玩得真高興作文【熱門】
在日常生活或是工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的玩得真高興作文，歡迎大家分享。
玩得真高興作文1
如果不是經媽媽提醒，我都快忘了那次的事情了。不過在媽媽的提醒下，我回想起了那次的快樂。那次玩得真高興，高興得我都快忘了我還有過那么快樂的時刻。
明明是高興的時刻，我是怎么就忘記了的？對此，我只能說那次實在玩得太高興了，高興到我忘了情。那次是我和爸爸媽媽去鄉(xiāng)下吃酒席的一天，也是我第一次見到燕子窩的一天。鄉(xiāng)下的`酒席都是在自家院子里擺木桌子吃的酒席，充滿了大自然的氣息，也充滿了柴火的氣息。我在吃完飯想趕緊找個地方避開像熏臘肉一樣濃烈的柴火氣息時，我看到了鄉(xiāng)下親戚家屋角的一個燕子窩。我把我?guī)サ南鄼C對焦一看，我發(fā)現(xiàn)燕子窩里面還有三只小燕子正嗷嗷待哺呢！
我高興地把這個消息告訴了還在吃飯的爸爸媽媽，爸爸媽媽可不是沒有見過燕子窩的人，但他們還是非常耐心地陪我來到了燕子窩下面。爸爸給我找來了一個梯子，他讓我爬上去看看燕子窩里面是什么樣的，而他在梯子下面幫我扶穩(wěn)梯子。一聽爸爸這么說，老早就想爬得高高，一度想要爬上樹去看看的我，趕緊就躥到了梯子上去。我看到里面那三只小燕子還沒有長什么毛，丑丑的，可是不妨礙它們仨餓著喊著要吃食。我看了一會兒后，小燕子的媽媽回來了。因為我離燕子窩還是有一點點距離，燕子媽媽飛回來時，只是把食物塞進三只小燕子的嘴邊就在窩里“暫時休息”了。我看著三只小燕子搶著那幾條小蟲子時，也激動地想要伸手去“搶”，我不是要搶那些小蟲子，而是想要伸手去摸摸小燕子，沒想到我這一動靜可把燕子媽媽給驚著了，以為我是要去傷害她的燕子寶寶。燕子媽媽一下就飛到我的身邊，想要啄我！爸爸一看燕子媽媽的架勢，趕緊把我的梯子整個舉起來轉到了離燕子窩的那一邊，這才免于我被燕子媽媽所啄傷。我趕緊順著梯子爬了下來，躲在了開始偷笑我的爸爸媽媽后面。
我看見燕子媽媽不再要啄我之后，我自己也樂了，我看小燕子們吃蟲子時太激動，差點把自己也“吃”了進去。這一忘情的舉動，或許也就是我那次玩得真高興卻還忘了這件事的原因。畢竟我那一伸手的舉動，多多少少還是有“傷害”小燕子的成分，我可能是想忘掉自己的“罪惡”吧！
玩得真高興作文2
今天陽光明媚，萬里無云。我們去秋游啦！我們懷著無比激動的心情，來到了歡樂的世界——歡樂谷。
一走進歡樂谷，我們就被那新奇、刺激的各種游樂設施深深吸引住了。這里有夢幻的旋轉木馬，有驚險的過山車，還有恐怖的鬼屋。我們躍躍欲試，真想每樣都去玩一玩。
令我最難忘的是坐過山車的經歷。在假山之間，有一條蜿蜒曲折的軌道，就像一條長龍靜臥在山間，這時一輛過山車沿著軌道飛馳而過，尖叫聲此起彼伏。我有些猶豫不決了，心想：這過山車比我以前在兒童樂園里玩的大多了，看著就挺嚇人的，更別說坐在上面呢。我不禁放慢了腳步。這時身旁正好走過一位剛從上面下來的大姐姐，我連忙問：“同學，你坐在上面害怕嗎？”她說：“太刺激、太好玩了！你一定要坐，相信我，不然你會后悔的�！蔽野胄虐胍傻攸c點頭繼續(xù)跟著排隊向前。
過了一會兒，終于輪到了。我和小劉并排坐在一起，我們系上安全帶，放下安全桿，雙手緊緊握住前方的欄桿，一副宇航員要上太空的樣子。我們互相給對方打氣：“不用怕，真的怕了就閉上眼，一會兒就結束了。”
過山車緩緩地開動了，首先來到第一個小坡，車子嗖地一下滑了下來，就像坐滑滑梯一樣，我們開心地發(fā)出了一聲歡呼。接著車子進入第二個滑道，這個坡要比剛才那個高一倍，而且是轉彎的。不過經過剛才的.熱身，我們并沒害怕，睜大了眼睛，注視著前方。車子向外傾斜了45度，伴隨著我們的大叫聲，又越過了一個山頭。最后我們來到了最高的山坡，這高度有10層樓那么高，車子在軌道上慢慢地往上爬，發(fā)出“嗒嗒嗒”的聲響，在最高處戛然而止，四周鴉雀無聲，這時我一點也不害怕，反而十分期待。突然，過山車像離弦的箭一般，從高高的山頭俯沖而下，“啊……”四周一下子沸騰了，尖叫聲震耳欲聾，我們的頭發(fā)全都豎了起來，個個興奮不已，絲毫沒有恐懼的感覺。過山車把我們安全地送到了終點。我和小劉一邊走，一邊交流，我們約定下次還要再來玩一次。
