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風(fēng)的作文

時間:2024-08-30 01:08:09 優(yōu)秀作文 我要投稿

【精選】風(fēng)的作文匯編六篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的風(fēng)的作文6篇,希望能夠幫助到大家。

【精選】風(fēng)的作文匯編六篇

風(fēng)的作文 篇1

  假如風(fēng)有顏色,四季一定會變得更加美麗,更生動,和自然的景色搭配起來,一定是一幅美麗的圖畫!

  春天的風(fēng)吹在臉上是溫暖的。風(fēng)一吹,樹木抽出新的樹條,長出嫩綠的葉子,小草們披上了綠色的衣裳,上面還有晶瑩的露珠,花兒們都立起來了腰對我們微笑。冰雪融化了,候鳥都飛回了北方了。一聲春雷,喚醒了動物,春姑娘敲了動物的家門,一邊敲門,一邊說:“動物們,快醒醒吧!春天來了!”春雨淅瀝瀝地下,春筍拼命地往上長,張望這美麗的世界。到處都是生機(jī)勃勃地景象,春天的風(fēng),就是綠的吧!

  夏天的風(fēng)是急躁的。臺風(fēng)不停地襲擊我國的南方,帶來了雷雨陣陣。夏天很少有輕輕柔柔的風(fēng),所以夏天的風(fēng)也是很珍貴的'。人們常說“春雨貴如油”,我看也可以有這樣的一句“夏風(fēng)貴如油”。夏天也是挺美麗的。夏哥哥摸摸荷花的臉蛋說:“開吧,開吧,我可愛的小妹妹。”還有,還有,夏天的空氣總是有一股甘甜的氣味,為什么呢?這也許你就不知道了吧。告訴你吧,這是因為夏天有很多的水果,比如西瓜、桃子、哈密瓜……夏天的風(fēng)就是紅色吧!

  秋天的風(fēng)是喜悅的風(fēng),金燦燦的稻田都結(jié)滿了沉甸甸的稻穗,大地一片金黃。那金黃飽滿的稻穗壓墜得稻稈都彎了腰。再看看果園吧,柿子成熟了,掛在樹上,像一個個小燈籠;葡萄成熟了,像個個紫寶石……丹桂飄香,楓葉火紅,真美呀!秋天的風(fēng),是金色的!

  冬天的風(fēng)很刺骨。雪花飛舞,時而紛紛揚揚,時而飄飄灑灑,似鵝毛像棉花,那潔白無暇晶瑩剔透的小精靈,瞧!好一個粉妝玉砌、冰雕玉琢的世界!冬天的風(fēng)是白色的。

  假如風(fēng)有了顏色,世界一定會變得更加多姿多彩!

風(fēng)的作文 篇2

  塵世的所有,如過往煙云,皆虛皆幻,包括那些形形色色的誘惑。世間一切皆虛無,只是事由心生,心靜,一切靜……

  一堆灰,靜臥在小洞口,眼巴巴的一切的瞅著外面的一切——一顆被風(fēng)雨摧毀的可憐巴巴的樹,一張布了幾許漏洞的'塑料布,還有上面那微微顫動的流轉(zhuǎn)無力的水珠們,好似在乞求什么……這堆灰倒吸了一口冷氣,懼外面的世界,但它很快轉(zhuǎn)變了態(tài)度,它開始嘲諷那些敗兵:“哼,沒用的家伙……”受傷的樹不服的說:“你少幸災(zāi)樂禍了,你只是一堆令人厭惡的白灰罷了,只要風(fēng)輕輕的一吹,你呀,就死無葬身之地嘍!”白灰氣急敗壞的吼:“我有天生艷麗的色彩,小巧玲瓏的身材,淵博無止的學(xué)問,誰不怕我?風(fēng),它呀,只是個小角色。”“哦?誰說我是小角色?”風(fēng)飄飄悠悠的過來了,雙方誰也不服,僵持了半天,面對風(fēng)的挑釁,白灰忍無可忍,它剛?cè)鋭右恍〔,風(fēng)便給它來了個飛灰煙滅,灰的最后一句話是:“我千不該萬不該,最不該禁不住一陣風(fēng)的誘惑啊!”

