實(shí)用的六一作文八篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的六一作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
六一作文 篇1
六一兒童節(jié)應(yīng)該是每一個(gè)小孩子最最開心的日子,因?yàn)檫@是只屬于他們的節(jié)日。我為兒童時(shí)也最喜歡它,因此一次次勇敢地上臺飛舞。
那是二年級的夏日,班主任突然叫我出去,我心中無比忐忑。到了辦公室,她鄭重地對我說:“小穎啊,我們學(xué)校要選人去參加縣里舉辦的舞蹈大賽,我覺得你挺好的,去參加一下吧!”我有些不解道:“為什么是我?班里有比我更會跳舞的同學(xué),而且我的成績也不是太好。”她鼓勵(lì)我說:“這次比賽是代表學(xué)校參加的',會給你帶來一些見識和舞臺經(jīng)驗(yàn),而且這次表演的舞蹈會在六一兒童節(jié)里出演。我記得你是很喜歡六一兒童節(jié)的,再加上也能為學(xué)校爭光,一箭雙雕!痹诎嘀魅蔚墓膭(lì)與勸說下,我同意參加這次大賽。
為了為學(xué)校爭光,我們參加的十位同學(xué)都拼盡全力排練舞蹈。在炎炎夏日,我們在舞蹈教室里聽到音樂,一遍遍地練習(xí)。對于沒有任何舞蹈功底的我,只能比別人更勤奮才能跟上她們的步伐。每次我遇到瓶頸,同伴和老師都會為我加油打氣并提供比較專業(yè)的建議。經(jīng)過我們大家的不懈努力,我們學(xué)校的表演取得了第二名的優(yōu)秀成績。
到了六一兒童節(jié)那天,我們又表演了一次,依然反映很好。下臺后,班里的同學(xué)問我:“小穎,你真勇敢。如果是我面對這么多人跳舞,我肯定出錯(cuò)。但是,你面對這么多人一點(diǎn)都不害怕,還這么成功地完成了表演。我真是佩服你!倍抑皇俏⑽⑿α诵φf:“沒有人天生勇敢,只因喜歡,而擁有了勇氣。”
六一兒童節(jié)后,我明白了其實(shí)青春的含義是我們有時(shí)間、有良好的精力去為了喜歡的東西,而勇敢、自信,成為一個(gè)優(yōu)秀的自己。感謝你,讓我勇敢的六一節(jié)!愿我們都有兒童般的單純、天真和勇氣。
六一作文 篇2
“六一”本是個(gè)快樂的日子,可就是因?yàn)橐稽c(diǎn)小矛盾搞得人心惶惶!}記
神農(nóng)的后山上,人潮涌動(dòng),我拿著一個(gè)紅透了的蘋果遞給媽媽,媽媽盯著蘋果,質(zhì)問道:"無事獻(xiàn)殷勤,你要干什么?說吧!”我不好意思地看著媽媽,臉上掛著諂媚的笑:“嘿嘿!今天是六一,你把我明天寫字班的課給推掉唄!”“不行。”媽媽冰冷的話語撞到了我內(nèi)心的痛點(diǎn),我找不出什么反駁的話,但還是燃起了一股無名怒火,“我,我……”看著媽媽面不改色的臉,心里那把火越燃越烈,我獨(dú)自一人快速奔上了那截鐵樓梯。
讓人想不到的是,這場不起眼的爭吵卻在之后引起了喧嘩。
母女之間的戰(zhàn)爭是從來都沒有勝利者的。“砰砰砰……”我故意把鐵樓梯踩得砰砰響,讓媽媽聽見,可我想不到的是鐵樓梯是真空的,我一腳沒踩中,像翻跟頭似的滾了下去。 頓時(shí),空氣凝固了,時(shí)間停滯了,連蛐蛐好像也不叫了,整個(gè)天都陰沉沉的,可是我還在向下滾著,整個(gè)過程是煩躁的、疼痛的。我隱約聽到媽媽求救的呼喊聲,爸爸急忙下樓梯追趕我的“砰砰”聲,人潮中傳出的驚訝呼喊聲,我這是要光榮犧牲了嗎?大家為什么都這么著急?我恐懼又無奈地閉上了眼睛,任由不可預(yù)估的結(jié)果到來。
