人的一份愛(ài)心——樂(lè)于助人，拾金不昧，扶貧擠福，見(jiàn)義勇為，敬老愛(ài)幼……讓我們?yōu)榱诉@個(gè)目標(biāo)共同努力吧！一起奉獻(xiàn)吧！
紅飄帶！我們的目標(biāo)！
心中的什么作文9
香裊裊，渲染詩(shī)情畫(huà)意，月色柔柔，播下一顆種子。
日落，夕陽(yáng)的余輝染紅了半邊天。走在鄉(xiāng)野的羊腸小路上，難免少不了幾分落寞。
“良辰美景奈何天，賞心樂(lè)事誰(shuí)家院……“抑揚(yáng)頓挫的蒼勁之聲，不絕于耳。我佇足遠(yuǎn)望，看見(jiàn)一條藍(lán)布圍巾，在晚風(fēng)中飄動(dòng)。我的心頭微微一暖，我望見(jiàn)了我的祖母。
我向祖母走去，祖母微笑向我示意。祖母手中拿著一本小冊(cè)子，從泛黃的書(shū)頁(yè)感受到了古樸的氣息。“孩子，看看這本書(shū)�！弊婺妇従彽�。不知怎地，這本書(shū)似有一種魔力吸引著我。書(shū)的扉頁(yè)上有著“詩(shī)詞經(jīng)典”四個(gè)大字。我捧著小冊(cè)子品讀，風(fēng)兒吹拂著我的發(fā)梢。那些平平仄仄的韻腳，似有一顆種子播入我的心中。
我緩緩走入院中，坐在石板小凳上。夕陽(yáng)收盡了最后的'光輝，夜幕降臨，我借著月光，瀏覽著小冊(cè)子。小冊(cè)子中的詩(shī)詞句賦，撥動(dòng)著我的心弦。我似乎徜徉在古典文化的河流中，難以自拔。漸漸地，這顆承載著我對(duì)古典詩(shī)詞熱愛(ài)的種子悄然萌芽。
“別有幽愁暗恨生，此時(shí)無(wú)聲勝有聲，”白居易《琵琶行》中的佳句，使我在蒼茫的月色下，內(nèi)心得到稍許的撫慰。而當(dāng)讀到“弟走從軍阿姨死，暮去朝來(lái)顏色故”“夜深忽夢(mèng)少年事，夢(mèng)啼妝淚紅闌干”時(shí)，我心中似覆上了一層紗，悲涼的心緒隨著晚風(fēng)凝聚一起。而讀到《長(zhǎng)恨歌》中“回眸一笑百媚生，六宮粉黛無(wú)顏色”，我又不禁驚嘆于楊貴妃的艷美……
月色下，我的心緒隨著詞賦而浮動(dòng)不定。夜半無(wú)人私語(yǔ)時(shí)，種子已在夢(mèng)的一端綻放。
心中的什么作文10
爭(zhēng)的解釋是力求獲得，互不相讓。它既有好的一面，同樣也有壞的一面。
好的一面是我們?yōu)榱藰s譽(yù)而不懈努力。想到那次，是一個(gè)天氣很好的星期五，到了中午，我們一直期待的德育廣播，今天要宣布我們班是不是能獲得流動(dòng)紅旗，可是結(jié)果卻讓我們震驚，我們竟然只獲得了示范班的稱號(hào)。之后，我們就花了比以前更多的精力，比以前更認(rèn)真。終于，又到星期五，老師宣布了結(jié)果�！拔覀兊腵努力沒(méi)有白費(fèi)”“是��！”同學(xué)們說(shuō)。經(jīng)過(guò)我們的努力，流動(dòng)紅旗終于進(jìn)入我們班。
壞的一面，在合肥市，體育場(chǎng)舉辦一次保健品的發(fā)放活動(dòng)。商家承諾每個(gè)人可以免費(fèi)獲得一盒保健品和雞蛋，這下不得了，許多的老人，一下子沖到領(lǐng)取處，也不講次序，都爭(zhēng)著搶著拿雞蛋，場(chǎng)面一下子失控，雞蛋不斷地摔倒在地面上，讓地面，臺(tái)階變得滑溜溜的一不小心就有三個(gè)老人摔倒在地上，被送進(jìn)了醫(yī)院，經(jīng)診斷三位老人都有不同程度的骨折，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后，才能痊愈。
爭(zhēng)在生活中是不可缺少的，它可以使人上進(jìn)，取得榮譽(yù)。但是為了爭(zhēng)奪利益，而損害他人，這種行為是不可取的。
心中的什么作文11
以前，我很不懂事。奶奶生病了，家里人急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，只有我最開(kāi)心。因?yàn)楣霉�、姑丈�?huì)帶一大袋好吃的來(lái)家里，奶奶什么都不吃，全讓給了我，然而有一次喝蜂蜜卻給了我極大的感觸。
