放學(xué)后作文精選15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的放學(xué)后作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
放學(xué)后作文1
星期五的晚上，我上完國際象棋課，歡快地?fù)湎虻仍谛ｉT口的媽媽�！白�，咱倆溜達溜達，散步減肥�！眿寢尃恐业氖职l(fā)出了散步減肥的邀請。我點頭答應(yīng)，還和媽媽約定既然是減肥，咱們沿路不吃不喝。
我和媽媽你一言我一語，玩著各種文字游戲，不知不覺來到了面包店門口。一只只香噴噴、油亮亮的面包端坐在架子上，仿佛在向我們招手：“快來買我呀，把我?guī)Щ丶已?”我和媽媽相視一笑，異口同聲地說：“買點面包當(dāng)早飯。”我們倆站在陳列貨架前，左挑右選。
“這個肉松面包要嗎?”“要!”
“這個香腸卷要嗎?”“要!”
當(dāng)我們走出面包店，手里已經(jīng)多了滿滿一袋面包。我不由自主地摸了摸肚子，咽了咽口水。還沒等我想好吃面包的理由，媽媽已經(jīng)很自然地拿出個肉松面包遞給我，我趕緊也掏出一個面包給媽媽。媽媽咬了口面包，貼近我的耳朵，神秘地說：“告訴你個秘密，這個世界上沒有一個面包能活到明天�！薄肮眿寢尩拿孛芴眯α�。
我們吃著走著，突然媽媽的.表情有了變化，她皺了皺眉頭說：“這面包有點咸�！蔽尹c頭同意。媽媽接著說：“咱們?nèi)ベI個甜筒吃，解解咸吧�！蔽议_心地跳了起來。
走出麥當(dāng)勞，我們手里又多一個白白胖胖的冰激凌。邊走邊吃，那甜滋滋的冰激凌在我嘴中化開，美妙的滋味充滿了整個身體。再轉(zhuǎn)頭一看，發(fā)現(xiàn)媽媽的冰激凌已經(jīng)少了一大截，我吃驚地問：“你為什么吃這么快啊?”媽媽一本正經(jīng)地回答：“只要我吃得夠快，脂肪就趕不上我�！薄肮蔽翌D時笑得前俯后仰，嘴里的冰激凌都要噴出來了。
就這樣，散步減肥變成了放學(xué)后的一場美食之旅。其實在我眼里，媽媽那么美，完全不需要減肥。和媽媽在一起的放學(xué)時光，總是充滿了歡聲笑語。
放學(xué)后作文2
一個星期五的下午，我突然聽到踢球、喝彩、鼓掌的聲音不停地從一所學(xué)校旁邊的空地傳來……原來是一群愛好足球的孩子們相約在這兒比賽呢！
沒有專門的球門，他們把書包一左一右堆放在守門員兩邊，就成了球門，他們又把隊員分為紅、藍隊，比賽就開始了。
我首先注意到紅隊守門員，只見他身穿黑衣藍褲，雙手撐著雙膝，右腿膝蓋還受傷包著紗布，我想他一定是撲球受傷。但他毫不以為意，全神貫注盯著前方的球，他的金發(fā)隨著他的緊張而微微顫抖。
在他身后的一個身穿運動服套裝的`棕發(fā)男孩是替補隊員，他雙手背在背后，挺著胸觀看比賽，一定很希望自己能上場。
許多路人看見這精彩的球賽，不由停下腳步，駐足觀看。
藍隊暫時領(lǐng)先，現(xiàn)在藍隊隊員又搶斷了紅隊的球，沖上去準(zhǔn)備射門，“呯”的一聲，藍隊射門了，金發(fā)守門員撲上去把球守住了。
支持紅隊的帶蝴蝶結(jié)頭飾的女孩開心地笑起來，支持藍隊的金發(fā)黑衣男孩就生氣的“哼”了一聲。
這次藍隊搶到球要射門時，接受了上次的教訓(xùn)，換了種射門法，他先裝作要踢，結(jié)果不踢出去，搞得守門員都要暈了，就突然一踢，進球了！
蝴蝶結(jié)女孩氣得站起來叉腰喊加油，被哥哥抱在懷里的嬰兒向她吐了吐舌頭。
這時，紅隊守門員的家長——一個大個子叔叔說：“時間不早了，大家回家休息吧！”
