有關(guān)熟悉風(fēng)景作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幨占淼氖煜わL(fēng)景作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
熟悉風(fēng)景作文 篇1
對于眼前的這個地方，我太熟悉了，熟悉到我閉著眼睛能從門口走到我的書桌旁，準確無誤地拿起最愛的那本書，再走到沙發(fā)旁，坐下來。此時，我站在家門口，打量著這個熟悉到不能再熟悉的地方，心里泛起一陣波瀾。
小時候，我與這個家朝夕相伴，每天卻巴不得能在外面瘋玩；如今，當我與這個家相處時間所剩無幾。每天把大把光陰留在學(xué)校的時候，我才明白，這個曾令我熟悉到討厭的地方，原來一直都在我心里，讓我流連，叫我思念。
不知從什么時候開始，“回家”在我心中成了最美的動詞。我也一直捧著充滿好奇的心在尋找，這個令我熟悉到厭膩的地方究竟美在哪里？是因為它擁有那張讓我疲憊頓消的沙發(fā)嗎？是因為它擁有那個永遠香氣四溢的廚房？
不，都不是！
這個家里，我最愛的，是那永遠在沙發(fā)上陪伴我讀書的爸爸和永遠在廚房中為我們搗鼓美食的媽媽。他們才是這個熟悉的地方里，最美好的風(fēng)景。
這道風(fēng)景，給予我力量，給予我信心，陪伴我成長，陪伴我哭泣，縱然煙花易冷，光陰易逝，這道風(fēng)景，永遠與我同在！
我每一天中最快樂的時光，就是晚自習(xí)結(jié)束回到家的那一刻。一進家門，一股濃濃的香氣就直往我鼻子里鉆，擋也擋不住，鉆得我的味蕾紛紛綻放才罷休。尋著香氣走進廚房，總能看到那個系著圍裙忙碌著的身影。“媽”，聽到我的聲音，她連忙端出一盤又一盤我喜歡的點心水果，拿出一種要擺上滿漢全席的架勢，然后坐在我身旁靜靜地看我吃完。我砸吧著嘴說“好吃”，她便開心地笑了，眼睛成了月牙兒，瑩潤著慈愛的目光，露出她稍不整齊的門牙，像個孩子似的`。在她的臉上，寫著“簡單”，寫著一個母親純粹的幸福！
父親工作很忙碌，卻從不會讓工作侵蝕他陪伴我的時光，每天睡前的閱讀，平凡地詮釋著他愛我！
歲月是個磨人的東西，我恨它，恨它為何在我不經(jīng)意間在父母的臉龐上流下了痕跡；恨它使這個家物是人非。說到這，我想起爸爸曾對我說的話：歲月并沒有使我們的家物是人非，我們的家從未改變，我們也僅僅是變了容顏。要記住，當有一天，歲月的里程碑像多米諾骨牌一樣倒下的時候，唯有愛，才是永恒的風(fēng)景！
熟悉風(fēng)景作文 篇2
學(xué)校，是學(xué)生天天都要去的地方，再熟悉不過了�，F(xiàn)在，我離開了我最親愛的母校，回想著在學(xué)校里的點點滴滴，不禁嘴角向上一揚，甜甜的，一不小心笑出了聲。因為我那時實在是太可愛、太天真了，不得不讓我想起來。
那，是在我二年級的時候，我還是個住宿生，能夠和其他要好的小伙伴吃完晚飯一起玩�！鞍�，這個紫藤可真是浪費了，前幾年還開得好好的，這些天是怎么個回事?真是可惜嘍!”學(xué)校的老園丁嘆了口氣。“爺爺，爺爺!這個紫藤花不是挺好的嗎?為什么不高興啊?”我天真地問道�！澳悴欢�，不懂。你看起來這花開得甚好，其實根早已爛了，過不了多久就會謝了�！睜敔敾卮鸬馈！鞍�!老園丁，您放心，我們一定會把紫藤花養(yǎng)回從前的生機的!”我和我那要好的朋友珊珊一齊說道。老園丁好似有什么話要說，卻欲言又止。事情就如此過了一周。