在回學校的路上，坐過山車的情景就像放電影一樣浮現(xiàn)在我的眼前，我突然想到了《魯濱遜漂流記》中的一句話：害怕危險的心理本身就比危險可怕一萬倍。這句話在我腦海中久久地回蕩……
玩得真高興作文3
我去過很多地方，比如說：泰國、長壽、游樂園等等地方，但是，我印象最深刻的是去那有趣無比的張家界。
去年暑假為和家人就來到了這里，張家界這個地方，是著名的一個民族。那里空氣新鮮，仿佛看見了一個充滿生機勃勃的大自然。第一個地點是那個一萬千米的玻璃橋，我走上去真像是走入了萬丈深淵，媽媽說：大家來練膽，不用害怕哦。透明的玻璃橋倒映著天空上浮來浮去的小云朵，我躡手躡腳的慢慢向前走著，心里滿是驚奇害怕，透過玻璃一眼望下去，就看見那些人們和我一樣慢慢悠悠的不敢走太快，就像一些爬來爬去的螞蟻，正在尋找食物……。走下了山谷以后，我就仿佛變了個人似的活蹦亂跳心，手舞足蹈。走呀走呀，發(fā)現(xiàn)了小河居然不是晶瑩剔透的，而是藍色的！大人們告訴我，這是因為這里的空氣質量好，環(huán)境沒受污染，所以水質呈現(xiàn)出藍色。這件事情讓我明白我們要多學習書本上的知識、多善于觀察，多與大自然接觸，說不定就會有意想不到的發(fā)現(xiàn)和收獲。更神奇的是我看見了蜻蜓，現(xiàn)在的城市建設，破壞污染了環(huán)境，使空氣質量下降，小昆蟲無法生活，已經不能在看見它們了，只能在空氣安逸的環(huán)境里生存，所以能見到它們讓我很驚訝。那里的小蜻蜓許許多多的在空中飛來飛去，美麗極了，就像是在童話中里的畫面一樣美極了，簡直讓我嘆為觀止�？罩羞�有許多美麗的蝴蝶也跟著翩翩起舞，好像在說：“看，我的.舞蹈優(yōu)美吧？”我似乎真的聽見了他們的對話，這畫面真的讓我如癡如醉。
過了一個多小時，我們走出了出去，前往另一個地點一一天門山，我一聽這個名字就讓我想起了有名的詩句“天門中斷楚江開，碧水東流至此回。兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來�！惫�，我的情緒高漲，都快要脫口而出念出來了。看到天門山美景，讓我不得不贊美祖國的美景，真是叫人打開眼界。
回去的路上，我和家人們有說有笑的回憶起這一路的點點滴滴，看見的和遇見的都是美好的，讓我增漲了知識、享受了旅行的快樂，我真的太幸福了。
以后，我更要多學知識，多去接觸大自然，去發(fā)現(xiàn)更多生活中的美好。這次旅行玩得真高興！
玩得真高興作文4
童年，是美好的。它帶著喜怒哀樂各種情感色彩。當我看見其中一幅紅色快樂的畫之時，心中也不知開心了許多。因為那次，我們玩得真快樂。
那是在一個夏季，那時，我才讀三年級�！罢l愿意在教室里寫作業(yè)？寫作業(yè)的不舉手，出去玩的舉手�！蔽覀兊拿佬g老師明知故問地對我們說。不用說，我們肯定是全部舉手�！昂�，那我們下去玩‘攻打城堡’這個游戲吧�！蔽覀儐枺骸斑@游戲怎么玩啊？”“很簡單，我們先分好隊，我看，就男女生各一隊�！崩蠋熡终f：“然后站在畫好的線的兩端，一對站一端。兩隊各自派人以排隊的形式出人，在線上跑，誰先踩到對方的線的一端，就獲勝。如果兩個兵碰到了，就用石頭剪刀布來分出勝負。輸?shù)膭t回去排隊。贏的，則繼續(xù)前進。明白了嗎？”“明白”我們果斷的'回答，像戰(zhàn)士一樣，真的像去打仗一樣。
