有關(guān)好人好事日記10篇

　　忙碌而又充實的一天又過去了，心中一定有不少感想，需要認真地為此寫一篇日記了。好的日記都具備一些什么特點呢？以下是小編為大家收集的好人好事日記10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

好人好事日記 篇1

　　我們班有許多樂于助人的同學，他們像火一般的熱心，總是讓人不忍拒絕。最熱心也最樂于助人的是我們班的學習委員：曉晴。

　　曉晴長得微胖，整天笑瞇瞇的像個溫和的大姐姐。她經(jīng)常幫助身邊有困難的同學。有一次，在輔導課的時候，她發(fā)現(xiàn)后面的同學題目不會做，于是就走到那個同學身邊問她什么不會做。那個同學支支吾吾地告訴她自己哪不會。她聽了就耐心的'教那個同學。

　　曉晴耐心的一道題一道題的教她，告訴她應該怎么做，為什么這樣做。終于，那個同學聽懂了，慢慢地寫下了答案。她看見同學會寫了高興地笑了。我看見了很感動，心想：“以后我一定會向曉晴一樣樂于助人，幫助同學�！�

　　不僅有曉晴這個“好人”，我們班還有許多這樣“好人”。

　　一天，我們班的一位男同學在課間的時候見到了一本書。他四下看了看，發(fā)現(xiàn)沒有一個人像丟了書。于是，他撿起那本書，向四周喊道：“這是誰的書？這是誰的書？”問了好幾遍，也沒有一個人回答。他毫不猶豫地拿著那本書走向教室，把書交給了老師。老師表揚他，說他拾“金”不昧。我覺得這個同學拾“金”不昧的表現(xiàn)讓人很佩服，我以后一定向他學習。

　　我們班還有許多樂于助人的同學，有的只是一件小事卻讓人感到溫暖。只要大家都幫助身邊的人，我們班將會成為一個樂于助人的班級。

好人好事日記 篇2

　　在這個世界上，無論是生活中還是工作中，有很多遇上困難的人是需要我們伸出手去幫助的。但有些人會坐視不理，則有些會很熱心地幫助他們�！皫椭鷦e人等于幫助自己”這是我看過的格言，我很喜歡，當別人對我一點點的好，我會感動，可能許多幫助過你的人都不會留下名字，但在你的心里你會永遠記得起幫助過你的人。

　　在這一年里，在我身邊發(fā)生了很多事情，好人好事一件件不定時地在腦海里重播，不斷的回味著一些能讓自己進步的事情。師總是教導我們說：“一尺不如行一寸，莫以善小而不為，敬業(yè)奉獻俯首甘為孺子牛�！�

　　確實，在我們的身邊，一直就有很多的好人好事。在我們美麗的校園里，經(jīng)常可以看見，有些同學彎下腰來撿地上的廢紙，時常回有同學主動留下打掃著教室，經(jīng)常有聽到拾金不昧的同學被表揚，過馬路時有些同學會主動維持交通持續(xù)，阻止那些亂穿馬路的行人。

　　記得一年級的時候，我和表姐去逛街。那時正是黃金階段，很多人，非常擁擠。這時表姐緊緊的抓住我的手，我不明白表姐的用意，于是我用力地松開表姐的手，然后去看我喜歡的東西。我來到童裝區(qū)，眼前的衣服讓我大開眼界，臭美的我連忙拿來一件連衣裙在鏡子前跳來跳去，正當我把注意力都投向衣服世界的時候，一個跟我差不多大的小女孩走過來，她拉著爸爸來看衣服。這時，我心里一片空白，心想：糟糕了，又和表姐走散了。想到這里，我不管三七二十一地把手上的裙子放回去，跑下一樓。

　　在那人海茫茫的地方，我盡力地尋找表姐，心里著急的想：表姐你在哪？然而另一個聲音不斷的責備自己：誰叫你剛才松開表姐的手？要是不松開，就不會發(fā)生這樣的事了。想到這里，我不由自主地小聲叫起來：“表姐你在哪，快回來吧！我在這里等你！”我想起了電視上的一幕：一個小女孩和她的家人走散了，她回到原來和家人走散的地方等，結(jié)果她等到了她的'家人。想到這里，我馬上回到和表姐走散的地方等……