“小王，小王!你瞧瞧，紫藤花好像精神點了，莖也綠得發(fā)亮耶!看來我們的悉心照料沒有白費�！鄙荷焊吲d地叫道�！皩�!為了不讓紫藤花再失去本色，我們一定要更加精心地呵護它，要多陪它聊聊天、談?wù)勑�，做做游戲等。這樣它肯定會好起來的!”我嘴上說得只是開心，哪曉得心已飛到哪里去了。日復(fù)一日，月復(fù)一月，我和珊珊絲毫沒有忘記自己當時對老園丁許下的諾言，仍然精心地培育著紫藤花。
紫藤花越來越漂亮、越來越精神了，這不僅僅是我和珊珊的辛勤勞動所換來的，還有著紫藤花它自己對我們的信任。時間變得長了，一年級到六年級的老師、同學(xué)們，也都紛紛前來幫忙。紫藤花長得更加快活了：第一周，它路出了點小腦袋，好像在試探我們有沒有傷害它的意思;第二周，它稍微把自己的上半身露出來一點，怕其他壞孩子來捉弄它;第五周，它毫無保留地把自己整個身體都展現(xiàn)出來，因為它知道，我們都是它的好朋友，會精心照料它，和它玩耍;第八周，它變得高傲起來了，像一位亭亭玉立的少女，盡情地展現(xiàn)自己的美與內(nèi)涵;第十周，它好像有靈性，懂得人與人之間存在著的友誼，并且還深刻地體會到了友誼的.重要性;第二十周……
現(xiàn)在我回想起來，這好像不僅僅是紫藤花的風(fēng)景，更是那時老師、同學(xué)們默默地付出。不對，老園丁，他怎么不見了，為什么不來幫我們的忙呢?經(jīng)過門衛(wèi)大伯的一句話中，我終于明白：紫藤花的根本并不是我們救活的，而是老園丁爺爺每天夜晚辛勤地勞動。
我相信，這個風(fēng)景不僅僅是屬于紫藤花的，更是屬于在它背后默默付出的人們的。
熟悉風(fēng)景作文 篇3
是誰翻開經(jīng)典的章節(jié)，以一張筆墨飄香的請?zhí)�，邀你再次掀開書的帷幕，走進書中那熟悉的地方。
一直很喜歡看《小婦人》。
喬和勞里站在小船的兩側(cè)，手里拿著船槳，奮力地劃。喬雙手握住船槳，用力向上一提，再捅入水中，使勁向后一劃，船就向前移動一點兒。她戴的“巨無霸”大帽子這時候倒成了天然風(fēng)扇。劃船時上下擺動，扇出陣陣清風(fēng)，“造福”后面的人。在艷陽高照下，喬的胳膊很快就酸了，汗水也浸濕了她的衣服。她用手抹了一把汗，看到大家都在努力地劃，她咬了咬牙，也接著劃了起來。
喬的'大帽子和船槳是一道活潑的風(fēng)景。
貝絲坐在凳子上，手指在鋼琴鍵上舞動著，腳在踏板上也伴奏著。只見她面帶微笑，細長的手指在黑白琴鍵上靈巧地跳躍著，時而悲傷，時而快樂，時而似陽光明媚，時而似流水潺潺……琴聲帶走了一切煩惱，取而代之的是十分的舒心與愉悅。
貝絲的手指和琴鍵是一道優(yōu)美的風(fēng)景。
圣誕節(jié)，出征的馬奇先生回來了。大家蜂擁而上，嘰嘰喳喳地說個不停。小女兒艾美一下子撲進父親的懷里，一個勁兒地撒嬌。父親慈愛地撫摸著她的頭，說：“小艾美長高了，也變得更加懂事了�！苯又�，他又看了看身邊早已熱淚盈眶的女兒們，吻了吻她們的額頭�？吹郊胰似狡桨舶�，孩子們也都長大懂事了許多，馬奇先生感到十分欣慰。一家人圍在火爐邊，其樂融融。
馬奇家的火爐是一道溫馨的風(fēng)景。
烏云是遮不住光明的，人間的愛是我們離開時唯一能夠隨身攜帶走的東西。平平淡淡，與世無爭，散發(fā)著芳香，在塵世間盛開。原來熟悉的地方，也有風(fēng)景。
熟悉風(fēng)景作文 篇4
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著名的詩人汪國真說過：“凡是遠處的地方，對我們都有一種誘惑，不是誘惑于美麗，就是誘惑于傳說。”人們總是對遠方的風(fēng)景加以迷戀，卻忽略了身邊熟悉的風(fēng)景。
