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書香伴我成長作文

時間:2024-06-09 12:54:27 話題作文 我要投稿

書香伴我成長作文七篇

  在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的書香伴我成長作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

書香伴我成長作文七篇

書香伴我成長作文 篇1

  幼年時的我,懵懂無知,面對印入眼簾的書籍沒有一點想閱讀的欲望。那時的書既不能使我獲取它蘊含的無限知識,更不能讓我體會其中的樂趣。而長大后的我豁然開朗,是一個不一樣的我,變得活潑開朗,變得會享受書帶來的哲理和做人的啟示。

  回憶過去,當我厭倦了那寫滿漢字的課外書時,是媽媽在背后推了我一把,讓我進入了一個充滿書籍的世界,是媽媽用她小時候的故事鼓勵了我:在她的童年里,沒有書籍,沒有漢字,每次抱著最大的希望走到外公面前求著讀書上學時,外公總是冷酷無情,不肯滿足媽媽的小小心愿,媽媽總帶著失望離開。媽媽告訴我:以前的學費不過幾元錢,而他的父親寧愿拿去賭博,也不愿意讓她上學。媽媽不想讓我“黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲”,便鼓勵我好好讀書,她讓我明白知識不是別的,就是記錄下來的經(jīng)驗,就是立足當今社會的前提條件。

  漸漸地,我嘗試閱讀書籍。在我讀六年級時,買了第一本課外書——《哈佛家訓》。里面記載了許多名人如何走向成功,改掉壞習慣。其中有一個故事讓我終生難忘——“籬笆上的鐵釘”。當一個脾氣很壞的男孩發(fā)脾氣時,就在籬笆上釘一個釘子。第一天累積下來就有37個釘子,后來他一天不發(fā)脾氣,就可以拔掉一個釘子。最后,釘子拔完了,他同時也發(fā)現(xiàn)控制自己的脾氣實際比比釘釘子要容易得多。他的父親告訴他:這些洞永遠不可能恢復原來的樣子了,就像你和一個人吵架,說了難聽的話,你就會在他心里留下一個傷口,像這個釘子洞一樣。射一把箭在一個的身體里,再拔出來,傷口也難以真正愈合了。無論你怎么道歉,傷口總是在那兒。要知道身體上的傷口和心靈上的傷口一樣都難以恢復。

  這個故事告訴我一個這樣的啟示:每個朋友和家人都是最寶貴的財富,他們總在我們遇到困難時,傾聽我們的煩惱,解決我們的煩惱,讓我們更加自信、更加勇敢。可是,如果我們講了讓他們痛心的話,做了傷害他們的`事,不要認為他們會不介意。這就好像籬笆上的釘子一樣,留下永遠的痕跡。壞脾氣好比一柄劍,既傷害了他人,也傷害了自己。雖是如此,壞脾氣也是可以改的,只要正確的方法,加上堅持不懈,就可以甩掉壞脾氣,度過這個關卡。

  從此,我進入的那個世界充滿書香、充滿歡樂,而我在書中學到了知識,并陶醉其中,而不是浪費它們所留下來的財富。一本新書像一艘船,帶領著我們從狹隘的地方駛向生活的無限廣闊的海洋;一本新書像一盞神燈,照亮我們最遙遠、最黯淡的生活道路;一本新書像一把鑰匙,打開知識大門,從無知到滿腹經(jīng)綸。

  成長中,我們離不開閱讀,更離不開思考,讀書可以豐富我們的人生,增長才干,喚起我們的潛能,不斷提高和革新自己,奠定了走向未來的基礎。我愿永遠伴著書香成長!

書香伴我成長作文 篇2

  書籍是我們青少年不可缺少的良師益友,它可以在我們迷茫的時候,為我們指引方向;它是我們心靈的伙伴,幫我們排解內(nèi)心的疑難。

  如今,我們學校開展了書香伴我成長的校園文化建設,讓同學們把自己的班級建設成一個個書香園地,讓同學們?nèi)杖张c書為伴,讓書籍成為我們心靈的導師。班級后面的文化墻上有可以令同學們學習的偉人的讀書故事,一個個勵志的故事激勵著同學們每天的學習,一個個書香學生成為同學們學習上的競爭對手,一篇篇好書推薦為同學們指引出正確的道路,如,在黑暗社會中不屈不撓的簡愛;用諷刺的手法抨擊黑暗社會的《鋼鐵是怎樣煉成的》,還有我們中華民族思想的偉大領袖———魯迅先生的《朝花夕拾》(又稱<舊事重提>)。都為同學們做出了正確的指引。

