關于讀書伴我成長作文八篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的讀書伴我成長作文8篇,希望對大家有所幫助。
讀書伴我成長作文 篇1
自從有了這本書,聞到它的芳香,我就對它愛不釋手的!稌阃辍肥且槐竞苡薪逃饬x的一本書,不敢猶豫,急急忙忙的翻開輕薄的書頁,那種迫不及待的心情延伸至每個毛孔。幾天,我“啃”完了這本書。其中印象最深的就是《油紙傘》這篇短文了。它讓我深深震撼了,它給予給我的將使我終生難忘!
《油紙傘》這本書講的是奶奶平時很疼愛“我”,爺爺是做油紙傘的。有一次,鬼子侵襲時,爺爺知道躲不過,于是自己留在了房子里,后來,爺爺一直沒有消息,看來是沒躲過。唯一留下的只有這把油紙傘!拔摇逼邭q那年,父母和奶奶商量,想讓“我”上學。幾天后,我搬走了。上了幾年學,有一年,我回到了奶奶家,沒想到,洪水突然爆發(fā),奶奶老了,把“我”放到安全的地方后,慢慢的.漂遠了。那把油紙傘也越飄越遠,我沒有抓住它,想到:它一定是要找奶奶去了!拔摇钡耐昃褪呛陀图垈阋黄鸲冗^的。
親情就像是成長的必經之路,奶奶、爺爺、爸爸、媽媽在文章中都體現(xiàn)了親情的價值。爺爺自己為保護家人自己在抵抗著,奶奶為了保護“我”,不惜自己的生命,父母一定要讓我上學……油紙傘和這篇文章有必然的聯(lián)系,它就像一條絲帶,把“我”和家人緊緊系在一起。
就如媽媽一樣,小時侯,媽媽每天晚上給我講故事、念兒歌。第二天,讓我講給幼兒園的伙伴們聽。這不僅增加了我的演講能力、溝通水平,還增進了我與伙伴們的友誼。
高爾基曾說過:“書是人類進步的階梯!痹谖业耐晟钪校褪沁@位好朋友,伴隨著我成長。
再大一些,媽媽給我買了《幼兒畫報》,讓我看這些小人書、漫畫書?粗@些精彩的畫面,漸漸地,我越來越喜歡書了。每當幼兒園發(fā)下一本故事書,我都會坐在座位上津津有味地看著書。這位好朋友讓我有時沉醉在勝利的喜悅中,有時又使我為賣火柴的小女孩感到可憐,為丑小鴨變成白天鵝感到激動,為白雪公主的后媽那份歹毒感到氣憤……我好像進入了一個又一個不同的世界,與故事中的人物一起玩耍,一起幫助他人,一起分享獲獎的喜悅……
我們多幸福啊,被父母寵著。和丁香相比,她在那個戰(zhàn)火紛飛的時代,很難擁有這么幸福的生活。所以說我們的童年是多么燦爛的,是多么歡樂;是沒有煩惱痛苦的,更是無憂無慮的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”,因為我們從沒有經歷過被人打、被人拿鞭子抽的滋味。當然,有人說,我們是小皇帝、小公主,這一點也不假。如此比較,我們的童年和丁香的童年有著天壤之別。我們是多么幸福呀!我們從來不用考慮衣食住行。但擁有著這些,我們并不知足。我們總是奢求更多。因為,在我們眼里,大人們掙錢是那樣的容易,似乎都不費吹灰之力。我們多天真啊!但讀過《書香童年》之后,我們應該悔過自己曾經的奢侈,我們應該不再浪費,我們應該學會珍惜。讀完這本書使我明白了一個道理:就是從現(xiàn)在開始。我們不能再奢侈,不能再浪費;我們要開始為長輩們著想,學會體諒他們;不僅如此,我們更應該開始懂得自己是多么幸福,自己是多么幸運呀!每天坐在寬敞明亮的教室中,聽著老師講課;回家有大魚大肉等著你品嘗;你想要什么,就給你什么;如果有人欺負你,大人會毫不猶豫地狠狠地教訓那個人一番。而丁香那個年代呢?丁香很少有安寧的日子,幾乎天天有人傷害他、辱罵他、欺負他。我也有些想不明白,那些人做這一類損人不利己的事情干嗎呢?這些毫無意義的事情值得他們去做嗎?
