關(guān)于寫(xiě)同學(xué)的作文四篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家收集的寫(xiě)同學(xué)的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
寫(xiě)同學(xué)的作文 篇1
同學(xué),這是個(gè)讓人感到親切的詞語(yǔ);同學(xué),這是個(gè)讓人感覺(jué)溫馨的詞語(yǔ)……快要六年了,我們相處的朝朝暮暮,同學(xué)之間的快樂(lè)與幸福,都是那么的難忘……
上課時(shí),老師那么溫柔的語(yǔ)言在我耳旁飛揚(yáng),同學(xué)那么可愛(ài)的笑臉在我眼前劃過(guò)……如清風(fēng),如雨露,在我心中化做了一場(chǎng)春雨……記得有一次,我忘記帶了數(shù)學(xué)書(shū),老師布置的作業(yè)又是書(shū)上的。我急得抓耳撓腮,左顧右盼。我看了看同桌,他正在專(zhuān)心致志地做作業(yè),把書(shū)壓在面前,毫不理會(huì)我。我很害怕。這時(shí),同桌輕輕碰了碰我的`胳膊。“干什么?”我以為他不懷好意。“沒(méi)有什么啊,你不是沒(méi)有書(shū)嗎?我們是同桌你就和我一起用書(shū)吧!”說(shuō)完,他沖我眨眨眼,頑皮的笑了。那一刻,我仿佛覺(jué)得天使降臨到了人間。
下課時(shí),同學(xué)之間充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ),幼稚、可笑,但卻快樂(lè)。記得有一次,下課了,此時(shí)已經(jīng)是12月了,可是還是沒(méi)有下雪。我們熱切的盼望著,可是每天的溫度都下不了1度?吹轿覀兙趩实臉幼樱袀(gè)同學(xué)就想安慰我們,于是他一大早花了五元錢(qián)去買(mǎi)了一瓶噴雪花的那種瓶子,(里面的雪花是用泡末做的)來(lái)到班里還沒(méi)有人,他樂(lè)呵呵地取出瓶子,準(zhǔn)備好?匆(jiàn)同學(xué)來(lái)得差不多了,他偷偷地來(lái)到陽(yáng)臺(tái),噴了好多“雪花”然后大聲說(shuō):“你們看,下雪了!”大家前呼后擁的奔來(lái),哇!真的下雪了。大家笑著,唱著,快樂(lè)極了?墒遣灰粫(huì)雪就沒(méi)有了,大家這才豁然開(kāi)朗,明白了這位同學(xué)的好意。大家都沖他微微一笑,F(xiàn)在想起來(lái),多么快樂(lè),多么開(kāi)心!
六年了,我們就呀離別,六年了,我們之間的恩恩怨怨,全部都成為了不解之緣……千言萬(wàn)語(yǔ),說(shuō)也說(shuō)不盡,化成一句:“同學(xué),我愛(ài)你,永遠(yuǎn)也忘不了你!”
寫(xiě)同學(xué)的作文 篇2
友誼,是一首歌,驅(qū)散我心中的陰霾。
友誼,是一盞燈,指引我前行的道路。
友誼,是一支筆,記錄我人生的點(diǎn)滴。
茫茫人海中,找到一個(gè)朋友,難!找到一個(gè)知心朋友,更難!但這一切相遇,仿佛是老天安排的,讓你無(wú)意中得到一份珍貴的友誼,就看你愿不愿意珍惜。
也許,友誼就是這樣,來(lái)的意想不到。當(dāng)然,我也不例外。
時(shí)間仿佛倒轉(zhuǎn),回到那得到的一份真正友誼的那一天!扳忊忊彙。。。。。”隨著下課鈴響起,同學(xué)們像籠子里放飛的鳥(niǎo)兒,飛到教室外的活動(dòng)場(chǎng)地。不久后,笑聲像一陣陣風(fēng)飄進(jìn)我們的耳朵里。好奇的我走出教室,坐在旁邊的樹(shù)下,觀看著只有兩三個(gè)人組成的游戲,我多么想和他們一起蹦,一起跳。但膽小的我,一星期后也沒(méi)有這么做。當(dāng)我鼓起勇氣,加入他們的游戲時(shí),他們還毫不猶豫的接受了我。在游戲里,小圓和小欣成為了最好的朋友,也是我得到的第一份友誼,這份友誼就在這有趣的游戲里漸漸清晰。
當(dāng)然,友誼不止一份。四年級(jí)時(shí),全班大調(diào)座位,一個(gè)叫王巧的女生調(diào)在我的旁邊。當(dāng)時(shí)卻沒(méi)有想到她的名字會(huì)進(jìn)入我好朋友的列表中。因?yàn)樽坏?緣故,我們的感情一天天增加,直升到我好朋友的地位。
就這樣,日復(fù)一日,年復(fù)一年,我們四個(gè)人就成了不可分割的知心朋友,也讓我受到來(lái)自朋友的快樂(lè)——特別是那個(gè)下雨天。那個(gè)雨天,是一個(gè)讓人措手不及的雨天。雨不斷地下,隨時(shí)變化著,有時(shí)大,有時(shí)小。小圓和我,面對(duì)這場(chǎng)突如其來(lái)的雨,一籌莫展。天漸漸黑了,雨還沒(méi)有停下來(lái)的意思,當(dāng)我和小圓決定沖回家時(shí),一把傘遮住我的頭頂,我驚奇的回頭一看,原來(lái)是小欣。她好像知道我在想什么,還沒(méi)等我開(kāi)口,就問(wèn)道:“你也是走東邊的吧?那就一起走吧!”我開(kāi)心的笑了笑,溫暖像一把火,剎那間占據(jù)了我冰冷的心。
珍惜現(xiàn)在的友誼,珍惜現(xiàn)在的時(shí)光,在朋友間留下深刻的回憶,才能讓友誼地久天長(zhǎng)。
寫(xiě)同學(xué)的作文 篇3
在的記憶長(zhǎng)河里流淌著許許多多關(guān)心我的人。爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、老師、同學(xué)等等。其中最關(guān)心我的人是郝淑嫻,她閃爍著星星般的眼睛,挺直的鼻梁,櫻桃小嘴。她經(jīng)常穿一件天藍(lán)色的.衣服。每次和她比賽打乒乓球我都是她的手下敗將!