大家聽了這話，算了算分?jǐn)?shù)，藍隊四比二贏紅隊，就背上了書包回家。他們意猶未盡，約好下次再賽！
放學(xué)后作文3
一朵沁人心脾的花朵，會使人感到心情舒暢；一支悅耳動聽的歌，會使人感到心曠神怡。而一句人迷惑不解“憤憤不平”的叫喊聲，再加上一句安慰聲，足以讓人迷惑不解。今天下午放學(xué)后我迎來了一場風(fēng)波。
今天傍晚，天，過早地黑了，使我情不自禁的打了一個寒顫，當(dāng)老師把我記的違反紀(jì)律的同學(xué)名字讀出來時，立刻有幾個被記名的“優(yōu)生”站了起來（那時老師已經(jīng)走了）火冒三丈地對我說：“你發(fā)什么神經(jīng)病�。课业拿忠灿�，豈有此理……”“你為什么記我的名字？我哪里得罪你了？”而有此些幸災(zāi)樂禍的同學(xué)的臉上洋溢著不懷好意的笑容……此時此刻我真覺得自己做我錯了，我真是后悔莫及了。
當(dāng)我垂頭喪氣地走到校門口默默地地等待爸爸來接我回家時，忽然小霞以迅雷不及掩耳之勢出現(xiàn)在我的眼前，把正在發(fā)呆的.我嚇了一跳�？匆娢疫@副無精打采的樣子和在校門口左右徘徊的舉動，連忙問我發(fā)生什么事。我就把剛才發(fā)生的事的來龍去脈一五一十地告訴了她。她一聽，立即抱打不平地安慰我道：“其實你也不用那么傷心，整件事你根本沒有錯，是他們違紀(jì)在先，是他們的錯，他們以為自己學(xué)習(xí)成績好，就可以隨心所欲……”聽小霞這么一說，我的心情豁然開朗起來。
回到家后我的腦海里仍然不由自主地浮現(xiàn)著放學(xué)后的那個情景：一個說我錯，一個說我對，究竟我是做對還是做錯了呢？
放學(xué)后作文4
在我成長的過程中，得到過許多人的幫助。其中，一位陌生叔叔對我的幫助尤其讓我記憶猶新！
記得那是一個炎熱的下午，火辣辣的太陽炙烤著大地，整個大地像一個大火爐。放學(xué)后，我獨自穿梭在人來人往的洪流中，好不容易才來到空曠的地方，我把手表摘下來放進口袋，突然，一個背著藍色書包、大約七八歲的男孩從人群中沖出來�！鞍。 蔽冶凰驳搅�，口袋里的手表掉了出來。我上前想撿起手表，可是，那男孩比我更快地?fù)炱鹗直�。我本以為他會和我道歉，并還我手表，誰知他卻做了個鬼臉，一溜煙跑沒影了！我這才反應(yīng)過來，去追他，可哪追得上��！我站在原地不知所措，心里懊悔極了，要是我沒有把手表放在口袋，要是我小心點不要被他撞倒，就不會發(fā)生這樣的`事了！我越想越傷心。這時，有一個溫和的聲音在我耳邊響起：“小朋友，你怎么了，一個人站在這里？”“我的手表被搶了�！蔽姨痤^看著這位和我素不相識的叔叔，他又高又瘦，鼻梁上架著一副黑框眼鏡，像一位紳士�！鞍�！”他好像自己的手表也被搶了一般著急，“是男的嗎？高嗎？穿什么衣服？”他問了我一連串問題，我把男孩的外貌特征詳細(xì)地告訴了他，“不過，估計他跑很遠了吧！”我喃喃地說，可是叔叔已如離弦的箭一般去追那男孩了！我心想：要不是因為我，叔叔就不用這么拼命了！過了一會，那個叔叔氣喘吁吁地拉著一個男孩走過來，說：“我，我找到手表……表了�！闭f著他把手表還給了我�！爸x謝�！蔽已劾镩W出感激的光，他笑了笑拉著男孩又走了……
回家的路上，我非�？鞓�，這個叔叔真好呀！是呀，我們一定要向這位叔叔學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他樂于助人的精神，幫助別人，把愛心傳遞下去！
放學(xué)后作文5
