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成長作文

時間:2023-05-31 10:36:03 話題作文 我要投稿

【必備】成長作文匯編七篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的成長作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【必備】成長作文匯編七篇

成長作文 篇1

  每個人成長的路上,都會留下腳印。

  國際象棋是我最喜歡的棋類。有一年暑假,晚上我去下國際象棋,遇到了大暴雨。大雨滂沱,水都能漫到我的膝蓋了。爺爺騎著三輪車來帶我回家,“爺爺”,我很擔(dān)心地說:“這么大的雨我們能回家嗎?”爺爺笑聲爽朗地說:“沒有問題,包在我身上了。”

  在回家的路上,雨下個不停,雨打在他的臉頰上,他的眼睛都睜不開了。經(jīng)過華聯(lián)商場的時候,因?yàn)樗飨蛭覀冞@里涌動,車差點(diǎn)被水沖翻,我的手緊緊地抓緊了扶手,幸好爺爺用腿撐了一下,才沒有翻車。“沒事的!”他回過頭跟我說,臉上露出堅毅的神情。一路上電瓶車一頓一頓的`,有點(diǎn)抽搐的感覺。終于到了家,我們才發(fā)現(xiàn)車上的電瓶已經(jīng)浸水短路,所以只能光榮退休了。

  曾幾何時,在我學(xué)習(xí)國際象棋的漫長的過程中,遇到不少挫折和坎坷,但是我從來沒有退縮和氣餒,認(rèn)真跨過每一個羈絆,留下了堅強(qiáng)的腳印。

  歲月悠悠,我現(xiàn)在已經(jīng)是國際象棋二級棋士了。沒有艱辛,便無所獲。不僅在興趣愛好上能夠認(rèn)真努力,平時學(xué)習(xí)我也是能夠一步一個腳印。

  四年級上學(xué)期家庭報告書發(fā)下來后,英語考了一百分,取得了不錯的成績,我非常開心。同學(xué)們投來了羨慕的目光,我不禁笑意盈盈。老師表揚(yáng)了我,雖然只是取得了一點(diǎn)小小的成績,但也是對我的付出的一種肯定,我感到很欣慰。

  成長的路上,不一定一帆風(fēng)順。需要我們鼓起勇氣,打敗困難,留下成功的腳印,才能不斷茁壯成長,展翅飛翔。

成長作文 篇2

  多姿多彩的童年就像一只小船,里面裝滿了甜蜜的糖果,那些都是我成長時的快樂,它讓我回味無窮。在這些快樂的時光里,有一件事至今讓我記憶猶新。

  我想大家一定見過浩瀚無際的'大海吧!在我的心目中,大海是蔚藍(lán)的、浩瀚的、神秘的,令人非常向往。趁著暑假,爸爸媽媽帶我去青島,我聽說青島有大海,興奮不已,恨不得馬上就去看海。

  經(jīng)過一個晚上的顛簸,終于到青島了,第一站就是看海。期盼已久的大海,終于呈現(xiàn)在眼前。向遠(yuǎn)處眺望,無邊無際,與藍(lán)藍(lán)的天空連在了一起,好像來到了天的盡頭。海風(fēng)卷起白色的浪花,就像迷人的裙子在蕩漾,嘩嘩的水聲猶如大自然優(yōu)美的交響曲。沙灘上惹人喜愛的五彩貝殼在陽光的照耀下顯得格外迷人。走在軟軟的沙灘上,呼吸著清新的空氣,盡情地讓海水沖刷著雙腳,特別舒服,心情格外舒暢。

  見了大海,不進(jìn)去游泳可要遺憾。于是,我們換上泳衣,套上游泳圈,我像一只歡快的小鴨子, “撲通”跳進(jìn)了大海,誰知不小心嗆了一口海水,呀!又苦又咸,特難喝。游了一會,我靈機(jī)一動,偷偷地跑到媽媽的身后,突然捧起海水,一個勁地向媽媽潑去。媽媽先是一愣,馬上反應(yīng)過來,向我發(fā)起反攻,我很快敗下陣來,舉手投降。爸爸看著我的窘相,捧腹大笑,我看見爸爸幸災(zāi)樂禍,馬上又轉(zhuǎn)向爸爸,向他發(fā)起進(jìn)攻,可爸爸會潛水,一鉆沒了蹤影,巧妙地躲過了。

