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精彩課間作文
在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的精彩課間作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
精彩課間作文1
課了，老師你們辛苦了！”這句清脆的鈴聲一響，原來靜悄悄的校園一下子沸騰起來，比趕集還要熱鬧。
看，我們的課間多么熱鬧：同學們有的在打卡，有的在扔沙包，有的在跳繩，有的在打雪仗，還有的在滑雪。接連下了幾場雪，對我來說，可是天大的好事，因為我最喜歡滑雪了。于是下課鈴一響，我就像小鳥一樣飛出教室，瘋狂地和好朋友范志恒一起去滑雪，我們滑呀，滑呀，那歡樂的叫喊聲，都能把樹上的雪震落下來。
“擲雪球”、“打雪仗”也是最近幾天我們最愛玩的`游戲。記得有一次我在滑雪的時候，忽然聽見我們班的“小喇叭”——范豐爍喊：注意啦！五年級的同學要和我們打雪仗啦！他們說要把我們?nèi)觽�“爆發(fā)頭”！我一聽，馬上跑了過去，左手一個雪球，右手一個雪球，用我的“雙發(fā)雪球彈”，向他們猛攻。不好，他們向我們發(fā)射了一個“超大版雪球”，我們正要往后撤，哈哈！雪球爛了，我們趁機向前沖，向他們發(fā)起猛攻，最后在我班的共同努力下，我們終于贏得了這場“雪球大戰(zhàn)”的勝利！我們跳啊，喊啊，甭提多高興啦！
多么有趣的課間活動，多么幸福的童年生活！這快樂幸福的大課間，是祖國媽媽送給我們的，我們一定要好好珍惜，快樂地玩，努力地學，爭取早日成才，報效祖國！
精彩課間作文2
“狼人請睜眼，請問你要殺誰？”是什么聲音在耳邊久久回蕩？原來是我們這群小機靈鬼正在玩最近很火爆的“狼人殺”呀！
“叮鈴鈴……”一聽到下課鈴聲我們幾個就按耐不住自己的雙腿了，飛一般地沖向教室門口，玩起了“狼人殺”。
游戲共有5個角色，分別是：狼人、獵人、預言家、女巫、平民。簡單分配了游戲角色，我們就開始了游戲。這次我是狼人，我可以殺任何人。
“狼人請睜眼，請問今晚你要殺誰？”我指了指一旁的女巫，“狼人請閉眼，女巫請睜眼……”最終，女巫被殺了，大家面面相覷�！罢垈刹椤！蔽乙驗樽鲑\心虛，快速地逃離了犯罪現(xiàn)場。突然，女巫拉住了我，說：“你是不是狼人？”我本能地說：“不可能，我都沒有殺過人�！敝灰娔桥子靡恢皇滞凶∠掳�，仔細地觀察我的面部表情，轉來轉去，一會兒嘀咕這個，一會兒咕惱那個，我的心里就好像有只小兔子似的'蹦來蹦去，生怕被她發(fā)現(xiàn)了，嚇得我又是直冒冷汗又是直打顫的，下巴還一直在抖，就如逃犯見了警察一樣的恐懼，我再也忍不住了，大叫道：“不是我干的！”可女巫卻說：“看來你十分有嫌疑呀？可能狼人就是你！”我說：“你認為是就是吧！反正我不是！”就恐懼地奔到了預言家，對于剛才的事我還心有余悸，于是我說：“你就是狼人，別以為你跑了就能逃過去，有2點你十分有嫌疑！第一點……”別人也連連點頭……
“時間到！開始投票！施書研1票……”
最終，我以1票的成績完勝平民！
精彩課間作文3
“叮鈴鈴”下課了，終于迎來了歡樂的大課間活動。我們井然有序的排著隊，陸陸續(xù)續(xù)地跑到了操場上。瞧，哪個不是精神抖擻，臉上都有著歡樂的笑容呀！
操場上也是熱鬧非凡！看看這邊，玩拔河比賽的同學們，臉都漲得通紅，使勁向自己這邊拉……看看那邊，跳繩、踢毽子、賽跑、立定跳遠……
