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小學(xué)生難忘作文

時間:2023-06-01 08:33:55 小學(xué)生作文 我要投稿

【精品】小學(xué)生難忘作文10篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)生難忘作文10篇,希望能夠幫助到大家。

【精品】小學(xué)生難忘作文10篇

小學(xué)生難忘作文 篇1

  童年的生活有喜有憂,有笑有淚,人生最美好的就是童年時期。相信每個人都有一份值得難忘的童年回憶,今天,我就給大家講一下,我童年時的美好回憶,希望大家可以認真聽。

  記得有一次,家里要來一位客人,媽媽說:“今天我們要把家里收拾得干干凈凈的.,這位客人對我們特別重要!蔽蚁,能來什么客人呀!有這么重要嘛!過了一會兒,媽媽說:“家里沒菜了,你先去給我洗一下青菜和黃瓜吧!我去買點菜,別一會兒客人來了還沒有做好飯呢!”我對媽媽說:“等你回來了,我保證把青菜和黃瓜洗得都能當鏡子用。”媽媽笑著瞅了我一眼,就走了。我看著青菜和黃瓜說:“你們要聽我的話,我只是給你們洗個澡而已!边@是我第一次洗,所以我不知道用什么洗。突然,我想到媽媽經(jīng)常用洗衣機洗衣服,我想:既然洗衣機能洗衣服,肯定也能洗蔬菜吧!于是,我就把青菜和黃瓜放過洗衣機里,按了一下按鈕,放了一些白色的粉,然后青菜和黃瓜就被扔在洗衣機里有一些綠色的沫子。我想:那應(yīng)該是青菜和黃瓜的臟東西吧!幸虧我放進了洗衣機里洗,要是讓媽媽洗肯定洗不出來這么多臟,我高興的等著媽媽回來表揚我洗得這以干凈,過了一會兒,媽媽回來了,說:“洗的怎么樣了?”正當我說到用洗衣機洗的時候,媽媽趕緊關(guān)上開關(guān),結(jié)果它們都成了綠醬。媽媽氣得哭笑不得。

  童年,是令人難忘的,也是令人回味無窮的。

小學(xué)生難忘作文 篇2

  夏天一過,來到學(xué)校,來到教室,但教室里坐著的不是你們,而是他們。

  六年時光眨眼就過去了,仿佛眨眼前,我們還是那個剛進校園靦腆害羞的小男孩,小女孩,但眨眼后我們就變成了一個個美俊的少年少女,淚眼汪汪,訴說著別離的不舍。

  池塘里的荷花就要開了,我與你們就要在荷花開得最旺最美的時候,別離了,心中抹不去的是我們一起度過的六個春夏秋冬!

  菊花開時,你我第一次踏進校園,身上穿著的衣服不是很厚,你我的友誼也不厚,我們素不相識,但依舊鼓起勇氣向別人做自我介紹,印象最深的是開學(xué)第一天,我們都不會做眼保健操,聽到了廣播里在數(shù)著拍子,有些人竟也開始手舞足蹈,臉上滿是陶醉的笑容,不要樂器演奏,不要觀眾捧場,只要自己開心就行,跺著的腳,揮著的手,是我們天真的'象征。

  臘梅花開,我們長大了,成熟了,穿著厚厚的衣服,我們的友誼也變厚了,雖然還是不太會合作,但只要有一點點的成就,我們也會歡呼雀躍,記得學(xué)校有個五項評比,我們班總是最后,但有一次我們竟破天荒地得了第一名,雖然是四個班并列,但我們依舊大聲歡呼,老師大聲地喊著安靜,但仔細一瞧,老師的嘴角也勾笑容!小小的榮譽卻是我們合作的見證。

  蘭花開時,我們在校園里已經(jīng)待了很久,一張張熟悉的面孔離去,一張張新的面孔加入,衣服也變薄了,我們能在一起的時光也少了,經(jīng)歷了無數(shù)次喜怒哀樂,我們都長大,學(xué)會了分享,在許多次的郊游,你有好吃的給我,我有好喝的給你,有好玩的游戲叫上我,有有趣的發(fā)現(xiàn)告訴你,臉上的笑容,如同盛開的蘭花,這不是一個班級,而是一個容納下了40多個人的家庭,笑著的臉,分享的手是我們成長的足跡。

  荷花待開,你我已是一位位成熟的少年,少女。衣衫漸薄,我們在一起的時光很少了,已不能用年來計算,回想起六年時光,我們的點點滴滴,笑得瞇起來的眼睛,又忍不住流出眼淚。

  六年的喜怒哀樂,總逃不過別離的魔爪,就像月圓總逃不過月缺的魔咒,人生旅途中長達六年的小學(xué)站已經(jīng)到站,我們必須握上初中站的車票,40多個旅客就要各奔東西了,相信我,這次離別是為了讓我們?nèi)ハ蚋b遠,更美好,更令人向往的地方,讓我們攥緊車票,踏上新的旅程吧!

