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令我難忘的人作文

時間:2023-05-30 17:39:19 優(yōu)秀作文 我要投稿

令我難忘的人作文15篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的令我難忘的人作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

令我難忘的人作文15篇

令我難忘的人作文1

  我又想起了那位叔叔,他好像又在對著我笑了,我不知道他的名字,但我們之間發(fā)生了一個小故事。

  那是一個陽媚的下午,我約了院子里的幾個朋友一起騎自行車出去玩,我們定好了行車線,就出發(fā)了,開始時,我們邊騎邊說笑,可到了后來,我們到了石刻公園旁邊的那個陡坡,由于怕沖下去的時候撞在一起了,因此我們排成一縱隊,依次騎下去了,我在最后,當(dāng)我沖下去時,我聽到了一種奇怪的聲音,仔細(xì)一聽,是從我自行車上傳出來,一看,呀,怎么回事,我自行車的鏈子掉了,這可怎么辦,我剎住車,下來查看是怎么回事,誰知這時,我朋友已經(jīng)轉(zhuǎn)過彎,消失得無影無蹤!

  “唉!”我嘆了口氣,心想:他們騎那么快干嗎?我的車子的鏈子掉了他們也不來幫幫我,真要我把這自行車推回去嗎?真是的,只有靠自己了。我不情愿地蹲下身子,檢查了幾下,真是奇怪,鏈子怎么都成這樣了,我一個人怎么修啊,正當(dāng)我愁眉苦臉的蹲在自行車旁時,一只手輕輕地拍拍了拍我的肩膀,我嚇了一跳,回頭一看,是一位叔叔,個子挺高的。沒等我開口,叔叔先說話了,“小朋友,怎么了?自行車掉鏈子了?我來看看!”我有點猶豫不決,現(xiàn)在以各種各樣的借口騙車子的.人那么多,我能相信他嗎?算了吧,朋友們肯定會回來的,我準(zhǔn)備他時,他仿佛看出了我的心思,說:“小朋友你放心吧,我會幫你的!”不知為什么,我竟然點頭同意,我和叔叔一起開始修了,可叔叔好像不是很會,我們修了半天,不僅沒有,反而把紙用掉了一大堆,只剩最后一張了紙了,叔叔把它讓給了我,而他自己卻用空手去修那油乎乎的鏈子,我們終于把鏈子掛上了,可叔叔的一雙手已經(jīng)變得黑乎乎的,他笑著說,“沒關(guān)系,回家洗一洗就好了,行了,你快回家吧!”這時,我的朋友們回來了。我和他們一起走了,到上才想起我連那位叔叔的名字都不知道。

  這件事已經(jīng)過去了

  三個多月,可那位叔叔的笑容和聲音時常在我腦海中回蕩,他是那樣的樂于助人,真令我難忘!

令我難忘的人作文2

  六年的小學(xué)生活在我們的迷迷糊糊中度過,迎接我們的是初中廣闊的學(xué)習(xí)天地,雖然抵擋不住你往東走,他往西,但是在我的記憶有一個令我終生難忘的人---我的語文老師!

  李老師是一個和藹可親的人,時時刻刻臉上都掛著滿滿笑容,雖然平日里對我們很嚴(yán)厲,但是在私下對我們也是很好的,在我們班李老師有一個外號——黑李逵,之所以叫他黑李逵,是因為他人長得很黑,打個比方吧!把他扔到煤堆里,你一定認(rèn)不出來哪個是他,哪個是煤。又為什么把她比成黑李逵,因為!他非常能干還結(jié)實。

  甜滋滋

  又一次,正在上英語課,語文老師把我叫出來去把他數(shù)幾百本書,大家都用羨慕、嫉妒、恨的眼光看著我,那是因為英語老師上課,非常枯燥無味,有的人甚至聽著聽著想睡覺,李老師把我叫到辦公室里面不僅有空調(diào),老師還拿些小零食讓我吃,說是獎勵我的,當(dāng)時的`心里就甜滋滋的。

  美噠噠

  辦公室里有兩個垃圾箱,因為老師們太忙沒有人倒,所以李老師就安排我去倒,當(dāng)時心里有些不大情愿,悶悶不樂地想“有好事了讓好學(xué)生去做,這里所當(dāng)然,但這倒垃圾是不大光榮的事為什么不讓不學(xué)習(xí)的學(xué)生去做呢?”但是也沒辦法,只好硬著頭皮去干。第一次我去倒垃圾時,其他幾個班的老師贊不絕口的說:“這個同學(xué)真勤快,知道體諒老師。”當(dāng)時我想“雖然得到老師的夸獎心里好受一點,但是勞動最光榮,對,好好干下去!”

