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精選螞蟻作文七篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的螞蟻作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
螞蟻作文 篇1
“我可以的”小螞蟻說，于是它就開始一步一步不停地爬。邊爬邊對正坐在樹下的老爺爺說：“老爺爺您不用擔(dān)心，我是一只堅強的螞蟻！”老爺爺聽了后微笑著說：“沒問題的，我相信你�！迸赖桨肼窌r，小螞蟻往下看了一下，小聲嘮叨著：我已經(jīng)爬了這么高了，連老爺爺都看不清了。
小螞蟻一路美滋滋的地爬著，遇見了一只小鳥，小鳥勸阻道：“你別再爬了，看你那小小的、短短的、細細的腿，絕對爬不上去�！钡切∥浵伈]有聽小鳥的'勸阻，繼續(xù)往上爬。
爬著爬著，小螞蟻又遇見了蜘蛛，蜘蛛把小螞蟻粘在了它的網(wǎng)上說，馬上就要下暴風(fēng)雨了，趕緊找個地方躲一躲吧。小螞蟻不以為然，繼續(xù)向上爬。一會兒天氣變得陰沉沉的，天空烏云密布，很快就下起了暴風(fēng)雨，小螞蟻沒有地方躲藏，感覺很冷，但是小螞蟻時時刻刻提醒自己：“一定要堅持、堅定，勝利就在眼前�！庇挈c打在小螞蟻的身上，它的步子越來越沉，又細又小的腿快撐不住身子了，小螞蟻決定在旁邊綠樹葉上休息一陣子……
小螞蟻醒來了，暴風(fēng)雨也就停了，小螞蟻非常高興，為什么呢，是因為小螞蟻看見了一道美麗彩虹，紅橙黃綠青藍紫，好看極了。它心想：巨人要是上來的話，他肯定也會興奮無比，從來沒有看見過這么美麗的彩虹�；丶液笠欢ㄒ嬖V自己的爸爸、媽媽、姐姐、哥哥、叔叔們，讓他們也來看看美麗的風(fēng)景。小螞蟻又開始上路了，它又時時刻刻提醒自己要堅持不懈，爬呀爬呀，小螞蟻抬頭仰望了一下，自言自語：“再過一會兒就爬到頂了，只要堅持不懈，勝利就在眼前�！北睔w的大雁們看見了小螞蟻，驚訝地說：“快看，小螞蟻竟然敢爬上通天樹！”大雁們豎起了大拇指為小螞蟻加油。小螞蟻終于爬上了樹頂，它在通天樹的最高點大聲呼喊著：“我上來嘍上來嘍！”小螞蟻聽到了自己的回音。
小螞蟻感到驕傲極了，因為它是唯一一個爬上通天書的小動物。小螞蟻向下面看了看，哇喔！房子竟然變的這么小了，比我還�。淮髽渥兂闪司G油油的灌木叢，一朵像小魚一樣的云從小螞蟻的腳邊飄過，小螞蟻似乎像孫悟空騰云駕霧似的。小螞蟻充滿自信的說著：“我就說嘛，世界無難事，就是要看你是否堅持了呢！”
螞蟻作文 篇2
一天下午，天氣炎熱，火辣辣的太陽照著大地，螞蟻兄弟要出去玩了，走到半路上，老大覺得特別的熱，所以，他帶著老二老三到了一個地方休息，忽然，老二提出了一個問題說：“給咱們擋太陽的是什么？”老大一看，哇！是他們最愛吃的西瓜，老大、老二和老三都很高興，手舞足蹈，心花怒放真開心呀!老大口水都流出來了！
于是，老大帶著了老二老三急急忙忙的爬上了西瓜，哇！看著大西瓜，老大、老二和老三都目瞪口呆的看著大西瓜，這時候，老大說：“不要等了咱們開吃吧！”接著，他們就張開了血盆大口，高興地吃起來，老大拿起一小塊吃了，老二也拿起一小塊，只有老三鉆進了西瓜里使勁地吃了起來。真好吃！