但讓我興奮的還是我們班組織的.游戲接力跑。每三人一組，程優(yōu)、郭子雅和我一組。當發(fā)令槍響的那一刻，我趕緊拿起接力棒，快速的向郭子雅跑去。前后擺動手臂，腳一蹬、一邁，之后如機器般重復著這樣的動作。“加油�。O禹漠跑得快一點……”助威之聲從不停歇，使我渾身充滿了力量。當我接近時，只見郭子雅的眼睛緊緊地盯著接力棒，當我到達后，趕緊把接力棒像燙手山芋般傳給了郭子雅。她跑得也很快，真是一“跳”三尺呀！瞧，她皺著眉頭，抿著嘴，手緊握著接力棒。造型也十分獨特，身體微微往下斜，頭發(fā)被風吹得向上飄，似乎也在她加油！到達的那一刻，郭子雅著急的把棒子扔給了程優(yōu)手上，程優(yōu)身子一側，頭一轉趕快跑�？烧l知接力棒從程優(yōu)手上像泥鰍一樣滑了下來，程優(yōu)又回頭趕緊蹲下?lián)�。這時我在旁邊緊皺眉頭，急得滿臉通紅，大聲嘶吼著：“程優(yōu)！加油！加油……”生怕我們小組在規(guī)定時間內(nèi)完成不了。但出乎意料的是在最后的關口，程優(yōu)咬緊牙關，眼一閉，猛地沖刺了……結束后，她累得呼呼直喘氣，但是她的臉上卻洋溢著快樂的笑容。我笑嘻嘻地跑過去說著：“程優(yōu)是最棒的！”
我們雖然喜歡大課間，但更喜歡這次充滿意義的接力賽！
精彩課間作文4
“丁零零、丁零零”下課時間到了，我們歡快的沖出教室，來放松一下自己。
大家像一只只小老虎似的，不停的擴散著自己的游戲區(qū)域。而在班級還有一些蠢蠢欲動的“書呆子們”，在桌子上貪婪的吸收著書本上的知識。還有一些同學經(jīng)歷了上節(jié)課后，已精疲力竭了，趴在桌子上呼呼大睡了。我的`同桌竟然不出來，和她的朋友說說笑笑的，嘴角還不時露出那燦爛的笑容，和她以前的形象完全是不一樣的!
天藍的宛如被水洗過一樣，是多么的明亮，就如同我現(xiàn)在的心情一樣的，多么的開朗。我來到操場，人山人海，車水馬龍。大家玩的熱火朝天，都在放松自己的心情，各種各樣的游戲都一涌而上了出來，我和幾位同學在想玩什么游戲。
正好，我看到了小張同學手里的足球，對大家說:“我們來一場足球賽吧!”大家異口同聲的說:“好。”我們分為兩隊，第一隊由我、小范、小李組成，第二隊小楊、小張、小葉為一隊。我對大家說:“玩10分鐘，最后誰進球多誰贏，此期間禁止推打，進一球一分�！遍_始了，不好，小張憑著自己的身輕如燕快速把球運了過去，眼看就要一命鳴呼了，我眼急手快，阻止了小張發(fā)球，傳給了小范，小范一腳就踢進門了，踢完后，他把球傳給了小李，
小李發(fā)現(xiàn)此路不通，便傳給了我，小葉和小楊向我撲來，我轉身，一腳踢了一個“香蕉球”完美組合，進門。正好時間也到了，我們隊勝利了。
課間的十分鐘真有意思��！
精彩課間作文5
“叮鈴鈴！叮鈴鈴！下課了，我們又迎來了歡樂的課間十分鐘。
同學們一窩蜂似得跑出了教室。整齊的站在操場上，個個精神抖擻，臉上洋溢著燦爛的笑容�；钴S的舞曲想起，同學們時而揮動手臂，時而快樂的跳躍，時而瘋狂的旋轉。此時，綠茵茵的操場成了同學們歡快的樂園。
大家最喜歡的自由十分鐘到了，同學們像小兔子一樣一蹦一跳的奔赴自己的活動區(qū)域，操場上頓時熱鬧非凡�？催@邊，那些玩跳大繩的同學們，一個個都躍躍欲試、胸有成竹！看那邊，踢毽子、跳皮筋、打籃球同學們個個玩的熱火朝天。