在強烈的陽光下，“戰(zhàn)斗”打響了。男方第一個出場的一名大將張恩銘，他一個健步，飛奔到線中間時，與女方的大將沈飛兒短兵相接了。男方的張恩銘直接一剪，沈飛兒就“回老家”了。我們男方的張恩銘一路過關斬將，破敵無數(shù)。終于，被梁穎琪給終結了，梁穎琪突破了我方防線，正一路逼近。最后一條防線我，關系著整隊的勝負。勝負在此一“拳”了，我與她大戰(zhàn)五回合，我已經摸清她出拳的規(guī)律，并知道她下回會出石頭。“石頭，剪刀，布”我一個布力挽狂瀾，戰(zhàn)勝了梁穎琪，真是虛驚一場。我逐漸突破了女方防線，在成功只有一步之遙時，我碰上了一名大將黃茵茹，我和她是天生的“死對頭”，不過，在我與她大戰(zhàn)了六回合之后，我勝利了，戰(zhàn)勝了她也就代表男方勝利了。在男方的歡呼聲和女生的悲嘆聲中，男生女生都拋下歡呼和悲嘆，又投入了新一輪的“戰(zhàn)斗”之中。這一輪，麻煩老師來了，她加入了女生陣營里，不過，我們還是無所畏懼。雖然我們信心倍增，但還是沒用，在女生要突破最后一道防線之時。下課了，女生們猶如天打雷劈，而我們男生真是“山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村”。個個在叫：“天助我也”
這件事給我們帶來了歡樂，也鍛煉了我們的分析能力，反應能力，速度和應變能力。
玩得真高興作文5
在今年暑假，我們一家準備去南京玩兒，我高興得日日想，夜夜想，天天問老爸什么時候去，終于有一天，爸爸告訴我明天早上就去。一個晚上過去后，我們背上行李，把所有準備工作做完后，就坐上車出發(fā)了。
高鐵真快呀！不到一個小時我們就到了，我們先坐上南京地鐵到了我們的第一站——總統(tǒng)府。
我們走過去，看到幾個金光閃閃的大字，“總統(tǒng)府”�！拔覀兊搅恕保习殖洚攲в握f。我們買好門票就走了進去，我們看到了一些孫中山的會議室，總部分部什么的大廳展廳，展廳多的走了一整天。展廳里面大多數(shù)是記錄孫中山生前的革命歷史，還有國民黨時期的一些英雄人物事件。
晚上我們在旅館，一邊打孫中山撲克牌一邊看電視，撲克牌上有著很多孫中山一生的照片，又長了見識又高興了。一舉兩得其樂融融。打了一下?lián)淇伺疲掖蜈A的次數(shù)簡直是公羊生小羊的只數(shù)，心中大有不爽，便和爸爸媽媽一起到旅館旁邊的夫子廟散步。
我們走進去，本以為是古裝古船古游樂的，可沒想到里面又是賣“耐克”，又是賣“哈根達斯”的，太現(xiàn)代化了，我們“囤”了。這哪里是夫子廟呀，分明是購物街嘛！我們又走，走到了江南貢院，想進去又沒有帶夠錢，只好走了。走到一個賣雨花石的店，賣雨花石的`店主硬要我們買他的“雨花石”，我們不里他，接著走，靠！前面一條街全是賣雨花石的，最后，老媽挑了幾個她認為漂亮的石頭，我也挑了一個夜光石，走回旅館去了。我把燈一關，嘿！夜光石還真亮，帶著高興的心情進入了我的夢鄉(xiāng)。
第二天早上，我們去了中山陵，我們跟著人家的一個旅游團，聽導游說，中山陵是個風水寶地：前面無山一覽無余，左右兩小山，后面一大山。導游還說這個中山陵的地形像漢字“中”，中山陵的臺階有392個。還別說，它可有學問了，3是三民主義，9是長長久久，2是兩黨合作。我們邊數(shù)臺階邊往上走，果然數(shù)到了392個臺階，可一上去就下不來了——下大雨了，我們便一窩擠進大陵，一進去就被高大威武的孫中山石象鎮(zhèn)住了，所有人都用無比崇拜的目光看著我們的國父孫中山。
這回旅游很有意義，既增長了見識又增長了知識。因此我這次南京行玩得十分高興。
玩得真高興作文6
時光如梭，很快，我就成為了一個六年級的小學生。童年的一件件趣事如同夜空中一顆顆閃亮的星星，在未來的天空中熠熠生輝。最美麗的一顆啟明星，肯定就是我們和老師的歡聲笑語了。
那是一個炎熱的夏天，太陽火辣辣地照射著大地，只有一棵棵大榕樹不聲不響地忍受著太陽的火熱。蟬在樹上“知了——”地叫，拖出一聲聲枯燥的音符。
寬闊的操場上空無一人，我們正在教室進行著緊張的考試。我的頭上沁出了汗水，也顧不得擦一下。四處望望，每個同學的筆都在不停地顫動著，仿佛一切都靜止了，教室里悄無聲息，連一根針掉在地上也聽得見。這時，老師帶著滿面的笑容走進了教室，歡快地對全班同學說：“同學們，放下手中的筆�！彼诸D了頓，說：“我們去操場上玩游戲！”片刻的`驚訝后，全班的歡呼聲都快把天花板震翻了。是呀！我們好久沒輕松下了。同學們結伴而出，飛快地向操場奔去。不一會兒，教室里已空無一人。陽光斜射在每個人興奮的臉上，老師笑著說：“我們來玩‘心有靈犀猜字’，游戲規(guī)則是：全班分為五個小組，每個小組九人，三個人做動作讓對方猜，三個人猜，三個人寫字，做動作的人不能說出答案中的每一個字�！蓖瑢W們又歡呼一聲，四處散去。
