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玩得真高興作文

時(shí)間:2023-05-31 15:55:11 優(yōu)秀作文 我要投稿

【精】玩得真高興作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編為大家整理的玩得真高興作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精】玩得真高興作文

玩得真高興作文1

  星期五下午放學(xué),我、席子騫、席子軒和一個(gè)高年級(jí)的大哥哥一起到學(xué)校附近的小花園里踢足球。

  我們先分好隊(duì),我和席子騫一隊(duì),席子軒和那個(gè)高年級(jí)的大哥哥在一隊(duì)。接著我們開始緊張而又激烈的足球比賽。比賽剛一開始,我和席子騫飛快地?fù)屒颍驗(yàn)槲业呐懿剿俣容^快,所以我主要負(fù)責(zé)傳球。我把眼睛睜得大大的,時(shí)刻關(guān)注對(duì)方要向哪個(gè)方位踢,只要我判斷準(zhǔn)確,我就像劍一樣飛快地跑過去,搶球。踢到激烈時(shí),小哥哥使勁朝球一踢,準(zhǔn)備射門,可是踢偏了,一下子踢到了我的肚子上,球又被我的.肚子反彈了回去,我揉了揉我的肚子,笑著說:“肚子呀!肚子,你可真是我的優(yōu)秀守門員呀!”大伙聽了都笑得前仰后合!

  我們繼續(xù)比賽,這次球又來到我的腳下,我本想把球傳給席子騫,可是用力過猛,一下子把球踢到了球框上又彈了回來,球再次滾到我的腳下,我使勁全身力氣猛得一踢,球進(jìn)了!我們高興地抱在了一起!

  那次玩得可真高興,直到現(xiàn)在那次玩耍的畫面還經(jīng)常在我的腦海里回蕩。

玩得真高興作文2

  上次,爸爸帶著我和姐姐去了羅天巖玩。

  我們經(jīng)過游樂場(chǎng),我和姐姐懇求爸爸說:“爸爸我要去游樂場(chǎng)玩!

  爸爸答應(yīng)了,我們一蹦一跳地進(jìn)去了,里面有好多好玩的項(xiàng)目:海盜船、驚魂洞、旋轉(zhuǎn)木馬、碰碰車……

  我和姐姐先玩海盜船。上了船,船立刻一搖一擺地?fù)u了起來,越搖越高,好多小朋友都閉上眼睛尖叫起來,那聲音一陣高過一陣!

  海盜船停了,我們又去求爸爸讓我們玩碰碰車,爸爸再次答應(yīng)了。我開的是一輛紅色車,姐姐開的'是一輛綠色。車子開動(dòng)了,我先碰了一下綠色車,又碰了一下黃色車,綠色車和黃色車從兩邊沖過來碰了,眼看就要撞過來了,我加大馬力往前開,嘭!綠色車就和黃色車碰在一起了。他們沒有放棄碰回我的車,又從我后面追來,結(jié)果我被他們碰了一下。我不甘心,往后倒車,再次碰了黃色車和綠色車。他們想再碰我,可是已經(jīng)太晚了,因?yàn)闀r(shí)間到了。我和姐姐也戀戀不舍的離開了。那次玩得真開心!

玩得真高興作文3

  周末的時(shí)候,我和家人去老家法國(guó)的游樂園玩。游樂園好多好玩的,蹦蹦車、海盜船、過山車等等游樂項(xiàng)目。

  游樂園很多人,我們排了很久才坐上過山車。我們排隊(duì)時(shí),旁邊不時(shí)傳來尖叫聲,把我嚇得找不著北,這時(shí)爸爸對(duì)我說:“不用怕,一下就結(jié)束了。”聽了這話我稍微安定下來了。沒想到輪到我時(shí),我的.心又一下子亂跳起來,我小心地坐上去,抱住了媽媽的手,眼睛緊閉,害怕極了。當(dāng)我再一次張開眼時(shí),發(fā)現(xiàn)自己還在過山車上,但是好像沒什么可怕的,就是感覺像飛了起來。

  坐完后我興奮的向爸爸說:“我還要玩,我愛玩!”但爸爸說:“不能玩了,媽媽和哥哥有點(diǎn)累了!蔽覀冎缓脩賾俨簧岬仉x開游樂園。

  如果還有機(jī)會(huì)來游樂園,我一定要多玩幾次過山車。再見了游樂園,再見了刺激的過山車!