讓我最興奮的是我們的.游戲——丟沙包。我和魏雨非，穆延喜一組，我們是中間人。張馨媛和張雨柔一組，她們兩個是邊邊人。游戲規(guī)則是選出幾個中間人和兩個邊邊人，邊邊人其中的一個用沙包砸中間人，砸到那個人，那個人就和她交換身份，被砸中的變成邊邊人，而剛才的邊邊人就成了中間人。
游戲開始了，只見張雨柔拿著沙包，瞄準了魏雨非，魏雨非絲毫沒有發(fā)現(xiàn)張雨柔在打她的主意，張雨柔使出了吃奶的勁兒扔了過去，毫無疑問，魏雨非被砸中了。魏雨非開始找目標了，她竟瞄準了我，我來不及躲閃，也被砸中了，終于該我了，我使出渾身的勁兒將沙包一扔，沙包“嗖”地一聲向穆延喜砸出去，她被砸中了，站在操場上發(fā)呆�！拔以抑辛恕蔽覛g呼起來
真是多彩的課間生活呀！
精彩課間作文6
每個年級都有精彩的大課間，每個人的大課間活動都是多姿多彩。
我來到大家活動的地方，每個人的臉上洋溢著快樂的笑容。先是一年級，一年級小朋友還小，所以他們跳短繩。別看他們年齡小，但是跳起繩來可一點兒也不遜色，飛舞的短繩在風中發(fā)出“嘩嘩”的聲音。有些人在跳繩比賽，雙腳不停地跳著。贏的人陽光滿面，輸?shù)娜舜诡^喪氣。但是他們還是玩得很開心！
二年級的同學年齡稍大一點，所以就在跳長繩。兩個“大力士”甩繩子，兩三個人跳，但是他們經(jīng)常會被繩子拌到。他們不灰心，繼續(xù)跳。都跳得很投入。
從三年級開始就要排球比賽了，一些三年級的運動健將都在抓緊時間練習呢！排球在他們手上飛舞著，真是厲害啊！
四年級的人都在隊列練習�！跋蜃筠D，向右轉。”響亮地口號聲在我耳邊響起。同學們都在認真地做著每一個動作，錯了即時改正，都投入地練習著。
五年級的人在立定跳遠和仰臥起坐。仰臥起坐的'人吃力地做著，彎著腳，抱著頭，有人幫他壓腿。而立定跳遠的人都在比誰跳的遠。輕輕一躍，就跳出去老遠。
而六年級的在接力跑。先跑操場一圈，都累得氣喘吁吁。接著接力跑，一個班分成四隊，兩個隊到對面去，進行賽跑。有幾個人一直掉棒，導致這個隊輸?shù)簦髞砀纱嘁恢本毥影�。都很認真。
大課間的活動豐富多彩，我們都很喜歡大課間！
精彩課間作文7
“叮鈴鈴……”下課了！在老師宣布下課后。同學們像潮水一樣爭先恐后地到了操場上，各自玩了起來。
瞧，那是曉剛孫和張小越。他們在干什么呢？哦，原來是在打羽毛球呀！他們打得都很好，勢均力敵。幾個回合下來，都沒分出勝負，真是激烈呀！
接下來看見的是張雪飛和孫林，他們在干什么呢？只見天空中一只只紙飛機像小鳥一樣飛來飛去。原來他們是在玩紙飛機呀！
呀，一個球滾到腳邊。原來是高旭他們在踢足球。高旭帶球，傳給吳博文，吳博文奮力一踢，“球進了！”操場周圍觀戰(zhàn)的同學們吶喊起來。好球！高旭向卜振宇他們揚眉吐氣，真是太有意思了！
男生們說完了，那女生們呢？哦，她們都在踢毽子、跳繩呢。喬欣楠和王一佳在跳皮筋，她們像是靈活的小猴子，在皮筋上跳來跳去。鄭楠和王菲在踢毽子。哇，她們踢得真好。“咚……咚”的聲音在耳邊響起。還有幾個女同學在跳繩，她們靈活地一跳一跳，繩子飛快地在她們頭頂飛過，發(fā)出“嘶……”的`聲音，轉眼間，繩子又落到了地上，發(fā)出“啪”的聲音。最后左建輝贏得了比賽。
班里好像還有人。哦，是幾個“書呆子”在利用下課時間讀書呀。他們看得非常專注。就是在教室里大喊一聲，他們也毫不理會。他們好像已經(jīng)沉迷到了書的世界中。
“將軍”這是什么聲音？哦，原來是有人在下象棋呀。任仕杰出當頭炮，李嘉旭跳馬，任仕杰出車……最終，任仕杰的老將被李嘉旭的雙重炮逼得毫無退路，只得投降。李嘉旭勝利。