  漫漫人生,我不想變成那堆灰,如果可以,我寧愿當(dāng)一棵枯樹。白灰再美,卻沒有根,樹雖枯了,卻有根的腳印。

風(fēng)的作文 篇3

  原野上,昏暗的陽光散落在天涯,春秋也不知過了多久,只見那束光消失在了天空的彼岸,遠(yuǎn)處有一座村莊

  你無需歡喜,命運也已靜候在此,無數(shù)的沙丘,等候著你的選擇,人生只是一條紐帶,你終化成一片浮云,隨風(fēng)蕩漾。浪子回頭,才發(fā)現(xiàn)地平線也變得朦朧,還記得當(dāng)初與你揮手的背影嗎?它們停留在時間的那一刻,恐怕也只屬于那一瞬間了。你又向往些什么?

  望著那歷史古墻上飄逸而瀟灑的文字,千里江山也消散在了谷底。采菊東籬下,悠然見南山。那種幽雅的.美,正是陶淵明山水田園生活的詩一般的存在,心如止水,沒有一絲波瀾,昏沉的世間,星星燭火照亮千年,遍地的塵埃,空蕩的街道,看似沒有人理會的選擇,曲終人散,你才會知道星空的爛漫。

  或者,感受繁華與喧囂,追尋風(fēng)的翅膀,夢的方向,在你迷茫的時候,停下來回首遠(yuǎn)望你的避風(fēng)港家,在溫暖的爐火旁飲一杯熱茶,那淡雅的芳香,帶你奔向夢的彼岸

  蔚藍(lán)色的囚籠,接受著人們苦苦的哀求,任何事物都將被束縛,但你,仍然可以擁有自己的選擇,不為星辰隕落,風(fēng)為你踏上前程。無形的線,你的夢想在指尖飛揚,夜幕璀璨,你終將擁有屬于你的星河!

  風(fēng)止,鳥鳴,夏日的狂想曲永不停止月光柔和地灑在湖面上,清風(fēng),明月,若已走出半生,才會明白:人生沒有答案,風(fēng)雨才是逆境中那一絲希望!

風(fēng)的作文 篇4

  按照學(xué)校計劃,第十三周是我們四(2)班的校園執(zhí)勤周。分配崗位時,可能我那殷切的目光引起了老師的注意,她看了我半晌說:“姚礪初,你來當(dāng)一樓和二樓的.行規(guī)執(zhí)勤員,和葉宸霏一起!蔽艺媸羌拥貌恍。當(dāng)拿到執(zhí)勤牌子時,我真想跟全世界宣布:“我是一名光榮的行規(guī)執(zhí)勤員!”

  前面的四天一直很順利,沒發(fā)生什么事?傻搅酥芪迳衔绲谌(jié)課下課,當(dāng)我和葉同學(xué)在一樓巡邏時,忽然聽見一聲慘叫。我們快速掃視了一遍樓面,發(fā)現(xiàn)并沒有人在呼喊,便斷定應(yīng)該是在二樓發(fā)生了安全事故。

  果然,上樓后我們看見一群同學(xué)正一窩蜂扎在一起干什么,便飛快地走了過去,只見一個小男孩正趴在地上哭。經(jīng)過一番詢問,我們才得知當(dāng)時他們正在樓道里打鬧,而另一位同學(xué)飛快地跑過,不巧撞倒了這位男生。情況已經(jīng)很清楚了,可這位同學(xué)竟然不承認(rèn)自己撞了人,我立刻來了火氣,拿出四年級哥哥的架勢來,“威脅”他:“你要是再不承認(rèn),我就去找你們班主任了……”這時,旁邊的其他人也附和道:“他是三(4)班的……”他大概真的害怕了,就小聲承認(rèn)了。

  最后,雖然他知道自己做得不對,也道了歉,可班級分?jǐn)?shù)不能不扣——發(fā)生安全事故,扣十分!哈哈,行規(guī)檢察員是不是有點威風(fēng)呀!