玩得真高興作文4

  周末晴空萬里,爸爸帶我來到了河邊釣魚,我手忙腳亂的拿起魚餌,用力把魚竿甩進(jìn)水里。只見,爸爸不慌不忙地拿起魚餌,放在魚竿上,又輕輕地把魚竿放進(jìn)水里。

  沒過一會(huì)兒,小河邊就坐滿了人,他們?nèi)慷际莵磲烎~的。

  我聚精會(huì)神地看著我的魚竿,眼神沒有離開過魚竿一秒,周圍安靜極了。

  忽然,我的魚竿飛快地扯了一下,我用力一拉,一個(gè)團(tuán)水草纏在魚線上被我拉上來了。這時(shí),爸爸也把魚竿拉上來了,哇!好大一條魚,爸爸釣上來了一條三十厘米的魚?吹桨职轴灥搅唆~,我卻只到了一團(tuán)水槽,爸爸無情地嘲笑說:"這就是你釣的魚呀。"

  唉!雖然沒釣到魚,不過我玩的也挺開心的'。爸爸你別得意,我下次會(huì)釣到魚的!

玩得真高興作文5

  生活就像一顆顆珍珠,當(dāng)把這些珍珠串在一起,其中最大最美的那顆,就是我最高興的時(shí)刻。

  那次玩得真高興!我玩的最高興的時(shí)候是去北京歡樂谷。我記得那里風(fēng)景優(yōu)美,哪一個(gè)地方都是旅客游玩的地方,只要有一點(diǎn)空隙,它就會(huì)馬上變出一個(gè)好玩的地方。

  那里玩的`地方可真多呀!有過山車,有鬼屋,有碰碰車,有……而我最喜歡玩的就是鬼屋啦!當(dāng)我進(jìn)去的時(shí)候,心“撲咚,撲咚”的,像一只受了驚嚇的小兔子死的。

  里面可真可怕!到處都是各種各樣的鬼,僵尸,嚇得我趕緊跑。突然有一個(gè)鬼,突然,有一個(gè)鬼,他穿著白色衣服,像一位仙女,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)像柳葉,遮住了整個(gè)臉。我一看見那個(gè)鬼,就趕緊跑!敖K于到了出口,終于看不見那只鬼了!蔽覛獯跤醯卣f。

  那里最好玩的當(dāng)然是過山車?yán)!?dāng)我坐上過山車的時(shí)候,心里在想:不要害怕,不要害怕,只是普通的車。不知不覺車已經(jīng)開了,當(dāng)過山車下坡的時(shí)候,我也不知不覺的喊了起來:“啊……!”最后我下車的那一瞬間,整個(gè)人好像來到了另一個(gè)世界。那個(gè)過山車真是又刺激又好玩。

  那次玩的真高興!你最高興是什么時(shí)候了?

玩得真高興作文6

  星期六是緊張的一天,因?yàn)槲覀兺媪艘粋(gè)叫“藏糖找糖”的游戲。

  早上,我和同學(xué)們以及老師一起在教室里玩找糖游戲,我和另一位同學(xué)去負(fù)責(zé)藏糖。于是,我們分工合作,我來畫“藏糖圖”,另一位同學(xué)去藏糖。首先,我們把第一批糖果藏在了電視的最下面,同伴自信地說:“他們一定找不到!”接著,我們又把第二批糖果放在書架里。但我覺得太明顯了,我眼睛骨碌碌一轉(zhuǎn),找到了幾本合適的書蓋住了糖果,再用幾張紙蓋在糖果上面。這下,天衣無縫,想找到都難。

  接下來就是畫“藏糖圖”了,我把第一顆糖果標(biāo)志畫在電視最下面,第二個(gè)標(biāo)志畫在書桌上面。萬事俱備,只欠東風(fēng),就等他們來找了!

  找糖開始啦!我的心里七上八下,翻江倒海,然而第一批糖果被輕而易舉地找到了,我的內(nèi)心傷心無比。但他們?cè)谡业诙枪臅r(shí)候,他們找糖的'樣子狼狽不堪,看到的人都忍不住想笑。他們首先找到書架,但沒注意到糖。于是,他們決定翻箱倒柜地找。柜子找了,桌面找了,就是找不著。這時(shí),一位同學(xué)忍不住偷偷告密:“糖在書柜里!”他們飛快地跑向書柜,拿起糖果高興地說:“我們找到啦!”