“叮鈴鈴……上課了，同學們又如回頭潮一樣涌回了教室，精力充沛的他們將要準備迎接新的一節(jié)課。進門前，我還戀戀不舍的回頭看一眼，畢竟誰舍得那短暫又精彩的十分鐘呢？
精彩課間作文8
臨近下課，全班人蓄勢待發(fā)著�！岸６６！毕抡n了，上一刻還非常安靜的班里瞬間變成了“武林”，各路人士大顯身手，那靜的、動的、跑的、跳的全都有，就讓我來現(xiàn)場解說吧。
你看那靜的，熟練的低下頭，從課桌里抽出一本厚書，翻開正看到的一頁，又時不時向左右看那些邊奔跑邊大叫的人是否來吵她。很快，不遠處跑來了一位，只見看書的同學，快速反應，往左一躲，這下可好了，她躲過去了，那個被抓的.人可就慌了，見走不過去，只好施展武功——飛檐走壁。只是一個精準的跳躍，跨過了椅子，后面追趕的人，看著要追的，用眼神訴說著這可難不倒我。也是那么一躍“飛”了過去，此時兩個人展開了“跨欄賽”。
說著跑的和靜的，又可以看見許多動的。同學們?nèi)宄扇壕墼谝黄�，調(diào)動全身的武力集中在口中，與其他的同派同學進行切磋，看自己又是否有了長進。
班上最“瘋”的也就是跳的了，整個力氣沒地使，怎么辦，有些人靠在白墻上玩起了一種用身子擠人的游戲，甲方有一個重量級選手，而兩方竟不相上下。還有些人坐在椅子上與另一個同學玩扳手腕，扳的是青筋暴起。還有些人認為自己“皮糙肉厚”，挑個空地與另一個人打架，而且不分上下，旁邊聚了一群人，有幫甲方的，有幫乙方的，大聲喊著“打他！”最后的人在玩教室里的電腦，可剛打開，就上課了。
精彩課間作文9
“叮咚”下課了，同學們立刻甩掉書本，丟掉筆，沖出教室，直奔操場。原本安靜無人的操場上沸騰起來。像螞蟻，炸開了鍋。
有的同學跳花繩，有的同學打羽毛球，還有的同學踢足球，最熱鬧歡騰的還屬羽毛球。
快看！對方馬胖，一個箭步?jīng)_上來，手將球拋出去，另一個手用拍子將球揮出去，球成了一個完美的弧線飛過去。這邊的馬彬航也不甘示弱。，快速沖上去，拍子一揮，球成了一個聽話的乖寶寶。也像一名柔弱的女子在空中婆娑起舞，使人驚嘆不已，就這樣幾個來回，雙方的比分為八8：8是平局。比賽已經(jīng)到了白熱化的程度。成敗在此一球。觀眾們都為場上的選手拍掌鼓勁。似乎這不是一場羽毛球，而是一場生死對決。雙方都已經(jīng)累得氣喘吁吁，滿背大汗，頭上的汗順著那臉頰流淌下來。雙手緊緊地握著與羽毛桿。誰也不肯放松一點，連眼神也是惡狠狠的.盯著別人。就是在馬胖子閉眼吐氣時，馬彬航以迅雷之猛的速度發(fā)起了猛攻，馬胖子也十分的沉著冷靜，雙眼一閃，球就乖乖地折回路。馬彬航意識到這種打球的方法不對，就假裝做出要打高球的姿勢，其實他換了個姿勢打了低球，馬胖子大吃一驚。怎么也沒想到馬彬航居然會使炸，球落地了，場上爆發(fā)出排山倒海的掌聲。
“叮咚”上課了。大家都戀戀不舍的回到了教室，回頭望了一眼，似乎還留戀著剛才的比賽。
精彩課間作文10
“叮鈴鈴”下課了，同學們陸續(xù)走出教室，來到操場、走道上娛樂。
瞧！那邊女孩子拿出皮筋，只見她們一會兒往左跳，一會兒往右跳，突然，一個轉身，換一個方向跳，她們的辮子一跳一跳的`，簡直就像一個活蹦亂跳的小精靈，有一個小女孩不小心皮筋拌住了腳，她不得不停下來，解開皮筋聳聳肩，換一個人跳。
那邊跳得熱火朝天，這邊卻玩起了“木頭人”的游戲，只聽見他們唱著兒歌，“我們都是木頭人，不許說話不許動，還有一個不許笑！”說罷，他們都不動了，像一個個的植物人。有一個人倒在另一個人身上，閉上眼睛，悠然自得；而另一個人用盡全身力氣頂住，臉上漲得通紅，像一個紅蘋果；還有一個“木頭人”干脆扒在窗子上佯裝睡大覺。