老大說：“老三別吃了！咱們還要留給家人吃呢！”老三很聽話他不吃了！就這樣老大讓吃飽的老二、老三干活，把大西瓜搬回家里去！啊！大西瓜真的`很重，老三和老二費了九牛二虎之力，也出了很多的汗，但是，西瓜卻一步也沒有走，老二說：“我干不下去了！快去叫家里的人幫忙吧!”于是，老大又用閃電般的速度跑回家，告訴了他的家人。
哇！這可真是一個大家族，老大把爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、叔叔、姑姑……都叫來了！老大說：“開始干活了！”大家都忙了起來!老大又搬來了一些工具例如：叉子、還有用黃豆做的運送梯。有的搬水果、有的挖洞、有的還用叉子，最后，大家挖呀挖呀終于把西瓜搬回了家。
這個故事的道理就是：只好大家齊心協(xié)力，不管事情遇到多大的困難都一定會成功！
螞蟻作文 篇3
這是我來到故鄉(xiāng)的第四天，大清晨，才約六點鐘，我無聊至極的靠在小木椅上發(fā)呆，可總有一件特引人注目的東西困擾著我，那就是一大堆蒼蠅了，它們左飛右擺，�？吭谖沂稚希德湓谖夷_下，我瘋狂的拿我的.拖鞋抽打著�？浚@么頑強，貌似跟我一樣無聊。哇，還飛，真是蟻螞的，我彎下身一抽，還真是蟻螞，口誤，還真的是螞蟻的，還是個搬運工螞蟻。偶的視線開始轉(zhuǎn)移在螞蟻身上。
按照電影或故事情節(jié)，這回兒，應(yīng)該是一群螞蟻在搬一條蟲子，而我也差不多，只不過是一只螞蟻在搬一個小飛蟲。我對其表示很好奇，于是乎，我把紙放在螞蟻前面，讓它爬上來，好讓我細細察看。這只螞蟻長的不是很帥，黑乎的屁股，紅通的頭，前面的一雙手非常長，難怪能托住食物還能往前跑，它好像對我有一種不爽，看到我就想逃下去，我只好順其意愿，把它從50個螞蟻高度彈了下去。哇，沒事，它還飛似的灰溜跑了，這么``````無語，真的是摩登新螞蟻。
一只走了，尋找下一只。忽然，一只螞蟻爬到我的腳上，還叼了個面包屑，我戳，到太歲爺腳上爬不要命啦。又于是乎，我拾了個小碎石壓在它身上，讓它體驗下孫悟空的感覺.可它還不甘示弱，還爬了出來，還像之前那位蟻兄一樣飛似的灰溜跑了。這不禁讓我想起了那句名言：“生命是如此地井菜，生命是如此地會晃."
螞蟻作文 篇4
螞蟻可以說是最常見的動物了，它們幾乎時時刻刻都在收集食物，許多童話都把螞蟻比喻成勤勞善良的“代言人”。
瞧，螞蟻們又在地上找食。它們在一塊腐爛的肉旁邊簇擁著，還躍躍欲試著搬起這個龐然大物。但，肉沒有絲毫移動，它們便焦急地爬來爬去，仿佛在等待“援兵”的來到。我一邊注視著它們，一邊在心中暗暗稱奇：這里剛剛鋪滿了新磚，邊緣還用水泥把泥“凝住”了，在這種環(huán)境下，居然還有螞蟻！這小生命真是頑強！看看那些螞蟻，有的竟舍棄了這過重的食物，去尋找更多的.美味了。我忍不住了，從面包上掰下一小片放在螞蟻的不遠處。幾只大一點的馬上爬過來，忙活了一陣子，那一小片面包緩緩地“翻了身”看這兒有食物，一旁的幾只也趕緊爬過來幫忙。遠看，幾個小黑點似乎是面包的花邊，把面包一點點往邊上推著。
等我背上書包準備上樓時，面包又“走”了好遠了……
螞蟻作文 篇5
周末，媽媽給我買了一種小到需要用放大鏡看的寵物——螞蟻。他們?nèi)沓柿梁谏�，腦袋小小的，六只腳，特別引人注目的是，小腦袋上居然長了大大的鉗子，看起來威風(fēng)極了。
我把它們裝在一個特別的盒子里，整個盒子都是透明的，里面三分之二裝的都是一種膠，螞蟻可以在膠里挖洞，被挖出來的.膠可以供螞蟻食用。