無聊時，躺在床上發(fā)呆，總是想起六年前的點點滴滴。有陪伴我多時的同學(xué)，還有呵護、教育、陪伴我成長的恩師。想到不能和朝夕相處六年的同學(xué)再聽一次課，內(nèi)心感到無比的依戀、孤獨與不舍。
起身，收拾好衣物，不自覺地回到了熟悉的校園。尋著這熟悉的朗朗的讀書聲，走進了教學(xué)樓。一群群朝氣蓬勃的小學(xué)生，讓我仿佛又回到了小學(xué)時代的那種天真、那種快樂。
先到老師以前的辦公室，老師沒在那兒。詢問其他老師，找到了敬愛的老班劉老師的新教室。她正在埋頭批改著作業(yè) ，時而緊鎖眉頭，時而會心的一笑。那熟悉的動作，頓時讓我感受到像春風(fēng)一般和煦，像清泉一般甘甜，像太陽一般溫暖，熟悉的師恩熟悉的愛，毫無征兆地灌入心房。敲門，劉老師抬起頭，看到了我，嘴巴上揚出一個大大的弧度，眼睛里好像夾著些什么，開心與感動，溢于言表。兩位同學(xué)進來了，抱作業(yè)，突然浮現(xiàn)出了那六年快樂的情景，如在眼前。
操場上，同學(xué)們在做游戲、玩耍，開心極了。他們的背影，讓我想到了我和我的同學(xué)。我也是一名體育健將，在這個操場上也曾經(jīng)灑下了汗水和淚水。保潔阿姨走過來了，從我上學(xué)一年級，她就在這里，干了好些年了。從我身邊走過一位老師，我習(xí)慣性的叫了一聲：“老師好！”好像又回到了小學(xué)時代。
這一段談自己對熟悉的校園，每一道
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“生活中不是缺少美，而是發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！拔覀兊纳磉吿幪幱忻利惖娘L(fēng)景，我們是熟悉的校園，就是最美的風(fēng)景。
還記得六年前，我們來到了這個陌生的校園，周圍的一切都那么我對一切充滿了好奇。漸漸得隨著我的成長，便覺得校園如此普通，只是一個有著遺產(chǎn)與教學(xué)樓的“大公園”而已。但就是在畢業(yè)的那一天，我才發(fā)現(xiàn)校園真正的美。
站在校門口，望著校內(nèi)的一切，卻發(fā)覺一切又變得陌生。隔著看一道鐵門，仿佛隔了座山一般。望著門口的花壇，那些花一夜之間變得十分鮮艷奪目。那一朵朵花瓣好像仙女在風(fēng)中舞動。為什么之前在沒畢業(yè)時，它們并不奪人眼球，只是一朵朵快要枯萎的花。再看看那為我們乘涼的大樹，忽然長得枝繁葉茂，隨著風(fēng)“沙沙”作響。我是多么想再回到那，坐在樹蔭下與朋友們聊天。再去那松樹下一起玩“水果蔬菜”；再去那健身器旁，和同學(xué)們比個高低；再一起在那車棚里玩“捉迷藏”；再一起楊樹下“跳皮筋”，再一起……
還有那再熟悉不過的教學(xué)樓，抬頭便能看到的“博文”；書法樓上的校規(guī)“規(guī)規(guī)矩矩寫字，堂堂正正做人”；教學(xué)樓里曾經(jīng)的足跡、教室里的歡聲笑語，仿佛又回到了曾經(jīng)的小學(xué)課堂。在那里，我們笑過、哭過，可那早已經(jīng)不是我們的六一班，那已經(jīng)再次成為其他學(xué)弟學(xué)妹們的避風(fēng)港。
恍惚間我又看到老師向我走來，那熟悉的身影是那么溫暖，又看到我們在操場上揮灑汗水；又看到我們手牽手，肩并肩一起玩耍；又看到我們坐在樹下嘻笑；又看到我們一起升國旗唱國歌。國歌響起，我們一個個眼中包含生機，敬意，我們的目光隨著國旗緩緩上升，國旗在學(xué)校的上空飛舞。國歌結(jié)束了，一切幻象都消失了，只剩我和那飛舞的國旗。一切都結(jié)束了，我已再也不是那天真，無知的小學(xué)生，珍惜眼前，也許不知哪一天，自己將失去更多美好的風(fēng)景。