一陣歡笑打破了教室的寧靜，原來外面又玩起了“老鷹抓小雞”�！澳鸽u”為了保護自己的孩子，差點被老鷹啄傷。老鷹”總抓不到“小雞”，就急忙改變策略，它左右來回跑動，準備抓住時機，而“母雞”也不是吃素的，它站在那里不動，看“老鷹”走哪個方向再阻攔，當“老鷹”快飛不動了，“母雞”準備帶“小雞”回家，“老鷹”這下來精神了，在“雞媽媽”不備之下捉走了一只“小雞”，而“母雞”也不甘示弱，用嘴（手）叼起一個石子（橡皮）扔過去，“老鷹”急忙用手檔，這時“小雞”掉下來了，“母雞”帶著“小雞”回家了，一場“雞鷹”大戰(zhàn)結束了。
“叮鈴鈴”上課了，精彩的課間結束了，教室里又是朗朗書。
精彩課間作文11
“叮鈴鈴……”下課鈴聲終于響起，這是我們學生最渴望的聲音。大家不由分說，奔出教室，像一群沖出籠子的小鳥。校園里頓時沸騰起來。
在走廊上，有一群女生正在跳皮筋。她們一會兒往左蹦，一會兒往右跳，看得男生們都眼花繚亂了。
“1，2，3……40……”那邊有一群同學正在數(shù)數(shù)，而且越數(shù)越興奮，怎么回事呢？我走過去一看，原來是隔壁班的李曉宇在踢毽子。那毽子穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)卦谒哪_上一起一落，似乎有一條繩子連在毽子及曉宇的腳上似的'�？粗粗乙膊恢挥X地跟著數(shù)了起來：“80……100……180……205！”或許是腳酸了，李曉宇這次將毽子踢飛了！這時，在周圍數(shù)數(shù)的同學都為他鼓起了掌。
“嗚嗚嗚！”那邊突然傳來小孩的哭聲，大家循聲望去。原來是低部一個小男孩上來找姐姐拿東西，卻不想在教室門口被姐姐班上的一個同學撞倒了，疼得他哇哇大哭起來。那撞他的同學趕緊將他扶起來，連聲說對不起。小男孩的姐姐也走了過來，一邊安慰弟弟別哭了，一邊將一本課本遞給他，并說：“快上課了，趕緊拿著課本回教室去吧。”小男孩這才擦干眼淚，拿著課本，小心翼翼地走下樓去了。
“叮鈴鈴……”又一陣鈴聲響起�？鞓返臅r光總是讓人感到短暫！同學們依依不舍地走進教室，期待下一個課間十分鐘的到來。
精彩課間作文12
“叮鈴鈴、叮鈴鈴，”期盼已久的鈴聲終于響起！下課了，同學們都在干些什么呢？讓我來為你揭曉！
教室里，很多同學圍在一個桌子前，這是在干什么呢？鏡頭：這么多認為在一張紙上，有的喜笑顏開，有的卻愁眉苦臉。紙上劃分著幾塊地，什么“秦”、“吳”、“王”、“羅”、“雍”喲，原來是在“紙上談兵”��！咦，咋吵起來了？哦，原來是秦鵬不服吳畏占了他一大塊地盤。哎，別打起來��！“這地是我的！”“我已經(jīng)占了啊，是我的了！”“咔嚓，”麻煩了，紙被撕爛了�？戳�，此游戲不推薦玩啊！
把視頻切換過來，現(xiàn)在是走廊：哇，小心點！哎呀呀，幾個怒氣沖天的女生正追著廖星冉和劉書苑滿學校跑呢，看樣子，他們要倒大霉了！廖星冉還算機靈，躲過了追殺，劉書苑反應遲鈍，被逼在了死角。在千鈞一發(fā)之刻，廖星冉使用“降女十八掌，”與劉書苑一起“私奔”了。喲，這邊還有幾個人在撞小車呢！他們聚精會神，好像自己就是車手。一輛輛轎車相繼被淘汰，周彥羽奪得了冠軍！
最后最激烈的'游戲就是踢足球了！操場上“人山人海。”哇，石志偉帶球沖到了球門口，突然將球傳給了李其凱，李其凱屏息凝神，迅速抬起右腳，一腳猛射！哦，球進了，我們歡呼起來。接著，對方許鋒帶球沖到了禁區(qū)，用力一射，守門員侯林源一躍而起，抱住了足球。酷�。∑疬^激烈拼搏，石志偉他們獲得了勝利。
