實(shí)用的童話作文錦集五篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的童話作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

童話作文 篇1

　　一天，豬豬俠還在睡懶覺，迷糊老師已經(jīng)發(fā)明了一種“換身藥丸”。迷糊老師的笑聲把豬豬俠吵醒了。

　　“小豬豬，你起床了嗎？”菲菲公主大聲喊。豬豬俠一聽到是菲菲的聲音，剛剛還在打哈欠的他，現(xiàn)在精神煥發(fā)，神氣十足，連忙出來迎接菲菲，可超人強(qiáng)卻出現(xiàn)了，拉著豬豬俠到了他的辦公室�！拔�，臭小豬，菲菲公主只是不喜歡我的樣子而已，但是論身體還是論體育你就比不上我了！”超人強(qiáng)得意地說。豬豬俠突然想到了迷糊老師的發(fā)明，心想：也許能派上用場。于是，他便飛快地跑回家，悄悄地把那瓶藥丸拿了出來。他和超人強(qiáng)吞下了藥丸，藥丸發(fā)揮作用了，超人強(qiáng)的'身體變成了豬豬俠的身體，豬豬俠的身體變成了超人強(qiáng)的身體，超人強(qiáng)來到了菲菲公主的家里，可是，反而被菲菲給打了出去，豬豬俠來到了菲菲家里，菲菲兩眼各蹦出了一個(gè)桃心。

　　從此以后，超人強(qiáng)再也沒有當(dāng)初的氣勢了，而豬豬俠卻和菲菲相處的越來越好。

童話作文 篇2

　　一天，森林之王獅子有事出去了，森林里不能沒人管，于是獅子就讓老虎當(dāng)王，管理森林，臨走前還再三吩咐老虎不能欺負(fù)小動(dòng)物，更不能吃小動(dòng)物。

　　老虎連忙答應(yīng)下來，可心里又怎么會聽呢？于是，它就讓狐貍把所有的動(dòng)物召集來，準(zhǔn)備開一次森林大會。第二天，森林大會開始了，所有的動(dòng)物都準(zhǔn)時(shí)赴會了。大會一開始，老虎就揚(yáng)了揚(yáng)嗓子，趾高氣揚(yáng)地大叫道：“獅子有事出去了，這個(gè)森林暫時(shí)由我來管，以后你們每天都得給我一只小動(dòng)物，如果誰敢不服的話�！闭f完，老虎用它那鋒利的爪子往一棵大樹上一抓，幾條深深的裂痕就被抓出來了。動(dòng)物們不敢反抗，只好服從了。第一天雞媽媽送上了一只小雞，第二天鴨媽媽送上了一只小鴨......

　　終于有一天，獅子回來了，老虎和狐貍故意弄了一個(gè)歡迎儀式，可獅子見動(dòng)物們一個(gè)個(gè)都愁眉苦臉的，獅子就在儀式結(jié)束以后，趕緊跑上前去問了一只小鳥：“你們怎么一個(gè)個(gè)都愁眉苦臉的��？”小鳥丟下了一句“不知道”就垂頭喪氣地飛走了。獅子覺得有問題，它就在老虎門前埋伏著。突然，它聽見了一聲大叫聲，獅子一聽不對，立刻跑進(jìn)虎穴一看——一只小羊正在被往老虎的'嘴里送呢！獅子趕緊跑過去一把搶過小羊，對老虎大吼道：“這就是你的管理嗎？”說罷，連老虎解釋的機(jī)會都不給就把老虎抓了起來。

　　老虎被抓了以后，獅子又重新管理了森林，森林又恢復(fù)了以往的和平。老虎這才意識到自己錯(cuò)了。

童話作文 篇3

　　在一個(gè)名叫塔索特的城市里，發(fā)生了一件失蹤案：許多十來歲的孩子們都莫名其妙地失蹤了，失蹤孩子的父母悲痛欲絕，精神恍惚。隨著孩子接二連三的失蹤，塔索特人心惶惶，父母都提高警惕，城市里的嬉笑聲日漸減少，孩子們沒了自由，一個(gè)個(gè)如同被關(guān)在籠子里的小鳥。

　　一天，在學(xué)校了，幾個(gè)孩子圍在一起討論著同學(xué)的失蹤。佩妮娜說道：“同學(xué)們的失蹤很奇怪呀，怎么會這么多人失蹤呢？”

　　“就是呀，難道是被誰捉走的嗎？”與佩妮娜是鄰居的莎麗說著。

　　“對了，你們知道嗎，在最近新建了一座游樂園，聽說在溜冰場旁邊有一個(gè)大冰庫，里面有著厚厚的積雪，一年四季溫度都在0攝氏度左右，進(jìn)入大冰庫有兩道門，不過總是關(guān)著的�！毕�息最靈通的遜姆說。