所以,我們更要珍惜如今美滿、幸福的生活。我們要抓住童年的尾巴,努力學習,千萬別身在福中不知福。這樣優(yōu)秀的學習環(huán)境,這樣美好的童年生活,我們再不好好學習,那就太對不起父母了。
書,是人類的精神財富,是人類進步的階梯,生活里沒有書籍,就好似沒有陽光,智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。每個人都必須讀書,因為書能讓你體會到更多的樂趣,書能讓你獲得更多的知識,書能讓你把祖國大地裝扮得更五彩繽紛!
讀書伴我成長作文 篇2
每個人都有自己的愛好,當然我也不例外。游泳、跑步、繪畫……這些都是我喜歡的。然而我最愛的是看書。
說起我是如何愛上看書的,還有一段曲折的“歷史”呢。記得小時候,媽媽常常喜歡給我買一些漫畫書,什么《漫畫大全》、《漫畫小故事》等……還有一些故事書《大頭兒子與小頭爸爸》、《貓和老鼠》這樣的書。于是,我漸漸的就喜歡上了這些幼稚的書,書上那精彩的畫面,曲折的故事使我在五彩繽紛的故事王國里流連忘返。就這樣,我漸漸迷上了書。
上了小學,我還是喜歡看這些漫畫書和兒童故事書,但是爸爸卻說:“都這么大了,還看這么幼稚的書,再不許看這樣的書了。我過幾天給你買幾本小學生必背古詩回來!甭犃税职值脑,我越來越想不通,為什么爸爸不讓我看這些書呢?老師都經常說:“讀書好,好讀書,讀好書!弊詮陌职终f了這些話后,我就和他賭氣,他買回來,我也不讀,漸漸地我對書的興趣也慢慢淡漠了。
到了現(xiàn)在,我已經快畢業(yè)了,在老師的引導下我才真正明白讀書的樂趣。我開始閱讀一些大部頭的書。幾個月的時間,我已閱讀了《魯濱遜漂流記》、《湯姆。索亞》等書。每當我讀了這些書,便會為湯姆的機智勇敢和英雄氣概而敬佩;為魯濱遜的.不怕艱苦、頑強生存而深深感動?傊,書使我增長了知識,開闊了眼界,陶冶了情感。我是真真正正的愛上了讀書!為此,爸爸、媽媽上個星期又讓我的語文老師——張老師給我買了一些書,例如:《愛的教育》、《中國上下五千年》、《世界上下五千年》等等,并鼓勵我多讀書,讀好書。
書使我懂得了很多知識,我也更愛看書了,因為我每次看書的時候,心里總有很多說不出的甜味,每次讀書,我都很快樂。從一本薄薄的小說到厚厚的世界文學名著,便我的視野不斷開闊。書使我看到資本主義社會人與人的關系是靠金錢來維持的;書中保爾等人那光輝的一生,則使我受到巨大的鼓舞。書向我展示了人間的真、善、美和假、惡、丑,并我看到了燦爛輝煌的未來,從而也使我從中不斷吸取營養(yǎng)。
讀書,使我從一個天真爛漫的小女孩成長為一個視野開闊的學生,F(xiàn)在我即將邁入初中學習的大門,書也將伴隨著我、引導著我在人生的大道上闊步前進,所以我讀書,我快樂。
讀書伴我成長作文 篇3
著名作家高爾基曾說過:“書籍是人類進步的階梯!痹谖页砷L的過程中,書,是我形影不離的好伙伴,是書讓我明白了許多做人的道理。
在我幼兒時期,媽媽每天都會讀故事給我聽,我每天都是聽著故事進入夢鄉(xiāng)!队變寒媹蟆、《識字書》、《童話故事》成了我的好朋友,是它們讓我開闊視野,讓我認識了五彩繽紛的顏色;認識了中國的五星紅旗和萬里長城。
隨著年齡的增長,我認識的漢字越來越多,讀書的興趣也更加濃厚了,我喜歡看一些接近我生活的校園幽默小說。只要看起這些書來,我就像一條“啃書蟲”,懶洋洋地趴在床上,享受著這一切。記得有一次,我正在津津有味地“啃”著一本書,爸爸捧著一把花生走過來,讓我?guī)退麆兓ㄉ,我只好服從。剎那間,花生就被我整齊地排列在盤中,我興奮地望著爸爸,期待著給我好評。不料卻弄得爸爸哭笑不得,原來我把花生丟進垃圾桶,把花生皮放在盤中了。
書,讓我的生活變得更加有趣,更加快樂。從書中我了解到祖國的千山萬水是那么多姿多彩;大自然是那么神奇;人類的'發(fā)明與創(chuàng)造是那么偉大……書,引領我在知識的海洋中遨游,陪我度過每一天。
每當捧起一本新書,我總是愛不釋手!都偃缃o我三天光明》中,海倫·凱勒驚人的毅力和不屈不撓的精神深深地感動了我。《笑貓日記》是我的“心靈雞湯”,是伴我成長的心情寶典。有時讓我感動流淚,有時讓我開懷大笑……
我的生活中處處離不開書,書,為我打開智慧的大門,照亮我前方的路,相信在書的陪伴下,我的人生會更加精彩!