游戲開始了，我和劉丹、嚴婧做動作讓宋靜、老師和徐枘猜。劉川源在一張紙上寫了一會兒，遞給我，我一看，上面寫著：豬八戒照鏡子——里外不是人。我先開口了：“《西游記》里貪吃的一個人物�！彼戊o深思一會兒，脫口而出：“豬八戒。”劉丹點點頭，也開口了：“愛美的美羊羊喜歡干什么？”老師微微一笑，說：“打扮？”見劉丹搖搖頭，老師又說：“扎頭發(fā)？換衣服？做蛋糕？”劉丹又搖搖頭，徐枘說：“照鏡子？”嚴婧吐一口氣，說：“對了！”老師又說：“豬八戒照鏡子，”“里外不是人！”我們一齊回答，又“哄”地笑了起來，遠處，幾只小鳥從樹上飛向天空。
游戲還在繼續(xù)，操場上傳來一陣又一陣的歡笑聲，校園里處處塞滿了我們快樂的笑聲。見我們前俯后仰地笑著，老師語重心長地說：“學習固然重要，但是勞逸結合才最重要！”我們點點頭。
在小學六年的時光，快樂的事情如星星一樣數(shù)不勝數(shù)，不管時光走了多遠，我仍然不會忘卻，我們最后的一聲歡呼：“我們玩得真開心！”
玩得真高興作文7
十月，秋高氣爽，我們迎來了一年一度的秋游。這次的目的地是——東方綠洲。陽光明媚的早晨，我們乘上大巴，一路歡聲笑語，不知不覺就到了東方綠洲。
一到那里，就看見噴泉噴出白色的水花，把它們弄得一會兒沖上天，一會兒又掉到地上，每次都會發(fā)出“嘩啦啦”的聲音，仿佛在用掌聲歡迎我們的`到來。
由于車子從學校開到青浦需要一段時間，所以剛進東方綠洲不一會，便開始了我們的午餐。大家鋪好桌布，拿出美味佳肴“哇噻”！真是琳瑯滿目，似乎置身于美食街。大家不分你我，各自盛情邀請，你嘗我品，最后不管“三七二十一”，愛吃的和不愛吃的，如同“風卷殘云，一掃而光�！蔽覀冋f說笑笑，其樂融融�！巴跻痪�，加油！四（七）班，暴光……”咦？誰的聲音？我扭過頭定睛一看，原來是王一緯在和四（七）班在比悠悠球，至于我也不能“袖手旁觀”拿出“火力銀電”，和他們比了起來。他們的技藝高超，一個“瘋狂嬰兒搖籃”完得輕松流暢，引來陣陣掌聲�？墒俏覀儭半S高一天，魔高一丈”。他們偏偏碰到我們，真是“小巫見大巫”。他們眼看沒招了，只好搬救兵。救兵出“圍繞世界” 王一緯一個“新龍彎月”擋了回去。他又出溜狗，我“諸葛亮借東風”出“幻光飛輪”，悠悠球高速旋轉，博得掌聲。他分了神，結果沒收上去�！摆A了！贏了！”他們以失敗告終。我和王一緯擊掌歡呼。
激動人心的比賽剛結束，老師就帶我們去了勇敢者道路。我們和組長王曉婷商量好，誰攀登繩網先到達終點，就給誰一塊巧克力。大家一聽都拍手叫好。于是，激烈的比賽又開始了。
攀繩網看似簡單，但爬者爬者我覺得有些害怕。因為繩網越爬越高，透過繩網的空隙向下看，空蕩蕩的。我感到腿有些發(fā)軟。這時，腦海里蹦出一個小精靈對我說：“不就是一塊巧克力嗎？還是放棄吧，回去再買也沒關系。”而同時腦海里一個堅定的聲音說：“不行，你一定不要放棄，因為這是在和你的恐懼做斗爭。戰(zhàn)勝了它，說不定能成為一個勇士呢！”對呀！成功只屬于真正的勇士。于是，我將恐懼甩到一邊，一鼓作氣，不一會就到達終點。“勝利了！勝利了”我邊說邊手舞足蹈，興奮的情緒在我心中涌動。
��！玩得真高興！我即戰(zhàn)勝了比賽對手，又戰(zhàn)勝了自己的恐懼，這次秋游令我難忘。
玩得真高興作文8
馬上就要放寒假了，我盼望著和表姐、表弟、表妹一起玩的那天，現(xiàn)在，我要認真學習，以后我就能玩得開心、快樂。這讓我想起了去年的寒假，我和表姐他們玩得特別開心，記得我們是玩了捉迷藏，這次回老家，我們也要玩捉迷藏。記得我們回老家的路上，到車站了，我們看見了表姐他們正迎接我們！在強的路上，我們有說有笑，可高興了，我也談了我我在紹興柯橋的酸甜苦辣。不一會兒，永強到了，我來到姨媽家于是我和姐姐，弟弟、妹妹、哥哥使玩起了捉迷藏，雖然有些幼稚，但是我們也玩得很高興。
