關于藝術的作文4篇
無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的藝術的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
藝術的作文 篇1
到今天，我學習舞蹈已經(jīng)有三年多了，學習舞蹈，讓我有很多的收獲。
我學習的主要是基本的舞蹈動作，也就是基本功的訓練。有繃腳、勾腳、下腰、下叉、扳腿、前橋、側手翻、前滾翻、打倒立等等。學習這些動作的時候很辛苦，很累，每次舞蹈課下課，我們都會出許多許多汗。但是在學習中，也學到了很多。
學習舞蹈，讓我的身體柔韌很多。每一次舞蹈課，老師都教我們學習一些新的動作，然后給我們時間練習，這些舞蹈動作，這樣的訓練，讓我正在成長的胳膊、腿腳得到了很好的活動，身體也變得柔韌了許多。
學習舞蹈，培養(yǎng)了我的氣質(zhì)。舞蹈老師常常說，學習舞蹈就是培養(yǎng)人的氣質(zhì)。老師要求我們坐、站、走都要有一定的規(guī)矩，保持身體的.優(yōu)美，反復的訓練使我們學習舞蹈的孩子更多了一分氣質(zhì)。所以總是有人問我，你學過舞蹈吧？那時候，我對學習舞蹈的興趣就會更多一些。
學習舞蹈，還鍛煉了我的意志。在學習上頂?shù)臅r候，我的膽子很小，要將雙腳貼在墻面上，用雙手將身體支撐成倒立的姿勢，真的是太難了。我一次又一次的練習，就是不成功�？粗璧赴嗟耐瑢W把動作做得很準確，我很著急。于是在家里不斷的練習，媽媽看著我辛苦的樣子，說，要不就不練了�？墒牵也荒芊艞�，我對自己說，我一定行，我是最棒的，我還讓媽媽用這句話在旁邊鼓勵我，一次，兩次，一天，兩天-----終于我成功的完成了動作，那個時候，我高興得哭了，媽媽對我說，只要你肯去做，就沒有做不成的事，我使勁地點頭。我相信只要我去做，我一定行，從那以后，學習的動作雖然越來越難，但是我都堅持下來。
學習舞蹈，很苦，可是看著自己將動作做得很美，就會很高興。學習舞蹈，給了我美的享受，給了我快樂，也給了我品質(zhì)。
我愛舞蹈!
藝術的作文 篇2
藝術其實是生活的一種向往，它在我們的身邊我們要善于去發(fā)現(xiàn)、去尋找。
記得小時候，我常�？粗棠碳艏埢�。一張大紅紙，折幾折，然后用大剪刀“喀嚓，喀嚓”那么一剪，打開來就是一張很漂亮的紙花了。奶奶說這很容易，大可以隨心所欲地剪，但我卻不明白其間的奧妙。當我看見剪紙藝術家在一張紙上飛快地揮舞著剪刀創(chuàng)作栩栩如生的作品時，我不禁贊嘆不已。但是，藝術家們得心應手的剪紙技術，對于我來說，是一種工序繁雜，技術難度大的事情。
如今，奶奶年歲大了，不常剪了，然而，我卻從老師那兒學來了剪紙花的技巧，也可以像奶奶那樣“隨心所欲”地剪了。當年的困惑也迎刃而解。其實，當你折好紙，拿起剪刀，并不需要費盡心機去設計圖樣，隨隨便便在這兒剪個口兒，在那兒挖個洞，或者把邊緣剪成波浪狀……直到你把它打開，你便會欣喜地發(fā)現(xiàn)，在你手下也許會不知不覺產(chǎn)生奇其實藝術就在你的身邊生活就像一朵紙花，一朵尚未完成的.紙花。不要你刻意地裝飾，只須你“隨心所欲”盡情揮灑，留下生命中不悔的印跡，那么，當你打開它時，也許真的是一種奇跡。
藝術的作文 篇3
“藍臉的竇爾敦盜御馬，紅臉的關公戰(zhàn)長沙，黑臉……”哼著《唱臉譜》的曲子，看著親手繪制的，那寓意豐富、反映人物性格的五彩臉譜，心里高興極了，這可是我制作的第一個臉譜飾品呀。我仔細端詳著自己的“杰作”，洋洋得意。你看，那藍色的底兒，一雙炯炯有神的的圓眼，兩道鮮艷的黃眉毛，再配上臉部五彩的花紋，整個臉譜活靈活現(xiàn)，好似古時一員威武的大將軍。
姥姥喜歡看京劇。小時候，她去看戲時經(jīng)常帶上我。我對那時而高亢激昂，時而委婉曲折的戲曲既聽不懂，也不感興趣，就在一旁玩耍�？纱螖�(shù)多了，我卻被舞臺上各種各樣，五彩斑斕的京劇臉譜吸引住了。它那富于變化的線條，濃烈的色彩，讓本就喜歡畫畫的我，又喜愛上了這門傳統(tǒng)的臉譜藝術。