隨著體育考試的逼近，我們越發(fā)緊張了，班里的不少同學(xué)都會在下午放學(xué)后在校園的操場上練上一會，希望自己的體育成績可以更上一層樓，體育總分是70分，多得一分就可以在文化分上彌補一分，更可以使自己在班內(nèi)的排名，甚至在年級排名上更進一步，由此可見我們的體育是多么的重要。
而我為了提高自己那可憐的體育分?jǐn)?shù)也不得不想盡方法，所以我決定加強自己的體育鍛煉，每天的早上和下午放學(xué)后都會運動一會，每天進步一點點，到了最后，我就可以在體育考試中進步一大點。
我是從上一周開始去操場鍛煉的，但是我每一天都看到了不同。比如在早晨，我在家中和許許多多的'伙伴一樣，在家鍛煉身體，雖然不在一起，可心卻相同。又比如在下午放學(xué)后，我們經(jīng)常和自己的好朋友、伙伴、同學(xué)一起在操場上奔跑、跳遠、跳繩。因為是與同學(xué)一起，所以心中就堅定了自己的信念，增加了動力使自己可以一直在運動的路上走下去。
剛開始我總是和同學(xué)一起練習(xí)一項，這一項練好再練其他的，到最后總是精疲力盡，氣喘吁吁，這樣十分影響其他的項目進行，這樣很是苦惱。不過最近總是看到班上的同學(xué)踢球，這給了我很大的啟發(fā)，踢球可以訓(xùn)練體能和跳躍能力，對跑步和跳遠有許多的幫助，這可以說是一石二鳥，一箭雙雕之計也。
烈日似火，大地像蒸籠一樣，熱得使人傳不過氣來，走在路上迎面的風(fēng)似熱浪撲來，即使是這樣，同學(xué)們對體育鍛煉的熱情卻絲毫不減，這樣下去我們一定會有很大的進步，對八班也有很大的幫助，也只有這樣，我們才可以稱得上文華八班的名號。
放學(xué)后作文6
又到放學(xué)的時候，我像往常一樣騎著車往家趕，沒想到的是在這次的行程中將會充滿了艱辛。
我從小路騎到路口，發(fā)現(xiàn)在道路上密密麻麻地停滿了汽車和自行車，再加上南來北往川流不息的人群，使得騎車行走已經(jīng)變得不可能。因此我只好慢慢地推著車前進，雪上加霜的是，我的褲子被別人的車接連蹭了好幾回，我忍了又忍，終于忍不住了。又一個人蹭了我的褲子，我張嘴就罵了一句：“什么人呀，本來天氣就不好，你還把車輪往人家身上蹭，你以為你的車輪干凈呀�！蹦莻�人的臉上頓時顯出又委屈又有些氣惱的神情，但還是什么也沒說就走開了。
我繼續(xù)推著車向前走，走著走著，又發(fā)生了一起撞擊事故，但是這次的肇事者是我：我在別人的車上留下了一道又臟又長的痕跡，并且還蹭掉了一些漆，這讓我的'心里感到十分緊張，心想：這下子可怎么辦呀，聽說汽車上面噴的漆十分昂貴，這位車主會不會當(dāng)場抓住我索賠呢?出乎我的意料，這位車主雖然很心疼地向被蹭的地方看了看，但他轉(zhuǎn)過頭來時卻笑著對我說：“別緊張，任何人在這種情況下都不能保證不會出差錯，以后走路時多注意一些就可以了，盡量避開人群密集的地方�！蔽衣犃撕髮擂蔚攸c點頭，又想起了自己對他人因那么點小事就發(fā)脾氣，心中不禁感到羞愧萬分。
我繼續(xù)騎車回家，一邊騎一邊回想著剛才發(fā)生的兩件事情，忽然感悟到：這應(yīng)該就是寬容的具體含義吧，不因別人的一點過失而亂發(fā)脾氣，也不對別人的無心之過而過分追究，讓每個人都能生活在一個美好的世界里。
放學(xué)后作文7
午后的陽光從教室的窗戶灑進來，陣陣微風(fēng)飄來，似乎有意吹走教室內(nèi)放學(xué)時同學(xué)的吵鬧與雜亂；片片落葉在操場上揚起，隨后又停留在教室門外；橘黃色的夕陽照耀著整個校園，靜靜聆聽著這些學(xué)生的吵雜。