“啪”我的身體撞到了一個(gè)堅(jiān)實(shí)的腿上,這條腿擋住了我通往死亡的`路,劇烈撞擊帶來的是暫時(shí)的大腦“死機(jī)”,可我卻已經(jīng)在閻王爺那里兜了一圈。我仿佛經(jīng)歷了一場戰(zhàn)爭,鼻青臉腫,我茫然地從地上爬起,坐在臺階上,扭頭一看,一大群人正緊張地望著我,那表情滿是擔(dān)憂與驚訝。
眼前聚集的人群人突然被推到了一邊,原來是爸爸媽媽擠了過來,我艱難地站起身來想迎向爸爸媽媽,卻發(fā)現(xiàn)腳已經(jīng)在剛才崴到了,根本無法站立。爸爸連忙扶著我,媽媽像如獲至寶似的把我摟在懷里,緊緊的,我第一次感覺到她的胳膊竟然那么有力。媽媽用手指著我,教育我,告誡我,以后不能這樣魯莽,我分明看到她鎮(zhèn)定背后隱藏的驚恐,分明聽到她激烈言辭里飽含的愛意……可那一刻,我什么也沒有聽進(jìn)去,只慶幸自己的心在經(jīng)過了一番狂風(fēng)暴雨之后,終于又回歸了原位。
危險(xiǎn)的六一,竟是來自我沒有來由的小脾氣。生活中不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而魯莽行事,這樣很有可能會讓你后悔一輩子的。
六一作文 篇3
今天是六一兒童節(jié),快樂2班的孩子們,老師首先祝你們六一兒童節(jié)快樂!
今年的六一有著特別的意義,遠(yuǎn)在千里之外的四川汶川有無數(shù)的小伙伴,失去了親人,失去了健康,失去了家園,失去了學(xué)校,他們在5.12那一天懂得了愛的博大,懂得了堅(jiān)強(qiáng)、快樂地活下去才是災(zāi)難過后的浴火重生,他們的勇敢、堅(jiān)韌讓我們動(dòng)容,這樣快樂的節(jié)日更應(yīng)該屬于他們,老師希望你們能和我一起祝福他們早日擺脫災(zāi)難的陰影,重拾快樂的童年!
什么樣的六一兒童節(jié)才是最有意義,那以忘懷 的?老師有一個(gè)建議,希望你們從今天開始,每天少吃一根雪糕,為災(zāi)區(qū)的'同學(xué)買下兩支鉛筆;節(jié)約使用自己的作業(yè)本,把省下的本子保存好送給災(zāi)區(qū)的小伙伴……積少成多,也許我們可以用自己的力量幫助那些需要幫助的人!
災(zāi)難過后這個(gè)快樂的節(jié)日使我們學(xué)會了愛身邊的人,學(xué)會了感恩,學(xué)會了珍惜!47個(gè)快樂的精靈,47雙飛翔的翅膀,47份美麗的未來,從這個(gè)六一開始,為自己歌唱,為快樂歌唱,更要為祖國歌唱!
六一作文 篇4
。ㄒ唬
說到精彩,當(dāng)然是去年的“兒童節(jié)表演比賽”最為精彩,那次活動(dòng)真叫人拍案叫絕啊!
那是晴朗的早上,大家都匯集在學(xué)校的操場上,而擺在大家面前的是一座精致美觀的舞臺。再看看表演者們都已經(jīng)準(zhǔn)備好了!隨著主持人的開場白,活動(dòng)開始了。
首先出場的是二年級學(xué)妹們表演的《蟲兒飛》舞蹈。她們隨著音樂的節(jié)奏跳出優(yōu)美的動(dòng)作,每個(gè)動(dòng)作都很到位。一首優(yōu)美的舞蹈結(jié)束后,全場都?xì)g呼著。
二年級學(xué)妹們的.表演固然精彩!但下面這個(gè)表演真的讓人拍案叫絕!