  這次的游戲非常有趣,我希望下次還能玩。

玩得真高興作文7

  上個(gè)星期三的體育課上,老師帶我們?nèi)チ_馬廣場(chǎng)上玩“老鷹抓小雞”的游戲。

  游戲開始了,我扮“老鷹”,老師扮“老母雞”,其他同學(xué)扮“小雞”。我興沖沖地上場(chǎng)了,心里充滿了自信,眉毛像長(zhǎng)了翅膀一樣飛了起來。我張開“翅膀”左飛飛右飛飛,想著怎樣才能捉到“小雞”!袄夏鸽u”看見我來了,緊張得張開“翅膀”,用全身?yè)踝∥业墓。我撲向哪里,“老母雞”就張開雙臂擋在哪里,機(jī)警地保護(hù)著自己的孩子!靶‰u”一個(gè)接著一個(gè),緊緊地跟在“老母雞”的后面,左躲右閃,飛來飛去,不讓我捉住。

  我從左右兩邊進(jìn)攻了四次,但是都沒有成功。但是我不甘心,趁“老母雞”不注意的時(shí)候,一下子從“老母雞”的手臂下面鉆過去。“小雞”看“老母雞”沒有擋住我,嚇得手忙腳亂,向四處逃去。一只“小雞”因?yàn)槁艘徊剑晃易阶×,我興奮得嘴巴都快裂開了,眼睛瞇成了一條縫,同學(xué)們看到我的'樣子不由得笑了。

  “老鷹捉小雞”的游戲真好玩,我們玩得真高興。

玩得真高興作文8

  這星期的周六,我和好朋友高藝歌一起去我們的英語班過圣誕節(jié)。那是一個(gè)霧蒙蒙的上午。

  圣誕節(jié)的第一個(gè)環(huán)節(jié)是講故事。這個(gè)故事是外教老師給我們講的。雖然我們聽得不太懂,但是曉宇老師給我們翻譯了。我大概明白了,故事講的是有一群快樂的小朋友,在圣誕樹下開心地跳舞。

  第二個(gè)環(huán)節(jié)是自己制作漂亮的服裝。老師先向我們展示自己制作的.服裝。然后老師給我們每個(gè)人都發(fā)了一塊大大的紅色布料。高藝歌做的是魚尾裙,裙子的后面是斜著的,上面是用一條細(xì)細(xì)的布斜掛在肩膀上,最后把魚尾裙和上面的部分縫在一起就完成了。我的裙子非常簡(jiǎn)單,先用一塊大一點(diǎn)的紅色布圍成一圈,做成裙子的樣式。再剪了一條細(xì)長(zhǎng)的布當(dāng)作肩帶,然后把這兩部分縫在一起。我還在裙子上用粉色的飄帶做了精彩的蝴蝶結(jié)裝飾。這樣一條漂亮的裙子就完成了。

  我們穿著自己精心設(shè)計(jì)、制作裁剪的衣服走秀,像電視劇里一樣。我們開心地笑著,玩著!這個(gè)圣誕節(jié)過得真愉快!

玩得真高興作文9

  我玩過許多游戲,有“捉迷藏”、“搶尾巴”、“吹泡泡”、“捏泥人”等等,其中最難忘是上周周五下午在操場(chǎng)上玩“老鷹捉小雞”這個(gè)游戲了。

  那一次,我和十幾個(gè)小伙伴來到寬闊的操場(chǎng)上,首先,我們用石頭剪刀布的游戲規(guī)則來分角色,最后決定由小明當(dāng)“老鷹”我當(dāng)“母雞”。接下來,小朋友排成一隊(duì),站在最前面的'“雞媽媽”張開雙手,不讓“老鷹”靠近隊(duì)伍,努力保護(hù)后面的“雞寶寶”。狡猾多端的“老鷹”瘋狂地追逐著一大群“雞寶寶”,左一撲,右一撲,長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍像一條蛇,不停地?cái)[動(dòng)身子,逃避“老鷹”的“獵殺”。操場(chǎng)上是一片歡樂的海洋,幾個(gè)來回,大家都跑累了,站在最后面的“雞寶寶”更是累得氣喘呼呼,不小心摔了一跤。說時(shí)遲,那時(shí)快,機(jī)靈的“老鷹”揪住機(jī)會(huì),趁機(jī)把他“捉”住!半u媽媽”只好認(rèn)輸了。

  雖然沒能贏,但我從這個(gè)游戲中懂得了玩游戲也要講究團(tuán)隊(duì)精神,F(xiàn)在回想起來,那次我玩得真高興。

  教師點(diǎn)評(píng):小作者真實(shí)地寫出了“老鷹捉小雞”快樂游戲的情景,情節(jié)扣人心弦,語言生動(dòng)。難能可貴的是,從中明白了要有團(tuán)隊(duì)精神。文章結(jié)構(gòu)完整,能做到首尾呼應(yīng)寫法。

玩得真高興作文10

  “快傳,快傳!”這個(gè)教室不時(shí)傳出尖叫聲,歡笑聲,走進(jìn)一看,原來是這個(gè)教室在玩“擊鼓傳花”的游戲啊!