  書香伴我成長的校園文化建設,為同學們營造出一個書香彌漫的氛圍,使同學們養(yǎng)成每天都讀書,與書為伴的.好習慣。

  人們都說,“知識改變命運”,那么,知識從何而來呢?僅僅在學校學習的知識,是遠遠不夠的,我們還需要通過書籍來拓展我們的知識。

  冰心說過,“讀書好,讀好書,好讀書!彼,讀健康有益的書籍,對我們也是十分重要的。在老師的引導下,了解古今中外的經(jīng)典名著,豐富自己的閱歷,開闊自己的視野。讓我們在書籍的海洋中自由自在的遨游。

  閱讀不僅可以豐富我們的知識,更可以豐富我們的常識,讓我們有敏銳的洞察力,觀察事物更加認真細致。

  書籍能使幼稚的人變得成熟,書籍能使封閉的人變得開朗,書籍能使沖動的人變得理智。讓我們一起讀書,在書籍的陪伴下登上新的高度。

書香伴我成長作文 篇3

  閑暇時,在圖書館中瞥到了《稻草人》,便翻閱起來,一下竟愛不釋手,并將它借回細細品位、斟酌。

  《稻草人》乃葉圣陶大師的主力作之一,為“五四”后,隨著新文化運動展開的兒童文學作品之一。作品文字簡潔又淺顯,而且豐富有趣,通俗易懂,反映了透過社會現(xiàn)實下的低層人民的苦難,啟示并激發(fā)了小讀者鮮明的愛憎品格與追求“真善美”的.思想情操。

  其中一文的《書的夜話》便給我的茫茫書海中指出了讀書真理。通過把書擬人化對話中,我又重新對新書籍有了新的認識。我們不能因為客觀原因而放棄讀書;更不能因為有了成就而不屑讀書;當然,

  看書也不能一概而論,如果只知道看書,也只能淪為書癡。但是書海無窮無盡,我們又應該怎樣看書呢?《書的夜話》又告訴我們,好的文字應該“細嚼慢咽”,好好推敲。而一些文字只需要大概的看一些梗概。這樣就能夠用自己有限的精力去讀更多書。我們一定要“發(fā)奮識遍天下字,立志讀盡人間書”。

  光學會讀書時沒有的,如果沒有良好的品質(zhì)精神,縱然讀遍天下書,也是毫無作用。

  而另一篇《古代英雄的石像》則讓我明白了書本上學不到的人生哲理。其中有一段文字更是堪稱經(jīng)典之作。大概能容為:一位雕刻家用一塊石頭雕成一尊石像,用剩余部分做底座,巍然屹立的古代英雄石像因看不起腳下的石頭底座,石頭底座便將它拋下,將其其摔成碎石塊,最后被拿去鋪路。這篇童話則告誡我們,有了成就不能驕傲,要抑制自己的驕傲情緒。否則會像一種容器,等到盛滿的就會倒空。正如“虛心使人進步,驕傲使人落后”。我們也不能因為有了成就而看不起同伴,這樣只會使人空虛、做作。故事最后無疑是個圓滿的結(jié)局,也預示著我們會同樣充實。這個過時也像在寫一個人,受到驕傲帶來的打擊后認識到錯誤,才會真實,謙虛的對待每一件事。

  開卷有益,讀書明理!

書香伴我成長作文 篇4

  還記得我們敬愛的周總理曾說過,“為中華之崛起而讀書”,我愛讀書,卻沒敢說的那么有氣魄;又記起古人“金榜題名”的榮耀,我愛讀書,卻沒敢想的那么遠大;只是為了耳邊;仨懙脑捳Z:“兒!好好讀書,學會了做人才會有出息。 

  從小,母親就要求我好好讀書。《三字經(jīng)》是我的第一個伙伴,“人之初,性本善,性相近,習相遠”,這里面沒有什么豪言壯語,可那三字一組的小短句卻夠我受用一生。

  百善孝為先,鴉有反哺情,羊有跪乳恩!赌咎m詩》中的花木蘭,為了年邁的老父,不惜掩飾自己的女兒身,替余從軍。今日的我們雖不能做的這般壯烈,也應在北風凜凜的寒冬為自己的父母端上一回洗腳水吧!也應在炎炎夏日為自己的父母捧上一杯涼開水吧!

