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傾聽大自然作文

時(shí)間:2023-06-01 08:26:59 作文大全 我要投稿

【精華】?jī)A聽大自然作文合集六篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的傾聽大自然作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

【精華】?jī)A聽大自然作文合集六篇

傾聽大自然作文 篇1

  四季匆匆,腳步不止。我用心,傾聽大自然的聲音。

  ——題記

  傾聽春

  “隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無聲!蹦懵牭搅藛?這是春雨的聲音。那默默奉獻(xiàn)的春雨,像是從天空降臨的天使,把大地點(diǎn)綠!帮L(fēng)乍起,吹皺一池春水。”伴著春天輕盈的腳步,小溪又恢復(fù)了生機(jī),潺潺流水,濺起一朵朵晶瑩的水花,露出春天的笑顏,一路歡歌向前。

  傾聽春,我傾聽到了萬物蘇醒的生機(jī)。

  傾聽夏

  “稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片!蹦懵牭搅藛幔磕谴似鸨朔耐苈,像是少年的宣言,活力無限,熱情似火,吹響了青春的號(hào)角。樹上的知了也跟著拉長(zhǎng)了嗓子大聲的叫,似與蛙鳴一比高低!稗Z隆隆,轟隆隆”雷公平息了它們的爭(zhēng)吵。“嘩嘩啦啦,嘩嘩啦啦”,天公來發(fā)話“你們都是天生的歌唱家!

  傾聽夏,我傾聽到大自然的變奏與交響。

  傾聽秋

  “碧云天,黃葉地,秋色連波,波上寒煙翠!蹦懵牭搅藛,這落葉的沙沙聲。一陣秋風(fēng)吹過,又是片片落葉悠悠蕩蕩地飄落。它在用它生命的最后一點(diǎn)力氣劃出一道優(yōu)美的弧線。

  “唉!”一聲嘆息,仿佛秋日私語,落葉在嘆息中鋪成小徑,化作春泥。

  傾聽秋,我傾聽到了落葉的`無私。

  傾聽冬

  “忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開!蹦懵牭搅藛,這是雪花的聲音,雪花無聲勝有聲。白色的祝福里,我聽見雪飄了聲音,帶著笑意,把春天留在我夢(mèng)里。

  傾聽秋,傾聽落葉的嘆息;傾聽冬,傾聽雪花的歡歌。

  傾聽冬,我傾聽到了雪花的祝福。

  一花一世界,一葉菩提。我用心,傾聽著大自然的聲音,傾聽著豐富的情愫,傾聽著深長(zhǎng)的哲理!

傾聽大自然作文 篇2

  大自然是我們的家,我們也是大自然中的小成員。朋友們,你們有沒有發(fā)現(xiàn),大自然有多么奇妙,多么神奇!那么我們就一起來探索吧!

  我來到鄉(xiāng)下,那里辟山環(huán)繞,丘陵起伏,到處是蒼松翠柏,綠樹成蔭,百花爭(zhēng)艷,蟲飛鳥鳴。聽!那是什么聲音?“嘰嘰喳喳,嘰嘰喳喳”哦,那是小鳥們?cè)跉g快的唱著歌,聽著聽著,仿佛我自己也變成了小鳥,我和所有的鳥兒一起歡唱,邊飛邊唱,邊飛邊唱……

  我“飛”到小溪邊,我突然聽到比我們的歌聲更美妙的聲音,我和小鳥們告了個(gè)別,從小鳥又變回了我自己。聽!“叮咚叮咚,叮咚叮咚”多么清脆的聲音,多么美妙的音樂,我仿佛看到了小石子們你擠我碰,小螃蟹們嬉戲打鬧。咦?怎么多了鴨子的'叫聲和歡快的歌呢?