游戲開始了，我們首先黑白佩，第一局是弟弟來找，只要他數(shù)到100，他就可以來找我們了……想應該找一個隱蔽的.地方才好，床地下吧，太臟了，電視機后面吧，太容易被找到了，哎，到底躲哪里好吧？有了，我躲到衣柜里應該不會被弟弟發(fā)現(xiàn)吧，想著，我便躲進了衣柜里。100秒馬上過去了，弟弟要來找大家了，我秉住呼吸，這樣弟弟就不易發(fā)現(xiàn)我了……幸好第一局我沒被找到。第二局是我的妹妹來找，因為第一局，她先被找到�，F(xiàn)在我該躲哪好呢？有了，我躲到衛(wèi)生間的桌底下，嘿嘿第二局我又躲過了。
就這樣，我們一直玩累了，才肯休息。
星期五，爸爸帶我去他單位玩。到了下午，我聽爸爸說，還要去一個渡假村玩，我高興得跳了起來。
到了那里，一眼望去，景色美極了！綠油油的小草，紅通通的太陽，還有五顏六色的房子，簡直就像是畫里畫的一樣。
我和其他的小伙伴先玩打臺球，再玩撲克牌，可帶勁了。不一會兒游泳時間到了，我們穿好游泳褲，興致勃勃地來到游泳池邊。大家商量好比賽悶水，看誰悶的時間最長，大人在旁邊做裁判�！耙�、二、三……”只見我先用手按住鼻子，再閉上眼睛，接著深深地吸了一口氣，最后往水里一跳。旁邊的爸爸在數(shù)數(shù)，一秒、二秒、三秒……數(shù)到二十秒了，我快屏不住了，但是我想：我不能輸，輸了就太沒面子了。想到這里我暗暗給自己打氣，一定要贏！耳朵旁一個一個小伙伴鉆出水面了，我終于憋不住了，也鉆了出來。爸爸一把抱起我說：“你贏了，真是個小男子漢！”伙伴們也夸我悶水厲害，我聽了特別高興特別激動，心里像灌了蜜似的。
時間過得真快，晚上我們大家都依依不舍地回家了。在路上，我還在想，今天玩得真高興��！
玩得真高興作文9
在我的記憶中，有很多讓我高興的事情。它們就像海里的小魚一樣，數(shù)不勝數(shù)，五彩斑斕。其中，有一條小魚最為耀眼，就是我和姥爺、姥姥在北戴河度假釣魚的那一次，當時我玩得真高興。
傍晚，我們在海邊散步，我發(fā)現(xiàn)有很多人在釣魚，我高興地問姥爺：“咱們明天也來海邊釣魚，行嗎？”姥爺同意了，“行，但是首先得有魚餌�！蔽艺f：“我剛才看見有人用一種抽子在抽皮皮蝦，說是要做釣魚的魚餌，咱們也可以這樣做呀？”姥爺說：“好的，一言為定�！�
第二天早晨，我和姥爺、姥姥拿著剛買的抽子，在海灘上抽皮皮蝦。開始，我把抽子插進沙子里，半天也沒抽上皮皮蝦。姥姥說：”你仔細觀察一下，沙灘上有蜂窩的'地方，下面一定有皮皮蝦�！蔽艺罩牙训脑捜プ觯�，一下子就抽上來好幾個皮皮蝦。就這樣，不一會兒，我和姥爺就抽上來半桶皮皮蝦。我高興極了，足夠當魚餌了。
下午，我們就去釣魚了。首先，姥爺把大一點兒的皮皮蝦剪成兩半，一半掛在我的魚鉤子上，一半掛在他的魚鉤子上。接著，姥爺對我說：“你先看著我是怎么甩魚鉤的，然后你再甩�！薄昂玫�！”我答應著。只見姥爺把魚鉤拿到身后，接著，把魚鉤用力地甩了出去，只聽“撲通”一聲，魚鉤扎進了水里。我也學著姥爺?shù)臉幼�，把魚鉤甩到了海水里，姥爺夸我：“真棒！”我們開始靜靜地等著魚上鉤。
大約過了十幾分鐘，我就沒有耐心了，我把魚竿一拉，根本就沒有魚呀？我著急了，“姥爺，這么長時間了，怎么沒有魚呢？”姥爺對我說：“釣魚一定要有耐心，否則就會一無所得。你得看魚竿的頂頭部分往下彎的時候，魚上鉤了，你再拉竿�！闭桑褷�?shù)聂~竿的頂頭部分往下彎了，姥爺果斷地拉起魚竿，居然真的釣上來一條又長又大的魚。我也靜下心來，望著魚竿的頂頭部分，看看是否彎下去了。我的耐心終于得到了回報。你看！魚竿的頂頭部分往下彎了！我急忙拉起魚竿，��！果然，釣上了一條大魚。我把魚摘下來放進桶里，高興得又蹦又跳。接下來，我的興致更濃了，運氣也更好了。傍晚時，我和姥爺收起魚竿，數(shù)一數(shù)桶里的魚，嘿！一共8條魚！告訴你，有5條是我釣的。
那是我第一次釣魚，就獲得了豐收。那次玩得真高興！
玩得真高興作文10
上周一，學校組織秋游去長興島濕地公園玩。我們在公園里抓了張牙舞爪的螃蟹，采了黃澄澄的橘子，還看了精彩的小丑表演。在這些活動中，最讓我印象深刻的是采橘子。
