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關(guān)于精彩人生作文七篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的精彩人生作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
精彩人生作文 篇1
每個(gè)人都有自己心中的希翼，這就是他們自己的夢(mèng)想。大多的人都是童年時(shí)期播下夢(mèng)想的種子，少年時(shí)期栽培種子，老年時(shí)期享受夢(mèng)想的種子。幼兒時(shí)，我們的夢(mèng)想就像天空中的云，變化無(wú)常：看見(jiàn)了天上的飛機(jī)，便說(shuō)要成為飛機(jī)司；看見(jiàn)老師有聲有色的地講課，便說(shuō)要成為辛勤的教師，教育祖國(guó)花朵；看見(jiàn)救死扶傷的'白衣戰(zhàn)士，便說(shuō)長(zhǎng)大要當(dāng)世界一流的醫(yī)生，世界不會(huì)有病人；看見(jiàn)了警察，便…….小時(shí)侯就是這樣，夢(mèng)想可以在一剎那改變。而到了七八歲的童年，夢(mèng)想便從無(wú)知中升華，夢(mèng)想的種子便有了生命，播在童年的心里，真正的夢(mèng)想正準(zhǔn)備著破土而出------ 等待發(fā)芽，夢(mèng)想終于出現(xiàn)了！
日月星辰的不停轉(zhuǎn)動(dòng)，年復(fù)一年，日復(fù)一日的不停轉(zhuǎn)動(dòng)，我們都沒(méi)有忘記心中夢(mèng)想的種子只是一味地用知識(shí)，本領(lǐng)，技能，經(jīng)驗(yàn)栽培夢(mèng)想茁壯成長(zhǎng)，這已經(jīng)是少年了，人格，品質(zhì)，知識(shí)都已經(jīng)深造過(guò)了，有青春作籌碼，還怕夢(mèng)想不成長(zhǎng)？終于有一天，我們?cè)谏倌陼r(shí)期快到中老年的時(shí)候夢(mèng)想開(kāi)花了，結(jié)果了，我們?yōu)榇烁吲d，為此興奮，為此欣慰，為此深感幸福，是夢(mèng)想帶來(lái)的前所未有的幸福！
時(shí)光流逝，經(jīng)久不息，很快又從少年變到拄著拐杖的老年人，在這兒孫滿堂的時(shí)候自己便默默地感嘆：我的童年是多么美好，那童年的夢(mèng)，我的少年是多么充實(shí)，那少年的夢(mèng)，而這一切都多么值得我享受和回味��！正因?yàn)橛辛藟?mèng)想，人生才不會(huì)枯竭，心中流淌的圣火才不會(huì)熄滅，體內(nèi)的熱血才不會(huì)停止沸騰，年老之時(shí)才值得細(xì)細(xì)享受，細(xì)細(xì)回味！
不要拋棄夢(mèng)想，因?yàn)闆](méi)有了夢(mèng)想就沒(méi)有了希望，沒(méi)有了希望就沒(méi)有了目標(biāo)。讓夢(mèng)想插上最美的翅膀，領(lǐng)你穿越藍(lán)天，跨越大海，感受夢(mèng)想所帶來(lái)的刺激，歡樂(lè)與幸福！
精彩人生作文 篇2
什么是人生規(guī)劃?
所謂人生規(guī)劃就是一個(gè)人根據(jù)社會(huì)發(fā)展的需要和個(gè)人發(fā)展的志向，對(duì)自身有限資源進(jìn)行合理的配置，對(duì)自己的未來(lái)的發(fā)展道路做出一種預(yù)先的策劃和設(shè)計(jì)。
人生規(guī)劃很重要嗎?