記得那天，奶奶咳嗽咳得很厲害。二姑帶著一大包東西來(lái)我家，我想一定是好吃的`。于是我偷偷地走到奶奶的臥室門(mén)口，瞇著眼從門(mén)縫往里看，果然，二姑從袋子里拿出一瓶蜂蜜，順手泡了一碗蜂蜜，端到奶奶面前，輕聲說(shuō)道：“媽，這是您最愛(ài)喝的蜂蜜�！蔽铱吹椒涿劬宛挼昧骺谒�，就在這時(shí)，我被媽媽叫去做飯了。
二姑走后，奶奶悄悄地把我叫到面前，對(duì)我說(shuō)道：“鴻偉，這個(gè)東西奶奶不喜歡喝，給你喝吧。”我很疑惑地問(wèn)：“奶奶，二姑不是說(shuō)這是您最喜歡喝的嗎？”奶奶沉思了一會(huì)，說(shuō)：“哦，奶奶以前愛(ài)喝，現(xiàn)在不喜歡喝了�！甭�(tīng)完后，我欣喜若狂，不管三七二十一，端起來(lái)就往嘴里倒，喝得一滴也不剩。
過(guò)了不久，媽媽知道是我把蜂蜜水喝完了，就厲聲訓(xùn)斥道：“陸鴻偉！你怎么把奶奶最喜歡喝的蜂蜜給喝完了？”莫名地挨訓(xùn)，我委屈地大哭起來(lái)，奶奶連忙上前安慰我：“沒(méi)關(guān)系，奶奶真是不喜歡喝�！�
我慢慢地走出了奶奶的房間，心里很不是滋味。
在之后的歲月里，我經(jīng)常想起那碗蜂蜜，因?yàn)槟遣粌H僅是碗蜂蜜，更是奶奶對(duì)我深深的愛(ài)。
心中的什么作文12
孤星殘?jiān)拢斓胤路鹉塘�。星，在流淚。人，在靜思。月，孤獨(dú)的掛在天邊。彎彎的月牙又勾起我無(wú)限的思念。
再也沒(méi)有了那溫暖的問(wèn)候，再也不見(jiàn)了那關(guān)切的目光，再也沒(méi)有了那慈祥的笑容。從那一天起，一切都消散了，只留下我無(wú)盡的思念，只留下了我孤獨(dú)的守候。如果時(shí)間可以倒流，一切的.一切是否會(huì)被改變。
風(fēng)拂樹(shù)葉，偏偏翻飛，如同我的思念，又一頁(yè)一頁(yè)的掀起。
自從，你聽(tīng)了別人所說(shuō)的一切后，毅然決然地說(shuō)了一些話，我根本不知道是什么緣由，像是一只無(wú)頭的蒼蠅。
曾經(jīng)說(shuō)好的一切的一切都隨著20xx年這場(chǎng)大雪逝去。被風(fēng)一刮刮得干干凈凈，沒(méi)有留下一點(diǎn)點(diǎn)的痕跡。
那次，你對(duì)我說(shuō)：“好好學(xué)習(xí)吧。我們一起考高中，整天都膩在一起�！笨墒悄�？現(xiàn)實(shí)總算很殘酷，它不可能再實(shí)現(xiàn)。一起考個(gè)高中，這個(gè)是可以的，但是膩在一起卻是不可能了。
那些話一說(shuō)出口，我們就不可能有從前那般美好，幸福和甜蜜。也許現(xiàn)在只剩下別扭、自由了吧。
記得我們坐在一起學(xué)習(xí)、一起吃零食、一起跑步、一起吃蘋(píng)果、一起喝同一杯水、一起看電視、一起爬荀子、一起上假山……
那么多的一起將會(huì)成為幻影。不知道，你是否會(huì)懷念過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我不會(huì)忘記那屬于我們的過(guò)去。這些都已經(jīng)成為了一卷錄像帶，當(dāng)我閉上眼睛，它就會(huì)不停地為我放映。
在每一個(gè)有月亮的晚上，我的思念總會(huì)涌起；在有風(fēng)的時(shí)候會(huì)翻動(dòng)永遠(yuǎn)的記憶。
心中的什么作文13
我心中的好書(shū)
在遙遠(yuǎn)的群上之中，深藏著一座晶瑩得好似藍(lán)寶石般的藍(lán)山。在山的巔峰生長(zhǎng)著一種藍(lán)色的兔耳朵草，可以把虎皮貓從無(wú)聲的世界里救出來(lái)。笑貓不畏艱險(xiǎn)，發(fā)誓要上山摘到藍(lán)色的兔耳朵草可是通往藍(lán)山的`路危機(jī)四伏，步步驚險(xiǎn)，稍有不慎笑貓便會(huì)死于非命。巨型“黑寡婦”蜘蛛在山林里布下一張張有粘性的巨網(wǎng)，笑貓一被網(wǎng)住便會(huì)死在“黑寡婦”的毒牙之下；殘暴得會(huì)殺死自己骨肉的母老虎，笑貓隨時(shí)都可能成為她的盤(pán)中餐，腹中食；殘暴得能用鋼鞭一樣的尾巴把樹(shù)木攔腰折斷的公花豹，笑貓一不小心就會(huì)成為他掌中的玩具；還有不費(fèi)吹灰之力就可將笑貓置于死地的湖怪……這一切皆可讓笑貓粉身碎骨，死無(wú)葬身之地。但是為了虎皮貓，笑貓無(wú)論是上刀山下火海，都義不容辭。他這一路走得義無(wú)反顧！笑貓哀求“黑寡婦”和母老虎，等采到藍(lán)色的兔耳朵草醫(yī)治好虎皮貓被鐘聲震聾的耳朵再會(huì)來(lái)做他們的食物；他告訴公花豹和湖怪自己與虎皮貓相愛(ài)的故事，笑貓真誠(chéng)的話語(yǔ)打動(dòng)了這些殘忍的動(dòng)物，紛紛為他讓路而行……