　　我在那人海茫茫的地方安靜地等待。仿佛時間停止了一般，我等啊等……20分鐘過去了，我仍然沒看見那熟悉的身影。頓時，我開始迷茫，迷茫得不知道怎么辦，我的眼眶不知怎么就是潤潤的了。就在這時迎面走來一個大叔叔。我疑惑地打量著面前的這位叔叔看著他的衣著打扮，真像書上說的柺兒童的叔叔，我害怕地后退了幾步，那個大叔叔溫柔地對我說：“小妹妹，你怎么了？不用怕，我不是壞人是不是和家人走散了呢？”我看著他的眼睛，從他的眼睛里我看到了一股善良的眼神。于是我害怕地說：“我和我的表姐走散了�！蹦莻�叔叔撓了撓頭發(fā)說：“小妹妹，你表姐應該有手機吧，告訴我，我打電話通知她。”我想了想，然后搖了搖頭，那個叔叔他撫著腮想了一會對我說：“那這樣吧，你跟我來，我有辦法。”我點了點頭，就跟著那個叔叔來到了服務(wù)臺。那個叔叔對服務(wù)臺的工作人員說：“這位小妹妹她和她的表姐走散了，麻煩你廣播通知一下�！闭f完，工作人員問我：“小妹妹，你叫什么名字？”“我叫賴彥桐。”我回答道。

　　“各位顧客朋友請注意，賴彥桐小朋友和她的表姐走散了，請她的表姐來一樓服務(wù)臺。”廣播響起后，那位叔叔便離開了。過了一會兒，表姐來了，她看見我仿佛看見了救星一樣，向我撲來：“賴彥桐，你跑去哪了，知不知道我多擔心你啊。”之后我和表姐講了我尋找表姐的事還告訴表姐是那位大叔叔幫我的。

　　從那起，我便再也不敢松開家人的手了。

　　越多好人好事在身邊出現(xiàn)，這就意味著祖國越來越美好，社會越來越和諧，看在眼里喜在心里。

好人好事日記 篇3

　　昨天傍晚，外面下了一場很大的雨，過了好久才漸漸的變成小雨。

　　我站在我家店門口看著外面下雨，發(fā)現(xiàn)非機動車道上積水特別多，把騎車的路人困住了，于是我好奇的跑到馬路上去看了看，發(fā)現(xiàn)下水道被很多樹葉給堵住了，沒辦法下水，才造成積水越來越多。

　　我穿著拖鞋下到水里，水很深；快淹到我的膝蓋處，我快速的把樹葉撈起來裝進塑料帶里，被清理過的下水道，水流很急的往下流，當我一個一個清理著下水道時，過路的.行人都在夸獎我做的很好。

　　沒過多久馬路上的水都流光了，看著騎車的人都順利的通過，我心理特別開心。

好人好事日記 篇4

　　今天，我在操場上撿到了一個水杯，我就先問班里有沒有人丟了水杯。結(jié)果，沒有一個人說自己丟！唉！我應該怎么辦呢？

　　突然，我大叫一聲：“有辦法了！”我把我抄作業(yè)的紙撕下來一點點，寫上了：這是誰的水杯？各位大哥哥大姐姐可以來取。然后，我就安心的`回教室了。 從這件事我知道了，幫助他人的時候自己也會很快樂。

　　所以，我希望那些以大欺小的同學，應該站起來幫助他人，那這個班集體不是很和諧嗎？

好人好事日記 篇5

　　發(fā)生在我們校園里的好人好事有很多，但是令我最感動的卻是這一件小事。

　　一天放學后，天上下著淅淅瀝瀝的`小雨。遠處的校門口，一位老奶奶正在試圖用力地撐開雨傘，但因為年老體弱，雨傘在她手中怎么也打不開。這時，一位高年級姐姐見此情景，就邁著大步跑到老奶奶的跟前，向老奶奶鞠了一個躬，用手比劃著什么。我想，姐姐應該是想幫老奶奶撐開那把雨傘吧！果然，正如我所料，姐姐有禮貌地接過老奶奶遞過來的雨傘，然后用力一撐，雨傘就打開了。姐姐雙手握著雨傘遞回給老奶奶。老奶奶一只手接過雨傘，另一只手輕輕地拍了拍那位姐姐的肩膀，和藹地微笑著點了點頭，好像在說：“謝謝你，好孩子！”姐姐再向老奶奶鞠了一個躬，揮揮手便轉(zhuǎn)過身子快步跑回了走廊。

　　這時，我看見老奶奶拖著她的小孫女向校外走去，邊走邊與小孫女說著話，她們還不時回過頭來看那位姐姐，好像是老奶奶在教育小孫女要向那個姐姐學習。

　　此時此刻，我的眼睛濕潤了。不是嗎？這么小的一件事情，也能讓老奶奶滿足，也能成為別人的榜樣！那么，我們做好事就應該從身邊做起，從小事做起啊！

好人好事日記 篇6

　　20xx月X日 星期X 晴

　　記得有一天放學，在校門口，圍了許多人，我好奇地鉆入人群，眼前的景象讓我驚呆了。一個滿頭白發(fā)的老奶奶懷抱著一個8歲的小女孩，衣服破破爛爛的，胸前用小被子圍著，沒有雙腿，她的前方放著一張紙，寫著她的經(jīng)歷，我才知道她家遇上了車禍，失去了雙腿，父母在這次車禍中也去世了，只有她和奶奶相依為命。圍觀的叔叔阿姨們都議論紛紛，都十分同情她們，紛紛給她們捐款、捐物、捐吃的.……