　　“挺奇怪的，不如我們進(jìn)大冰庫去看看吧！”熱愛冒險(xiǎn)的德費(fèi)思提議。

　　“不好吧，大冰庫外面有守門，在他們的總機(jī)房里有監(jiān)控，戒備森嚴(yán)，雖然說可能與失蹤案有關(guān)還是別去的好�！迸迥菽扔行┖ε�。

　　“害怕你就別去，不如我們約在今天晚上10點(diǎn)在中心花園會合。”德費(fèi)思說出了個(gè)大膽的想法。

　　“對呀，說不定這和失蹤案真的有關(guān)呢！我贊同！”遜姆高興極了。

　　“我也贊同�！鄙�麗思索一會兒，說道。

　　“你還去嗎？佩妮娜？”大家問著�！拔�"""想"""去。”

　　佩妮娜斷斷續(xù)續(xù)用顫的聲音說。

　　“那好，晚上見�！�

　　10點(diǎn)的中心花園很少有人路過。

　　有著約定的孩子們，小心翼翼地從家里溜了出來，四個(gè)人都到了，他們就出發(fā)去了游樂園。當(dāng)然嘍，聰明而謹(jǐn)慎的佩妮娜知道這次一定有危險(xiǎn)，就帶了四份工具，用四個(gè)背包裝好，這些動(dòng)靜當(dāng)然巧妙地躲過了父母。

　　四人來到游樂園大門口，見守門員打著瞌睡，輕而易舉地翻過伸縮門。他們繞來繞去，左拐右拐，終于來到了滑冰場。接著月光，他們看見大冰庫周圍還真有人看守，他們知道，如果亂闖一定會被抓住，必須智取。佩妮娜出了個(gè)主意，讓運(yùn)動(dòng)細(xì)胞發(fā)達(dá)、跑起來一溜煙兒的遜姆引出看守，并且讓莎麗一起進(jìn)入冰庫，把大門鎖上四人會合。

　　冰庫出奇的冷，大家把佩妮娜準(zhǔn)備的衣服穿上，開始打量四周。冰庫里有許多孩子正在面無表情的玩耍，像機(jī)器人在機(jī)械地工作，像被人控制。神秘失蹤的謎團(tuán)解開了，可是有一個(gè)問題開始困擾這他們，因?yàn)閷?shí)踐計(jì)劃產(chǎn)生了太大的.動(dòng)靜、看守用對講機(jī)匯報(bào)給了上司，上司馬上派人來調(diào)查。集中生智的他們模仿被控制的伙伴，也面無表情地混在人群里，蒙騙過了前來調(diào)查的人。

　　接著，他們搜索孩子們被控制的系統(tǒng)。細(xì)心的莎麗發(fā)現(xiàn)每個(gè)人身上有著一個(gè)紅字的按鈕，私人他討論了一下，覺得這有可能就是控制的開關(guān)，按一下按鈕，大家就有可能恢復(fù)正常。為了證實(shí)猜測，小冒險(xiǎn)家們準(zhǔn)備試一試。莎麗按下一個(gè)小男孩的按鈕，按鈕按下后，小男孩恢復(fù)了正常，并說出自己的遭遇和為什么游樂場要把孩子捉來并控制讓他們玩耍的原因。

　　他們從小男孩口中得知，因?yàn)樽叩搅舜蟊鶊雠赃�，被捉住，放在一個(gè)滿屋子都是孩子的房間，并無意中知道他們要利用孩子的經(jīng)歷干壞事。

　　知道了原因和控制的開關(guān)，他們一起每個(gè)孩子都恢復(fù)了正常，并再一次使用調(diào)虎離山集，救出了大家。

　　神秘失蹤的謎團(tuán)解開了，干壞事的人受到了應(yīng)有的懲罰，四個(gè)解救的孩子的大英雄受到了表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)。

童話作文 篇4

　　清晨，太陽從東邊升起，照亮了整個(gè)動(dòng)物鎮(zhèn)。

　　第一縷陽光照亮了住在動(dòng)物鎮(zhèn)最東邊的蝸牛家，把蝸牛驚醒了。他醒來后，驚奇地發(fā)現(xiàn)，整個(gè)動(dòng)物鎮(zhèn)都變小了！不，是自己變大了！

　　蝸�？戳丝幢�，已經(jīng)8點(diǎn)了，上班要遲到了！蝸牛急忙跑到公司門口，發(fā)現(xiàn)他上路竟然用不了多少時(shí)間。蝸牛的同事狐貍正好路過，只見他拿著手里的草，塞進(jìn)嘴巴里，準(zhǔn)備去工作了。蝸牛見了，急忙攔住他，問：“你不是吃肉的嗎？什么時(shí)候改吃草了？”

　　狐貍聽了，回答道：“你難道不知道嗎？昨天晚上有流星飛過我們這，許多人都在許愿。但這個(gè)流星好像是個(gè)新手，他聽到好多人說想要和原來變得相反，結(jié)果他一不小心把整個(gè)動(dòng)物鎮(zhèn)的居民都變得相反了。本來他準(zhǔn)備停下來把我們變回去的，結(jié)果他實(shí)在飛的太快了，‘砰’——的一聲，重重地摔在了地上，暈了。到現(xiàn)在還沒醒過來�！�

　　蝸牛聽了之后，準(zhǔn)備去上班了，可他實(shí)在變得太大了，連公司門都進(jìn)不去了。

　　“看來，在流星醒來之前，你得找份新工作了�！焙�貍說。

　　可是，蝸牛找不到工作，無奈之下，他只能向自己的公交車司機(jī)媽媽求助。

　　到了公交車公司，蝸牛把事情一五一十的告訴了媽媽，還很擔(dān)心的問她：“你已經(jīng)變的這么大了，是不是開不了公交車了？用不用找份新工作？”

　　“哈哈！當(dāng)然不用了，”蝸牛媽媽笑著說，“光是我們的速度，就可以當(dāng)個(gè)公交車了，只要把我們的殼里面按上椅子，再按上空調(diào)什么的，不就可以當(dāng)個(gè)公交車了嗎？”“這也行？”蝸牛驚訝地說�！爱�(dāng)然了，要不你也試試？”蝸牛媽媽回答道。“好吧。”蝸牛一邊想一邊抱著試一試的心態(tài)去面試了。結(jié)果他還真被選上了！

　　第二天，蝸牛把公交車上的各種東西都裝好了，嗯……第一站是龜殼小區(qū)。

　　龜殼小區(qū)原本是個(gè)幸福的'地方，里面住的都是烏龜，可當(dāng)每個(gè)動(dòng)物都變得和原來相反時(shí)，他們也變了。龜殼變軟了，輕則擦傷，重則死亡。瞧，又有一對母子急急忙忙地上車了，恐怕是要去醫(yī)院吧。

　　第二站到了，那是一個(gè)牧場，只見牧場女主人拎著一個(gè)大大的袋子，應(yīng)該是去超市給動(dòng)物們買吃的吧。

　　第三站是超市，果然，牧場女主人下車了，她買了很多給兔子吃的，就是給豬買的吃食很少。也對，兔子變大了，豬變小了，

　　一天過去了，大家都被折磨瘋了，終于，流星醒來了，把大家變回了原樣。從此以后，大家發(fā)誓：一定要好好珍惜自己的特點(diǎn)，不要變來變?nèi)サ模?/p>

童話作文 篇5

　　早上，我醒來，起床后發(fā)現(xiàn)自己來到一個(gè)奇怪的地方，這里到處是能說會跳的鼴鼠，除了鼴鼠以外，還有一些跟在鼴鼠后面的小精靈。

　　我正在暗暗奇怪，“這里是什么地方？我怎么會在這里？”突然一個(gè)拿手杖的鼴鼠對我說：“你好！我是勞克拉神父，歡迎來到摩爾莊園。”

　　“摩爾莊園？我怎么會到這里來的？我肯定在做夢”我使勁擰了自己一下，啊！好疼，不是做夢，我一下子高興了起來。因?yàn)椤澳�爾莊園”是一個(gè)很好玩的大型網(wǎng)絡(luò)游戲，我現(xiàn)在竟然身臨其境來到摩爾莊園里，真是太好了，我可以去滑雪、玩激流勇進(jìn)，我還可以和其他小摩爾一起賽車等等，太好玩了。

　　我很快適應(yīng)了那里的生活，也交了好多朋友，唯一讓我感覺不好的是，我也變成了一只鼴鼠，一只剛進(jìn)莊園的小摩爾。在鏡子里看到自己傻頭傻腦的樣子，心里不由得想起了在暨陽小學(xué)上學(xué)的同學(xué)和我的爸爸媽媽，我突然不見了，不知爸爸媽媽會焦急成什么樣子了。不過，這里的`小摩爾們對我非常好，他們見我不開心的時(shí)候，就來找我一起玩，玩著玩著，我就忘記了煩惱，變得很開心。

　　我還擁有了一顆拉姆種子，這個(gè)植物精靈會說會笑，非常可愛，它好象是我的一個(gè)孩子，要給它洗澡，要做飯給它吃，還要送它去上學(xué)……

　　有一天，我去滑雪，滑得正開心的時(shí)候，竟然發(fā)生了雪崩，我被深深地埋在了下面，我大叫：“救命��！”接著我就暈了過去。不知過了多久，有人搖了搖我說：“兒子，醒醒�！�

　　我睜開眼看著媽媽說：“媽媽，你也來了。”

　　“你說什么呢，”媽媽說“快起床，去上學(xué)�！�

　　我說：“我在摩爾莊園呢，不用上學(xué)�！�

　　媽說：“你在做夢吧，再不起床可要遲到了�！�

　　我還是堅(jiān)持說：“不是做夢，我剛才擰了自己一下很疼。”

　　媽媽說：“那是我半夜里起來看你，發(fā)現(xiàn)你身上有個(gè)蚊子叮你拍的�！�

　　“啊……”

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