今年過年，爸媽從老家回來，除了帶回爸爸喜愛的紫砂壺，還特地給我捎了幾件無錫的惠山泥人——戲曲臉譜。喝！真漂亮。看著看著，我忽的靈機一動，“媽媽，我也學著畫臉譜怎么樣？”我說，“太好啦！畫好了還可以裝飾你的藝術墻吶！”媽媽高興的說。說干就干，爸爸給我買回了一張純白的“臉”——石膏臉模。我準備好筆和顏料就開工了�！爱媯�什么樣的呢？”我心里琢磨：“要有個性，和別的不一樣的，嗯……，干脆從每個臉譜中吸取精華，來個群英薈萃�！敝饕庖讯�，到書房找來臉譜資料，這個眼睛，那個鼻子……選好后，先用鉛筆慢慢兒的描上畫稿，再用線描筆輕輕的勾�？粗菀鬃鰰r難，不一會兒我的'手就酸了，畫著畫著，“哎！怎么這么別扭？”我自言自語，嘿！我怎么把左右臉的線連在一起了？“唉喲嘿！白干了�！蔽覛獾冒压P一撂，狠狠的跺了一腳。媽媽聽見了動靜走了進來，“怎么了，寶貝兒？”媽媽問�！皻Я耍瑳]法兒畫了！”我懊喪的回答�！拔铱纯础！眿寢屨f著拿起臉模一看，“嗐！沒關系，你把它涂成白色，再重新畫不就得了。小笨！”媽媽笑著說�！皩ρ�！我怎么沒想起來？是我沒動腦筋�！蔽乙残α�。
我靜下心，一切從頭開始。把石膏模全部涂上白色，晾干后，更細致的畫了起來。先描好稿，用藍顏色仔細得涂了底兒，再用黃色“紋”出兩道眉毛，等描完嘴唇的紅色，整個臉譜看起來已經(jīng)初具模樣，有些味道了。不能急，要慢慢的再收拾收拾。看！這下巴還是白的不是？涂成肉色。“這可是個人吶！人臉哪有那么白，成鬼了�！蔽易炖镆贿吥钸吨�，一邊把最后的一筆畫上。
“媽媽！畫完啦！”我興奮得叫了起來。爸媽聞聲一起走過來�！班�！真不錯！”媽媽摸著我的頭說，爸爸也在一旁“吹捧”，“漂亮！來，我們把它釘?shù)侥愕乃囆g墻上。”
看著藝術墻上的新作品，我心里美滋滋的。
藝術的作文 篇4
每個人都有自己的藝術天賦，智者總能將之發(fā)揮得淋漓盡致。我也有一點小小的藝術天賦，它引領我踏上藝術之路——彈鋼琴。
七歲那年春晚，一段優(yōu)美的鋼琴曲吸引了我，感覺到他指尖跑動的速律和身心所迸發(fā)出的激情，似乎全身的每個細胞都有種韻律感，我被震撼了，愛上了彈鋼琴。
藝術之路并不是那么平坦，我也一樣。鋼琴并沒有想象的'那么容易彈，剛一起程，就摔了一個大跤，無論坐姿，還是手形，都是不合格的，原來彈鋼琴有這么多的講究。但憑著對鋼琴的熱愛與執(zhí)著，克服著重重困難，漸漸地，我的琴技取得了驚人的進步。
每天一放學，我就飛奔進琴房，深吸一口氣，一首一首地練習起來。優(yōu)美的旋律從琴房飛揚出去，仿佛人山人海的聽眾陶醉其中，這樣的想法激發(fā)出我上進的動力。
一天天地彈著，我從一開始10分鐘，20分鐘，30分鐘……現(xiàn)在一上手就是一小時。
每當我一遍遍地練習之后，手指都會感到有些酸痛，腳也有些麻木，但我從不報怨。肢體上的不適，阻止不了我前進的腳步。就在我沉浸在收獲的喜悅之時，一首龐大的“攔路虎”擋在我的面前，雙手都要彈奏旋律。一周后，被老師批得“體無完膚”，又過了一周，還是被Pass掉了，我開始有些懈怠，媽媽看出了我的情緒，帶我看了電影《摔跤吧！爸爸》，《奇跡男孩》。他們用平凡的鏡頭，展現(xiàn)了勇于拼搏的故事，讓我學會怎樣面對困難。我沉下心來，一小節(jié)一小節(jié)，一條一條細致地練……終于準確無誤地完成了這首曲子，戰(zhàn)勝了這只紙老虎。在老師的微笑中，我重獲了自信，堅定了前進的方向。
考級的日子轉眼就到，我走進考場，緊張地坐在琴前，指尖觸碰琴鍵的一剎那，沒有了緊張，沒有了怯懦，隨即一段輕柔的樂曲飛璇在考場上，順利通過考級。拿到證書時，我淚奔了，感恩我的老師，感恩一路陪伴我的親人，更感恩我自己的不懈努力！
我知道藝術之路很漫長，但我會執(zhí)著地熱愛著、追尋著，堅信“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。
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