  我順著聲音發(fā)出的地方走著,走著……終于找的了發(fā)出聲音的地方。聽!“啦啦啦,嘎嘎嘎”哦,原來是“鴨司令”帶著他的“士兵”們?nèi)ハ丛枇!那個(gè)大合唱充滿了大自然濃濃的風(fēng)味。

  天漸漸的黑了下來,小鳥們進(jìn)入了香甜的睡夢(mèng)中,月光迎來了蛙兒們的“呱呱呱呱,呱呱呱呱”的歌唱,蟲子們的低吟,螢火蟲提著燈籠到處游蕩,蛛兒們趁著夜色撒下天羅地網(wǎng)……

  太晚了,我也該回家了,我戀戀不舍的告別了我家鄉(xiāng)的朋友。

  朋友,你也想傾聽大自然嗎?那就和我一起去傾聽大自然吧!

傾聽大自然作文 篇3

  當(dāng)今社會(huì),丁丁的伐木聲,轟隆隆的工地施工聲,工廠機(jī)器嘈雜的運(yùn)作聲都充斥著我的雙耳。是時(shí)候該靜心聽聽大自然的聲音了,心隨著荏苒的時(shí)光,飄向遠(yuǎn)方。

  古人說:“春聽鳥聲,夏聽蟬聲,秋聽蟲聲,冬聽雪聲!毙r(shí)候的我正同古人的審美觀相仿。

  記得9歲那年仲夏,母親帶我到鄉(xiāng)下老家屋后的那片樹林里打水。

  刺眼的陽光透過密密層層的樹葉之間的罅隙,織出一幅幅圖案。溫度雖未達(dá)到“赤日炎炎似火燒,野田禾稻半枯焦”的程度,但我倆仍像蒸籠中的包子、熱鍋里的螞蟻,被團(tuán)團(tuán)熱空氣包裹著。

  蟬們便在這火熱的盛夏唱著熱烈的歌——“吱吱吱吱”……

  母親走在我的前方,右手提著水桶,左手遮住頭頂斜射入的陽光,時(shí)不時(shí)埋怨道:“這該死的蟬叫,真聒噪!”我可不這么認(rèn)為,蟬鳴那是最能代表夏天的音樂!

  踩在干干的黃土上走著,蟬的歌曲唱入萬里無云的天空。

  沿路一個(gè)個(gè)小樹墩印入我的眼簾,此刻母親的'抱怨時(shí)隱時(shí)現(xiàn):“多砍倒些樹,既做了紙張,又可以讓這些煩人的家伙消停點(diǎn),倒和我意!”

  這怎么行?

  從此少濫砍濫伐,需保護(hù)自然的意識(shí)在我心中埋下種子——為了保護(hù)夏天最動(dòng)人的蟬鳴。

  記得12歲那年嚴(yán)冬,父母同我去哈爾濱的亞布力滑雪。

  那兒的天氣真冷,似乎冷到連哈出的氣體都能瞬間凝固成冰柱。一片片晶瑩的六邊形雪花如“柳絮因風(fēng)起”般洋洋灑灑地飄落,用掌心托起兩三片來,還能嗅到凜冽清香的空氣呢!

  被裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的我就在這漫天銀屑的純潔世界中與父母打雪仗、堆雪人。停下來倒在軟軟的雪地上,有種“淵冰厚三尺,素雪覆千里”的感覺。這時(shí)候,“簌簌”的雪聲夾著風(fēng)聲迎面向我飄來,此景此情,只可意會(huì),不可言傳。

  我恨不能當(dāng)一塊冰雕,能永久地佇立在雪的世界里。

  但此時(shí),如“云外一聲雞鳴”般,我隱約聽見嘈雜的工地施工聲。我環(huán)顧四周,放眼望去,不錯(cuò),離景區(qū)不遠(yuǎn)的地方有一處工地。3年前的樹墩如電影般在我腦袋里放映,那種厭惡的感覺從腳底蔓延遍及全身,“保護(hù)環(huán)境”這個(gè)詞語如潮水般向我涌來,填充滿整個(gè)大腦皮層。不行,我要盡量阻止此類事情的發(fā)生,或者,我要承擔(dān)起保護(hù)環(huán)境的責(zé)任并呼吁、感染他人!

