實(shí)用的開心的事作文三篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的開心的事作文3篇，希望對大家有所幫助。

開心的事作文 篇1

　　有一位哲人曾經(jīng)講過一句話：“幫助別人，能使自身快樂。”我在學(xué)習(xí)過程中，幫助了一個(gè)朋友，看到了他的進(jìn)步，他的興奮，他的快樂…… 在20xx年7月16日的一個(gè)下午，我們班的“小弟弟”——董亦凱正在做一本數(shù)學(xué)練習(xí)冊。突然，他滑稽的報(bào)道我身邊，著急的問正在做回家作業(yè)的我：“尹相文，你叫叫我這道題怎么做好嗎？”“好！沒問題！”我爽快地答應(yīng)了，“你那一道題目不會做？”“噥，就在這兒！”凱凱一雙胖乎乎的小手點(diǎn)這一道動腦筋說，“我問過很多人了，他們都不會做，所以……”我看著他那天真的樣子，突然說：“凱凱，我可以教你，但你也要答應(yīng)我每一次考試你都要認(rèn)真，不能有半點(diǎn)馬虎。否則，我就不教你了！”“好！我答應(yīng)你！” 之后的每一次考試，我都會去檢查他的`考卷，看他有沒有遵守這個(gè)美麗的約定。終于有一天，他的成績達(dá)到了70分,合格了�。。。�！我們一下子為他鼓掌慶賀，他自己也非常激動，連忙上前去去核對分?jǐn)?shù)。下課后，他跑到我身邊，十分興奮地對我說：“謝謝你，尹相文！是你讓我學(xué)會了認(rèn)真，是在你的幫助下，我才能取得這么一個(gè)好成績的！“我笑著回答：”這是你自己考出來的成績，你應(yīng)該表揚(yáng)自己呀！“ 這件事，讓我高興！讓他高興！讓我們?nèi)�班都高興！

開心的事作文 篇2

　　人生路坎坷，總有許多不開心的事，要是總?cè)ハ肽切┎婚_心的事，那人生還有什么意義呢？所以我要和大家分享一件高興的事。

　　昨天的體育課，我們女生意外的得到一個(gè)籃球可以玩。因?yàn)槲叶疾惶�懂籃球，所以我們只好排隊(duì)投籃。第一個(gè)是小琦，她去過幾天校隊(duì)，因?yàn)轶w型不適合所以被解除了資格。她用力的'把籃球向上投。呀！被反彈回來了，幸好后面的小欣接住了，要不然就慘了。小欣不是很高，但是看她的動作很熟練，我好奇的問道：“小欣，你學(xué)過籃球嗎？”“沒有啊�！毙⌒李^也不回地答道：“我家里有個(gè)小時(shí)候買的兒童籃板，我經(jīng)常和爸爸一起玩。”話音剛落，球被扔了出去。呀！差點(diǎn)就可以進(jìn)的球。到我了，我用生疏的動作把籃球扔了出去，“哇！”大家驚訝的叫起來。一個(gè)漂亮的三分球，我連自己都不敢相信�！叭f歲！”我們擊掌叫好。接著，我又扔了一次。這次，籃球似乎在跟我作對。眼看著可以進(jìn)的球反彈了回來。在我們失落時(shí)，老師的哨聲從遠(yuǎn)處傳來。

　　進(jìn)球那一刻的喜悅，使我現(xiàn)在都念念不忘，這件事使我真高興。但是時(shí)間會淡化一切，所以我要學(xué)好籃球，讓我們把記憶強(qiáng)化。

開心的事作文 篇3

　　在我的學(xué)習(xí)生涯中發(fā)生過許許多多令我開心的事。隨著時(shí)間的推移，一些事漸漸地從記憶里抹去。然而有一件事卻像長了根一樣，深深地印記在我的腦海里，怎么抹也抹不去，那就是一次體育課上，我們與老師玩的捕魚游戲。

　　還記得那天，天空下起了蒙蒙細(xì)雨，我們的心情很不美麗，因?yàn)橄掠昃筒荒苌象w育課了。大家都垂頭喪氣的'，老師好像讀懂了我們的心思，于是就提議說玩游戲吧。同學(xué)們聽到都齊聲應(yīng)和。游戲開始了，老師拿來了呼啦圈當(dāng)漁網(wǎng)，同學(xué)們一看就興奮了。老師還宣布了游戲規(guī)則，老師當(dāng)漁夫，我們當(dāng)小魚，如果漁夫抓住了小魚就算贏了。我們一聽就大聲尖叫了。

　　游戲開動，黃老師手拿著呼啦圈沖過來，我們被嚇得四處逃，但還是被抓住了。我也是被抓住的小魚之一，但我很開心，因?yàn)檫@個(gè)游戲太好玩了。班上的同學(xué)也玩得氣喘吁吁，大叫好玩呢！

　　雖然事情過去很久了，但我至今仍然覺得記憶猶新，覺得很開心。

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