心中的什么作文14
我在童話故事書(shū)里看過(guò)王母娘娘的瑤池，那是一個(gè)多么美麗，多么有靈氣的地方呀！但是，在我的心中也有一個(gè)和瑤池一樣美麗，一樣有靈氣的地方—“五彩池”。
有天晚上，我真的進(jìn)入了我心中的“五彩池”。在一片安詳?shù)某厮�，幾只正翩翩起舞的蝴蝶和隨風(fēng)跳舞的花朵，一看到我來(lái)就像見(jiàn)到了尊貴的客人，跳出的舞蹈更加的多彩多姿，蝴蝶們的翅膀閃閃發(fā)光的倒映在池水中，五顏六色的花兒開(kāi)得更旺了。我來(lái)到這個(gè)神秘美麗的地方，好像是被什么迷住了似的往前跑，跑呀跑呀，終于跑到了池水的中部，迫不及待的捧起一捧水，一股涼爽的感覺(jué)直沁心脾，一股大自然的氣息撲鼻而來(lái)，我驚奇的發(fā)現(xiàn)池水有許多種顏色，紅的、黃的、綠的`、紫的……
我歡快的拍打著池水，把池水濺射到蝴蝶身上，蝴蝶有力的煽動(dòng)著翅膀，盤(pán)旋著飛到池水的中部與我一起嬉戲玩耍，花兒在一旁擺來(lái)擺去，好像在給我們加油助威。
就在這時(shí)，嘀嘀嘀的鬧鐘聲把我從夢(mèng)中拉了回來(lái)，睜開(kāi)眼睛一看，哎喲，原來(lái)我是在做夢(mèng)呀，但我相信總一天，在我們?nèi)祟悙?ài)護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境的努力下，夢(mèng)中的“五彩池”一定能夠變成現(xiàn)實(shí)。
心中的什么作文15
第二屆亞青會(huì)就在我的家鄉(xiāng)——南京舉行。我為南京而感到自豪，感到自豪。同時(shí)，我的心情也十分興奮。我心目中有一個(gè)亞青會(huì)場(chǎng)地，讓我來(lái)告訴你吧！
田徑場(chǎng)有一條條紅色的塑膠跑道，可以防滑。足球場(chǎng)上鋪的是人造草坪。足球的彈性也很好。賽場(chǎng)周圍有5輛120醫(yī)護(hù)車保證了運(yùn)動(dòng)員的安全，在休息的時(shí)候有免費(fèi)的白開(kāi)水提供，自動(dòng)調(diào)節(jié)室內(nèi)的溫度，平均在26℃左右，運(yùn)動(dòng)員可以在席夢(mèng)思大床上睡一個(gè)好覺(jué)，在比賽時(shí)精力充沛。
還有營(yíng)養(yǎng)快餐供應(yīng)，運(yùn)動(dòng)員們還可以上上網(wǎng)、查查資料、玩玩游戲……放松放松自己的'心情。籃球場(chǎng)里鋪的是紅木地板，有防滑功能呢，籃球架的材料是合金的可以讓運(yùn)動(dòng)員放心大膽的投籃，還可以自動(dòng)計(jì)分。
乒乓球場(chǎng)就更不用說(shuō)了，球臺(tái)是紅雙喜，球是6星球，球拍是5星球拍�？梢宰詣�(dòng)調(diào)節(jié)場(chǎng)內(nèi)的溫度，足以讓運(yùn)動(dòng)員們精神倍增。發(fā)揮出最好的水平，展現(xiàn)出棒的自己。每個(gè)場(chǎng)館都配有休息室，配有自動(dòng)取飲料機(jī)和洗澡間，在中場(chǎng)休息的時(shí)候，運(yùn)動(dòng)員可以洗個(gè)熱水澡喝點(diǎn)飲料，好好休息一會(huì)兒。這就是我心中的亞青會(huì)體育場(chǎng)，設(shè)備齊全吧，真希望亞青會(huì)早日拉開(kāi)帷幕，南京準(zhǔn)備好了！
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