“何必為了遠方的風(fēng)景而風(fēng)雨兼程，熟悉也有風(fēng)景�！蹦敲利惖幕▔�，熟悉的操場，升起的國旗不正是我要找風(fēng)景，要細細觀察也許就在最熟悉的地方也會有最美麗的風(fēng)景。
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生活就像一團麻，只有笨拙的人才紡不出好線；高明一點的人，只是機械的重復(fù)工作；而最高明的人，眼睛仿佛一泓活水，似雪的白線，在她的紡車下唱著“吱吱”的歌。
幽夢，朦朦的睡眼，多姿的幻夢。
早點，渴望的眼神，味美的早餐。
當我還在夢中游蕩，父親早以慢跑于明湖之畔。矯健的步伐打散氤氳的牛乳薄霧，矮胖的身姿，顛抖地撞擊著清寒的冷流。想必，他那一身脂肪，正在一點點地被融化。
靜靜地出去，又靜靜地回來，匙鑰扭轉(zhuǎn)的聲音，仿佛也被略去。用干凈的手巾擦去鬢角的熱汗，沖一個簡單的熱水澡，換上干凈的白襯衫，綁上翠綠的圍裙，仿佛一個嫩嫩的、綠綠的、青皮西瓜，內(nèi)藏一顆火紅的心。
打開廚房的冷色燈，再打開冰柜，取出早以備下的生雞蛋、咸火腿。火腿切片，雞蛋打散，一切備齊。輕輕旋轉(zhuǎn)煤氣閥門，“啪”的一聲脆響，幽藍的火焰，“倏”的一下噴薄而出，又慢慢地降下。外焰的溫度最高，他麻利地倒入花生的油脂，冒出“吱吱”的刺耳聲，又偷偷地關(guān)上廚房門，防止煙氣躥逃。
散慵的雞蛋，鋪散在平鍋底，又被熱力給拉回來�；鹜鹊膬擅尜N著鍋沿，一會功夫也酥了。輕輕放到盤子里，散去多余的油。從柜子上取下兩片咸味的面包，雖然是促銷圖便宜買的，但他很喜歡。過日子，就得精打細算。
一片面包上放好一個煎蛋、一片火腿，再均勻地抹開沙拉，蓋上另一片面包。牛奶已在熱水中溫?zé)�，嗯，微波爐有輻射，已被他放棄使用。溫?zé)岬呐Ｄ桃ч_一個小口，緩緩流入杯中，避免了袋子上的油墨。
他躡手躡腳地走進他倆的房間，輕輕拍她一下，“起床了，飯做好了！”
熟悉的地方也有風(fēng)景，這是屬于爸爸的一個早晨
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冬至，昏黃的燈光打在路面，蕭瑟的寒風(fēng)迎面刮來，讓我不禁縮了縮脖子。人們都神色匆匆的往家趕，抬頭望去，家里的窗戶透出暖光，也溫暖了我的心底。
推開家門，菜香撲鼻，一下子勾起來我的饞蟲，媽媽從廚房端著大盆炒雞從廚房出來，紅綠辣椒和雞炒在一起，煞是好看，這可是***拿手好菜，再把湯汁澆在白米飯上，讓人食欲大開。
洗凈了手，迫不及待的就準備開飯，爸爸媽媽只管笑著看著我。一頓狼吞虎咽，什么雞翅、雞腿只剩下一堆骨頭堆在碗邊，我一邊敲打著碗邊，一邊把空空如也的飯底推向媽媽：“吃完了，我還要米飯”。媽媽放下只啃了一半的雞架，慈愛的摸了我一下頭，又給我盛了一碗飯。爸爸把一塊塊的雞肉夾給我，我低著頭專心致志的享受自己美食。夜黑了，幢幢樓房的燈亮了起來，給人一種家的溫馨。
我撫摸著圓滾的肚皮，打了一個飽嗝，一邊回味著美食，一邊把目光望向飯桌。
我突然發(fā)現(xiàn)了一個奇怪的現(xiàn)象，在我們面前是一根根成形的雞腿雞翅骨，媽媽面前是雞架和雞爪骨，而爸爸面前全是一些我叫不上來的奇形異狀的骨頭。望向媽媽，她還在啃著一塊沒有肉的骨頭，爸爸在費力的吃著幾乎沒有肉的雞脖子，這些，我從來不吃……….
