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生命的意義的作文

時間:2023-05-31 17:00:26 優(yōu)秀作文 我要投稿

【實用】生命的意義的作文匯編8篇

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的生命的意義的作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【實用】生命的意義的作文匯編8篇

生命的意義的作文 篇1

  你思索過生命的意義嗎?下面的兩個小故事會幫你找到答案的。

  上個月,我的媽媽從市場上買了一只小烏龜,媽媽把小烏龜放在四面光滑的魚缸里,小烏龜并沒有老老實實趴在魚缸里,而是橫沖直撞,它伸出兩個前爪爬到缸沿上,試圖繼續(xù)向上爬,卻只聽“啪”地一聲,小烏龜滑了下來,它重重地摔在了魚缸里,可是小烏龜并沒有放棄逃脫,一直堅持著向上爬。有一次它還差一點就爬出來了,可是腳下一滑,又摔進(jìn)了魚缸里,它四腳朝天躺著,看來摔得不輕,我認(rèn)為這次它一定會放棄努力了,沒想到小烏龜把脖子伸出來,往右轉(zhuǎn),又轉(zhuǎn)了回來,還是繼續(xù)向上爬了起來。我心里想:一只小烏龜卻有這樣堅持不懈的精神,真令我感動,我抓住小烏龜,把它放生了。小烏龜讓我明白了生命意味著頑強(qiáng)。

  一年夏天,我約了幾個朋友在樓下玩。我們把草撥開一看,有一只受傷的螳螂,我有了一個可怕的想法:我想把那只螳螂掐死。于是,我把它握在手里,可是螳螂并沒有坐以待斃,它用像剪刀一樣的`兩個前爪用力的夾住了我的手,向我怒目而視,似乎在說:“我不會屈服的!蔽业氖种副粖A得很痛。我心想:一只小螳螂?yún)s這么堅強(qiáng),我把它放了下來,又捉了一只螞蚱喂給它。

  朋友,看了這兩個故事你明白生命的意義了嗎?生命意味著頑強(qiáng)、堅強(qiáng)和勇敢。

生命的意義的作文 篇2

  一朵花可以在沒有泥土,沒有陽光的地方茁壯成長;一個得了絕癥的人可以用快樂和堅強(qiáng)對抗病魔。每一個人可以創(chuàng)造一個屬于自己的繽紛世界,即使身體有殘疾,也可以創(chuàng)造屬于自己的精彩。

  我的表弟家在合肥,三年前,表弟的一條腿殘疾了。今年,我們?nèi)胰ズ戏事糜危覀兿热チ巳f達(dá)游樂場,玩著玩著,看到兩個熟悉的面孔,定睛一看,是阿姨和叔叔。他們在游樂設(shè)施旁邊正等著表弟,原來表弟也在這里玩。

  表弟來了,天哪,他正是我三年前的表弟!個子長高了,臉上洋溢著開心的'笑容,是那么陽光帥氣。太不可思議了,一個殘疾人在游樂場玩耍,如果不是我親眼所見,我是絕不會相信的。他出來時,我發(fā)現(xiàn)他可以和正常人一樣走路,我?guī)е蟠蟮囊苫笕査_心地說:“我去年去醫(yī)院治療,沒想到手術(shù)的效果出奇得好。”“不痛嗎?”我繼續(xù)問!爱(dāng)然痛,可你如果對這個世界充滿希望,這點痛又算得了什么?”我對他不禁心生感動與欽佩。

  那次我去姥姥家,看到菜園里有一株黃的可憐的小幼苗,剛出生的新生命竟然這么快就凋零了,真可惜!我正為這個小生命感到惋惜的時候,媽媽催促我回家。

  一個月后,我們又去姥姥家,我到菜園一看,驚奇地發(fā)現(xiàn)那一株黃得可憐的幼苗就如丑小鴨變成白天鵝一般,非常綠,非常茁壯,在一片綠色的海洋中顯得格外耀眼。我被這強(qiáng)大的生命力震撼了!

  我的表弟找到了生活下去的勇氣,姥姥菜園里的植物找到了生存下去的勇氣,這使我知道了生命的意義是什么——是堅強(qiáng)!

生命的意義的作文 篇3

  每種生物都有一樣最珍貴的東西———生命。生命給與每個人的都是一次新生,一次懺悔,一次磨練。生命對每一個人都是平等的,堅強(qiáng)的人經(jīng)受得住生命的磨練。軟弱的人卻向生命舉起白旗。

  如何把握生命,珍惜這唯一的一次呢?