小學(xué)生難忘作文 篇3

  六年前,作為小學(xué)一年級的我走近了這個嶄新、陌生的學(xué)校。

  時光如梭、歲月如流、轉(zhuǎn)眼間小學(xué)學(xué)習(xí)生活已經(jīng)從我指縫中溜去,沒有聲音,也沒有影子。不久,我即將小學(xué)畢業(yè),在離開母校前,我心中充滿了深深地留戀之情。一幕幕生動美好的刷面涌現(xiàn)在我腦海里,不禁使我感慨萬千。

  我永遠也忘不了我的數(shù)學(xué)老師——錢老師。記得有一次,錢老師感冒、喉嚨痛、連續(xù)幾天都沒來上課。一天,打架在操場上看見了一個熟悉的聲音,啊!是錢老師!原來,錢老師怕耽誤了同學(xué)們的課程,不顧生病也堅持要來上課?粗X老師毫無血絲的臉頰,我們都特別傷心難過。那一堂課,大家專心致志地聽著老師講課,盡管是平時上課很調(diào)皮的換學(xué)生也聚精會神。教師里可別靜,只能隱隱約約的聽見老師嘶啞的'聲音。雖然,錢老師身體不適,但他依然昂首挺胸,她這樣做為的是什么?就是為了我們這寫總是讓老師生氣的學(xué)生呀!

  忘不了每一位盡職盡責勤勤懇懇的老師。誰也說不清老師為學(xué)生付出了多少心血,誰也數(shù)不清老師為國家培育了多少人才,只有老師頭上的白發(fā)、臉上的皺絲和眼里的血絲是老師辛勤的見證。是老師的言傳身教使我們一步步走進只是的大門,是老師的和藹可親是我懂得如何做人。

  當然,我也忘不了朝夕相處的同學(xué)。就在前不久,學(xué)校舉行男生難求比賽。每一場比賽都能聽見同學(xué)們的加油聲、歡呼聲、鼓勵聲。也都能看見同學(xué)們臉上色色抹不掉的笑。球隊隊員們也正是因為明白,我們是一個個團地,是一個大家庭,我們應(yīng)該為了同學(xué)們的期望兒爐里。

  忘不了沒一位朝夕相處的同學(xué),忘不了班級里船里朗朗的讀書聲忘不了操場上嬉戲玩耍的身影,忘不了贏得比賽的同學(xué)們的歡聲笑語。我們彼此都把有一的種子深深地埋在心里,我會永遠記得我們在一起的日日夜夜,讓友情地久天長。

  再見了,盡職盡責的老師。再見了,朝夕相處的同學(xué)。再見了,親愛的母校,你們講永遠課在我的心中!

小學(xué)生難忘作文 篇4

  難忘的小學(xué)生活即將結(jié)束了,回想起我們剛?cè)雽W(xué)的時的調(diào)皮可愛,現(xiàn)還回想起來還忍俊不禁,六年如看一部電影一樣,總會結(jié)束放映的。

  我是一個轉(zhuǎn)校生,我的同學(xué)有很多,感謝小學(xué)生活使我的生活美好。今年,我交到了好多朋友,先從小石說起吧!她是我們班的班長,有這很好的領(lǐng)導(dǎo)能力。她是一個多才多藝的人,學(xué)習(xí)那就更不用說了,第一非她莫屬。小杜,它是一個女漢子她是一個小"非洲",皮膚有點黑,人家寫500字,她卻能寫20xx多字都差不多是不是一篇長篇反思了。我們班還有一位小杜了,她學(xué)習(xí)很好,體育也不錯。我們班男生,他們體育更不用提了,天生的.體育細胞,讓我很羨慕他們。小趙,她很瘦,也是愛笑的女生也很高。

  再說一說我們學(xué)校的事吧!小賈是我們班六年的班長,他很胖,但是學(xué)習(xí)是很不錯的。小馬是一個語文課代表,她學(xué)習(xí)也很好。小段是速度之王,他很快,體育也不錯。小楊是一個很慢的人,但是學(xué)習(xí)很好。