讀書伴我成長作文 篇4
12歲的我已經是個大姑娘了!在我的成長中,自然少不了我的爸爸媽媽,但是,還有一位“朋友”是必不可少的,那就是——書本!
為什么說書本是必不可少的呢?讀讀我的故事,你們就知道了!
之前上二、三年級時,我也不怎么喜歡閱讀,總覺得讀書好沒意思,所以也就不讀了。但是有一次放暑假,學校組織“讀一本好書,寫好讀后感”的征文活動。班主任馬老師對我說:“鄭語暄,你在暑假里選一本你喜歡的書,仔細地讀,然后寫成讀后感交給我,我?guī)湍阈薷囊幌!甭犃死蠋煹脑,我讓爸爸幫我到新華書店里買了一本《淘氣大王董咚咚》。爸爸買回來之后,我看著看著,就看上癮了,寫出來的讀后感,在學校里還得了二等獎!從那之后,我就喜歡上了閱讀。
隨著閱讀量的逐漸增大,我懂得的知識越來越多,寫出來的文章也越來越好了。
在不斷地閱讀中,我積累了很多好詞好句;學會了比喻、夸張、擬人、設問、反問等修辭手法;還知道了比喻可以分為暗喻和明喻兩種。如用“像”,“如”等詞就是明喻,用“是”就是暗喻。
一次偶然的機會,我當上了小記者。每當看著那些大哥哥大姐姐的文章登上了報紙,我都特別羨慕!我就暗下決心,一定要讓人們在報紙上看到我鄭語暄的名字!這時,我平時積累的好詞佳句就派上用場了!在作文當中,我不停地運用擬人、比喻、夸張等修辭手法,不斷地用環(huán)境描寫來襯托某個人的心情或特點……終于,功夫不負有心人,我的作文《桂花樹》在小記者周刊上發(fā)表了!截止到現(xiàn)在,我已經在小記者周刊上發(fā)表了21篇文章了!這讓我嘗到了讀書的.甜頭,所以,我現(xiàn)在只要一有時間就去新華書店看書,如果有特別喜歡的,還會讓媽媽幫我買下來。
讀到這里,你們就知道我為什么在文章的開頭說書本是必不可少的了吧!
我相信,一定會有很多同學和我之前一樣不喜歡閱讀,但讀了我的故事之后,你們有沒有愛上閱讀呢?