少了孩子玩弄的杜鵑花，在花叢中更顯出它迷人的風(fēng)采，輕輕隨風(fēng)擺動的模樣，像是在宣揚它的嫵媚，又像是在風(fēng)中搖曳的舞者，它的姿態(tài)，不禁招惹來蝴蝶的仰慕。少了學(xué)生來觀察的水生植物池，原本正在匆忙躲避學(xué)生捕抓的魚兒，現(xiàn)在卻無憂無慮的悠游在水中；而平日看似心情不好的水芙蓉，現(xiàn)在也和布袋蓮聊得笑開懷。
直直佇立在操場兩側(cè)的黑板樹，總是陪伴著有許多孩子們足跡的草地，有時它低下頭彎下腰與草地談話，那像頭發(fā)的樹葉還會不經(jīng)意的被風(fēng)吹落呢！然后它和草地會看著那片樹葉又被風(fēng)送向遠方，或是不偏不倚的落在草地懷里。草地常和他開玩笑：“黑板樹老兄�。∧愕腵葉子快把我壓垮啦！別再掉頭發(fā)了行不行？”
放學(xué)后的校園少了教師怒不可遏的怒罵聲，也少了學(xué)生們在一起的笑鬧聲，更少了孩子們朗朗的讀書聲；儘管放學(xué)后的校園少了許多聲音，變了許多樣子，但是，多了一份寧靜，多了校園內(nèi)的植物談笑的聲音，多了令人輕松的感覺。放學(xué)后的校園，或許沒人覺得特別，但它最令我深深的──著迷。
放學(xué)后作文8
夏天的雨是特別的，和其他的季節(jié)的雨不太一樣，在雨中行走的感覺也是完全不同的。
今天，我騎著車在回家的路上。突然，一道閃電劃破了天空，雷鳴聲震耳欲聾，馬上狂風(fēng)大作，飛沙走石，大風(fēng)狂嚎著向我迎面吹來，它成了我惟一的障礙，天空烏云密布，剎那間，又是一道閃電將天空一分為二。暴雨似乎等了不耐煩似的，迫不及地落了下來：如密密麻麻的子彈，像成千上萬個傘兵，又仿佛是一張?zhí)炝_地網(wǎng)，又似乎……它們一個個落了下來，我迅速穿上雨衣。幾秒鐘后杭州城里電閃雷鳴，雨急似箭，風(fēng)雨大作。天空上，烏云如一塊巨大的黑色綢布籠罩著杭州城，吞沒了太陽刺眼的光茫。
大雨就像塌了天似地鋪天蓋地從天空中傾瀉下來，我被茫茫雨海淹沒了，我慢慢地走著，頂著風(fēng)，冒著雨，一路上的積水越來越多，仿佛連成了小河似的'。我這一身“鎧甲”還是頂不住狂風(fēng)暴雨的攻擊，雨水爭先恐后地涌了進來，涼絲絲的。雨下了更大了，豆大的雨水劈頭蓋臉地“打”下來，我看著這傾盆大兩，那幾道閃電和陣陣?yán)坐Q，心中不禁有些不安和恐懼，腳下的雨水流入鞋中，雨衣也仿佛被得千瘡百孔，我被大雨霖的渾身濕淋淋的，又是幾道閃電，這時大雨不水劈頭蓋臉地“打”下來了，漸漸地越來越小了……終于雨停，“好大的一場瓢潑大雨�。 蔽殷@嘆道，雨后天晴空氣清新，可是我心中還有些不安和恐懼，仿佛還在瓢潑大雨之中，心想：“好大的雨��！”
在雷雨中行走的感覺好恐懼��！
放學(xué)后作文9
這是開學(xué)來的第一堂作文課，比上學(xué)期來的稍晚了一點。作文課課是熱鬧，有說有笑的。我寫作還行，但有的是人寫得好！像人家胡然雪巖，次次都得優(yōu)加加，班里寫日記，就他寫得最長。一開始，歐陽老師講的是“滾滾長江東逝水”，忙得不可開交�？赏瑢W(xué)們在下面有說有笑的，好像老師不存在似的.。真是個性，呵呵。
該寫作文了，信心百倍的我拿起筆來就開始寫。至于劉堂使他們，連題目是什么都沒聽見，開始互相詢問起來。我心想：寫我的作文，讓別人問去吧。趁著他們說話的這個空，我已經(jīng)寫了一張了。慢慢的，他們發(fā)現(xiàn)了我這只躲在角落里認(rèn)真寫作文的沉默的羔羊。有人問：“秋景敘，這回些什么��？”但我沒聽清楚是誰問的。就睜一只眼，閉只眼，全當(dāng)沒看見。