那天，抓螃蟹活動結束后，導游就帶我們去了橘園。老師把同學們分成五組，我被分到和菲菲、小馬、小薛還有甜甜一組，老師還讓我當了我們組的組長。隨后，我就帶著我們小組進了橘園。我們跟著橘園內的管理員阿姨來到了一片長得正茂盛的橘林，她給我們每個人發(fā)了一個小袋子，并對我們說：“每人只能摘6個�！闭f完，我們就進了橘林。
橘林里的橘子有大有小，組員們都想摘最大的橘子，他們左挑右選，過了許久袋子里還是空空的。于是，我對他們說：“趕緊摘吧！要不然好的橘子都被別人摘光了�！薄巴郏 毙●R突然叫了一聲，“好一個大橘子，小宋，你快來看呀！”我趕緊走了過去，小馬用手指了指，我順著他手指的方向看去，樹枝上果然有一只比拳頭還大的橘子，其他組員也聽到叫聲，過來了，小薛看了那大橘子說：“好一個大家伙，我把它摘下來，咱們一起吃吧！”大家異口同聲道：“好！”小薛抱著樹干，往上爬，他一伸手，眼看就要摘到，突然，他腳一滑，摔了下來，還好橘樹不高，小薛才沒摔傷，我扶起他，對大家說：“太危險了，我們別摘這個橘子了，說不定，其他地方還有比這個更大的'呢？”其他組員都表示贊同，只有小馬抗議道：“不行，不行，我好不容易找到那么大的橘子，你們……”小馬看了看我，“小宋，你可是組長啊！”我心想：樹干上都是蟲，我可是女生，但身為組長，我要盡力幫助組員。我猶豫了一會兒說：“我來吧！”我身體靠著樹干，踮起腳，伸手去摘，就差一點兒了，我干脆直接保住樹干，往上爬一點兒，伸手一摘，把橘子擰了下來，然后，我直接跳了下去，我拍拍身上的灰，拿出那個比拳頭還大的橘子。小馬說：“太好了！摘到了！”其他組員也歡呼起來。我把橘子撥開，分給了組員，我吃著橘子，那甜甜的味道沁入了我的心田。
我通過努力，收獲了成功的喜悅，和大家一起分享快樂，今天玩得太高興了！
玩得真高興作文11
星期四下午的第三節(jié)課，班主任和我們在教室于別開生面的游戲搶凳子。同學們聽了，都歡呼雀躍、振奮人心、歡聲如雷。
游戲的規(guī)則是：八個人先拿七張凳子圍成一個圈，再用錄音機放出動聽的音樂，八個人就圍著凳子轉圈，音樂一停下，大家就立刻坐在凳子上，八個人坐張七凳子就會有一個人沒有凳子坐，那個沒有凳子坐的人就算失敗了，然后那個失敗的人就搬著一張凳子回自己的座位去。又到七個人搶六張凳子了，又會有一個人沒有凳子坐，誰坐到最后一張凳子，誰就是勝利者。同學們一聽，才明白為什么給游戲取搶凳子這個名字。
精彩的游戲開始了，老師選了幾個同學玩游戲，并沒有選我，我只好在旁邊觀察他們玩游戲。玩游戲的同學拿著凳子圍成一個圈后，站著很緊張，班主任的錄音機響起了兔仔舞的音樂，同學們轉起圈來，同學們轉啊轉，音樂一停下，同學們好象接到命令似的坐下來，有個同學動作太慢，所以她沒有凳子坐，在那兒呆若木雞地站著，她只好撓撓腦，無可奈何地嘆著氣拿著自己的凳子回到座位去。老師的`錄音機又響起音樂，這次全班同學都拼命地喊著：加油！男同學為男同學加油，女同學為女同學加油。音樂突然一停下來，同學們都一個箭步地找著凳子，一屁股坐下去。又有一個女同學沒有凳子坐，她生氣地拿著凳子回座位去了。更搞笑的是一個同學首先坐到了凳子，另一個力氣大些的同學也想坐他的凳子，也把屁股擠過去，把他撞得坐在了地上。同學們看見了都笑起來，同學們有的笑得叭在桌子上，有的笑得東倒西歪，像個不倒翁，還有的笑得滾在地上最后，只剩下一個男同學和一個女同學搶坐一張凳子了，班主任的錄音機又響起了音樂，有一部份男同學實在坐不住了，走出座位圍著玩游戲的那個男同學拼命地喊著加油！音樂一停下，唉！我都嘆氣了，是女同學勝利了，因為她搶到了凳子。鈴鈴鈴鈴，下課了，快樂的游戲結束了。
班主任雖然沒選我玩游戲，但是我仍然看得很開心，回到家，我的心還是不能平靜，回味著剛才激烈的畫面，如果下次班主任再和我們玩一次搶凳子的游戲那該多好��！
玩得真高興作文12
對于玩，有的人認為就是隨便玩，但是玩也有高級的玩，就是玩后能從中獲得一些感悟，收獲知識。比如許多名揚四海的科學家就是從玩中發(fā)現(xiàn)奧秘的。今天我們就來玩不倒翁，希望你也能從中吸取知識。
制作不倒翁需要準備很多東西。在準備東西這個過程當中你也能體驗快樂！需要一個雞蛋（或乒乓球）一根筷子和一個碗，油性記號筆。當然了，橡皮泥也必不可少啦！一切都準備就緒，我真是又激動又興奮，希望這些工具能發(fā)揮大作用。