讀書伴我成長作文 篇5
我喜歡在陽光充沛的冬日,泡一杯奶茶,坐在陽臺的沙發(fā)上,再捧一本書,聞著奶香,品著書香,還搭配著陽光那種清新溫暖的味道,可美了。在這樣的冬日早晨,書是最好的消遣物,不但可以打發(fā)空閑時間,還可以欣賞到美文佳句。
在我讀一年級的時候,并不喜歡看書,更別說和它交朋友了。有一次,爸爸從奶奶家拿來幾本《三國演義》的連環(huán)畫給我,我一接過就把它們扔進了書櫥里。過了幾個星期,一個周末我閑著無聊就到處翻翻,無意中發(fā)現(xiàn)了那幾本躺在書櫥里的連環(huán)畫,就拿出來看看,結果我被里面的內容吸引了,真精彩!有《劉關張?zhí)覉@結義》、有《赤壁之戰(zhàn)》、還有《天下歸晉》,可好看了!從那時起,我就喜歡上了看書。
現(xiàn)在,我讀六年級了,看的不再是連環(huán)畫,我看了《魯迅作品集》、《童年》、《紅樓夢》、《小王子》等名著。。≌媸菚o涯!我在的書的海洋中盡情遨游,吮吸著書中豐富的營養(yǎng)。如今,我又學會了做讀書筆記,讓我更好地將它們消化。
書增長了我的知識,開闊了我的眼界,使我寫作文時可以盡情展示。我在書中知道了長城,知道了埃及金字塔,知道了歐美地區(qū)的藝術發(fā)展,知道了祖國五千年的悠久文化。我喜歡五顏六色的'絲綢,喜歡雄偉蜿蜒的萬里長城,喜歡熱鬧繁華的紐約夜景,喜歡可愛美麗的芭比娃娃……
高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯!蔽艺跁街信实侵、前進著。只有多讀書,才可以更好地與人交流。書是我的好朋友,也是我的啟蒙老師,它在無形中為我上了一堂堂妙趣橫生的課,那課的內容讓我至今都念念不忘!
我愿意與書做永遠的好朋友,讓好書陪伴我度過少年,邁向青年,擁有一個有意義的人生!
讀書伴我成長作文 篇6
門前的春聯(lián)換了又換,窗外的楊柳青了又枯了?v使時光改變,但對你的喜愛永遠不變。
兒時受書香世家的影響,我從小便覺書之神圣美好,對其有一種莫名其妙的興趣。"鵝鵝鵝,曲項向天歌"、"床前明月光,疑是地上霜"……我稚嫩的童聲仿佛還在耳邊回響;那捧著一本小書,走來走去,仿佛高人一等的神情還歷歷在目。
記得四五年級,我癡迷武俠小說。一書在握就覺心中豪情萬丈,左可一覽眾山,右可只手遮天……但時間長了就有些厭倦,對武俠小說的熱情逐漸消退,我又涉足新的'書籍。
真正領悟名著的魅力是在讀了《三國演義》后。"話說天下分久必和,和久必分。"這句話一直在我耳邊回響。讀這本書時我既沒有像讀"詩詞,兒歌"時那樣稚嫩,童心天真;也沒有像讀武俠小說時,那樣豪情萬丈,只手遮天敝日……
我曾為劉皇叔光復漢室的計劃而擔憂不已;為曹操敗走華容道而不死而憤慨不平;為關羽之死而痛哭流涕;為周瑜之死而欣喜若狂。我心系于人物的情感命運上,少了一些無力的歡欣,多了一絲質樸的情感。
在夢中,我曾夢到我是張飛,戰(zhàn)百萬軍中取上將之首級;是趙云,穿梭于人馬之中來影無蹤;是關羽,面對昔日恩人,今日敵人于不殺;是諸葛亮,運籌帷幄,掌控全局。
我曾幻想,我有張飛之體魄;趙云之武讀書伴我成長藝;關羽之仁義;劉備之仁德及孔明之智慧。不過這是不可能的。這樣的書給我以無比深遠的影響,具體點來說是一種英雄氣魄。后來雖又讀了些名著,但均沒有第一次感觸那么深。一本好書對于一個人的影響是巨大的,一個人應多讀書,讀好書。
好書伴我成長。我愿乘書本之泛舟,橫渡知識之汪洋!