它們剛放在盒子里時顯得有些慌張，在盒子里到處亂跑，也不知道挖洞，我有些著急，心想：“你們怎么還不挖洞��？”但是過了幾天，它們慢慢地了解了盒子里的環(huán)境，開始發(fā)揮自己的天性---挖洞。它們在挖洞時很會合理分工，一般是一只挖洞，另一只把膠給搬出洞外，第三只休息。
它們挖的洞，靠著盒壁就寬一些，沒靠著盒壁的就窄一些，我每天都會去觀察一下它們挖洞的情況。螞蟻們一共挖了三個洞，我很喜歡看它們挖洞的樣子，但是，第四個洞的工程剛剛進行到一半，螞蟻突然一下子像生病了一樣，不肯挖洞了，連路似乎都走不動了，看它們那么難受，可能是因為盒子里空間太小了，所以我最終把它們都放生了。
我想：螞蟻應(yīng)該生活在大自然里，而不是在盒子里度過一生。這次的經(jīng)歷讓我明白了很重要的一點，任何生物都只有自由，才會快樂。
螞蟻作文 篇6
一天，一群蝸牛到森林里去找吃的。一根木頭擋住了它們的去路，這下可把它們急壞了！
這時，遠處走來一只螳螂和一只螞蟻，蝸牛們喜出望外。一只老蝸牛急忙上前向螳螂和螞蟻求援。螳螂拍拍胸膛說：“這有什么，看我的.！”說著走到木頭的一端，用力推木頭�？赏屏税胩欤绢^一動不動。螳螂無可奈何地說：“太重了，我看沒人抬得動。”蝸牛失望極了。立在一旁的小螞蟻開口了：“我們來抬！”螳螂看了看螞蟻說：“你們抬？我都抬不動，你們還能抬動？”小螞蟻什么也沒說，飛快地跑回家，一會兒就叫來一大群螞蟻。只見它們這兒幾百只，那兒幾百只把木頭圍了起來。一只大螞蟻站在前面指揮，眾螞蟻齊心合力，木頭終于移開了。螳螂在一旁感嘆不已。
蝸牛們謝過了螞蟻，又開始了旅行。
螞蟻作文 篇7
今天清晨，太陽出來了，云朵在天上玩耍。
“救命�。 边@是誰在喊呢？原來，是一只小螞蟻被幾只甲殼蟲欺負。“快給我們?nèi)ツ檬澄�。要不然，我非吃掉你不可！”一只甲殼蟲指著小螞蟻惡狠狠地說。
幸好，螞蟻大軍來了，甲殼蟲寡不敵眾，只好悻悻逃走了。螞蟻獲救后說：“我真想變成一個比人還大的龐然大物呀！”
蟻后聽見了，對螞蟻們說：“在大禹治水的時候，留下了一個古老的秘方，在森林中間，有一棵百米高的樹，頂上有一洼神水，喝了的人就會比以前大一萬倍�！蔽浵亗兟犝f那棵樹有百米高，都嚇得渾身發(fā)抖，各自散去了。只有那只小螞蟻很興奮，一回家就迫不及待收拾了東西，連夜出發(fā)。
小螞蟻走哇走，走哇走，餓了就嚼一點樹皮，渴了就喝樹葉上的露珠。過了幾個月，小螞蟻終于找到了那洼神水，它喝下去，忽然覺得森林變小了，像在腳下一樣。果然，它真的.變大了！
它回到蟻穴前，曾經(jīng)欺負它的甲殼蟲大喊：“�。【让。」治锇�！”它一邊喊，一邊扇動翅膀飛走了。螞蟻聽了哈哈大笑：“原來甲殼蟲是欺軟怕硬呀！”螞蟻們一見它，像潮水一樣涌來圍在它身邊。
“你在路上有阻力嗎？”
“你在路上吃什么呢？”
“你是怎么爬上樹的？”
……
這些問題多得讓它顧不上回答。螞蟻說著，不知不覺肚子就餓得咕咕響了，但是整個蟻穴的食物都吃光了，它還是不飽。于是，它就去外面找東西吃，但是怎么也找不到，它越餓越小。最后，它又恢復(fù)成了一只小螞蟻，從那以后，它一直告訴別的螞蟻：“萬物都有自己的規(guī)律，我們不能改變自然規(guī)律。”
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