僅用了半節(jié)課，我就完成了我的大作。而他們，還沉浸在不停的講話之中。
突然，天上下起了小雨。我又想起了我的作文——《一片秋天的落葉》�？粗且黄臉淙~被雨水沖刷著，時不時還打下來了幾片樹葉，看著心里不由自主地涌起一股激情滂湃的詩意。正在我剛想做一首詩的時候，老師正在另一旁批改著我們的作文。不知道他們的作文會被老師畫上個什么樣的成績。估計啊，現(xiàn)在他們已經(jīng)被雨水沖壞了頭腦。不知道寫的什么�？纯蠢蠋熌樕系谋砬椋挚抻中Φ�，應(yīng)該叫做哭笑不得�？粗悬c恐怖。
下課了。老師也批出成績來了。但成績。。。下節(jié)課才知道。會是優(yōu)嗎？
放學(xué)后作文10
“哦！放學(xué)嘍”！同學(xué)們一個個像出籠的鳥兒一樣，沖出教室。大家背著書包，像洪水一樣涌向校門。
回家時下著蒙蒙細(xì)雨，但是我沒帶雨傘，我和我的同學(xué)不得不加快步伐趕緊回家。經(jīng)過兩個紅綠燈，我們終于回到了各自的家了，可回到家時我的衣服已經(jīng)濕乎乎的了，我只好換了下衣服，又看了看時間，哎呀！4點半了，我立刻把桌子收拾了一下，就把作業(yè)掏出來，我用飛快的速度寫了起來。因為今天作業(yè)很多，所以我寫很長時間，半個小時過去了，一個小時過去了，我終于把作業(yè)寫完了。我對媽媽說：“媽媽，我的筆芯沒了，我要到‘方點圓’買幾枝筆芯”。經(jīng)過媽媽同意后，我就連蹦帶跳的撐著雨傘向“方點圓”跑去。
剛走到方點圓門口，往里望去，那里面的東西真是應(yīng)有盡有，琳瑯滿目。我走了進去，但是我并沒有到賣筆的地方去，而是到了賣書的'地方。我不喜歡看小人書或漫畫書。我比較喜歡關(guān)于醫(yī)學(xué)的書或者關(guān)于科普類的書，除了我媽媽指定讓我看哪一本書時，我才會把醫(yī)學(xué)書放下，去拿媽媽讓我看的書。如果沒人指定讓我看什么書的時候，我就會看醫(yī)學(xué)類的書。因為我的理想就是當(dāng)一個醫(yī)生或是科學(xué)家。到了讀書的地方拿了一本醫(yī)學(xué)類的書就靠在書柜旁看了起來。我看一會書，就會看一看手表，當(dāng)書讀到一半的時候，我又看一下我的手表，呀！我已經(jīng)在這里看了一個小時。這時我總會想如果時間能停止那該多好��！當(dāng)我想到這里時我才依依不舍的把書又放回了書柜。臨走前我又買了幾枝筆芯回了家。到家以后媽媽責(zé)怪我說買幾枝筆芯都要那么久。
雖然我被媽媽說了幾句，但是我的內(nèi)心卻非�？鞓�。
放學(xué)后作文11
人生漫漫，總有許多令人感動的事，其中有一件事令我流下了感動的淚水。
那是一個星期四的下午，那時正值五點，大家都回家了，老師也去開會了，只有我們在這里打掃衛(wèi)生，只見郭剛同學(xué)手里拿著掃帚向徐子程發(fā)起了挑戰(zhàn)，徐子程也不甘示弱，他們兩個站在“華山之巔”（課桌上）比起武來了，郭剛先發(fā)制人用掃帚將徐子程打的頭昏眼花兩眼直冒金星，徐子程晃了晃頭，舉起拳頭給了他一拳，我也有點按捺不住了大叫：“倆位少俠，等等，我來也！”說完我就爬了上來，他們悄悄說了幾句，然后笑著轉(zhuǎn)了過來，我嚇了一跳，剛想下去就被他們來了一腳，摔倒在地，我生氣了縱身一躍“飛”到桌子上心里怒喊：爆發(fā)吧，我的小宇宙！頓時我的身后有了許多藍火焰。他們當(dāng)作沒看見分別給了我一腳，我身子一閃便躲了過去，我輕輕的說：“擋我者死！”