  有的人,面對生命的挑戰(zhàn),他害怕了、畏懼了,不敢與生命對弈,奉信的`是“順其自然”,于是四處漂泊,浪跡天涯,偷一頓,騙一頓地過著提心吊膽的日子。

  有的人,靠著一張?zhí)鹧悦壅Z的嘴。奉承領(lǐng)導(dǎo),拍拍馬屁,唱唱贊歌,來點兒表面光,日子倒也過得滋潤。

  有的人,嫌貧愛富,欺軟怕硬,當(dāng)面是人,背后是鬼,多么可悲可憐的生命。

  當(dāng)然,也有人自小就受過命運(yùn)的打擊,但卻從不向命運(yùn)屈服。于是,他大膽地、豪邁地笑傲江湖。

  我曾聽說過一則關(guān)于生命的驚心動魄的故事———當(dāng)金絲猴不幸被偷獵者的子彈射傷后,當(dāng)死亡逼近時,當(dāng)痛苦折磨著生命時,金絲猴會用最后的力氣,咬斷自己那條名貴美麗而又長長的尾巴,并將它丟在深山峽谷里。意思是你們即使捕捉了我的身體,也別想得到我的靈魂,我的美麗。然后才悲壯地走向死亡……

  這就是生命,它的意義保護(hù)著:勇敢、奮斗、挑戰(zhàn)、壯烈、成就和尊嚴(yán)。

生命的意義的作文 篇4

  我們的生命都只有一次,生命對于我們來說是無比寶貴的。有的人努力地生活,使生命變得光彩有力,而有的人卻把生命當(dāng)廢物一樣白白糟蹋它。在我心目中,生命應(yīng)該是值得珍惜的。

  我曾經(jīng)聽過一件讓人心痛萬分的故事。有一個從我校畢業(yè)的男孩,有十幾歲了,可惜他對自己的生命不負(fù)責(zé),有一次,他與父母吵了架,吵架后,不單止沒有反省自己的不足,還獨(dú)自很生氣,然后就跳樓自殺了。就這樣,一條花季般的生命就消失了。

  生命是無比寶貴的,可惜,他卻不懂珍惜。他那無知、魯莽的行為,不只是扼殺了自己的生命,也將他父母十幾年來培育他的心血都付之一炬,并在父母的心上狠狠的刺了一刀,也給家庭留下永遠(yuǎn)無法愈合的傷痛!可惜呀,生命絕不應(yīng)是如此來對待的!

  還有一次,我去少年宮上課,在路上,我慢慢地走著,一邊看著兩旁的花草樹木。突然,我的目光定格在一塊有點綠的磚頭上,那是一棵沒幾毫米的小草苗,就在磚頭底下生長出來。以前我走過都沒見過它,但這時,卻發(fā)現(xiàn)它在沒人注意的'時候頑強(qiáng)的生長,從磚頭下終于長出來,探出了頭,見到了那明媚的陽光和滋潤它生命的露水!那一刻,我深深地被感動了,我馬上拿出相機(jī),把它拍了下來,記錄了這的瞬間。

  。∩鼘儆谀愕闹挥幸淮,而有的人卻視如草芥,無知的糟蹋和浪費(fèi);而那弱小的小草,卻在那么困難的條件下不屈的向上,頑強(qiáng)的生長,我堅信,它一定會茁壯成長,活得精彩!生命的意義不在于種類或貧富的不同,而在于你如何讓她活出意義。

  生命的大海因為波瀾才恢弘壯闊,人生之路因為坎坷不平才更多姿多彩。我們別給困難嚇倒,用我們的堅強(qiáng)和努力讓自己的生命活得更加絢麗多彩,每一個人都應(yīng)該尊重自己的生命,珍惜她,牢記責(zé)任,活出精彩,活得有意義。

生命的意義的作文 篇5

  “生命的意義是什么?”相信很多人都會對這個問題都會有自己獨(dú)到的見解。記得曾經(jīng)讀過當(dāng)代著名女作家、心理醫(yī)生畢淑敏女士的《做一個有香氣的女子》中,曾提到過此問題。她認(rèn)為:“人生的真諦是什么?如果是別人強(qiáng)加給你的意義,無論它多么正確,如果它不曾進(jìn)入你的心理結(jié)構(gòu),它就永遠(yuǎn)是身外之物。所以,人生是沒有意義的,你要為之確定一個意義,就是你生命的意義!