主持人說:“接下來讓我們歡迎5年級的鄭文浩同學(xué),給我們帶來雜技,大家掌聲歡迎!”他登上了臺,拿了3個(gè)蘋果,連續(xù)拋,再接住,形成了一個(gè)圓形,大家歡呼起來!接著他又給我們表演了“縮骨功”,他拿出一個(gè)極小的籠子,然后慢慢地縮進(jìn)去,最后關(guān)上門。全場爆發(fā)出雷鳴般的掌聲,有的人還在歡呼,高興地叫好
但我們六年級出場了,我們穿著各色各樣的衣服,因?yàn)槲覀冄莸氖窃拕。總(gè)人演的角色不一樣。這次我們選取了《甄嬛傳》里的經(jīng)典片段。鄭卓城飾演皇上,班花飾演皇后,其他人則飾演太監(jiān)或?qū)m女;屎笞ブ噬险f:“臣妾做不到啊!”演的漓淋盡致,全場的觀眾都心醉神迷。
還有幾個(gè)節(jié)目,如:老師們的合唱《明天會更好》,一年級學(xué)弟的演講《生活是多么廣闊》等。
最后校長宣布名次,第一名肯定是5年級鄭文浩的“雜技”,第二名是我們班的話劇,第三名是一年級的演講。名次固然不重要,重要的是我們享受這個(gè)過程。
這真是一場精彩的表演啊!
。ǘ
星期一下午,我們?nèi)嗤瑢W(xué)在教室里歡度“六一”兒童節(jié)。x老師也來參加聯(lián)歡會了。當(dāng)時(shí),同學(xué)們激動(dòng)地喊道:“耶!耶!”在一片歡呼聲中,聯(lián)歡會開始了。
今天的主持人是xx。第一個(gè)節(jié)目是xx、xx和xx演唱《讓我們蕩起雙槳》。她們?nèi)说纳眢w隨著動(dòng)聽的歌聲,有節(jié)奏地左右晃動(dòng),她們深深地投入自己的歌聲中。她們唱得真動(dòng)聽。我被深深地吸引住了。班級里響起了掌聲。第二個(gè)節(jié)目是徐佳和葛洋洋唱《白鴿》。她們唱到最后時(shí)唱亂了。但是我們還是給她倆加油鼓掌。第三個(gè)節(jié)目是趙振峰獨(dú)唱一首歌。他唱得太快了,像一只正在賽跑的小白兔,我根本就聽不清楚,但是,我還是給他鼓掌,為他加油。第四個(gè)節(jié)目是xx和xx說相聲。她們把全班同學(xué)逗得哈哈大笑。我笑得肚皮都快破了,連鼓掌都沒有了力氣。
節(jié)目一個(gè)一個(gè)地過去了。到了我時(shí),我不好意思地走上講臺,緊張地彈起了貝多芬的鋼琴曲——《獻(xiàn)給愛麗絲》,我的心“砰砰”只跳。當(dāng)我彈完時(shí),心才一點(diǎn)一點(diǎn)地平靜下來。我鞠了一躬,臺下立刻響起了熱烈的掌聲。
六一作文 篇5
光陰似箭,日月如梭我們迎來的一年一度的六一國慶兒童節(jié),而且是最后一個(gè)兒童節(jié)。
這一天我們格外高興,在開六一典禮的時(shí)候,校長宣布了今天是無批評日,隨著校長宣布游園開始的那一刻,我們口開始玩兒了。我和李雨涵一起排隊(duì)玩兒了九班的游戲抽獎(jiǎng),結(jié)果排了半天隊(duì)沒有抽到,人好多啊陽光火辣辣地早在了我的臉上,好熱啊!我們轉(zhuǎn)了一圈想玩兒四班的游戲,是奔跑吧兄弟上面的`,非常有趣,但是人真的是太多了,就放棄了。
我們奔向了我們班的游戲,團(tuán)結(jié)協(xié)作貼鼻子,我和李雨涵合作,范佳悅和胡艷聰合作,我們排著隊(duì),非常耗費(fèi)時(shí)間,排了半天的隊(duì),我和范佳悅時(shí)不時(shí)去前面看一看好了沒有,順便看一下貼鼻子的技巧,我們回來之后告訴了她們兩個(gè)人。于是我就聽見老師說:“范佳悅,溫孜一來幫忙吧!”我們兩個(gè)人便去了,過了好大一會兒,該和李雨涵了,我看著非常簡單,但是我自己操作起來并沒有那么簡單,只聽李雨涵說:“向左轉(zhuǎn),往前直走,往下一點(diǎn)兒,往左一點(diǎn)兒,再往右一點(diǎn)點(diǎn),好了放吧!蔽乙徽娴奶麥(zhǔn)了,我們便得了兩張獎(jiǎng)券,一人一張,我們便高興地去換了。我又回到了我班級,于是我就開始幫忙了,我們最后的了一點(diǎn)兒小費(fèi),非常開心,最后我們就回教室看電視了,好開心啊。