  時間悄然地溜走,轉(zhuǎn)眼是夕陽西下,我們依依不舍地上了岸,我回頭望了望大海,它帶給了我歡樂,帶給了我美好的記憶。

成長作文 篇3

  習(xí)慣分為兩種:好習(xí)慣和壞習(xí)慣。在我們成長的過程中,需要好習(xí)慣來澆灌,這樣我們才能夠茁壯成長。

  好習(xí)慣是人生道路上的一個轉(zhuǎn)折點(diǎn);好習(xí)慣可以決定一個人的前途;好習(xí)慣是前進(jìn)路上的指南針。

  我從小就有愛看書的好習(xí)慣,是它讓我邁著堅實(shí)的腳印,一步一步成長起來。這個好習(xí)慣是小時候慢慢培養(yǎng)起來的`。在我還不會認(rèn)字的時候,我就纏著媽媽給我講故事,媽媽不講,我就大哭起來,直到媽媽同意為止,什么神話故事、格林童話、安徒生童話,我都百聽不厭,讓媽媽一遍又一遍的給我講,我經(jīng)常聽著聽著就進(jìn)入夢鄉(xiāng)了。所以在小時候,我不知不覺中便對書有了濃厚的興趣。等我長大一點(diǎn)的時候,漸漸會認(rèn)字了,我便要求自己看書了,對書的需求量就更大了,媽媽知道我這個小書迷不好對付,只好買了很多童話書,放在家里。于是,我更加廢寢忘食的看,媽媽常常都拿我沒有辦法。等我逐漸長大的時候,這些童話書我已經(jīng)不感興趣了,我就嚷嚷著要看文學(xué)書了。媽媽早已經(jīng)為我這個小書迷準(zhǔn)備好了。我打開這些書就如饑似渴地看起來,就像魚兒遇到水,小鳥飛向了天空,自由自在地暢游在書的海洋里。于是,就這樣,我慢慢地養(yǎng)成了愛看書的好習(xí)慣。

  就是因?yàn)樵谶@個好習(xí)慣之中,讓我在成長的過程中總能感覺到,我的身邊總有取之不盡用之不竭的甘泉陪伴著我,給我汲取營養(yǎng)、提供養(yǎng)料,讓我成長了,茁壯的長大了。

  如果好習(xí)慣是一棵樹,那么成長就是一片樹林;如果好習(xí)慣是一滴水,那么成長就是一片海洋;如果好習(xí)慣是一朵花,那么成長就是一座花園。

  成長需要好習(xí)慣,好習(xí)慣讓我成長。讓我們養(yǎng)成好習(xí)慣,一起茁壯成長吧!

成長作文 篇4

  過眼云煙,歲月告訴我前方的荊棘永不會減少,面對人生的坎坷,我沉著面對,在成功的道路上,怎么說都不說痛。

  一一題記

  狂風(fēng).淚水

  佇立在籃球架前,任狂風(fēng)拼命地吹,任淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)。即使如此,也改變不了我投不進(jìn)球的差水平。為什么,明明已經(jīng)努力過了,為什么這么差?很快就要比賽了,如果在這么多觀眾面前出丑,那不就丟死人了嗎?沒辦法,為了班級的榮譽(yù),只能繼續(xù)練下去了。我抬起頭望著球框,感覺它像一個嘲笑的人,正在嘲笑我自不量力。

  挫折.堅強(qiáng)

  離比賽只有幾天時間了,得加把勁了!

  舉起籃球,奮力向球框砸去。“哐!″一聲巨響在我耳邊轟炸開來。球砸到框上的玻璃板子,似乎想把板子給震裂出一道道五光十色的碎片!翱蓯海 蔽页蚩蚝鸬。再一次舉起籃球,準(zhǔn)備沖上去投球。忽然我被一塊石頭絆了一下,緊接著又打了個阻力,一下子摔倒在地上!胺艞墕?”一個念頭從心中出現(xiàn)。“不,你還不能放棄,你一定要堅持下去!”一個堅定的'聲音說道。對我還沒達(dá)到自己的目的我還不能放棄!于是我抱著籃球繼續(xù)做這項艱難的練習(xí)。

  成功.激動

  真正的比賽開始了。今天。走上‘戰(zhàn)場′,看見對手膀大腰粗,我的心里不禁有些擔(dān)心。

  “預(yù)備一開始!″球飛揚(yáng)了起來,我搶到主攻權(quán),向?qū)Ψ角蚩虬l(fā)起了猛烈的進(jìn)攻?蓪Ψ揭膊桓适救酰蛭覜_過來搶球。我靈巧的一跳,球也扔了出去。球像一顆美麗的流星,從天空中劃過一道弧線,然后一下子進(jìn)入了球框中!斑M(jìn)球啦!”我激動地流下了淚水。是啊,這都是我努力的結(jié)果呀!