風(fēng)的作文 篇5

  我是風(fēng),一縷輕輕的風(fēng),我喜歡旅行,來到不同的季節(jié),快樂的旅行一番。

  我先來到了春姐姐的地盤,現(xiàn)在雪剛?cè)诨,小草就像一群活潑可愛的孩子,爭先恐后調(diào)皮地從大地母親的懷抱中伸出一個調(diào)皮的'小腦袋。一棵棵柳樹,婀娜多姿,頭上垂掛著一串串碧綠的珍珠。啊!這優(yōu)雅的風(fēng)景真令人流連忘返。

  我輕輕邁步到夏姐姐這里,我看到了一條明如玻璃的帶子――河。這河里有荷花,有成群的魚兒,還有呱呱呱唱著歌的青蛙,他們在一起玩耍。荷花在河里亭亭玉立地站著,展開層層花瓣,露出里面的花苞。

  夏姐姐這里熱,我一吹,使人們頓時神清氣爽。

  走走停停,我又來到了秋哥哥這里,這時秋哥哥這里早已是人們收獲的時候,我來到果園里,果園里有:穿著紅衣服的蘋果,粉嘟嘟的桃子和披上黃衣服的鴨梨果園里成熟的果子應(yīng)有盡有。

  最后我來到我喜歡的冬爺爺這里,冬爺爺這里大雪紛飛、銀裝素裹、粉妝玉砌,小朋友們,在打雪仗,堆雪人我不會像別人那樣刮在人臉上,如刀割一般,我會腳步輕輕地從人們身旁走過。

  這就是我四季旅行的故事。

風(fēng)的作文 篇6

  風(fēng)呼呼地大喊,偶爾能聽到一聲又一聲讓人恐懼的哭泣聲——那是大樹被狂風(fēng)折磨的聲音。她坐在離門口最近的第一位,風(fēng)兒總是偷偷地從門縫里溜進(jìn)來,爬到她的脖子上、小腳邊,把她整個人都弄得抖動。

  下課了,同學(xué)們總是進(jìn)進(jìn)出出的,那本就有些破爛的大門也就被推開了。她本就穿得有些薄,現(xiàn)在手也凍得通紅通紅的,她真得有些受不了了。于是,她站了起來,走到了門口邊,用力把門關(guān)上。她回到座位上,感覺沒有那么冷了。但是,門又被推開了,那些學(xué)生進(jìn)來的進(jìn)來出去的出去,卻沒有一個人把門關(guān)上。她望著那些來來回回的小腳,心里有些發(fā)涼,為什么就沒有一個人能關(guān)一下門呢?這個世界真是冷漠!她嘆了一口氣,繼續(xù)忍受著寒冷。

  突然有一個人跑來把門關(guān)上了,她一看發(fā)現(xiàn)是她小時候的玩伴,只見他把門關(guān)上后說:“冷死了”便跑開了。她心里有些感激,即使不是為了她,能把門關(guān)上也就足夠了。但是門又一次被推開了,進(jìn)進(jìn)出出的學(xué)生還是沒有關(guān)上門。許久,她那個玩伴也沒有再來關(guān)門。

  上課了,她想去關(guān)門,但得等老師來了再關(guān)吧!今晚是英語老師守的'自修課,只見英語老師走了進(jìn)來,他直接走到講臺上,但是門依然沒有被關(guān)上。她想著要去關(guān)門,但是英語老師的電話響了,他跑去門口邊接聽電話,她也就停住了,她想還是等英語老師聽完電話再說吧!

  又過了許久,英語老師終于聽完電話了。于是,她急著跑去關(guān)門,卻聽到英語老師說:“別關(guān),讓空氣流動些!彼汇,嘆了一口氣,無奈地回到了座位上,繼續(xù)忍受著寒風(fēng)的折磨。

  時間過得飛快,又下課了。那些學(xué)生又進(jìn)進(jìn)出出的,卻沒有一個人關(guān)門。她的心有些累,望著那些走來走去的小腳,她想:“如果有人停下來該好!”

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