那次體育課,體育老師讓我們繞著石佛街跑,跑了一會(huì),我的心砰砰的跳。因?yàn)樾r(shí)候就不愛(ài)跑步,每次跑完步后我就會(huì)上氣不接下氣,所以我十分緊張。跑著跑著,我又渴又熱,,此刻我實(shí)在跑不動(dòng)了,但又怕老師批評(píng),就堅(jiān)持了下去,可偏偏不巧前面出現(xiàn)了一塊大石頭,我也沒(méi)看,只是一心一意的跑步,可我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到,只聽(tīng)“撲通”一聲,我重重的摔在了地上。此刻的我,再也站不起來(lái)了,可身邊的同學(xué)一個(gè)個(gè)熟視無(wú)睹的從我身邊跑過(guò)去,沒(méi)有一個(gè)人同情我,眼看就剩下我一個(gè)人了,我急得像熱鍋上的螞蟻,于是我我強(qiáng)忍疼痛扶著墻站了起來(lái),可是還沒(méi)走一步,就又摔在了地上,這時(shí),淑嫻一扭頭看見(jiàn)了我,她一個(gè)箭步跑到我跟前把我扶了起來(lái),還關(guān)切的問(wèn):“摔哪了,疼不疼?”我的淚再也忍不住嘩嘩的流了下來(lái)。我對(duì)淑嫻說(shuō):“謝謝,謝謝你了”她微笑著,滿(mǎn)不在乎的說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,反正我們都是好朋友嘛!”然后她又扶著我一瘸一拐的走向了終點(diǎn)。這一瞬間,多么令我感動(dòng)呀!
“啊,世上只有世上只有媽媽好……”但此刻我卻覺(jué)得世上只有同學(xué)好。我永遠(yuǎn)也忘不了淑嫻對(duì)我的好,她是我生命中的第一個(gè)好朋友,我一定要好好的珍愛(ài)這份純潔的友誼!
寫(xiě)同學(xué)的作文 篇4
說(shuō)起我的同學(xué),那是數(shù)不勝數(shù)。】捎幸粋(gè)同學(xué),那是相當(dāng)?shù)膮柡!她的厲害可不一樣哦!想?tīng)嗎?那就聽(tīng)我慢慢道來(lái)!
那是四年級(jí)的'時(shí)候,我們班來(lái)了一位新同學(xué),全班都在討論這位新同學(xué)。當(dāng)李老師帶著這位同學(xué)走進(jìn)教室時(shí),大家都張開(kāi)了大嘴:一位可愛(ài)的小女孩抿著嘴,臉蛋像個(gè)紅蘋(píng)果,像小狗一樣跟在老師后面?粗蠹殷@愕的臉,老師嚴(yán)肅的臉上也綻開(kāi)了笑容,對(duì)著新同學(xué)說(shuō):“做個(gè)自我介紹吧!”這位新同學(xué)臉上浮起兩片紅暈,張開(kāi)她那兩片窄窄的嘴唇說(shuō):“我……(之后我就不知道了)”我昏昏的睡了過(guò)去。
三天之后(別人告訴我的),我張開(kāi)朦朧的睡眼,就看見(jiàn)了教室的天花板。我心想:我怎么還在教室里?我看看教室里,同學(xué)們都東倒西歪的睡在地上。咦?新同學(xué)不是在自我介紹嗎?我想起那位新同學(xué)只說(shuō)了一句話,我們就睡倒了!我不由得暗暗佩服這位新同學(xué)的功力!
之后她都不會(huì)說(shuō)話,只是把想說(shuō)的話寫(xiě)在紙上給我們看,之后也沒(méi)有發(fā)生突發(fā)事件。但那一次可害慘了她!
凌銘蔚(后來(lái)她媽媽告訴我的)參加了作文大賽,是直接性的全縣轉(zhuǎn)播?煽鄲懒怂!結(jié)果她一上臺(tái),只說(shuō)了一句話。臺(tái)下的人全睡了,幸好我們班早有準(zhǔn)備,耳朵被紙團(tuán)塞住了。酆都一半的人都睡著了三天之后才醒來(lái)。你以為大家都會(huì)埋愿她吧?這你就錯(cuò)了!大家都說(shuō)她的聲音讓人陶醉不已,我暈!讓人睡了三天還有人夸她?我真搞不懂!
這位同學(xué),夠厲害了吧?
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