  對于挫折,我坦然面對,不論成與敗。失敗,我要用青春的火焰讓你重放光彩。以后的生活中,失敗還會重現(xiàn),我要屢敗屢戰(zhàn)!

成長作文 篇5

  順境就是良好的境遇,逆境與之相對,它們是人成長過程當(dāng)中必然要棉隊的人生境遇,但是,相比較而言,順境更有利于人的成長!

  但是,孟子一句:生于憂患,死于安樂,激勵了不少身處絕境中的人們奮發(fā)圖強(qiáng)。古往今來,我們也常遇到這般說法:逆境勵志,順境殺人。

  三國劉備,白手起家,名微而眾寡。在豪杰并起,刀光劍影的東漢末年,他四處奔波,寄人籬下,遭人排擠。多少次險些失去性命,多少次妻離子散。不可不謂逆境。然而,他“欲信大義于天下,匡扶漢室”的志向卻因此更加堅定!終于,經(jīng)徐庶和司馬徽推薦,劉備三顧茅廬,請得諸葛亮下山,開創(chuàng)了蜀漢大業(yè)。劉備的兒子劉禪,17歲便被立為太子,與曹家兄弟爭儲不同,劉禪的兩個弟弟根本對他構(gòu)不成威脅。3年后,劉備托孤白帝,年僅20歲的劉禪便登基為帝,握有天府之土成都。然而他卻溫飽思淫欲,國殷民富而不之存恤,事無大小皆依仗孔明,終于劉阿斗一步步葬送了蜀漢。

  一句:死于安樂,不知道讓幾千年來多少富家子弟握有有利條件,卻失去進(jìn)取心,躲進(jìn)宿命里:不是逆境才能成材嗎?我們生活富裕怎么才能成材?

  別忘記,還有這么一句話:逆境用來磨練意志,順境用來發(fā)展事業(yè)!

  毛主席在領(lǐng)導(dǎo)人民在艱苦的條件里取得了新民主主義革命的.勝利后,他曾經(jīng)講:取得全國的勝利,只是萬里長征走出的第一步,今后的路更長、更艱巨。他告戒同志們:務(wù)必保持艱苦樸素的作風(fēng),謹(jǐn)慎謙虛、不驕不躁的作風(fēng)。新中國成立后,中國人沒有頹廢,積極摸索前進(jìn)的道路,終于在1956年,三大改造完成,中國進(jìn)入了社會主義社會。

  發(fā)明大王愛迪生,年輕時期接受逆境的巨大考驗(yàn),后來,他的電燈為他贏得了巨大榮譽(yù)和財富,在順境中,他沒有沉淪,他繼續(xù)秣馬厲兵,創(chuàng)造了1000多項發(fā)明!

  順、逆境本不是絕對的,同一境遇既可以是順境,亦可以是逆境,關(guān)鍵在于身處其中的人。朋友,如果你覺得現(xiàn)在生活環(huán)境阻礙你發(fā)展,不妨把它看成是逆境,用它來磨練意志,如果你覺得生活有太多的痛苦、無奈,沒關(guān)系,這正不是催人奮進(jìn)的動力,發(fā)展事業(yè)的順境?

  我風(fēng)憑借力,送我上青云,憑借順境好風(fēng),我們可以展開成長雙翼,在人生天際飛得更高!

成長作文 篇6

  那些我們所追尋的,我們所留戀的,如今已泛白,我依然帶著信跑。小時候,我們向往奧特曼的強(qiáng)大,也曾幼稚的變來變?nèi)ィ浄?無憂無慮的身影……

  長大后的我,喜歡靜靜的思考。覺得世界上天空是最美麗的.,我每天都能看到它,給了我莫大的力量,讓我伴著暖暖的陽光為著理想奮斗著!