  午休是學(xué)校最靜謐的時候,同學(xué)們都甜蜜進入了夢鄉(xiāng)。睡簾下的鳥兒在叫著。那幾十棵松樹也有幾十年頭了。松樹四季常青,我們要學(xué)習(xí)這種精神。

  我有兩個班主任,一個是李老師,一個是王老師。他們都是兢兢業(yè)業(yè)的工作。一個是語文老師,一個是數(shù)學(xué)老師。很辛苦。當班主任的都有不同管理的方法。

  我有兩個工筆老師。一個是萬老師,一個是馬老師。謝謝你一直對我的照顧。教了我兩年的工筆。謝謝你,馬老師,我很希望你們能繼續(xù)教我畫工筆畫,畫國畫。

  我們之前的數(shù)學(xué)老師很好,雖然會批評我們但我還是對,但是我還很愿意被批評。謝謝您讓我交作業(yè)。我們之前的英語老師很辛苦。每天辛勤的為我們改作業(yè)。也受過我們的氣。

  路漫漫其修遠兮,我們彼此保重。我們的小學(xué)生活只有一次,在未來的日子里,讓我們好好珍惜吧。

小學(xué)生難忘作文 篇5

  活動,這個詞對大家并不陌生。誰都喜歡活動,我也不例外,但我印象最深刻的是上次的活動……

  第一天晚上,老師讓同學(xué)們回去背學(xué)的課文,我們很詫異,《九色鹿》這篇課文又不需要背,為什么要背?每位同學(xué)都帶著小小的埋怨回家了。第二天早晨,我們個個萎靡不振,睜不開眼睛。上 語文課時,大家都不在精神飽滿了。這時,語文老師臉上帶著神秘的表情走了進來,我們都不知道老師葫蘆里到底賣了什么藥。這時,老師立刻叫了幾位班上的“表演王”,要他們演《九色鹿》這篇課 文。一開始,“表演王”們似乎還是有氣無力,但過了一會兒,勁兒來了。

  瞧瞧,臺上的同學(xué)真有趣,他做九色鹿,而另一個同學(xué)做那個見利忘義的壞蛋。九色鹿生活在一個美麗的林子里,一天,壞蛋不小心溺水了,九色鹿一驚,看他把手往嘴邊一放,輕聲“呀”了 一下,便奮不顧身地撲向溺水之人,救上來后,只見演壞蛋的同學(xué),渾身無力,耷拉的腦袋,雙膝跪地,嘴里不時說:“謝謝啊,謝謝你救了我呀!”“不用謝我。”那個演九色鹿的男同學(xué)有意嬌聲說 。壞人抬起頭嚇了一跳,心想:鹿怎么會說話呀?九色鹿告訴那個人不要說出他的身份。幾天后,皇帝登場了,他趾高氣揚,昂首闊步地走出來說:“朕,為了王后,要捕捉你這頭鹿!”九色鹿大驚, 瞪大雙眼,張著嘴,很吃驚的`樣子,原來,壞蛋把九色鹿的蹤跡告訴了皇帝,九色鹿說道:“你這個人見利忘義,見錢眼開,本該我不應(yīng)該救你的!無恥!”當“無恥”一詞從九色鹿嘴中冒出不時,同 學(xué)們一陣哄笑,后來,九色鹿翹起四肢,被四個暑夫浩浩蕩蕩地抬下了臺,在抬下臺的那一刻,九色鹿伸出舌頭,翻著白眼,讓我們哈哈大笑。這次活動把我們的疲勞全拋到了九霄云外,再次精神抖擻 。

  這次活動讓我難以忘記!

小學(xué)生難忘作文 篇6

  那個教師節(jié),沒有鮮花的裝扮,沒有賀卡的陪伴。但,那卻是一個特別的教師節(jié),一個令人難忘的教師節(jié)。

  讓我記憶最深刻的是那節(jié)語文課。在上課鈴打響之前,無論是“乖孩子”還是“調(diào)皮蛋”都端端正正地坐在座位上。這一反常的行為,是因為我們即將為老師送上一份特別的禮物。講臺上的.主力隊員劉若水,正時刻準備為老師獻禮。終于“叮鈴鈴……”上課鈴響了。李老師滿懷期待又滿心好奇地踏進教室。猜測著我們的葫蘆里到底賣的是什么藥!

  只見劉若水清了清嗓子,裝出一副正經(jīng)的樣子,學(xué)著老師的嚴肅的口吻說道:“同學(xué)們好!”

  望著他那副神奇的模樣齊聲回應(yīng)道:“好!”