  游戲規(guī)則:當(dāng)鼓聲響起,花就開始往后傳,鼓聲一停,花就必須停;涞秸l手上,誰就要抽簽,表演節(jié)目。

  游戲開始,清脆的`鼓聲響起,鼓聲時(shí)而快,時(shí)而慢,花在同學(xué)們的手中傳遞著。有的同學(xué)把花拿到以后,得意洋洋地?fù)u擺兩下;有的同學(xué)仿佛是拿到一顆定時(shí)炸彈一樣,快速地把花遞了過去;還有的同學(xué)悠閑地坐在那里,拿到花后,慢吞吞地把花給了別人。我死盯著花,看著花離我越來越近,我的心跳得越來越快了,好像就要跳出嗓子眼了。心想:老天爺啊,花千萬不要落在我這里!“咚”的一聲,鼓停了,花落在了我們班的小張那里,他大大方方地走向講臺(tái),抽了一根簽,上面居然寫著:學(xué)僵尸跳。同學(xué)們一聽,哄堂大笑起來。小張也不怯場(chǎng),只見他歪著頭,翻著白眼,伸出舌頭,雙手抬起,在教室里像僵尸一樣蹦蹦跳跳,同學(xué)們笑得東倒西歪。

  這個(gè)游戲真好玩,如果每次作文課都上游戲課,那該多好。

玩得真高興作文11

  一個(gè)星期六的早晨,媽媽把我拉出溫暖的被窩,大聲說道:“起床啦!”我揉了揉眼睛問道:“怎么了,媽媽?”“你想不想去動(dòng)物園?”媽媽問道,我一聽高興地說道:“當(dāng)然想了!”“那就快點(diǎn)去吃早餐吧。”媽媽說道。

  吃完了早餐,我和媽媽就開車去動(dòng)物園了。一路上碧空如洗,萬里無云,風(fēng)景漂亮極了!

  到了動(dòng)物園,我和媽媽一起走進(jìn)動(dòng)物園。首先看到了大象,大象有一雙小眼睛,像石頭一樣可愛極了。大象還有一對(duì)大耳朵像扇子一樣扇來扇去的有趣極了。大象的腿又長(zhǎng)又粗,像一根頂天柱。最有趣的是大象的鼻子,像一根水管似的,這也是大象最顯眼最有趣的.地方了。有一只大象還吸了一鼻子的水往我臉上噴,我不僅不生氣,還說:“謝謝你幫我洗臉了!贝笙鬀_我笑了笑好像在說:“不客氣,這是我應(yīng)該做的!

  看完了大象,我和媽媽又來看猴子。哇,有好多只猴子呀!1、2、3、4……有的猴子在吃桃子,有的用自己的尾巴掛在樹上假裝蕩秋千,有的猴子在假山上跳來跳去,還有的是母猴子幫小猴子弄頭發(fā)。還有一只猴子跳出來看了我一眼,然后用手摸了一下我的臉就跑了。

  哈哈,真好玩,那次我玩得最高興了!

玩得真高興作文12

  今天“老鷹捉小雞”的游戲真的太好玩了。

  但雅當(dāng)老鷹,老師當(dāng)雞媽媽,剩下的同學(xué)都當(dāng)小雞!靶‰u”們一個(gè)拉一個(gè)地站在“雞媽媽”的身后。游戲開始了,“老鷹”伸出尖利的爪子,飛快的向“小雞”撲過來,“小雞”們嚇得往后面退,“雞媽媽”趕緊張開那寬大的“翅膀”,保護(hù)后面的“小雞”們!袄销棥庇謴堁牢枳Φ貨_過來,“小雞”們連忙躲在“雞媽媽”的'身后,“雞媽媽”上下左右揮動(dòng)著“翅膀”,快速阻擋了“老鷹”的攻擊!袄销棥睕]有捉住一只“小雞”,它就開始想辦法了,他趁“雞媽媽”不注意,飛快的向右一撲,”雞媽媽”發(fā)現(xiàn)了,小雞也跟著往后一閃,“老鷹”撲了個(gè)空,“老鷹”只好停了下來,裝作不想捉“小雞”的樣子,然后說“我不捉了”,目的是想讓“雞媽媽”放松警惕。突然,“老鷹”來了個(gè)偷襲,還好,“雞媽媽”并沒有上當(dāng),“老鷹”還是一只“小雞”都沒捉到。