  我懂得了需承擔(dān)起保護(hù)環(huán)境的責(zé)任——為了延續(xù)冬天最迷人的雪聲。

  我還記得小學(xué)畢業(yè)那一年去歐洲:那兒的街道干干凈凈,即使用放大鏡都看不到一絲垃圾、路上幾乎撞不見清潔工人;再看看我們國(guó)內(nèi),絕大部分城市大街小巷的道路旁總會(huì)有零零散散的包裝紙袋、清潔工人也需冒著生命危險(xiǎn)在川流不息的街道上掃垃圾。

  為什么?——國(guó)民的素養(yǎng)和習(xí)慣使然!

  隨著時(shí)間的推移,年齡的增長(zhǎng),舉手投足間,我早已養(yǎng)成了不亂扔垃圾、不隨地吐痰的好習(xí)慣,并參加了許多以環(huán)境保護(hù)為主題的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),用一己之力,去感染身邊的人,把這種力量匯聚成奔涌的江河,影響更多的人。而我相信,不只是我一人,還有千千萬萬跟我一樣的人為保護(hù)環(huán)境而做出自己的努力。

  為了能傾聽大自然的聲音——保護(hù)環(huán)境,還需從我做起。

傾聽大自然作文 篇4

  春雨“淅淅瀝瀝”地下著,落在水洼中,“叮!钡仨懼4喝绽锏男〕,便是被這些大自然的鈴聲吵醒了。

  走在北江邊,聽著養(yǎng)這一方水土的北江水“嘩嘩”地急流著。我忍不住蹲下身來,用手掌托起一汪北江水,任由它“叮叮咚咚”地順著我的手掌滑落回它們母親的懷抱中。幾艘漁船靜靜地停在岸邊,幾卷浪花飛一般地?fù)溥^來,霎時(shí)之間這風(fēng)平浪靜徹底被打亂。浪花瘋狂地拍打著漁船的側(cè)部,而后面的`浪花繼續(xù)沖過來,使得拍打漁船側(cè)部的浪花激起又落下、落下又激起……漁船在波濤中忽上忽下,在茫茫的水霧中時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。江上,只有少許幾只貨船在航行,“嘟――”一聲嘹亮的船笛聲響起,在廣闊的江面上愈傳愈遠(yuǎn)――直到安靜下來。耳邊,只剩下“嘩嘩”的流水聲和“淅淅瀝瀝”的雨聲。

  走過依舊喧鬧的街市,不知不覺就走到了文化公園。雨中的文化公園是寂靜的,路過的人都匆匆走過,甚至沒有把它多看一眼。許是它沒有了人的生氣勃勃在里面,便閃耀不起來。許是它討厭寂靜,它努力地蜷縮著,使它在雨中變得朦朦朧朧,使得人們?nèi)菀缀雎粤怂。但是它那靜靜的樣子吸引了我,使我靜靜地走了過去。

  走進(jìn)文化公園,缺了小鳥的“嘰嘰喳喳”,少了老爺爺口袋中的收音機(jī)聲、大媽跳廣場(chǎng)舞的音樂聲,多了一份靜謐美、優(yōu)雅美,使人想起古代的小家碧玉、大家閨秀。空中的雨滴歡快地跳進(jìn)了湖中,發(fā)出細(xì)小的“叮!甭暋:吜鴺渖系牧鴹l是雨珠天然的滑滑梯,雨珠順著柳條滑進(jìn)湖中,泛起一陣漣漪……走到榕樹下我看見了一地狼藉――四分五裂的鳥巢,一地破碎的蛋殼,還依稀看得見一只成型的小小的鳥兒。正是“覆巢之下,安有完卵”。我心中不禁泛起一陣悲哀……

  在波濤翻卷的北江邊,在娟好靜秀的文化公園,在這雨中,我聽見了大自然的聲音。

傾聽大自然作文 篇5

  如果我們身臨其境用心去體會(huì),領(lǐng)會(huì)大自然的話,你會(huì)猛地發(fā)覺原來世界每個(gè)角落都有生命,都有語言,F(xiàn)在,讓我們一起傾聽大自然的聲音,了解豐富多彩的大自然為生命增添的樂趣。

  聽,多么美妙的歌聲“嘰嘰喳喳,嘰喳嘰喳……”這是黑色的小燕子在向我們?cè)V說春天快要來臨!稗Z隆隆……”一聲聲春雷響起,宣告著春的使者的到來,柳樹發(fā)芽,青草萌生。一陣春風(fēng)拂過,柳條隨風(fēng)而起,仔細(xì)聽,或許你會(huì)聽見柳樹萌芽的聲音。唐代詩(shī)人孟襄陽有句詩(shī)曰:“處處聞啼鳥!笨芍^是妙哉甚哉!