  漸漸的,隨著年齡的增長,我的讀書視野越來越廣。我迷上

  了書中那刀光血影的古代,為那些為國捐軀的忠義之士所折服。想著文天祥“人生自古誰無死,留取丹心照漢青”的骨氣,誦著屈原“惟草木之零落兮,恐美人之遲暮”的詩句,讀著王勃“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色”的壯美秋景,我感慨萬千。生于和平年代的我們,雖不能為國殺敵,雖不能感天動地,卻可以在內(nèi)心深入呼吁我要為祖國的`明天更努力的讀書。書賦予我最神圣的使命——愛與責任。

  當我開始懂得怎么去愛一個人時,我就不可自拔的愛上《巴黎圣母院》中的那個丑陋的敲鐘人,為還滴水之恩,甘愿為美麗的吉普賽女郎南出自己寶貴的生命。我這才恍然大悟,原來愛的定義就是奉獻給予。

  十六七歲是一個多夢的年齡,我在書的海洋中幻想著自己的未來。池田大作說:“沒有思想的人生就像沒有舵的船!比司蛻撟非笞约旱膲,因為夢想會在你的成功的道路上加油吶喊。簡愛曾經(jīng)說過:“雖然我不美,又貧窮,但我們是平等的,就像我們死后都會經(jīng)由墓地,平等的跪在上帝面前一樣!边@段感人的語言,就是她追求平等的夢,她永不停歇地追求,感染著我,催促著我追求自己的夢想,永不言棄。

  我記起巴金先生寫給侄兒李致的四句話:“讀書的時候用功讀書,玩耍的時候放心玩耍,說話要說真話,做人得做好人。”這四句時時鞭策我好好讀書,爭做好人,做一個有責任感的人。

  我曾許諾母親好好讀書,好好做人。書教會我規(guī)矩,教會我忠義,更教會我奉獻、責任。在以后的成長道路上我會讓那充滿墨香的書如影子一樣永遠陪著我,我會讓書中那些充滿神圣的心靈如清泉一般流淌在我的胸膛!皶接新非跒閺,學海無涯苦作舟。”這座書山,我上定了,因為我愛讀書,我要成長!

書香伴我成長作文 篇5

  我家大書架上的書,從2-3歲的啟蒙讀物,到現(xiàn)在的各種教輔書籍和各種文學書籍,應有盡有,數(shù)不勝數(shù)。是它們,“記載”了我所有的回憶。

  小時候,每天最期待聽媽媽為我講的《睡前故事》了,有《海的女兒》、《丑小鴨》、《一千零一夜》等等,這些故事把我?guī)нM了一個又一個奇妙的童話世界,那里有美麗的白雪公主、機智的阿里巴巴,還有神奇的阿拉丁神燈等等,每天都是它們伴我入睡,F(xiàn)在回想起來,所有對書的熱愛,在這一刻便油然而生。當媽媽出差的那段時間,我由于不識字,只好去看那些書上的插畫。就是這樣,幼小的我倒也看得津津有味。

  長大了,識字了,便也再不去追求新的圖畫,而是找了一本又一本的.繪本,去尋找已學過的字。找到一個,欣喜地“哇!”一聲,又一頭扎入“文字的海洋”。

  到了中高年級,學習壓力一天強似一天?墒,就連這“壓力山大”也壓不來我讀書的欲望。漸漸地,我學會了“見縫插針”,也明白了魯迅先生所言:“時間就像海綿里的水,只要想擠,總還是有的!庇谑,我寫完作業(yè)看;吃飯之前看;吃完飯看;睡覺前看;甚至,連上廁所的時間也不放過。

  高爾基曾說過:“書是人類進步的階梯!边@話在我看來一點不錯!《西游記》中唐僧師徒四人降妖除魔的故事令我難以忘卻;《水滸傳》中一百單八將的豪邁氣度令我深深佩服;《三國演義》中劉備、關羽、張飛那不求同年同月同日生,但求同年同月同日死的兄弟情義令我嘆為觀止!朵撹F是怎樣煉成的》、《海底兩萬里》、《繁星春水》這一本本膾炙人口的著作使我終生受益。

  但愿書長久,千里共閱讀!