“叮鈴鈴、叮鈴鈴，”熟悉的鈴聲再次響起，給豐富的課間生活化上了圓滿的句號。“各路人馬”回到了教室，教室里又傳來了朗朗的讀書聲。
精彩課間作文13
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課了。同學們一窩蜂地沖出教室，和小伙伴們開展了一些精彩有趣的游戲。瞧，那里有些低年級的小朋友們在吹氣球，把氣球吹得老大老大的，再把手一松——氣球像一只剛獲得自由的小鳥一樣飛向藍天。瞧，謝星漢一群高年級的.大哥哥在打籃球，只見謝星漢從一位大哥哥手里奪過籃球，退到三分線外一扔——球進了！大家都為他喝彩……look（看），乒乓球臺前有許許多多的人在那里開心的打乒乓球呢！我參加的項目是踢毽子。
“耶，太棒啦！”那是因為我這組有一位毽子高手——劉豆米。比賽開始了！首先是我們這組，經(jīng)過商討我們決定最先派出劉豆米，先給她們一個下馬威�！�1，2，3，4，5，6……48，49，50……”突然毽子被踢到了后面，對方竊笑說：“嘿嘿，她終于要失手了�！本驮谶@時劉豆米不緊不慢地來了一個“后花踢”，毽子又乖乖地聽話了，雖然劉豆米是隨隨便便的，但是我們看得目瞪口呆。沒過多久，劉豆米就踢了100多個，把對方給弄得火冒三丈！劉豆米看著他們那樣生氣，于是立刻手下留情，放了她們一把。我們也和劉豆米一樣，不再接著踢，而是把機會讓給了他們。她們毫不客氣的領了這個情，接到毽子馬上踢起來。就在這時，鈴聲響起來了。對方對我們說：“把數(shù)字給記好，下一節(jié)課我們一定要分出勝負！”“OK！”（好）我們接下了“戰(zhàn)書”，依依不舍地回到教室。
課間十分鐘游戲多多，開心多多，樂趣多多，更是精彩多多哦！
精彩課間作文14
“丁零零！”下課了！好靜的同學仍呆在教室里看書、寫作業(yè)……好動的同學像沖破籠子的小鳥一樣飛向操場，操場立刻變得沸騰起來，同學們各自玩著自己喜歡的游戲。有的踢沙包，有的打籃球，有的跳繩……
站在窗戶旁邊的我看見有許多人圍著沙坑在看什么，我像著了魔似的被吸引下去。仔細一看，哦！原來是我們班跳遠大王’尚靜哲"和五二班的"李小天”比賽跳遠呢！
只聽裁判員李老師說：“李小天跳了2米！”五二班的同學們高興地說：“李小天，你真棒！”我們班尚靜哲撇了撇嘴，不服氣地說：“我要給大家一個驚喜，我要贏了李小天！”
尚靜哲跑到10米外的助跑線邊，轉了轉腰，壓了壓腿，還不時搓搓手。突然李老師說：“預備——”只見尚靜哲弓著腰，雙手握拳，眼睛死死地盯著終點，一幅蓄勢待發(fā)，隨時準備起跑的'架勢。又聽李老師一聲令下：“跑！”尚靜哲像一只生氣的大公牛“嗖”的一聲跑向前方。又像一陣風一樣刮到起跑線邊。兩腳并齊，雙腿彎曲，揮動雙臂，身子向前猛的一跳，像一只大雄鷹張開翅膀，飛向藍天，在空中畫出一條美麗的弧線，“砰”的一聲！沙坑上被他踩下一雙大大的腳印。李老師迅速拿起皮尺一量，開心地說：“恭喜你尚靜哲，你跳了2米2！”“耶！我們贏了！”站在尚靜哲身邊的同學激動地把他抬了起來，拋向天空，他就像一只忽飛忽落的快樂小鳥咯咯地笑著。同學們不時地喊：“尚靜哲，你真棒！”
“丁零零，上課了！”同學們個個戀戀不舍地回到各自的班級。操場又恢復了上課時的安靜。
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