這是我們最后一個(gè)六一,過得真是太開心了,希望這一幕在我心中永不忘記。
六一作文 篇6
六一到了,我們班準(zhǔn)備了一個(gè)節(jié)目。
聯(lián)歡會開始了,離我們的節(jié)目越來越近,我手里捏了一把汗。果然,主持人大聲地報(bào)著我們班的節(jié)目。我極不情愿地走向舞臺,心里雖然有一百個(gè)不愿意,卻要裝著一千個(gè)愿意。哎,沒辦法,只能聽從老師的'安排。
我慢慢地伸出手來舞動(dòng),不一會兒,我的頭上就冒汗了。我心想:“千萬不要關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子啊!不要啊,不要!”我的心怦怦地跳著,好像一不小心就會跳出來。呼呼!我忽然想起看過的一本書上,想一些開心的事情,會緩解緊張,我想到了上次哥哥帶我逛超市,我特別高興,忽然一下子就不緊張了。
終于表演完了,下面掌聲如雷。
這真是一次緊張的六一兒童節(jié)。
六一作文 篇7
今天,又是我們自己的節(jié)日了,“六一”兒童節(jié),畢竟一年就一次,我們別提有多高興了。今年的六一節(jié),我們學(xué)校舉行才藝展示。上午,我們拿著板凳排隊(duì)在操場上集合,坐下來觀看同學(xué)們各自的才藝表演。
首先出場的是演唱和舞蹈配合的表演,好看的舞蹈和優(yōu)美的歌聲讓我們陶醉。接下來有肚皮舞、唱歌、中華武術(shù)、爆笑課堂等。我最喜歡的是中華武術(shù)了,出場的是一個(gè)三年級的大哥哥,他穿著一套白色的武術(shù)服裝,像黃飛鴻一樣揮舞著拳腳,神拳劈腿,表演著各種武術(shù)動(dòng)作,到接近尾聲時(shí),他從地上拾起一把扇子舞起來,又像電影中的`霍元甲,精彩極了!
已經(jīng)九點(diǎn)半了,小主持人宣布這次的六一才藝演出結(jié)束,叫同學(xué)們有序地返回教室。從這次的演出中,讓我們得到了鍛煉,感受到了成長的快樂。六一節(jié)真好!
六一作文 篇8
今天的紅旗格外鮮艷,今天的咱們格外高興。因?yàn)榻裉,咱們迎來了一年一度屬于自己的?jié)日---六一國際兒童節(jié)。
舞臺上有“七彩的童年”五個(gè)鮮紅的大字。再舞臺兩旁有“和平鴿”,代表著吉祥,代表著和平。舞臺上的紅色地毯,更為這個(gè)快樂的節(jié)日增添了喜慶。
啊!今天的人好多,操場上人山人海,所有的老師和同學(xué),還有家長們的臉上都洋溢著幸福的微笑,整個(gè)操場就像一片歡樂的海洋。
節(jié)目在我的盼望中拉開了巨大的帷幕。首先是四位主持人上臺來主持。四個(gè)主持人精神煥發(fā),生氣勃勃。
節(jié)目那么多,我卻最喜歡咱們班同學(xué)表演的獻(xiàn)詞,和一首歌曲和平之鴿。
她們的獻(xiàn)詞使我感動(dòng),她們的獻(xiàn)詞感染了在座所有的家長。是呀!獻(xiàn)給媽媽的詞再長,唱給媽媽的歌再多,也不足以報(bào)答媽媽對咱們無私的愛啊!咱們從小在媽媽的懷抱力茁壯成長,這是多么無私的.愛啊!
讓和平飛到世界上去,飛到世界的每個(gè)角落去,讓世界上不再有戰(zhàn)爭的硝煙。因?yàn)閼?zhàn)爭只會帶來災(zāi)難,只會死更多的人,只會有更多更多無父無母的孤兒,只會有更多的失學(xué)兒童。戰(zhàn)爭,讓人們付出了鮮血的代價(jià),為了讓世界上不再有戰(zhàn)爭,就讓和平之歌永遠(yuǎn)的唱下去吧,永遠(yuǎn)。
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