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制作小制作的作文

時(shí)間:2023-05-31 19:19:33 優(yōu)秀作文 我要投稿

關(guān)于制作小制作的作文匯編10篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的制作小制作的作文10篇,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于制作小制作的作文匯編10篇

制作小制作的作文 篇1

  昨天晚上,我在自家客廳里發(fā)現(xiàn)了幾瓶過期的鮮竹瀝,沒有被喝過,但瓶子十分別致。我突發(fā)奇想:既然這些鮮竹瀝不能喝,還不如用它的瓶子做風(fēng)鈴呢!這樣既環(huán)保又實(shí)用。

  說干就干,我拿出了卡紙、毛線、雙面膠等材料,先把過期的鮮竹瀝藥水倒掉,將瓶子清理一遍。之后,我便開始制作我的小風(fēng)鈴了。我先剪了一個(gè)圓形紙片,在圓形紙片上再剪去一個(gè)銳角,用雙面膠將銳角兩邊粘起來。這樣,一個(gè)漏斗狀的部件就完成了,F(xiàn)在,我就要做吊綴了。我在卡紙上畫了幾只可愛的小魚,再小心翼翼地剪下來分別貼在幾根長(zhǎng)短不一的毛線上。最激動(dòng)人心的環(huán)節(jié)就是在每個(gè)瓶子的'底部刺一個(gè)小洞,將毛線穿過去,再穿過已制作好的漏斗狀紙片,最后綁在一起。我是睜大眼睛,一點(diǎn)也不馬虎。就這樣,一個(gè)漂亮的風(fēng)鈴?fù)瓿闪恕?/p>

  每當(dāng)有微風(fēng)從窗前吹過,那風(fēng)鈴就發(fā)出了“叮叮咚咚”的悅耳聲,我的心情格外舒暢。

  以后我們要是有一些沒用的東西,不妨收集起來,可以利用它們做一些小玩意兒。這樣,動(dòng)手又用腦,才會(huì)有創(chuàng)造。你們說對(duì)嗎?

制作小制作的作文 篇2

  說起小制作,我有一個(gè)得意之作—“小鐘”。它可是我純手工制作的呢!

  我先給你描述它可愛的模樣吧:它胖乎乎的臉蛋上長(zhǎng)著一雙又大又圓的黑眼睛,水汪汪的眼珠子忽閃忽閃的,好像會(huì)說話一樣。塌塌的鼻子下面是紅彤彤的微微張開的小嘴,配上紅撲撲的臉頰就像洋娃娃一樣可愛極了!它胖嘟嘟的小手抱著圓滾滾的大肚子,好像在說:“太大了、太重了,撐得我都走不動(dòng)了!毙∨笥褌,你們知道它肚子上面有什么嗎?哦,原來肚子里藏著1—12的數(shù)字和箭頭形狀的時(shí)針分針。一雙粗壯大腳吃力的走著,它走過的地方,地都抖三抖,像地動(dòng)山搖一般。說它是個(gè)憨態(tài)可掬的小鐘真是恰如其分呢!

  小朋友,你們也想有這樣的一個(gè)小鐘吧?讓我來教教你們。首先,要準(zhǔn)備一張大大的硬紙板,黃色、粉色、淺藍(lán)色、深藍(lán)色的卡紙,一支黑色勾線筆,一顆圖釘,還有剪刀、膠水等等材料。接下來,用剪刀把硬紙板、淺藍(lán)色卡紙剪成胖娃娃的`形狀做小鐘的身體,把他們用膠水粘貼在一起。然后,在胖娃娃的正中間畫一個(gè)大大的圓,并且均勻的畫上刻度。在黃色卡紙上寫上1—12的數(shù)字并剪下來貼在正確的刻度位置。在圓的正中心釘上一個(gè)小孔,并剪下一長(zhǎng)一短的兩個(gè)箭頭放在小孔上,并用圖釘固定起來當(dāng)做小鐘的時(shí)針和分針。最后,大家還可以充分發(fā)揮想象剪下小鐘的手腳、嘴巴、鼻子。

  小朋友們,你們只要找到合適的材料,再充分發(fā)揮想象,動(dòng)手做一做就可以制作出可愛、精美的手工作品,還能感受其中美妙的樂趣呢!

制作小制作的作文 篇3

  瞧,我的小制作非常簡(jiǎn)單,所需的工具也很普通:五個(gè)冰糕棍,一個(gè)木夾子,兩個(gè)螺母,一條結(jié)實(shí)點(diǎn)的皮筋。是不是有些迷惑,這做什么東西呀?別急,我慢慢告訴你。

  我做的這個(gè)小玩意兒名叫弓弩(小型的!)。現(xiàn)在我就告訴你怎么做。第一步拿出一根冰糕,兩端各切去全長(zhǎng)的二十分之一,第二步將此冰糕棍與另一冰糕棍呈T狀用膠水粘牢,再用一根冰糕棍粘牢于表面,第三步將切下的兩個(gè)小頭粘在T字的交叉處(注意是呈豎起的三角形,中間留有三角形狀的小孔)。這時(shí)底座就好了。第四步用最后的兩個(gè)冰糕棍分別粘在三角形的左面和右面,兩端用螺母與下層的'冰糕棍固定并留一點(diǎn)空隙,第五步將皮筋兩端分別系在兩邊的螺母處,第六步將小木夾粘在底座的末端,這是所謂的扳機(jī)。這時(shí)整個(gè)弓弩就做好了。