首先拿出雞蛋在碗邊輕輕敲一下，使它出現(xiàn)裂縫，再用筷子戳一個洞，我小心翼翼地用筷子把蛋黃和蛋液搗碎，慢慢地蛋液倒出來了，然后我把蛋殼倒進清水把蛋殼洗干凈。我迫不及待地把大米裝入蛋殼，又拿起記號筆在蛋殼上畫上了可愛的五官，得意極了，馬上拿到桌子上實驗起來。
令人意想不到的是，當我滿懷期待地推了它一下，它自顧自地滾來滾去，這下期待的不倒翁成了“倒翁”，看到這情形，我著急了，到底是哪里出了問題？米加多了還是少了？我經過反復實驗一會把米加進去，一會又倒出來，還是原來的“倒翁”。我又轉念一想：既然米的多少不影響實驗的結果，何嘗不從其他方面來思考，思來想去，我終于明白了，米在蛋殼里面跑來跑去，重心不穩(wěn)定才導致“倒翁”這個結果的。我靈機一動，想起了之前買的'橡皮泥，這回它可發(fā)揮大作用了。我把橡皮泥搓成圓球，用鉛筆把它一點一點弄到蛋殼里，再次進行實驗。我的心情既緊張又激動，十分害怕不倒翁再次失敗，激動地希望這次實驗成功。只見“不倒翁同志”歪歪斜斜，又出了什么問題？帶著疑問，我把蛋殼的洞剪大了一些，準備一探究竟：原來是橡皮泥在底部鋪得不均勻所導致。我用手指把橡皮泥在底部鋪均勻并壓實。這次我信心百倍地推動了蛋殼“哇！成功了！”，我一蹦三尺高，心中有說不出的喜悅�？�！不倒翁被我推倒又站起來了！最后，我用彩紙做了一頂漂亮得帽子給它帶上，多可愛的不倒翁�。�
我又仔細翻閱了資料，重心越低就越穩(wěn)，不倒翁就是利用了這個原理。這個游戲真有趣，不僅放松我們的心情，還讓我們懂得了彌足珍貴的道理。
玩得真高興作文13
“加油！加油……”一陣陣震耳欲聾的叫喊聲從操場上傳出來，仿佛把教學樓也震得抖了三抖。
這個班究竟在干什么？哦，這是我們班舉行了一個活動——發(fā)射“水火箭”比賽。也許你會疑惑起來：“火箭與水有什么關系？”原來“水火箭”是由塑料瓶子做的，里面放點水，接著打氣，“水火箭”就可以飛出去，因此命名為“水火箭”。
到了比賽時間，大家都聚集在操場，同學們議論紛紛。秋風瑟瑟，女孩子的頭發(fā)有點兒零亂了，可這并不能抵擋住比賽選手們的熱情。比賽選手都有備而來，帶著各式各樣的“火箭”，昂首挺胸站在發(fā)射臺前，摩拳擦掌，聆聽著裁判的指示，隨時發(fā)射火箭。
前面幾個同學的`成績都不怎么樣，看著思琪正在做準備，心想以一個女生的力氣不會打多遠。她正在打氣，大家屏住呼吸，睜大眼睛，流動的空氣似乎在這一刻凝結了�！芭椤钡囊宦�，伴隨著久違的尖叫聲……哇，思琪的“水火箭”像上了馬達一樣，在天空“飛翔”。到最不起眼的康康了，大家都沒怎么注意她。只會在意“砰”一聲后的距離。讓人怎么也沒想到的康康的“水火箭”就離冠軍思琪的相差一點而已。取得小勝的康康高興的跺起了腳，漲紅了臉，甚至想飛起來似的。一些男生看著自己手中的“水火箭”，有點無奈的，又長長地嘆了口氣……
到我們班的頭號人物了——飛揚。飛揚還沒開始打氣呢，周圍就有人在喊“加油”，“加油”之類像粉絲一的話，威信果然高啊！飛揚開始打氣了，周圍更是人生鼎沸�！芭椤薄w揚果然不負眾望，超過思琪。周圍的人更是拍手叫好……
一個個“火箭”起飛后，水潑灑了一地，跪扶著發(fā)射臺的選手連褲子都濕透了，可他們毫不在乎。也許，“水火箭”比賽對于他們來說，已經算是得到生命中的鼓舞了吧。當火箭騰空而起，也帶著我們愉快的心情升飛了，飛得好高好遠！我很高興，大家都很高興。
叮鈴鈴，叮鈴鈴”。下課鈴聲已經響了，但操場完全被我們歡樂所淹沒了，我們都沉浸在火箭成功發(fā)射升空的喜悅之中了，今天，我們玩得真高興啊！
玩得真高興作文14
我很喜歡大海，非常憧憬在海邊游玩的感覺。
暑假，恰好舅媽帶表哥鞍馬勞頓地從家鄉(xiāng)來到上海。爸爸媽媽便決定帶我們去“碧海金灘”玩一次。
爸爸駕車帶著我們到了那夢寐以求地方。這地方果然美麗。金黃的沙灘依偎著幽綠的大海，四處點綴著略顯熙攘的游客。海面上急馳而過的游艇，掀起一道美妙的白色浪花，驚得那叫不出名字的海鳥，拍著翅膀，飛向遠方……