答案是肯定的。
英國(guó)BBC曾經(jīng)有一部了不起的紀(jì)錄片，導(dǎo)演選擇了14個(gè)不同階層的孩子進(jìn)行跟蹤拍攝，每七年記錄一次：從7歲開(kāi)始，14歲，21歲，28歲，35歲，42歲，49歲，一直到56歲。這部紀(jì)錄片從不同的角度可以有不同的解讀。從人生規(guī)劃的角度看，那些最后獲得成功的人，大多具有清晰的人生目標(biāo)和規(guī)劃。
由此可見(jiàn)，是否有好的人生規(guī)劃，決定了人生是否能獲得成功。
人生好比是一次航行。面對(duì)浩瀚無(wú)垠的大海，如果我們想擁有精彩的人生之旅，那就需要精心設(shè)計(jì)航程。沒(méi)有規(guī)劃的人生，就好比漫無(wú)目的的航行。只有精心準(zhǔn)備的航行才會(huì)愜意，也只有科學(xué)規(guī)劃的人生才會(huì)更精彩。科學(xué)的人生規(guī)劃能引導(dǎo)我們努力追尋理想的生活方式，享受美好的人生。在社會(huì)這個(gè)大舞臺(tái)上扮演何種角色、過(guò)怎樣的生活，應(yīng)該由我們自己來(lái)把握，每個(gè)人都應(yīng)該是自己人生的`規(guī)劃者和耕耘者。
作為正中的學(xué)生，我們也都有自己的人生規(guī)劃。有的同學(xué)想成為科學(xué)家，為科技興國(guó)助力;有的同學(xué)想成為文學(xué)家，用文字記錄人生;也有的同學(xué)想成為軍事家，報(bào)效祖國(guó)……。
同學(xué)們有這樣的人生規(guī)劃，是一件好事。然而，你有沒(méi)有想到，這么宏大的人生規(guī)劃應(yīng)該怎樣具體實(shí)現(xiàn)呢?
我認(rèn)為，同學(xué)們要做到以下幾點(diǎn)：
第一，讓積極的進(jìn)取之心成為一種習(xí)慣，并把它貫徹到每一天，每一個(gè)行動(dòng)中去。目標(biāo)和規(guī)劃的實(shí)現(xiàn)是需要用堅(jiān)強(qiáng)的毅力和積極的心態(tài)來(lái)支撐的，要永不言放棄，永遠(yuǎn)保持進(jìn)取之心，并把它變成一種習(xí)慣。
第二，學(xué)會(huì)分解目標(biāo)。我覺(jué)得人生的總規(guī)劃應(yīng)該是這樣的，我的終極奮斗目標(biāo);
1、我的十年奮斗目標(biāo);
2、我的三年奮斗目標(biāo);
3、我這個(gè)月的奮斗目標(biāo);
4、本周的奮斗目標(biāo)。只有把自己的人生規(guī)劃分階段地實(shí)施，才能減少無(wú)用功，避免盲目性。
第三，盡可能超額完成計(jì)劃。在不影響自己身心健康的情況下，給自己點(diǎn)壓力，把計(jì)劃的完成時(shí)間盡可能提前一點(diǎn)，會(huì)給你帶來(lái)輕松和自信，對(duì)完成計(jì)劃更有信心和興致，還能有更多時(shí)間的思考自己的目標(biāo)是否切合實(shí)際。
第四，節(jié)省時(shí)間，巧妙地利用時(shí)間。目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)是需要有足夠的時(shí)間來(lái)做保證的。如果不善用時(shí)間，我們就會(huì)總覺(jué)得事情處理不完，手忙腳亂，還耽誤了目標(biāo)的完成。我給大家提供幾個(gè)有效節(jié)省時(shí)間的方法：
1、從最重要的事做起。
2、就地解決。
3、不緬懷過(guò)去。
4、善用空閑時(shí)間。
著名心理學(xué)家弗洛伊德曾說(shuō)：人生就像弈棋，一步失誤，全盤皆輸，這是令人悲哀之事;而且人生還不如弈棋，不可能再來(lái)一局，也不可能悔棋。這句話告訴我們，在人生的道路上，我們不僅要清楚自己現(xiàn)在所處的位置，更重要的是選擇下一步所要邁出的方向，認(rèn)真做好人生規(guī)劃。
同學(xué)們，讓我們立足當(dāng)下，著眼未來(lái)，做好人生規(guī)劃!只有這樣，我們?cè)谌松穆猛旧喜挪粫?huì)迷失方向，才能創(chuàng)造出人生的輝煌!