  對于畢淑敏老師的此番言論,我一直是心存疑惑的。直到讀了享譽(yù)世界的奧地利心理學(xué)大師、個體心理學(xué)派的創(chuàng)始人阿爾費(fèi)雷德·阿德勒博士的作品《超越與自卑》,我才幡然醒悟,有了一種豁然開朗的感覺。

  阿德勒在書中說道:“我們一直是以自己賦予現(xiàn)實的意義來感受現(xiàn)實,我們所感受的不是現(xiàn)實本身,而是現(xiàn)實被我們所賦予的意義,或者說是我們的感受是我們自己對現(xiàn)實的解釋。”所以他認(rèn)為所有真正的“生活意義”的標(biāo)準(zhǔn)是:使能夠分享的意義,也是能被別人認(rèn)定為有效的意義。

  在每個人形成自己對生命的認(rèn)識過程中,又會因為每個人不同的成長環(huán)境造成不同的'見解。這就是我們接下來要討論的優(yōu)越感與自卑感。這是影響我們對自我的生命的意義的認(rèn)識的一個重要因素。

  其實,我們每個人都有不同程度的自卑感,因為我們都發(fā)現(xiàn)我們自己所處的地位無論在何時都是我們希望加以改進(jìn)的。但是我們無論怎樣努力,也是永遠(yuǎn)無法到達(dá)我們生命的最高目標(biāo)的,這是一個任何人都無法否認(rèn)的事實。所以,如果我們一直無法擺脫這種自卑感,就會生活在無盡的痛苦中,就無法正確地看見自己生命的意義到底是什么?于是,我們就開始尋找心靈的另外一條路——獲取優(yōu)越感。當(dāng)人們發(fā)現(xiàn)自己有優(yōu)于其他人的地方,自卑感就會相應(yīng)地減少。比如:

  作為教師的我們?nèi)绻嗫吹侥硞學(xué)生的優(yōu)秀之處、閃光之點,并時常加以鼓勵,那么這個孩子就會較之以前,顯得更自,并更容易形成與自我需求、社會需求相符合的人生觀念,而不是強(qiáng)制接受別人強(qiáng)加于身的生活觀念。

  所以,生命的意義是什么呢?這是一個需要自己去尋找答案。但你又不能只根據(jù)自己的需求樹立自己的人生態(tài)度。因為我們每個人的社會屬性,還應(yīng)該結(jié)合社會的需求,來形成自己必須同時又是合乎情理的價值取向,即自己對生命的意義的認(rèn)識。

生命的意義的作文 篇6

  生命是什么,我在分析。那天,我仰臥在地上,有一個黑螞蟻從我身旁爬過,我不禁想玩弄它。我拿起一根枝條,把黑螞蟻挑了過來。它們的腳處處亂蹬,小身板兒不停掙扎,但是是翻不過。它滑稽的舉動把我惹得哈哈大笑,肚子都笑疼了。

  這個時候,我的腦海里閃現(xiàn)過一個問題:為什么黑螞蟻能爭取的'贏得翻身的時機(jī)呢?

  我心想這是因為小小的黑螞蟻身上那一種頑強(qiáng)的意志。

  這個是我意想不到的,我忽然對小小的黑螞蟻肅然生敬,不禁幫它脫離了“困境”。我在一本書上得知,某種樹,它一開始生長得很慢,陽光都被上面的植物蓋住了。可是,它沒有拋卻,爭取地吸取著上空射下來的一絲陽光,健康成長,后來,它就是生長得最快的一個。

  它叫我又感受了一次,生命是意志、是勇氣!我感受了生命有哪些。于是,我暗下決心,一定會讓我的生命越來越光芒萬丈!

生命的意義的作文 篇7

  一開啟那藍(lán)色大門,刺鼻令人難受的藥水味侵襲而來,我相信任誰也不喜歡這股味兒。那全白的地方我是不想再踏足一步,可那確實是令我萬般舍不得的地方啊!