  只見劉若水用手筆畫著1……我們不禁深吸了一口氣;2……李老師,你是不是和我們一樣激動呢;3……“祝李老師教師節(jié)快樂!”簡單的一句話,卻是每個同學(xué)最真、最誠的祝福;簡單的一句話,也似乎把這幾年對老師的所有感情都傾吐了出來。一旁的李老師也按捺不住內(nèi)心的激動,我們話音剛落,李老師便迫不及待地說:“謝謝你們。”此時此刻,千言萬語也無法描述我們的內(nèi)心,有激動、有幸福、有快樂……

  李老師,我們的葫蘆里沒賣藥,賣的是幸福與快樂!

  那個教師節(jié),沒有賀卡與鮮花,有的只是最真誠的祝福和那濃濃的師生情。

小學(xué)生難忘作文 篇7

  這件事已經(jīng)過去了很長時間,但是我覺得像發(fā)生在昨天。

  那是一個星期一的中午,我準備去上學(xué),但又想起還是看看課程表比較好。啊!今天下午有我喜愛的美術(shù)課。美術(shù)課要帶蠟光紙、膠水、剪刀。膠水和剪刀我有了,還差蠟光紙。我找爸爸要了一角錢,準備買一張蠟光紙。我來到學(xué)校門口的小攤上,問有沒有蠟光紙。哎!有,就是一張比一張小。我來到最后一家,那個老奶奶慈祥地說:“這張賣二角錢,一角錢給你吧!”我把一角錢給老奶奶,老奶奶把蠟光紙給我。我一看里面還夾著一張。心想:老奶奶肯定不知道。當時我緊張得心砰砰直跳。因為我不想還給老奶奶,害怕老奶奶發(fā)現(xiàn)了。我拿著蠟光紙飛快地跑進了教室,連聲謝謝也沒有說。來到教室,還得意地向同學(xué)們講我只用一角錢買了兩張蠟光紙。

  回到家里,我向我的媽媽說了買蠟光紙的事。我的媽媽沒有夸我,反而嚴肅地對我說:“小時侯養(yǎng)成沾小便宜的習(xí)慣,長大后會變壞的。快把剩下的一張還給老奶奶!彪m然我把兩張蠟光紙用完了,但這件事深深地映在我的.腦海中。這件事讓我明白,作為一名少先隊員要誠實,更不能養(yǎng)成沾便宜的壞習(xí)慣。

  雖然這是一件很小很小的事,但是對我的影響很大很大,它讓我難以忘記。

小學(xué)生難忘作文 篇8

  “光陰似箭,日月如梭”眨眼間6年的小學(xué)生活就要結(jié)束。當我仰望浩瀚藍天癡癡暢想時,總會想起學(xué)校組織去淀塘畈爬中國龍的情景。

  那一天,我們隨著導(dǎo)游來到一片綠油油的草地,草地上搭著幾個鐵架子,上面鋪著一張尼龍網(wǎng),這就是我們口中的中國龍。這個中國龍的形狀是三個倒的“√”組成的。我看了一下大約有三四米高。我,方杰裕,戴聰康三個鐵哥們一起奔向那兒。我拉了拉尼龍網(wǎng),說:“不錯,很結(jié)實,一起去爬,看誰先到中國龍的另一邊。”方杰裕,戴聰康兩個人異口同聲地回答:“好。∨履悴怀伞本瓦@樣我們開始了一場比賽。

  我雙手緊緊地抓住尼龍網(wǎng),腳用力一蹬,就抓了上去。方杰裕他們也照樣開始了攀爬。我有節(jié)奏地爬著,很快把他們兩個落在了后頭。在爬到中國龍的頂端時,我猶豫了。面對有三四米高的中國龍,讓我翻過去這是一個極大的考驗。

  我在那兒徘徊時,方杰裕和戴聰康兩個人也到了。他們問我,“怎么,何遠航你不敢了嗎?”我低下了頭,默認了。“別怕,”方杰裕一手抓著網(wǎng),一手拍拍胸脯說,“看我的。”只見他伸手抓住鐵架子的一端,腳用力一蹬,敏捷地翻了過去。他伸出手說:“別怕,有我在呢!”我面對著這個比我矮一截的方杰裕,覺得這話好笑,但我還是緊緊地抓住了他的手。在他的幫助下我順利通過了。過了一會兒戴聰康也過來了,我們又開始比了。