精彩人生作文 篇3
鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)。
就像莎士比亞所說(shuō)：“生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光，智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀”。一本好書(shū)，可以啟迪生活，可以陶冶情操，可以豐富夢(mèng)想，可以成就精彩人生。
人生中，有一種經(jīng)歷，讓人難以忘懷，那就是讀書(shū)的經(jīng)歷。艱辛的司考考試那年，我投入了4個(gè)多月的強(qiáng)化復(fù)習(xí)，這一百多個(gè)日日夜夜，我終生難忘。那時(shí)，我看著每天翻閱過(guò)的書(shū)有一種欣慰，欣慰的是這24個(gè)小時(shí)沒(méi)有虛度；有一種滿足，滿足的是又增加了法律知識(shí)。
雖然感覺(jué)身體疲憊，但合上書(shū)的那一刻，我心無(wú)比的踏實(shí)。雖然我通過(guò)了考試，但經(jīng)歷了一百多個(gè)這樣的日夜，我告訴自己：司考未過(guò)，依然無(wú)悔。因?yàn)橥ㄟ^(guò)讀書(shū)，我發(fā)現(xiàn)自己的無(wú)知，感到讀書(shū)的樂(lè)趣，對(duì)知識(shí)的渴望越來(lái)越強(qiáng)烈。
每次考試都是一次讀書(shū)的經(jīng)歷，每次讀書(shū)又都是一次心靈的洗禮。考試的結(jié)果固然重要，但讀書(shū)的過(guò)程更不容忽視。讀書(shū)讓我們視野更開(kāi)闊，心胸更豁達(dá)，思想更先進(jìn)，能力更增強(qiáng)，這眾多的益處又何必在乎那一個(gè)最終的結(jié)果？讀書(shū)過(guò)程積累的財(cái)富又有誰(shuí)能用金錢換來(lái)？
生活中，有一種收獲，讓人終生受益，那就是讀書(shū)的收獲。書(shū)中有精彩故事、有自然奧秘、有生活趣事、更重要的是有做人的道理。讀書(shū)，可以豐富自己的知識(shí)，可以提高個(gè)人修養(yǎng)，可以創(chuàng)造工作成績(jī)，可以改變自己的命運(yùn)和人生。
讀書(shū)就是在讀自己。讀書(shū)會(huì)消除你高興時(shí)的狂妄、憂傷時(shí)的煩惱、閑暇時(shí)的無(wú)聊、繁忙時(shí)的疲憊。多年來(lái)的讀書(shū)生活使我堅(jiān)信，是讀書(shū)成就了我的性格，是讀書(shū)完善了我的內(nèi)心世界，是讀書(shū)培養(yǎng)鍛煉了我的堅(jiān)強(qiáng)意志。今天的我們，作為生活在陽(yáng)光下的年輕一代，更應(yīng)以孜孜以求、好學(xué)不倦的精神，發(fā)奮讀書(shū)來(lái)豐滿自己的羽翼，在知識(shí)的海洋展翅翱翔。
工作中，有一種需求，讓人如饑似渴，那就是讀書(shū)的需求。因?yàn)楣ぷ鹘?jīng)歷少，思想認(rèn)識(shí)不全面，就談不上理解這份工作。經(jīng)歷了去年的讀書(shū)，我從內(nèi)心對(duì)法院這份工作有了深刻的感悟：我們?nèi)嗣穹ü�，在神圣的�?guó)徽和天平下，維護(hù)著國(guó)家法律的尊嚴(yán)；在莊重的.法袍映襯下，彰顯著唯法至上的本色；在宏亮的法槌聲中，見(jiàn)證著法治建設(shè)的風(fēng)雨。
日新月異的21世紀(jì)，每分每秒都發(fā)生著變化。社會(huì)的新矛盾、新問(wèn)題，人民的新要求、新期待、給我們法官提出更高的要求。作為新時(shí)代一名優(yōu)秀的法官，只有博覽群書(shū)，才能緊跟時(shí)代的召喚，去追求、去探索、去創(chuàng)新、去完成自己的使命。
時(shí)光不斷流逝，歲月匆匆而過(guò)，唯有書(shū)是最忠誠(chéng)的伙伴，唯有讀書(shū)讓我們永葆青春。讀書(shū)的旅程永無(wú)終點(diǎn)，知識(shí)的海洋終需保鮮。
日日打開(kāi)書(shū)本，叩啟心靈之門，用廣博的才識(shí)、正確的才風(fēng)，在平凡的崗位，讓自己的人生綻放出最美的笑容！
精彩人生作文 篇4