  席慕蓉曾在她的詩上寫過這樣絕美的句子:前生五百次的回眸,才換來今生的一次擦肩而過。我想,人生的每段際遇全因有緣,什么樣的人會在什么樣的地方相遇。而我和他就不可思議的在601號病房里相識了。他的模樣在我腦海中幾乎是模糊了,只能隱隱約約的記得他穿著醫(yī)院統(tǒng)一藍(lán)白相間的病服,和一頭蓬亂的栗金短發(fā),瀏海總是遮著半邊好看的眉眼,最喜歡抱著吉他,靠在窗邊,撥弦,哼著小曲調(diào)。

  601號病房是癌末病房,奶奶因為肺癌而住了進(jìn)來,我們都曉得住進(jìn)來的病人都日暮西山了,萬般的不舍最后還是要舍得。而令我訝異的是和奶奶同間病房的病 友,不是和奶奶一樣是年過六旬的老人,而是一位莫約十八、十九,正值青春的少年,他和一般癌末病人不同,他有著年少的叛逆,三不五時的就趁著護(hù)士不注意拔掉針管偷溜出去,被發(fā)現(xiàn)少不了一頓責(zé)罵,但下一次還是又跑了出去。他脾氣很好,臉上總掛著笑,平日會哄我奶奶開心,病房總是笑聲縈繞的。屬于他的東西很 少,幾件衣服、幾張樂譜,一把吉他,就是他的'全部。我喜歡他隨心的撥弄吉他弦,低頭吟唱的模樣,他會在唱完得意洋洋的對我說:“歌是我寫的,好聽嗎?”那神采飛揚(yáng)的樣子我是忘不了的。

  我問過他怎么能這樣開心的過日子,我想如果是我,知道自己命不久矣,大概是快樂不起來的。他說,每次醒來見自己還活著,那就是上天給的禮物,快樂是一天,不快樂也是一天,何苦要折磨自己呢?把每天當(dāng)成最后一天,盡力卻活,不浪費(fèi)每一分每一秒,人生才會快樂。

  再后來有一次逢段考,我有三天沒去探望奶奶,到了病房我才發(fā)現(xiàn)他不在了,奶奶紅著眼眶說他昨天夜里犯病,就沒再回來了。再過了一個月,奶奶也走了,關(guān)上601號病房的門,我是不愿意再踏進(jìn)去的。只是我永遠(yuǎn)記得那抹佇立在窗邊,和我高談生命理想,和夢想的少年。

  浮華人生, 如夢幻泡影,做人自當(dāng)及時行樂,在那間601號病房,讓我知道了做人要及時行樂,“莫等閑,白了少年頭,空悲切。”更何況我們又如何能得知自己下一秒是否 還是個可以恣意年華的人?也許生命就靜止在每個意想不到的剎那。如果不盡情去活,那縱然有百年壽命也是枉然!而那間病房,有著我對家人對朋友最深的眷戀,有著我?guī)缀鮾A盡半生的淚水,還有我對生命,更加熱忱的動力!

生命的意義的作文 篇8

  那本來的生活歷程就是這樣。它為了生命的延續(xù),必須好好活著。哪管90年,90天,都不過要好好的活過!

  ――小思

  炎熱的夏天,熱得我無心學(xué)習(xí)。我努力靜心,但最終還是敗給了那煩人的聒聒聲!那時的我心煩意亂。

  我憤怒的沖到樓下,抬頭看著那讓我無心學(xué)習(xí)的小東西,小小的蟬,竟響徹了一個夏天!

  我從樹上抓下一只蟬,扔向遠(yuǎn)方,沒想到這隨手一扔,竟結(jié)束了一個生命。雖然是無心,但我還是覺得抱歉。再想想,那煩人的叫聲,“誰讓你叫?哼!”我為自己找了一個可笑的借口,然后匆匆離去。

  隨著時間的'推移,我已淡這件事,直至今日,我翻書時看到了小思寫的這篇《蟬》。

  蟬從卵到成蟲需要一個非常漫長的過程。它們在土壤里等十七個春秋,出來后就只活一個夏天,而且不停的聒聒。

  “既然人都會死,那活著有什么意義呢?”曾有人這樣問我,我不會回答。對呀,有什么意義?

  現(xiàn)在我要回答。

  每個生命都會結(jié)束,但活著就會有意義!對國家來說,只要為自己的祖國做一點兒貢獻(xiàn),人多了,力量就會匯成大河,讓自己的國家強(qiáng)大;對父母說,我們是他們愛的結(jié)晶,有了我們,才組成了一個完整的家庭;對我們自己來說,來到世上,看世間悲歡離合,嘗酸甜苦辣。這又何嘗不好,在我們出世前,已是強(qiáng)者,到世上拼拼,也已無憾!

  我們的一切還不是為了生命的延續(xù)?如同蟬那般,無論是90天或90年,都不過要好好活過!

  蟬,今年夏天,我會在樹下聽你聒聒!

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