  這個(gè)弓弩的玩法更簡(jiǎn)單,用任意的棉簽棒就可當(dāng)弓箭,棉頭朝前,棉簽尾部首先通過三角形的小孔,抵上皮筋拉止木夾并用木夾夾住尾部。注意開始發(fā)射了,輕輕壓下木夾,小弓箭就會(huì)以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖向正前方,最遠(yuǎn)的射程能達(dá)五米左右。如果換牙簽做弓箭,射程會(huì)更遠(yuǎn),但不太安全,還是用棉簽更安心,玩起來也不會(huì)造成不必要的傷害。

  我的小弓弩你們有興趣嗎?最適合我們這些愛動(dòng)的小哥們,試著做一個(gè)吧!

制作小制作的作文 篇4

  我的小制作今天的作業(yè)其中一個(gè)就是做小制作。我回到家看見桌子上有一個(gè)空盒子,拿在手上想:這個(gè)盒子可以做什么呢?于是,我把盒子打開,發(fā)現(xiàn)盒蓋很像一扇門。心里想:不如做一間小房子吧!做什么房子呢?我眼睛一亮說:“做一間麥當(dāng)勞!

  我馬上跑回房間,拿出剪刀、膠水、彩色筆、卡紙和小盒子。先把盒子做屋頂?shù)牡胤郊舻簦侔巡噬堈吃诤凶永,然后,用卡紙做桌子和椅子,又在門上粘了麥當(dāng)勞的`標(biāo)志。我看了看,好像還差了什么?我左思右想,哦!原來沒有吃的東西。最后,我把可樂、漢堡包、玉米粘在桌子上。我覺得這真是一間美麗的麥當(dāng)勞。『孟裾娴囊粯。

制作小制作的作文 篇5

  周末,老師給我們布置了一項(xiàng)作業(yè)——小制作。我先拿出一張長(zhǎng)方形的紙,然后把兩條短邊對(duì)折,就成了一個(gè)小長(zhǎng)方形。再把長(zhǎng)方形的`長(zhǎng)邊向下折,把底下兩個(gè)角向上折,接著把底下的口拉開,再將一個(gè)角向上折,背面相同。最后把它開口處扒開,打開的開口處變成了船艙,精美的小船就做成了。

  爸爸媽媽看了我的小制作,夸我是個(gè)心靈手巧的孩子,我真高興!

制作小制作的作文 篇6

  今天我用樹葉貼了一幅樹葉畫《村居》。

  首先,我找好材料:樹葉、雙面膠、一張白紙和剪刀。然后,把媽媽給我準(zhǔn)備的印有《村居》的白紙放在桌子上,用綠色和咖啡色樹葉剪成兩個(gè)小孩,是我和哥哥。又用三種顏色的樹葉剪了一只美麗的小鳥,站在樹枝上唱歌。接著,用形狀各異的小樹葉貼了一只快樂的小魚和漂亮的蝴蝶,這是兩個(gè)風(fēng)箏哦。最后,用剩下的葉子在紙的'兩旁貼了柳條和綠毯似的草坪。一幅樹葉畫做好了。

制作小制作的作文 篇7

  今天,我在家里做了一個(gè)不倒翁,你們知道它怎么做嗎?那就讓我告訴你們吧!

  制作不倒翁,需要準(zhǔn)備的工具和材料是:彩筆、剪刀、膠水、沙子、雞蛋、白紙。這些工具和材料準(zhǔn)備齊全了,就可以開始制作不倒翁了。

  制作不倒翁時(shí),我先拿一個(gè)雞蛋,用釘子扎一個(gè)小孔,把蛋清和蛋白倒出來,接著給雞蛋里裝上沙子,然后在雞蛋的外殼上,給不倒翁畫上一雙漂亮的大眼睛,一個(gè)小巧的鼻子,一張可愛的嘴巴和紅紅的臉蛋兒,再在白紙上給不倒翁畫一頂三角形的漂亮小帽子,并涂上美麗鮮艷的.顏色,用剪刀把這頂小帽子剪下來,最后把不倒翁的帽子用膠水粘在頭上。 這樣,一個(gè)漂亮而又可愛的不倒翁就做成了。

  你瞧,它多可愛呀!把它放在桌子上,它就不停地前后搖晃,像是在向你點(diǎn)頭致意,又像喝醉酒似的,在搖搖晃晃地走路。

  一顆普普通通的雞蛋,經(jīng)過我的精心裝扮,就變成了一個(gè)漂亮可愛的不倒翁,我愛這個(gè)不倒翁。

制作小制作的作文 篇8

  我有一個(gè)非常漂亮的風(fēng)車,平時(shí)最喜歡看風(fēng)車迎風(fēng)轉(zhuǎn)動(dòng)了。可是這個(gè)風(fēng)車被做客的表妹弄壞了,無奈我只好重新再做一個(gè)。