在國(guó)難當(dāng)頭之時(shí)，不少年輕人都立下了救國(guó)救民的遠(yuǎn)大志向，周總理在13歲的時(shí)候，就立下了“為中華之崛起而讀書(shū)”的志向，立志要重新振興中華。 周恩來(lái)一直以他的目標(biāo)努力奮斗著，最終實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，成立了新中國(guó)。而周總理的一首《大江歌罷掉頭東》的詩(shī)歌，也讓我深深地感受到了周總理的救國(guó)心切：大江歌罷掉頭東，邃密群科濟(jì)世窮，面壁十年圖破壁，難酬蹈海亦英雄。"整首詩(shī)無(wú)不洋溢著周恩來(lái)的愛(ài)國(guó)情懷。此詩(shī)作于1917年，周恩來(lái)因?qū)W習(xí)成績(jī)優(yōu)異，去日本公費(fèi)留學(xué)。這時(shí)候中國(guó)正處于水深火熱之中：外國(guó)人強(qiáng)勢(shì)與我國(guó)簽訂不平等條約，強(qiáng)占了中國(guó)的土地；群雄割據(jù)，將中國(guó)的領(lǐng)地分割得支離破碎，而此詩(shī)中周總理立志要為祖國(guó)和人民干一番大事，讀了讓人感受到了他那濃濃的愛(ài)國(guó)情，也不禁使我為之一振。
這讓我想起來(lái)長(zhǎng)輩常對(duì)我說(shuō)的一句話：“讀書(shū)是為自己讀的�！蔽蚁脒@句話不完全對(duì)，也不完全錯(cuò)，讀書(shū)的確可以說(shuō)是為自己讀的，只要在孩提時(shí)代好好讀書(shū)，將來(lái)考上重點(diǎn)大學(xué)，一生無(wú)憂矣�？墒且部梢哉f(shuō)是為祖國(guó)讀書(shū)，為人民讀書(shū)，因?yàn)閺男×⑾逻h(yuǎn)大的志向，長(zhǎng)大成為有用的人才，不僅可以光宗耀祖，更可以為國(guó)家做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)�？墒乾F(xiàn)在中國(guó)有些學(xué)歷很高的大學(xué)生由于在歐美國(guó)家能夠得到更多的利益，就背井離鄉(xiāng)，終身在外國(guó)定居，反為外國(guó)所用。他們這種因個(gè)人利益而放棄了為國(guó)效勞，豈不是吃水而忘挖井人乎？眼看著自己國(guó)家培養(yǎng)出來(lái)的人才為他國(guó)所用，作為中國(guó)人，你的'心里有什么感受？我想，我們更應(yīng)該乘著這美好的時(shí)光，刻苦讀書(shū)，奮發(fā)圖強(qiáng)，努力學(xué)習(xí)，將來(lái)為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)，成為國(guó)家的棟梁，不僅是要對(duì)得起祖國(guó)的培養(yǎng)和教育，更要讓那些曾經(jīng)瞧不起中國(guó)人的歐美國(guó)家知道，我們黃皮膚的中國(guó)人站起來(lái)了，我們?cè)僖膊皇恰皷|亞病夫”了。
為了讓祖國(guó)的明天變得更加美好、更加興旺和發(fā)達(dá)，讓我們一起努力吧，爭(zhēng)取為祖國(guó)的將來(lái)貢獻(xiàn)出一份自己的力量吧。
精彩人生作文 篇5
書(shū)籍是一把鑰匙，為我打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的大門；書(shū)籍是一個(gè)階梯，讓我攀登知識(shí)的高峰；書(shū)籍是一盞明燈，照亮我前進(jìn)的.道路。
古人云：“一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪。”我也是這樣的，從小就非常喜歡讀書(shū)，感覺(jué)書(shū)就像我的一個(gè)好朋友。一次媽媽給我買了《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《唐詩(shī)三百首》、《中華上下五千年》等書(shū)籍，我對(duì)它們是喜歡得愛(ài)不釋手。慢慢地，我長(zhǎng)大了，但書(shū)仍然是我的好伙伴�？墒�，太過(guò)入迷也會(huì)給我?guī)?lái)壞處。一個(gè)星期六，媽媽事要出門一趟，囑咐我半個(gè)小時(shí)后要記得把湯的火調(diào)小，我當(dāng)時(shí)只顧看書(shū)，就隨便的答應(yīng)了。那時(shí)我正捧著一本的書(shū)看得盡興，哪里想著那鍋湯。半個(gè)小時(shí)后就燒糊了。媽媽回來(lái)了，一看，非常生氣。
冰心說(shuō)：“讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)。”讀書(shū)不僅讓我學(xué)到了有益的知識(shí)，豐富了我的課余生活，還使我學(xué)會(huì)欣賞名家筆下的佳作，提高了理解力和寫(xiě)作力。每當(dāng)我得到一本書(shū)時(shí)，都會(huì)津津有味地讀者。讀書(shū)是世界上最好的事情，希望大家多讀書(shū)！
精彩人生作文 篇6
老人們常說(shuō)，人的一生就像一朵花。有的猶如牡丹，表面看起來(lái)富麗、華貴;而有的人的人生就像水仙一樣平淡、純潔。做人就應(yīng)該像水仙花一樣平淡，雖無(wú)牡丹那樣誘人，但它的踏踏實(shí)實(shí)卻令人敬佩不是嗎?