書香伴我成長作文 篇6

  高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進步的階梯!笔前。x書讓我們從書本中獲得知識,懂得道理。讀書猶如和一位高尚的人談話:當我們遇到困難時,書本會給我們答案;當我們退卻時,書本會給我們鼓勵;當我們驕傲時,書本會給我們警示;當我們傷心時,書本會給我們安慰。有了書,我們的未來才會更加美好!

  書是我的朋友,它伴我走過了幾個春夏秋冬,我的生活已經(jīng)離不開書籍。

  當我牙牙學語的時候,媽媽就為我一個字一個字地讀書。那一個個美麗的童話故事,讓我進入了奇境,讓我陷入了幻想,仿佛在浩瀚的大海里遨游,仿佛在天空上自由自在地飛翔。從那時候起,我就愛上了讀書,愛上了讀書的滋味,愛上了讀書的感覺。

  上了小學,我開始認字,自己試著一個一個字地讀,雖然還有好多不認識的`字,但知道了故事的大概內(nèi)容。那時候,我自豪極了,因為我學會了讀書,讀書帶給我只有無窮無盡的快樂。

  現(xiàn)在,我對書越來越感興趣了,我看起了名著:《西游記》、《水滸傳》、《三國演義》、《紅樓夢》……我為關公的忠義感動,為孔明的妙計叫絕,被108位好漢的英雄事跡佩服,被取經(jīng)道路的艱辛感染……

  看書,讓我覺得快樂、有意思。有一次,我因為看書而著了迷,連媽媽叫我?guī)茁暢燥埗紱]聽見,只顧著自己看書。因為,在書中,我可與名家促膝交談,可以感受各地的風土人情,可以走進主人公的內(nèi)心世界,感受他的喜怒哀樂,和他一起哭、一起笑。

  我愛書,因為書給了我快樂;我愛書,因為書給了我知識。書是我最知心的朋友,讓書香伴我快樂成長!

書香伴我成長作文 篇7

  我的爸爸媽媽都是老師,所以小時候的我是在“白日依山盡,黃河入海流”的詩歌中度過的,雖然那時我并不知道是什么意思,但每天晚上那都是我的必修課,也是我的搖籃曲。

  上了幼兒園我迷上了書,只要看到書,我就會迫不及待地打開,如癡如醉地讀起來,經(jīng)常讀到圖書管理員下班回家,我才戀戀不舍地離開,晚上回家后還要媽媽陪我讀書或者講故事,后來媽媽沒有那么多故事講了,就給我買了一個超大容量的故事機,里面的內(nèi)容可豐富了,有國學經(jīng)典,古典音樂……應有盡有。我覺得那才是我們生命的精神主食和精神零食。只要聽到里面的內(nèi)容,我就會有快樂的心境。

  上了一年級以后,我認識的'字也越來越多了,對書也更加癡迷了,有一次爸爸買回來一本《西游記》,做完作業(yè)后我一口氣讀完了一本書,雖然也有點累,但我非常高興,因為正義戰(zhàn)勝了邪惡,智慧和勇氣擊敗了貪婪和黑暗。在書的海洋里,我就像一個水手,長風破浪,直達滄海;天高海闊,我心飛揚。在學校我會給同學們講有趣的故事,同學們都叫我“故事大王”。我也是老師眼中的“閱讀小明星”

  后來,家里的藏書不能滿足我的閱讀需求了,爸爸也成了一個購書狂了,媽媽也變成一個書蟲了,每天手不釋卷,像《笨狼的故事》、《面包狼和皮皮》、《大林和小林》……媽媽都認真地讀了,有時我們還交流讀書心得,談讀書體會。我覺得一個幸福的家庭,應該是一個熱愛讀書的家庭,知書才能達理,有愛讀書的爸爸媽媽,我覺得我的童年生活更加快樂。

  所以,我希望每一個同學都愛上讀書,每一個家庭都是書香家庭!

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