  這次“老鷹捉小雞”的游戲可真有意思。

玩得真高興作文13

  今天,風(fēng)和日麗,陽光明媚。爸爸媽媽帶我去綠博園游樂場(chǎng)玩。

  我和爸爸媽媽一買完票,我就拉著他們向我最愛玩的項(xiàng)目------空中飛椅跑去。

  來到空中飛椅項(xiàng)目,那兒人山人海,長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍排得像一條長(zhǎng)龍。我們排進(jìn)隊(duì)伍慢慢地等待……

  終于,到了我們了。我走進(jìn)去,向那一個(gè)粉紅色的飛椅跑去。在工作人員的`安排下,我坐上了空中飛椅。等所有的人都系好了安全帶,工作人員摁動(dòng)按鈕,飛椅就慢慢地飛轉(zhuǎn)起來。啊!多像一只自由,快樂的小鳥,飛呀飛。秋風(fēng)吹來,頭發(fā)隨風(fēng)飄蕩。飛椅越飛越快,越飛越高,越高還越傾斜,我兩只手牢牢地抓住了飛椅的繩索,一點(diǎn)也不敢松懈。我忍不住大叫起來:“啊!天啦!好高!好快活!好自由!”這邊的小軍一直瞪大眼睛,毫不在乎。而那邊的小紅緊緊地閉上眼睛,大聲地叫喊著。飛到最高的地方我們都緊張地尖叫起來……

  空中飛椅的速度慢慢減弱。大家也都開始逐漸睜開了眼睛?罩酗w椅終于停了下來……

  今天,玩得真高興!

玩得真高興作文14

  體育課開始了!大家一下子涌出教室,腳下像生了風(fēng),在大聲的喧嘩中跑向了大操場(chǎng)。

  立——正!體育委員喊響了口號(hào)。大家一聽,立刻站好。向右轉(zhuǎn),跑步!我們便熱身跑3圈。跑完了,在大家的喘息聲里,突然傳出了老師的兩句話:下面玩老鷹捉小雞的游戲!霎時(shí),四下一片歡呼。我也跑向了小組,玩了起來。

  選角色了。我當(dāng)選母雞,一些同學(xué)當(dāng)選小雞,潘周當(dāng)老鷹。一場(chǎng)開心的游戲開始啦!我身為母雞必須擋住老鷹的攻擊,保護(hù)好我的小雞。只見老鷹在我面前晃來晃去,一臉狡猾地看著我后面的`那些小雞。我這只母雞警覺著呢,經(jīng)驗(yàn)也好著呢!我正得意時(shí),老鷹突然向右邊沖了過去,眼看就要追上一只可憐的小雞了!我才反應(yīng)過來,飛速跑向那兒?蔀闀r(shí)已晚,老鷹把一大堆小雞給成隊(duì)捉走了!身為母雞的我氣得直跺腳。但是,生氣太沒用,我的孩子們只剩2只了!

  看著這場(chǎng)景,我們雞不甘心,重新組隊(duì),一齊對(duì)付老鷹。只看見老鷹不動(dòng)了。呀?還想逗我?沒門!我心中喊道。我猜對(duì)了,老鷹撲過來了!雞們?nèi)珕T防備,左躲右閃,把老鷹弄急了。哈!反敗為勝啦!雞們歡呼著,本母雞也好高興!

  這次真是玩得太開心了!

玩得真高興作文15

  從小到大,我經(jīng)歷過很多好玩的事情,它們就像一顆顆閃碩的星星,而印像最深、最令我記憶猶新的一件事就是騎駱駝了!

  記得六歲那年的暑假,爸爸和媽媽帶著我來到了內(nèi)蒙古的沙漠游玩,沙漠里的沙子被太陽烤的很燙,走上去就像走在火上一樣,記得當(dāng)時(shí),我們穿的都是涼鞋,所以走每一步都很艱難。

  要想在沙漠里行走,駱駝可是必不可少的`一樣沙漠交通工具呢!

  爸爸給我們每人都買了一張騎駱駝的票,買完票,沒過多久,我們便騎上了駱駝。駱駝身型寵大,一站趕來就會(huì)揚(yáng)起一片沙塵。

  我騎在駱駝上,緊握著拳頭,腿還不往地顫抖著,我目不轉(zhuǎn)睛地盯著前方,額頭還冒著冷汗。

  漸漸地,我放松了一些,開始拿著胸前的相機(jī)把美麗的風(fēng)景拍攝下來,留做紀(jì)念。

  駱駝繞過一條又一條彎沿盤旋的沙路,終于,我騎的駱駝到達(dá)了“駱駝終點(diǎn)站”,可是還沒等我反應(yīng)過來,駱駝就雙膝跪地,我知道,駱駝是讓我下來呢!

  那次玩得真高興呀!現(xiàn)在回憶起來,事情好象剛剛發(fā)生。

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