讀書伴我成長作文 篇7
兒時的我,不知從何時開始與書結下了不解之緣,不識字的我總喜歡聽書頁翻動的聲音,享受手指一頁頁打開書本的感覺。每晚入睡前,我便平平地躺在媽媽的懷里“聽書”!栋籽┕鳌访烂畹墓适虑楣(jié)很快把我?guī)雺羿l(xiāng)。夢里,我就是一個徹頭徹尾的“白雪公主”,盡情地和七個小矮人一起追隨,嬉笑。
當我扎著小羊角辮蹦蹦跳跳進入小學后,我不再老老實實地做一個“聽書人”,而是迫不及待地試著用拼音讀《伊索寓言》!掇r夫和蛇》的故事讓我惋惜不已,真想好好教訓那條該死的.蛇一番。讀完《一千零一夜》之后,我纏著爸爸問:這個世界上究竟有沒有阿拉丁神燈,我真想擁有一盞,也好為自己許下一個愿望:讀遍天下所有的書,長大后有所作為,讓自己成為父母的驕傲。
一路書香伴我成長,正是那些個美妙的故事陪伴我度過了無憂無慮的童年。每一次當我捧起書本,周圍發(fā)生的一切仿佛都被按下了停止鍵,我會把自己徹底融入到書本當中。曾經渴望旅行,《三毛全集》這本書立馬帶我周游世界;我夢想有一天能登上月球,《月球之謎》又引導我將月球的奧秘一一探索;當我想把自己置身于碧草藍天之時,我也會打開書本,悠閑地欣賞書中的每一棵草,每一束花,每一片藍天。
進入九年級的我對讀書越發(fā)變得癡迷。功課雖多,可我總要忙里偷閑讀幾本書。路遙的《人生》是我鐘愛的眾多書本之一。書中主人公高加林面對坎坷命運的不屈不撓的精神深深滴打動著我。讀完《人生》,我可以理直氣壯地告訴自己:高加林,我不是在消費你的苦難,而是在感受你的堅強。高加林的人生經歷潛移默化地影響了我。在學習中,當我想偷懶時,當我遇到挫折時,我會不由自主地想起他!度松愤@本書仿佛就是我信心和勇氣的源泉。
讀書,讓我快樂,也開闊了我的視野,豐富了我的知識,更讓我學會了堅強,也讓我曾經模糊的夢想變得清晰,并一步步向它靠近。讀書,是我成長中不可缺失的一部分,我會一直堅持下去。
讀書伴我成長作文 篇8
書是我們的精神食糧,因為從書中不僅能學到知識,開闊視野,而且從書中還能領悟到了做人的道理和準則。每讀一本好書,我們就像交了一個益友,這個益友幫助我們在知識的天空里飛翔,在智慧的海洋里遨游。
聽媽媽說,我?guī)讉月的時候,她就開始給我讀書,每次聽故事的時候,我總是很安靜,好像能聽懂似的。上幼兒園了,我識字不多,媽媽每天晚上堅持給我讀書,從《安徒生童話》《世界經典童話》到《三百六十五夜》,每天我都在媽媽親切悅耳的讀書聲中進入夢鄉(xiāng)。
上學了,趙老師開始給我們講繪本,《犟龜》《愛心樹》《跳舞》《圖書館的老鼠》……一本本精彩的繪本故事伴隨著我快樂的學校生活,讓我們這些不懂世事的`孩子一下子體會到了不一樣的心靈感受,學會了尊重、寬容、樂觀、堅強和執(zhí)著。二年級后,趙老師開始推薦我們讀優(yōu)秀兒童文學,彩烏鴉系列、雙桅船系列、國際金獎小說、科幻小說,我如饑似渴的閱讀著。我最喜歡的書有《神奇校車》《時代廣場的蟋蟀》《塔克的郊外》《好心眼巨人》《第七條獵狗》《身邊的科學——十萬個為什么》《昆蟲記》……,就這樣一直堅持,我已經讀了幾百本書,讀書,已經成了我生活中最不可缺少的一部分。
在我成長的過程中,不全是一帆風順,也會傷心、失落,也很脆弱,可是每一次我都能堅強地戰(zhàn)勝一切,這都源于讀書,它是我戰(zhàn)勝困難的法寶。從一本本感人、睿智和勵志的書籍中,我盡情吮吸著豐富的營養(yǎng),懂得了做人的道理,感悟著生命的美麗。
如果說讀書讓我變得睿智,變得明理,那么寫作便記錄了我成長的足跡,培養(yǎng)了我的毅力。在校訊通的博客天地,從一年級短小的口述日記,到四年級洋洋灑灑的生活記事,從一年級稚嫩的寫繪作業(yè),到四年級感悟深刻的讀書心得,我堅持著,成長著,欣喜著,收獲著。四年來,我多次獲得河南省“閱讀天使”“書香家庭”稱號。
書籍是人類進步的階梯,它讓我從一個丫丫學語的小孩兒,變成了一個有文化、有知識的少年,從小到大書籍一直陪伴我成長。生活是快樂的,學習是快樂的,讀書更是快樂的,所以,我要讓讀書陪伴我走過每一天的新生活。
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