　　我被眼前的一切深深感動了，大家都那么的善良，都那么熱心幫助別人，越多好人好事在身邊出現(xiàn)，這就意味著祖國越來越美好。

好人好事日記 篇7

　　有一次，上數(shù)學課的時候，張露韓肚子疼，她告訴了老師，老師說：“誰帶張露韓去校醫(yī)室?”我急忙說：“我知道校醫(yī)室在哪里，我去�！崩蠋熅徒形胰チ�。我牽著張露韓的手，帶著她去校醫(yī)室。一路上，我和張露韓談?wù)勗�。到了校醫(yī)室，郭老師把藥給張露韓吃，吃了藥，我又把張露韓帶回教室。張露韓說：“謝謝你�！蔽艺f：“不用謝�！本瓦@樣，我和張露韓成了好朋友。

好人好事日記 篇8

　　今天上午，丁老師抽背13、14課，讓不會背的同學站起來，一大批不自信的同學站了起來，其中還包括兩位副班長。丁老師一氣之下，讓站起來的同學把13、14課各抄一遍。還好我找丁老師背過了，不然我也要抄。

　　下課、午間、排隊、吃飯……同學們抓緊一切時間在抄。有的人抄得快，不一會兒就抄完了。有的人抄得慢，一筆一畫，要抄到何時?

　　品格高尚的楊澍昕同學把她的“免罰權(quán)”(發(fā)表一篇文章得一個)全部借給了別人，讓別人免抄，自己心甘情愿去抄一遍。

　　鄭若瑜同學心地善良，也把“免罰權(quán)”全都借給了他人。她的這一舉動，感動了許多人。周卓爾、李珅、熊彧暉幾位好心的同學，幫助瘦小的'鄭若瑜挑起了她肩膀上那沉重的“擔子”。連丁老師都忍不住去點“贊”。

　　陶彥哲同學很有擔當，很有男子漢氣概。他見英語課代表沈佳妮跑來跑去送作業(yè)本很辛苦，沒時間抄。便二話不說，主動幫沈佳妮抄了一遍，真是所謂的“雪中送炭”!

　　這些善良有擔當、道德高尚的同學，正是我們大家學習的好榜樣!

好人好事日記 篇9

　　20xx年 xx月 xx日 晴

　　今天，我們學校的晨刊小記者一起去看3D電影《快樂的大腳》。

　　電影內(nèi)容是這樣的：南極大陸上的企鵝家族被冰山困住了，小企鵝艾瑞克克服了很多困難，拯救了企鵝家族。讓我感受最深的一個小片段是：當海象遇到困難時，艾瑞克的.爸爸不顧一切，跳進深海里去救它。深海里有尖銳的冰塊，一不小心就會受傷。但是，艾瑞克的爸爸不顧自身安危，救出了海象。我從中體會到：贈人玫瑰，手有余香。

　　看了《快樂的大腳》這部電影，我明白了幫助別人是快樂的。

好人好事日記 篇10

　　又是星期六下午，離開溧陽回社渚，總是讓我感到一種闊別已久的思念之情。

　　上了車，我環(huán)顧四周，茫然了，看著滿車的人，我只好失望地抓著扶手站著，等待著下車。

　　忽然，一陣呼嚕聲傳來，我向旁一瞥，見是一個胡子拉碴的中年男子他身上的衣服仿佛是剛從工地上出來似的，星星點點的水泥印跡像映在天空中的'星星。他的頭發(fā)好像已經(jīng)幾天沒洗一樣，亂得如同鳥兒筑成的巢穴。他的臉早已被烈日曬黑，那大片面積的胡渣在黝黑的皮膚下顯得更加臟了。他用他粗糙且略帶水泥的左手托著腦袋，打起了瞌睡。我連忙向旁邊站了站。

　　車突然來了一個急剎車，我連忙站穩(wěn)了腳跟，可還是和大群人一樣摔倒了。車又啟動了，當大家準備質(zhì)問司機怎樣開車時，車廂內(nèi)早已多了一名老人。那名老人十分清瘦，皮膚早已凹陷下去。他佝僂的身子，隨汽車的顛簸而搖晃，好像一陣風就能把他吹走似的�？墒菦]有一個人肯為老人讓座。我的腦海中突然閃過中央電視臺的公益廣告：在一輛擠滿人的客車上，沒有一人肯為老人讓座。我又想到，在一則報紙上，由于一名老人上車沒有座位，幾個外國大學生爭著要給老人讓座，而國人卻很少。

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