我明白了什么，眼睛頓時模糊起來。
飯桌！正是這么熟悉的地方，十幾年來我未曾這么仔細觀察過，在我眼里這不過是一個吃飯的地方而已，爸爸***喜好我也全然不知。比如每次吃雞，仿佛吃雞腿雞翅等好部位的肉都是我的職責(zé)，也理所當然的接受著，從來沒注意過父母的感受，每次媽媽都是說自己不愛吃雞腿便夾給我，爸爸也總是說自己吃不了幾塊，想著想著，心里不免一陣陣酸楚，爸爸媽媽已經(jīng)四十多歲了，每年我過生日他們都請我大吃一頓，而他們的生日都不曾提過，就那么一年一年的遺忘過去。燈光打在他們的頭上，泛著絲絲的銀光，歲月侵蝕了他們的容貌，卻絲毫沒有改變愛我的心，我曾笑弄過父親彎駝的腰，還曾嘻笑過母親眼角的皺紋，我知道他們都老了，但他們愛我的心，從未老過……………
想到這里，我拿起筷子，從盤子里挑選了一塊雞腿肉，放在媽媽碗里，媽媽楞了一下，笑著又夾回我的碗里，我又夾給爸爸，爸爸夾起雞肉，看見我堅持而期待的目光，猶豫了一下放在了口中。我們?nèi)讼嘁曇恍Γm然沒有語言，但是我們都知道對方的心意，幸福油然而生。在這熟悉的地方，如果你留心觀察，也會有動人的風(fēng)景呀。
（五）
秋風(fēng)“唰唰”,熟悉的校園里落葉翩飛，一片片飽含我六年記憶的葉子，帶著一段段往事，瞬間躍進我腦海中，讓我發(fā)現(xiàn)，熟悉的地方竟然也有如此怡人的風(fēng)景。
初秋，清晨的第一縷陽光透過薄霧，照在寬闊的操場上。我踏著一地的落葉走進母校，走在熟悉的小路上，望著熟悉的教學(xué)樓、操場、圖書館，竟生出從未有的感慨……周圍安靜極了，只聽到風(fēng)的聲音。踏著清脆的落葉聲，仿佛腳下的每一片落葉，都載滿了我在這里的回憶，都譜寫著曾經(jīng)溫暖的風(fēng)景。
眼前，仿佛又出現(xiàn)我們在操場上打鬧的身姿，閃現(xiàn)運動會奮斗堅持的腳步，再現(xiàn)考場上緊張書寫的身影……我們撕碎的紙屑，從手中緩緩落下，猶如一只只灰白的蝴蝶，在空中飄舞。伸出手，輕輕撫摸著教室后面的版報，還未更換的照片在略顯斑駁的墻上閃碩著。當淚水盈眶，想用手阻止時光的'腳步，卻發(fā)現(xiàn)已經(jīng)早已失去了意義。這熟悉的校園，已定格成了心中一心向?qū)W的風(fēng)景。
那六年，曾經(jīng)讓我們“痛恨”的教室和老師，如今笑意盈盈地立在眼前。那些年制造的快樂，現(xiàn)在已遙不可及。那些年，我們一起歡笑，一起傷心，一起迎接挑戰(zhàn)，互不嫌棄，互不挑剔。如今，約最親密的朋友回訪母校，竟然沒有了打鬧，只有寒暄和客氣。腳下是熟悉的校園，身邊是熟悉的同學(xué)，可這場景，仿佛已經(jīng)成了過客和陌生人。原來，再熟悉的地方，也需要用心去聯(lián)絡(luò)，用情去維系，否則，就會變成陌生的風(fēng)景。
在這熟悉的校園，回憶曾經(jīng)的過往，這一幕幕永遠定格在了心中，經(jīng)過時間的沉淀，原本再熟悉不過的地方，現(xiàn)在卻多了一份留戀和溫情，成為記憶中最美的風(fēng)景。懷念那熟悉的地方，懷念那熟悉的人，熟悉的事……那是永遠駐留在我們心中的風(fēng)景，是屬于內(nèi)心的獨家記憶。
（六）
法國著名畫家羅丹說過：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！鄙钪校覀兊拇竽X是否已拭盡世間的繁蕪冗雜，我們是否應(yīng)該將快節(jié)奏的腳步放緩，學(xué)著慢慢欣賞身邊那些習(xí)以為 常，甚至忽視掉的別樣風(fēng)景。