  “知了,知了……”一聲聲蟬的`鳴聲揭開了夏的面紗。稻田里,青蛙在奏響著歡樂交響曲,仿佛在為夏的到來接風(fēng)洗塵。忽然,一陣狂風(fēng)大作,六月的天就好似那娃娃的臉說變就變,窗戶被風(fēng)刮的噼里啪啦的直響,“轟隆”一陣?yán)茁曧懫,緊接著,一顆顆豆大的雨滴鋪天蓋地的壓下來,打在窗戶上,道路上,小水洼里,“噼啪,噼啪,咕咚咕咚!庇觑L(fēng)雷又奏起來三重奏,演繹起奇妙的音樂。

  一陣秋風(fēng)浮出,樹葉被風(fēng)吹的簌簌直響,天空中大雁排成人字形,發(fā)出一聲聲叫聲,有序的向南飛去,稻田里,收割機(jī)的轟隆聲,人們的呼喊聲又合奏了一首豐收交響樂。

  北風(fēng)的呼嘯,暗示著我們冬的到來。孩子們?cè)谘┑乩锎蜓┱,堆雪人,發(fā)出歡快的笑聲,人們踩在雪上,“吱嘎吱嘎,”冬也在向我們展示著他的魅力。

  大自然的聲音是豐富多彩的,有時(shí)是美妙的,有時(shí)是恐懼的,有時(shí)更是不可思議的,只是咱平時(shí)沒留心觀察罷了,還猶豫什么?讓我們一起去親近大自然,傾聽大自然的聲音,或許你我都會(huì)有意想不到的收獲。

  大自然的聲音充實(shí)了世界,點(diǎn)綴了世界。讓世界充滿歡樂。

傾聽大自然作文 篇6

  大自然的聲音是變幻多端的,一滴雨就有很多種聲音,如果現(xiàn)在下雨,那么目前躲在二奶奶家的琵琶葉下的一只小灰鴿算是幸運(yùn)的。一陣風(fēng)吹過,琵琶葉子的摩擦發(fā)出“沙沙沙——”的聲音,小灰鴿以為危險(xiǎn)來了,“撲撲撲——”翅膀拍打的聲音,一瞬間,小灰鴿已經(jīng)來到草叢旁,在啄泥土,就好像是在泥土中找到吃的東西。

  另一個(gè)地方,小青蟲正趴在一片葉子上愜意地啃,聲音很清脆,就好像在品嘗世界上最美味的食品一樣,讓人嘴饞?窗!兩只青蟲在打鬧,由于蟲小葉子大,所以不至于摔下來,在扭打,呵!兩只麻雀在電線桿上嘰嘰喳喳地叫,就像是在與同伴交流,又像是在為兩只蟲子加油吶喊助興。

  而田野棉花枝上卻有很多蚜蟲吃得不亦悅乎,這是它們的.晚餐,一旁,蜜蜂還在野花中采蜜,“嗡嗡嗡——”是它們勞動(dòng)時(shí)的樂章,贊揚(yáng)著它們的辛勞。有時(shí)蝴蝶和它們一起飛舞、嬉戲。!我看到一只大蜜蜂和小蜜蜂了,大蜜蜂似是母親,小蜜蜂似是她的兒女,母親振動(dòng)著翅膀,為他開辟一個(gè)沒有阻礙和危險(xiǎn)的開始,或許她在教兒女采蜜,他們飛著,飛過的空中還殘留著翅膀振動(dòng)聲。

  大自然的聲音總是在你無意間發(fā)出,是美妙、動(dòng)聽的,只要你用心去聆聽。

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