眼角都有火焰。我先來了個“降龍十八掌”將徐子程打在地上說：“待會再找你算賬！”然后來了個“移形幻影大法”殺到了郭剛面前，郭剛嚇的直冒冷汗支支吾吾的說：“我聽見我媽喊我，我先回家了，祝你沒玩好。”他剛想走就被我打到了在地上。我剛一回頭他就抱住我大叫：“徐子程，快來打他�！敝灰娦熳映陶玖似饋硪贿叴蛭乙贿呎f：“你不是時說要收拾我嗎？看來變了，換成我收拾你了�！彼麆傄霉髯哟蛭�，我給郭剛一腳急忙閃避，雖然躲過去了可我的手指被劃傷了。剎那間，一股鉆心的疼痛蔓延我全身，我的.手指好像被人用鞭子狠狠地抽了一下，鮮血流了出來。
華逸帆見后立刻拿紙把我的手指包扎起來，親切的問：“還疼嗎？”我感動得流下了眼淚。
放學(xué)后作文12
陽光體育后，口渴的我從書包＂嗖＂地一聲抽出水壺，打開杯蓋，倒過來晃幾下，眼睜睜地看著水壺里的最后一滴水滴在了地上。誰還有水呀？行行好，給我點水喝吧！只見周圍的同學(xué)都一一拿出水杯，訴苦都沒水了。經(jīng)過一番辛苦的詢問后，小朱大發(fā)慈悲的向我貢獻出了她寶貴的水資源。
一路上，我們走走停停說說笑笑，當(dāng)我和小湯走到一品軒門口時，一只超超超大的金毛正蹲在地上，當(dāng)我走近時，它竟然歪著頭仔仔細(xì)細(xì)地打量了我一番，親愛滴金毛啊，你不要那么萌好不好��？真是，萌的朕一臉的.鼻血……
由于最近我的手表去上海度假了，所以我根本不知道時間，當(dāng)我跟小湯走到六期的時候，正碰見老媽，老媽招呼我趕緊去上課，于是我丟下書包，飛跑向藝舟。今天媽媽說要來聽一下我的鋼琴課，開始上課了，不知為什么，平時彈得好好的曲子，今天怎么就彈的結(jié)結(jié)巴巴？究竟是因為老媽在旁邊還是不熟？到現(xiàn)在還是個不解之謎。每當(dāng)我彈錯時，我總想用余光去看看老媽是怎樣的表情，是皺著眉頭嗎，是微笑還是火冒三丈呢？可我啥都看不見，我只看見老媽那雙夾板鞋。老師因為有事，所以就提前下課了，下課后，老媽好好的把我給夸獎了一頓，究竟是什么事令她那么開心？是彩票中獎了？還是撿到寶貝了？
我放學(xué)后的那些事兒是不是很有趣？
放學(xué)后作文13
每次準(zhǔn)備放學(xué)時，我都會覺得很麻煩。但是很快樂。因為，老師都會要我們抄功課、收書包和掃地。又一下子叫我們?nèi)コ渣c心，我就會覺得連喘大氣的時間也沒有�？墒�，我覺得每當(dāng)我又度過一天，就會愈來愈接近星期五，心情自然就心起來了。
星期一、三和四，我因為不用上輪滑興趣班，所以可和最好的朋友“黏”在一起。有時候，我們會窩在圖書角里，和故事書作伴�？墒抢蠋煻紩恢眹Z叨著：“還不快點去做功課！今天的功課很少，做完再看！”我們只好依依不舍的.離開童話世界了。其實，我也不怎么討厭寫功課，我只是想要看完幾本書而已。但是可以和好朋友一起，就算是一起打掃教室，我也愿意。
星期二和星期五，我就得上輪滑興趣班，不能留在教室做功課了。不過，每次學(xué)會一種絕招，我就感到無比的得意。有時候，我受傷了，我就有幾天沒辦法跟上進度，教練就會特別幫我練習(xí)、不要讓我落后�，F(xiàn)在，我已經(jīng)學(xué)會了許多難度較高的花式。例如：飛燕、前剪、后剪…等等。
有時候，我在學(xué)校就把所有的功課都寫完了，回到家后，我就可以直接吃香噴噴、熱騰騰的晚餐了。吃飽后，我不用再為了功課而窮緊張，可以跟姐姐和弟一起玩，看一些內(nèi)容有趣的小說，和色鮮艷的圖畫書。然后上樓洗“香香”和刷牙，再和家人聊天，上床后，我不會很快入睡，必要翻來翻去，才能進入甜蜜的夢鄉(xiāng)，結(jié)束充實的一天。
放學(xué)后作文14