我常常想，假如我就是一朵平淡的水仙花，我不愿像牡丹一樣開(kāi)在花園里供人欣賞，我要活出快樂(lè)，活得精彩，而開(kāi)在荒涼的土地上。給沉睡的大地帶去世去一點(diǎn)兒生機(jī)，以后就是一片勃勃生機(jī)的景象。在現(xiàn)實(shí)生活中，我只希望能過(guò)得平淡，沒(méi)有榮華富貴卻快樂(lè)，沒(méi)有勾心斗角卻祥和。要想讓我的一生過(guò)得無(wú)憂無(wú)慮，沒(méi)有付出是不行的。兒時(shí)的奮斗與努力就是為將來(lái)鋪下一條后路，一份耕耘，一份收獲。小時(shí)候種下的種子，長(zhǎng)大后就會(huì)為夢(mèng)想而開(kāi)花結(jié)果。那時(shí)就是快樂(lè)的`時(shí)刻。
年青時(shí)的努力又是為年老后而作打算，人的一生要分四個(gè)階段——生——老——病——死。人生因我而精彩，就是人要活得有滋有味，人生才算有意思。努力是為將來(lái)而奮斗，刻苦是為年老而奮斗。從而我也知道了奮斗是我們唯一的出路。精彩的人生也是要靠自己去創(chuàng)造出來(lái)的，平凡的我也能創(chuàng)造出一番不平凡的天地。
人生因我而精彩，我為人生而奮斗，努力吧!
前面精彩的人生向你招手哦!
精彩人生作文 篇7
“喜怒哀樂(lè)同在一片土地，才打造精彩的自己�！庇惺裁幢冗@句話更能體現(xiàn)人生的呢？
陰：
剛剛碧空萬(wàn)里怎么誰(shuí)槍了太陽(yáng)的地盤呢？呀遠(yuǎn)處黑壓的一片，像是一群遷徙的批蝙蝠，若浪濤
飛奔而來(lái)．原來(lái)是烏云（進(jìn)了才知），頓時(shí)“陰風(fēng)”四起．人生亦如此，總不可能是一帆風(fēng)順萬(wàn)里無(wú)云，
無(wú)論如何總會(huì)有不快，會(huì)有生活和學(xué)習(xí)中的“烏云”給予你挑戰(zhàn)．正如烏云挑戰(zhàn)太陽(yáng)一般。
風(fēng)雷電：
隨之而來(lái)的可想而知，緊迫而來(lái)的是那霹睨驚雷讓人心生膽怯，振耳欲聾，那怒吼的風(fēng)，似乎要卷走一切，讓那雷為自己的勝利而擊鼓吶喊；那電妄想取替陽(yáng)光，狠狠的劃出一道亮光，但終究如流星只有短暫的光芒，卻不如流星般美麗——純，給人與希望．當(dāng)生活中的'挫折降臨到自己的身邊時(shí)何常不會(huì)有“風(fēng)雷電”在“威脅”著你，讓你產(chǎn)生膽怯，退縮．“風(fēng)”在將你的信念吹走，“雷”在讓你擊跨自信，最后“電”讓你永遠(yuǎn)——（風(fēng)外界的引力讓你迷茫，雷生活中的壓力挫折使你失去信心，電歧路）
雨：
過(guò)后甘雨降臨，雨水順著屋角留下一次次的濺起一個(gè)個(gè)水泡與一朵朵水花，叮咚——你面對(duì)了生活的挑戰(zhàn)與挫折，還有命運(yùn)的選折，嘗到了甘甜雨水的清爽與快樂(lè)，心中濺起了信念與希望的水花。
晴：
太陽(yáng)也在極力的穿透烏云，最后終于有一縷照在大地，兩縷、三縷——在湖面筑起了一座美麗的彩橋；你堅(jiān)持的心中的信念與希望最終見(jiàn)到了“太陽(yáng)”，取得了成功．你真切的說(shuō)了一句“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹�！�
的確“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后．”
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