初春的早上，天空好像剛被颶風(fēng)刮過了一般，干凈澄澈的藍，張狂地渲染在潔白的云朵背后，像隨手打翻的墨水瓶，慢慢暈染開。走在上學(xué)的路上，和煦的春風(fēng)吹過，鳥兒的啼唱格外清脆，路旁大樹上新抽出的綠葉嬌嫩無比。一切都因為一個特殊的日子，顯得格外不同，那便是我的生日。欣喜之余，心里也有個小小的遺憾：今天不是周末，沒法邀請同學(xué)們參加我的生日聚會了，哎……
帶著復(fù)雜的心情走進校園，一進教室，課桌上各式各樣的禮物堆得小山一般，瞬間驚喜地我張大了嘴巴。胖乎乎的毛絨熊，一把抱住它，好像感受到了友誼的溫暖。那盒精美的巧克力，吃下一塊，巧克力伴著酒心的濃濃醇香，是同學(xué)們給予的友誼的力量。還有那只白色的小紙船，上面工整的小篆映入眼簾：“如果這只白色的紙船是我寄予你的美好祝福，那么我希望它能順著清流漂到你家……�！笨粗粗�，我的視線漸漸模糊，淚水已忍不住奪眶而出。
原來，同學(xué)們的禮物也是一道彩色的風(fēng)景，就像我從未如此留意每天走過了千萬遍的那條上學(xué)的小路。無論春夏秋冬，它安靜得描繪著一道最美的風(fēng)景。
夏去秋來，伴著幾天來的綿綿秋雨，天空灰暗得如同老人粗糙的皮膚，枯黃的落葉隨著蕭瑟的秋風(fēng)，哀涼席卷天幕。
爐上的砂鍋里，中藥還在煎得咕嘟響，白色的熱氣差不多籠罩了整個廚房。因為生病，我如同枯葉般，有氣無力地躺在床上。爐灶旁，是媽媽已經(jīng)為我奔波勞苦了幾個晝夜的身影。“來，把藥喝了吧，身體會慢慢好起來的。”媽媽溫柔的話語，好像能治愈我的頑疾，使我慢慢有了活力。媽媽慈祥的眼神混著熱氣騰騰的中藥，構(gòu)成了一道苦澀與甜蜜交織的母親的風(fēng)景。
原來熟悉的地方也有風(fēng)景，何必為了遠方的風(fēng)景風(fēng)雨兼程。
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熟悉的地方也有風(fēng)景。是啊，風(fēng)景并不僅在那些美麗富饒的名勝古跡，在我們的身邊，在熟悉的地方，風(fēng)景一樣安好，只是缺少一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛罷了。
天剛亮，睜開眼，穿好衣服和鞋子，躡手躡腳地走到門口，小心翼翼地把門向外一推，哇，好冷！迎面撲來的一陣清風(fēng)，好像在跟隨小提琴的伴奏隨風(fēng)舞動，忽快忽慢，輕盈地跳躍在屋檐下，窗口上，落到了我的臉上，鉆進了我的鼻子里。它似乎生氣了，暴躁地在我的鼻孔里又打又鬧，“阿嚔”，一聲打噴嚏的聲音驟然響起。我下意識地縮成一團，將兩手抱在胸前，在風(fēng)的吹拂下微微顫抖。
我急忙后退幾步，隨手拿起一件外套披在身上，推開門，順著聲音看過去，媽媽已在廚房忙活許久了，汗珠在她的臉頰旁流淌。媽媽仿佛感覺到了我在看她，抬起頭，望向我，“早上好，寶貝。”我倆不約而同地笑了。媽媽笑起來有一點憔悴，但依然掩蓋不住她的美麗，這是媽媽特有的氣質(zhì)。每天早上，媽媽是廚房里唯一的女主角，是家里最有味道的風(fēng)景。
穿好外套奔出家門，一瞬間，我驚呆了。一座座房屋都被霧氣籠罩起來，仿佛置身于童話世界。向遠處望去，一座座大山在霧氣的籠罩下，更加深不可測；不時傳來幾聲鳴叫，不知誰家的公雞這么勤奮，這么昂揚。公雞的身影被霧氣包圍了，我只能從穿越霧氣飄來的聲音中，去想象它仰著脖子打鳴的樣子。本想絞盡腦汁去想破解濃霧的密碼，卻在公雞嘹亮的啼聲中恍然大悟，聲音是清早大霧中最高亢的風(fēng)景，何必非要去探尋真相呢。