下午放學(xué)時，下著傾盆大雨。當(dāng)我回到家門前，天已經(jīng)完全暗了下來。
我往書包往常放鑰匙的地方摸去，糟糕,鑰匙不在!天啊!我的鑰匙到底去哪里了？沒有鑰匙我怎么回家��？我撓了撓后腦勺。
“該不會是放在學(xué)校了？”說罷，正想回學(xué)校看看，可是又站住了。我心想：外面寒風(fēng)刺骨，我又沒有雨傘，還不如在這里等媽媽，免得等一下感冒了。
“怎么辦，我到底該怎么辦啊？”我焦急地說道。“呼——呼——”刺骨的風(fēng)吹向我，我直打哆嗦。我急得把所有書從書包里倒出來，還是沒有找到鑰匙，“轟隆隆，轟隆隆”的雷聲像似在嘲笑我沒記性。我心急如焚，在門口走來走去，不時跺跺腳。
我坐在門口，將身子縮成比刺猬還小的'一團。正當(dāng)我焦急不安的時候，“嗒，嗒”不遠處傳來了腳步聲。我的眼睛一亮，心想：是不是我的救星來了？仔細(xì)一看，原來只是一個路過的人，我又沮喪了起來。這時，鄰居家的門打開了。王阿姨看見冷得直發(fā)抖的我，擔(dān)心地問道：“小凡，這么晚了，你怎么一個人在門口啊，你媽媽不在家嗎？”我很不好意思說：“我的鑰匙弄不見了，媽媽也不在家。”“這個傻孩子，下次沒帶鑰匙，就到阿姨家來�！彼f道。
剛進阿姨家，阿姨就端了一碗熱氣騰騰的面，還說：“吃完還有�！蔽衣勚f道：“好香啊，阿姨的手藝真好！”阿姨的臉上露出了笑容。
吃完晚飯后,阿姨陪著我做作業(yè)，不一會媽媽回來了，也很感謝阿姨。同學(xué)們，人間有真情，人家有真愛，你是否也有這樣的經(jīng)歷呢？
放學(xué)后作文15
“丁零零……”啊，終于放學(xué)了!我急忙沖出教室，跟著路隊走出了校門.哇，這里真像是“菜市口”呀!
瞧，校門口里三層外三層，圍滿了表情各異的家長。(“表情各異”一詞總領(lǐng)下文。)那邊的幾位叔叔一邊看表一邊向校門里面張望著，看他們那著急的樣子，難道是急著回家看球賽?再看那邊幾位老奶奶，一看到路隊走過來，就一個勁兒地喊:“寶貝，在這兒呢!”也有些比較“瀟灑”的阿姨，站在等候區(qū)與別的家長談笑風(fēng)生，什么衣服、化妝品……內(nèi)容廣泛，不時還小小爭論一番，連兒子到了身旁都不知道!有的家長則拉著孩子跟出來帶隊的老師交談著，還不時轉(zhuǎn)向孩子嘮叨幾句，真是苦口婆心呀!(細(xì)致刻畫家長的眾生相，熱鬧可見一斑。)
如果說家長和孩子形成了校門口的人潮人海的話，那么，那些四處散發(fā)廣告?zhèn)鲉蔚娜司褪囚~了.只見他們“游弋”在家長和學(xué)生之間，以最快的速度把傳單硬塞到家長和孩子手里。一些家長和孩子還沒反應(yīng)過來，發(fā)傳單的人已經(jīng)無影無蹤了。(簡潔的'描寫，讓人物形象鮮明地展現(xiàn)在讀者眼前。)
有著豐富穿行經(jīng)驗的我，飛快地鉆出了這一波洶涌澎湃的人潮。不過先別放松，還有小販這一關(guān)等著我呢!眼前密密麻麻、見縫插針擺設(shè)的小攤，真是琳瑯滿目。而每個攤前都擠滿了人，嘈雜的買賣聲不絕于耳。
我橫走，側(cè)挪，使盡了十八般武藝，總算順利過關(guān)了�？墒莿e得意，還有用汽車、摩托車、自行車設(shè)置成“路障”的第三關(guān)呢l過這一關(guān)可得眼觀六路，耳聽八方。
吁—終于脫離了“苦�！�，可以好好喘口氣了�；仡^望望校門口，天哪，人潮還在涌動著··…(一波未平，一波又起，熱鬧還在延續(xù).)
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