  有了剛才的那次經(jīng)驗,后面兩個就是小菜一碟,我們都順利過去了。最后的.網(wǎng)游一點松,只見方杰裕大叫道:“不好,我的腳被網(wǎng)子纏住了!币娺@樣,我和截聰康迅速向他靠近。我讓戴聰康扶住他的身子,而我則幫他去解網(wǎng)子。尼龍網(wǎng)的繩子又粗又緊,纏住了很難解開。我用力地拉扯著,可繩子一動也沒動。沒辦法,我只好把他的鞋子扒了下來讓他爬下去。過了一會兒,鞋子它一點點的自己掉了下來。

  方杰裕穿好鞋,用手拍拍我的肩說:“兄弟多謝了!”我說:“沒事,兄弟嘛!”我們大笑起來。

  在回去的路上,方杰裕說:“啊,6年到了,我們快分開了!蔽艺f:“所以嘛,我們要珍惜剩下的日子。 

小學(xué)生難忘作文 篇9

  來到屋前的空地,妹妹急忙點燃一個煙花,只見金黃的火花“咻”地沖出,其中還點綴著燦爛奪目的銀色的“花朵”,高雅艷麗,令人心醉神迷,可謂是“火樹銀花” 一轉(zhuǎn)眼,一年一度的元宵節(jié)又到了。夜已經(jīng)拉開了帷幕,趁著這時候候我和妹妹拿出了所有的煙花,興致勃勃的放了起來。

  來到屋前的空地,妹妹急忙點燃一個煙花,只見金黃的火花“咻”地沖出,其中還點綴著燦爛奪目的銀色的“花朵”,高雅艷麗,令人心醉神迷,可謂是“火樹銀花”。我也不甘示弱,抓起一根小禮炮,迅速點燃,絢麗的火花抄天空中飛去,好似一條金色巨龍,呼嘯著沖上云天,壯觀無比。

  妹妹見了,又拿出一根煙花,得意地笑了笑說:“這個是我的‘殺手锏’,可好看了呢!”說著,她點燃引線,頓時,五顏六色的火花迸出來,像一只美麗的花公雞,不,那儼然一個翩翩起舞的.開屏的孔雀!五彩繽紛,婀娜多資,我不禁也陶醉了。

  “別得意,看我的‘飛天鼠’!”我說完,便點燃了引線!熬摺卑殡S著一聲刺耳的響聲,一個金黃的小東西飛快地沖上了天,接著“嘣”的一聲爆炸了。隨即,許多小金點飛上了天,“嘣嘣”的爆炸聲不絕于耳,還別說,這些到處亂飛的小東西還真像在空中亂竄的小老鼠呢!

  “有趣!你們在這比煙花呢!加我一個!”原來是爸爸來了,他手里還報著一個大禮炮。爸爸慢慢地點燃了禮炮,一下子,天空上綴滿了美麗的“花朵”,紅的,綠的,藍的,黃的……是那樣圣潔,那樣高雅,那樣漂亮,寄托著我們的快樂在天空中綻開……

小學(xué)生難忘作文 篇10

  光陰似箭、日月如梭,轉(zhuǎn)眼間小學(xué)的生活就要結(jié)束了,回想起難忘的小學(xué)生活,真的有點懷念。在我的小學(xué)生活里,發(fā)生了許許多多的事情,它們就像一個個貝克,有的`光彩奪目,由得黯然發(fā)黑。

  快要離開我那寬敞明亮的教室了;快要離開風(fēng)景如畫的校園了;快要離開那朝夕相處的老師和同學(xué)們了,心中不免產(chǎn)生難忘的情緒。因為在這六年中,那人那是個我留下了難以磨滅的回憶。

  忘不了,曾經(jīng)鼓勵我的陳老師。一次期中考試,我英語吃了88分。我對自己很失望,一點信心也沒有,學(xué)習(xí)越來越退步?jīng)]有上進心了。下課了,老師走到我旁邊對我說:“這次你沒考好,一定是不細心、不認真,不過沒關(guān)系,下次努力。”這雖然是簡短而又普通的一句話,卻深深打動了我的心,是我對自己又充滿了信心。

  我當然也忘不了1-3年集中我最好的朋友——靳曉慧。記得一次,我們倆鬧矛盾了,誰也不理誰,我心里很難受。后來我覺得自己不對,畢竟當我困難時,總是她幫我;當我傷心難過時,也總是常常逗我開心。那段時間也正是我快要轉(zhuǎn)學(xué)的時候,有一次走在路上碰見了靳曉慧,便向她道歉,最后我們又成了好朋友。

  小學(xué)生活就要結(jié)束了,回憶著曾經(jīng)美好的每一天,我發(fā)現(xiàn)我對小學(xué)生活有著深深的不舍和眷戀。

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