窗外，是深秋的第一場大霧，樓下的花草樹木浸泡在牛奶一般的霧氣中，氤氳成秋天最美的童話。室內(nèi)，飯菜飄香，媽媽張羅著一家人可口的早餐。這地方，這聲音，這味道，構(gòu)成了我刻骨銘心的別樣風(fēng)景。
“寶貝，在干啥呢？奶奶的早飯剛出鍋，你來拿點回去吃”。鄰居奶奶親切地喊我了。 “來來來，拿著，這是你最愛吃的玉米、地瓜�！蹦棠桃贿呅Σ[瞇地說，一邊麻利地掀開鍋蓋，挑出來品相好的，給我放到小籃子里。爺爺聽見了奶奶咳嗽的聲音，拿了一件外套走出來，給奶奶披上，一臉生氣的樣子：“早上冷，也不知道多穿點，又咳嗽了�！蹦棠滩缓靡馑嫉氐拖铝祟^，抖抖剛披上的衣服，回望禿頭的爺爺，倆人不約而同地笑起來。
我被爺爺和奶奶的情誼深深地感動了。兩個人經(jīng)歷了這么多的風(fēng)風(fēng)雨雨可以這樣自在的、歡樂的、恩恩愛愛、無憂無慮的生活。
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每個人最熟悉的地方莫過于自己的家了吧？你可曾知道，你曾多少次從外面邁進溫暖的家，你又可曾記得地板有多少塊？樓梯有多少階？何必去追求遠方的風(fēng)景？最美的風(fēng)景莫過于自己熟悉的家！
放學(xué)了，推開家門，走進那熟悉的家，爸爸總是放下手中的報紙，抬起頭，“回來了，好呀！”媽媽聽到了開門聲，來不及放下勺子，從廚房中走了出來，“洗洗手，來，吃飯了�！闭f完，又急急忙忙走進了廚房。奶奶從臥室走出來，摘下我的書包，寵溺地摸摸我的頭，“累了吧，孩子？”這種場景，似乎每天都在上演。這幾句簡單又平常的話語，不亦與千言萬語，在客廳上演著一道道溫馨的風(fēng)景。
我洗過手，走進了那飄來飯香的餐廳，桌上已擺滿了飯菜�？蓮N房里仍傳出那令我厭惡，曾認為是噪音的鍋碗瓢盆交響樂。那一位專業(yè)而又優(yōu)美的樂師，正在把“母愛”一點點撒入讓人垂涎三尺的飯菜中。隨后，爸爸從客廳走來，奶奶從書房走來。一家人都被那美麗又動聽的樂曲吸引而至，共同品嘗著幸福的味道，分享著一天的樂事。餐桌上，每人都是演員，上演著一道幸福的風(fēng)景。
吃了飯，我本能地走進書房，想要寫作業(yè)，卻看見那里已有一個高大的身影。爸爸正在翻動著我的作業(yè)本，關(guān)注著我的學(xué)習(xí)。我悄悄的走過去，一大一小，一老一少，這樣聊天式的輔導(dǎo)，我喜歡；一問一答的對話，傳遞著和諧與感動。
夜深了，走進那一方屬于自己的世界，雖毫無特別之處，但對我來說，不亞于那三面環(huán)水、花草茂密的美麗仙境。我一遍又一遍的對自己說：你也許已忘記這一方小了又小的世界里，裝載了多少屬于你的秘密與歡樂了吧？你也許早已忘記那角落里的小盒子了吧，那里面曾經(jīng)裝滿了你所認為的“珍寶”。書柜后面的“秘密倉庫”還記得嗎？里面那幾本你用稚嫩的字筆，記錄下的天真的思緒、有趣的故事，恐怕現(xiàn)在已落滿灰塵了吧？快去找找，找那一道歡樂的風(fēng)景，別把它遺忘，別讓它就這么溜走。
用心去感受吧，感受這些熟悉的地方上演的風(fēng)景，用眼睛去發(fā)現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)身邊最美的風(fēng)景?
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