我和表哥一邊欣賞海景，一邊商量著去哪兒玩�！昂伲∧憧�，那邊有電影院。去看看吧！”表哥的眼睛里閃著亮光，興奮地嚷道。我們一家人買了票，帶上3D眼鏡，挑了處合適的'位置落了座。天空中竟飄起了雪花。大夏天的怎么會下雪呢，我納悶了。忽然，一道道閃亮的燈光向我們射來——電影開場了。我幡然醒悟，這那是什么雪呀，是泡沫。也來不及再管別的了，電影開始了，我全身心地投入到電影情節(jié)中去。只見一只大恐龍向我們緩緩走來，猛然張開那血盆大口。我全身立即汗毛都豎了起來，甚至都能感覺到那股熱氣。還好，它只是去喝水！忽然，遠處一顆顆隕石從天際墜了下來，周圍的樹木頃刻之間，燒了個精光。四處揚起了入云的塵土，幾座火山也開始噴發(fā)起來……曾經主宰了這個地球的巨無霸恐龍就在這次物種大滅絕中消失了。電影結束了，我仍被電影情節(jié)和3D效果所深深感染。真是驚心動魄回味無窮的十幾分鐘呀！
該去海上玩玩了。我們來到了海上自行車場地。我和哥哥爭先恐后地上了一輛雙人自行車，想和爸爸媽媽比一下快�？墒侨螒{我倆怎樣使勁地蹬踩，卻不見車子挪動多少。難道是車子有問題？這時老板過來告訴我們，要找準節(jié)拍，兩個同時使勁，形成合力才會有效果。我倆不覺面面相覷。按照老板的話，我們齊心協(xié)力，果然追上了爸爸媽媽。我們贏了。
我們接著還玩了過山車，滾汽球，沙灘摩托車，享用了沙灘特有烤魚，爸爸還帶我坐著汽艇在海上兜了一圈……
可惜已然是黃昏，該回家了。在爸媽的再三催促下，我仍是戀戀不舍�；厥淄ィ﹃栂碌拇蠛Ｔ桨l(fā)迷人。遠處天海相接處一片殘陽染紅了周圍的云朵，幽黯的海面映出突凸的假山黛青色的倒影，甚美。遠處還有幾只小船在水面行駛，泛起層層漣漪。于是，夕陽的血色便在海面流動起來，粼粼的閃著紅光……若是能畫，豈不是一幅活著的優(yōu)美的油畫？
今天玩得真開心，有機會真想再來一次。
玩得真高興作文15
星期天上午，我走進作文班教室。咦？白板上怎么畫著一張小丑的臉？只見這個小丑瞪著調皮的大眼睛，一張大嘴都要咧到耳朵邊上去了，而且他沒有鼻子。我心中疑云頓生：這是要干什么呢？這時，老師笑容滿面地說：“同學們，我在白板上畫了一個小丑，你們看一看少了什么？”同學們異口同聲地說：“鼻子！”“對了！今天老師要帶大家做一個游戲——畫鼻子！”話音剛落，同學們歡呼雀躍起來！
游戲是這樣玩的：老師把全班同學分成兩組，每組選出一位代表，老師要把他的眼睛蒙上，還要在原地轉三圈，才能到前面去畫鼻子。
游戲開始了，首先出場的是我們組的郭浩然，他自信滿滿地走到白板前，確認了鼻子的位置，然后準備開始畫鼻子。老師先把他的.眼睛蒙上，說：“小熊、小熊轉一圈，轉兩圈，轉三圈�！崩蠋熕砷_手，他小心翼翼地向前走，可依然像一只無頭蒼蠅一樣四處亂撞，他終于來到了白板前。糟糕！他要往小丑的頭上畫，我們組的同學喊了起來：“向下！向下！”而另一組的同學總是搗亂，和我們對著干：“往左！往右！往上！”我緊張的心都要跳出來了，郭浩然顯然是被弄得暈頭轉向，不知如何是好，哎呀！他下筆了，竟然在小丑的嘴唇上畫了一個鼻子，這明明是給小丑畫了一個‘痦子’�。《旱猛瑢W們哈哈大笑。
該陳澤旭出場了，他煞有介事地來到白板前，比比劃劃地確定好了鼻子的位置，看到他那胸有成竹的樣子，我生怕他比我們組畫得準確。老師也把他的眼睛蒙了起了，轉了三圈后，開始向白板處走去，誰知他被轉暈了，竟然直接撞到了最后一張桌子上，同學們頓時哄堂大笑。他跌跌撞撞地向前面走去，就像喝酸醉了酒一樣。好不容易來到白板前，他竟然要把鼻子畫到小丑的左耳朵上。另一組同學急得站了起來“向右！向右！向下！”我一看他找對了位置，馬上要落筆了！趕緊大喊“向右！向右！”其它同學也一起大叫起來，陳澤旭被弄得一頭霧水，手就繼續(xù)向右挪，哈哈！他居然把鼻子畫到了小丑的右耳朵上！我們捂著肚子，笑得前仰后合�！耙�！我們組獲勝了！”我們組的同學開心得手舞足蹈。
游戲在歡聲笑語中結束了，可我依然沉浸在游戲的喜悅之中。
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