  清晨,我伴著時間的腳步來到學(xué)校,記得第一句問候是:“老師好!”然后走向樓梯,進(jìn)入班級,與大家打招呼,覺得很快樂。原來這就是成長。來到座位上,交作業(yè)?匆娭等丈寻嗉壌驋叩母筛蓛魞舻挠X得好舒服。這就是成長!隨著第一遍鈴聲的響起,我們就進(jìn)入了一個學(xué)習(xí)的狀態(tài),我看見了一個個認(rèn)真的身影,那眼神、那神態(tài),我笑了。我們每個人都長大了!知道了為自己想要的方向努力。原來,這就是成長!我看到了信念,看到了一個一個為理想奔跑的身影,每個人的心理都有一座小小的塔,只有我們慢慢地向上攀爬,帶著信念,才會到達(dá)頂點(diǎn)。

  在學(xué)校里,中午的時候,一會和好朋友們?nèi)ゲ賵錾洗蛴鹈颍⒉健覀円苍г惯^、也曾煩惱過、也曾興奮過、也曾哭泣過。帶我們互相安慰過,互相幫助過,成長中,友誼是人生一大美好,朋友,我們要一直快快樂樂的!我愛我的朋友們!朋友也是一種信念。

  在家里,有過淘氣的時候,有過叛逆的時候,也有過委屈,也流過淚,但幸福是滿滿的。記得自己一個人和媽媽較勁,叛逆的像小猴子一樣倔強(qiáng),只是等到氣消了的時候,把之前的不愉快都忘了,然后讓媽媽快樂。更記得,在難過的時候,媽媽會給我力量。這也是一種信念。想說一句,媽媽我愛你!您辛苦了……

  “我想我一直擁有隱形的翅膀,帶我飛給我希望……”記得張韶涵的這首隱形的翅膀,給了我信念,讓我在成長的道路上一直奔跑著。

  經(jīng)歷許多事,看到許多不公平的現(xiàn)象,原來我長大了,成長這條路,好遠(yuǎn)好遙遠(yuǎn),卻又觸不可及。我覺得成長就像一場戲,每個人扮演著不同的角色。聚光燈下,我還是那個我,我在譜寫著一首跌宕起伏的人生之歌。

  自己感動的不一定別人會感動,但要想感動別人就一定要先感動自己。所以要為理想搏!

  成長帶著信念奔跑,目標(biāo)向著理想靠。

成長作文 篇7

  在我們的身邊,在我們的學(xué)習(xí)中,在我們的成長中……有許許多多的經(jīng)歷值得我們回味,有的是傷心地,有的是開心快樂的,有的是痛苦的,還有的.是心酸的……

  在小學(xué)六年的學(xué)習(xí)里,我從一個不懂事的小女孩,慢慢的變成了一個懂事的大女孩了。

  在老師一步步的引導(dǎo)下,在老師一步步的教育下,在老師的一步步的支持下,我真的成長了許多。

  老師把她所有的知識都灌入了我們的大腦,我們的心靈也被老師的美好心靈感染了,在老師那里,我們真的學(xué)到了好多!

  在我的成長過程中,有許許多多的事情讓我不管怎么樣都無法忘記,因?yàn)檫@是在小學(xué)里最值得回憶的一件事。

  一起來聽聽看,這件事是怎樣的吧,一起來看看,我又在這里面成長了多少,懂得了多少吧!

  那是在一次的班隊課中,我們的賈老師讓我們在這一節(jié)班隊課上,幾個同學(xué)一起做一個布貼畫,布貼畫到底是做什么樣的,還需要幾個同學(xué)商量一下,商量好了,才能開始動手做。

  我們那一組,思考了好一會兒,終于想出來了,然后我們一步步的按照我們的想法做了下去。

  在做的過程中,我們用的膠水,差點(diǎn)把我們的手都粘住。

  但是我們并沒有停止,而是接著做下去。

  一不小心,我們大家把里面一個環(huán)節(jié)給弄錯了,這個布貼畫也就不好看了。

  于是,我們又想了一個辦法,把這個不好看的東西給遮住,所以我們最終完成了我們的杰作。

  在這個游戲里,我想我們大家都應(yīng)該懂得了:我們現(xiàn)在都已經(jīng)是大孩子了,自己應(yīng)該要學(xué)會動手做東西了,只有這樣,我們長大后才會不依靠家人,也能有所成就的!

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