  制作風(fēng)車需要的'材料有:正方形的卡紙兩張、鉛筆、尺子、剪刀、雙面膠和鐵釘。

  首先,在卡紙畫上對(duì)角線,找到中心點(diǎn),圍點(diǎn)畫圓,畫花樣線。再拿起剪刀,順著角往中心花樣線剪開4個(gè)角,第2張紙同樣操作。

  接著用鐵釘給卡紙的四角打眼。我剛一用力,鐵釘就扎到了我的手,好痛!我忍著疼,還是堅(jiān)持把眼打好了。

  然后把兩張卡紙擺成8個(gè)角,用雙面膠粘住中心,共有16個(gè)角。用釘子接一個(gè)穿一個(gè),共穿8個(gè)角,風(fēng)車就做好了。

  如此漂亮的風(fēng)車,你不想擁有嗎?喜歡的話,就快動(dòng)手制作吧。

制作小制作的作文 篇9

  今天在作文課上,劉老師要帶著我們做一個(gè)快樂的小制作。我們迫不及待地想動(dòng)手試試。但劉老師說:“這個(gè)小制作很不容易!”聽了這句話,有的同學(xué)不以為然,但有的同學(xué)面露愁容。這時(shí),劉老師發(fā)給每個(gè)同學(xué)一張彩紙,我們豎起耳朵,目不轉(zhuǎn)睛地看著劉老師做第一步的'示范。

  首先,將正方形的紙平行對(duì)折,用指甲刮一下折痕,打開再將另外兩條邊對(duì)折,這樣就出現(xiàn)了一個(gè)十字形的折痕。接下來還是對(duì)折,不過現(xiàn)在是對(duì)折兩個(gè)對(duì)角,然后另外兩個(gè)對(duì)角重復(fù)以上步驟。隨后,劉老師讓我們把紙翻過來,把四個(gè)角象中心點(diǎn)對(duì)折。這樣底就做好了。同學(xué)們都覺得很簡(jiǎn)單,可我想:接下來會(huì)不會(huì)也這么簡(jiǎn)單呢?

  第二部可沒我想得那么簡(jiǎn)單了!這一步我們?cè)撟鍪占{盒的“圍墻”了。首先,相對(duì)的兩條邊向中間折,并用手指按實(shí)。其次,我們把剛折好的“圍墻”立起來,呈90度角。接著,先用大拇指“圍墻”的兩側(cè),然后用食指向內(nèi)壓開口的兩邊,同是,中指把紙的尖部壓到收納盒的內(nèi)壁,最后剩余的部分折進(jìn)盒子的底部。就這簡(jiǎn)單的一步,我們卻費(fèi)了九牛二虎之力。我急得面紅耳赤,劉老師走到我面前,看到我著急的樣子,幫了我一把。我恍然大悟,照樣子折好了令一邊。我終于把漂亮的小收納盒做好了!然后,我高興地給媽媽又做了一個(gè)。

  真是看起來容易,做起來難啊,雖然有的同學(xué)沒有做出來,但劉老師說:“失敗乃成功之母,回家多練幾次就會(huì)做了!蔽一丶疫要多做幾個(gè)。

制作小制作的作文 篇10

  今天第三節(jié)是美術(shù)課,老師讓我們捏橡皮泥。我聽到后很高興,到底捏什么呢?其實(shí)我的心中也沒有底。好像這也不好捏,那也不好捏。后來我想了想就打算做一只小貓。

  說是打算捏小貓,我想了半天,怎么捏呢?不管怎樣,我先從五顏六色的橡皮泥盒子中,拿出了一個(gè)紅色的橡皮泥塊,就開始捏了起來。我先把橡皮泥捏成長(zhǎng)條狀,中間大一點(diǎn),兩頭小一點(diǎn),這就算小貓的身體,你看,長(zhǎng)長(zhǎng)的、胖胖的。我認(rèn)為捏好了,就放在桌子的左前方。

  然后再拿同樣顏色的橡皮泥,捏出小貓的四條小腿,做好后再把它放到小貓的肚子下捏緊。用同樣的方法捏好了頭部。這樣,小貓的.腿就完成了,小貓也站起 來了。因?yàn)樾∝埖奈舶陀悬c(diǎn)翹,所以尾巴比較難做。我想象了一下,拿了一點(diǎn)橡皮泥后,就開始認(rèn)真地捏了起來。終于捏好小貓的尾巴了。不過我看來看去就像一根 棍子一樣。我一看,心里就不滿意了,又重做尾巴了。我把直直的尾巴搞彎,并且要彎得漂亮。又把尾巴與身子捏在一塊,也好像四條腿一樣把尾巴緊緊地貼在了貓 的屁股上。最后,我拿起工具“小刀”在小貓的臉上刮了幾刀,一下子就把小貓的眼睛和嘴巴給做出來了。我做完了,我拿起我做好的小貓看了一下,我覺得漂亮極 了,立刻把小貓交給了老師。

  這就是我一次制作“小貓”的經(jīng)過,真有趣。

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