  李老師總是對我很關(guān)照,后老我們才知道他們家沒有女兒,喜歡女孩,而我的表現(xiàn)也比較突出,所以老師非常喜歡我。

  如今,我們馬上要離開李老師了,但是老師對我們那份喜愛,我是永遠(yuǎn)都不會忘記的。

令我難忘的人作文3

  她,在我遇到困難時幫助我;她在我失落時鼓勵我;她在我成長中陪伴我。她就是孫淑。

  孫淑有一雙淡淡的眉毛,眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛,她的鼻梁上總會架著一副紫色邊框眼鏡,還有一張紅潤的嘴。

  在我遇到困難時,她總是第一個向我伸出援手。就像那一次:我被一道數(shù)學(xué)題困住了前進的腳步。孫淑見到,像我這走來,來到我身邊,指著數(shù)學(xué)題便給我細(xì)心的講解起來:“你看啊,這道題是個什么問題?你要用什么公式?”隨著她的.提問,我漸漸感覺到,這道數(shù)學(xué)題經(jīng)她這么一問,忽然就變得越發(fā)簡單了。對此,我很開心。

  “人有悲歡離合,月有陰晴圓缺!边@句詩寫的不錯。人的情緒也分為很多種。有一種情緒:失落、傷心,有這種情緒后,最希望的是有人能鼓勵你,這是再好不過的了。

  孫淑就是這樣。在我失落時,她會來鼓勵我,開導(dǎo)我,讓我變得開心,給我講笑話,把不好化為好。經(jīng)她這么鼓舞,我從一次次挫折中,找到了走下去的信心。

  她在我的成長中也很幫助我。從上五年級來,我成長了許多;蛟S通過去稻田停留了一周,又或許有朋友在我身邊。

  時間過得真快。轉(zhuǎn)眼間,在稻田的日子就已成為過去。那些日子,雖然沒有和孫淑一個宿舍,但在課堂上,我倆一直互幫互助。

  孫淑和我是好伙伴。這一點,我們?nèi)喽际俏阌怪靡傻。在她的幫助與陪伴下,我的各個方面都提升了不少。所以我很感謝她。

  孫淑之所以值得我難忘,是因為她為人很值得我學(xué)習(xí)和敬佩。她的特點,也是我上小學(xué)以來,第一次遇見的。她幽默好學(xué),大多數(shù)人以為這是形容兩個孩子的,但她具備了這兩個特點。

令我難忘的人作文4

  一生中,我們會遇到很多的人,有的人像陌生人一樣想記都記不住。有的人呀,卻以優(yōu)秀的'品質(zhì)在我們的腦海中扎根、發(fā)芽。

  有一次,冬天到了,爸爸媽媽叫我去買圍巾,我拿著十塊錢,飛快地跑到商店,對售貨員阿姨說:“阿姨,我要一條最好,最漂亮,最便宜的圍巾!”阿姨笑著說:“好好好,阿姨帶你去選!”趁著阿姨找圍巾的時候,我順便看了看她,只見她——二三十歲出頭,穿著時尚女裝,一頭亮麗的黑發(fā)披在腦后,一雙黑色高跟鞋“蹬蹬蹬”地走來走去。我正不知東南西北時,阿姨來了,用手摸摸我的頭,說:“小朋友,你喜歡這條圍巾嗎?”我一看,真漂亮!我使勁地點頭,又一看價格:二十元錢!而我只有十塊元錢呀,還差十元錢,怎么辦,怎么辦?難道要被阿姨訓(xùn)斥一頓?那才丟臉呢!我又使勁兒地?fù)u頭。阿姨見了,關(guān)切地問:“你不是喜歡嗎?怎么又不想要了呢?”我吞吞吐吐地說:“阿姨,我只有十塊錢,可這條圍巾要二十塊錢,我還差十元,錢不夠。”我正準(zhǔn)備等阿姨的訓(xùn)斥呢,讓她白忙了那么久……結(jié)果,阿姨親切的聲音立刻傳來:“沒關(guān)系的,小朋友,你就先付十元錢,回家再拿十元錢送來,好嗎?”我使勁地點頭。阿姨笑了,叫我趕快走。我才剛跨出商店的門,就聽到老板的叫罵聲:“你這個笨蛋,把圍巾給了他,不就是相當(dāng)于把十元錢白丟了嗎?”“我相信他,他一定會送錢來的,一定會的!”阿姨扯著嗓子喊。“……”“……”我聽著這些話,恨不得立即把圍巾送回去,但一想到阿姨對我的信任,我止住了。在路上,我的淚水不禁奪眶而出。

  回到家,爸爸一把把十元錢拍在我手里,而且還一個勁地夸阿姨對人真誠。我把錢送到商店里,阿姨接過錢,夸我是一個好孩子。老板見了,羞愧地走進了店里。

  雖然這件事情已經(jīng)過去了很久,但這件事情和那個阿姨,卻讓我久久不能忘懷!

令我難忘的人作文5

  雨淅淅瀝瀝地下著,我辦完黑板報,走出校門,街上只有稀稀疏疏的行人,我匆匆地奔走在回家的路上。

  突然,我與一個人相撞,“哎呀”一聲低沉無力的喊聲傳入我的耳朵,我還沒抬起頭,就連聲道歉:“對不起,對不起”,“沒關(guān)系”又是那低沉而嘶啞的聲音。我抬起頭,只風(fēng)一個瘦小的老頭,在錯暗的燈光下,一步一步地,艱難地向前走動著。不,幾乎可以說是在移動,而他手上那根拐杖正用力撐著他。

  我心中明白了七八分,一股無形的力量使我向老爺爺奔去,“老爺爺”我喊道“我來扶您吧!”老爺爺伸出枯瘦的手,摸著我的頭說“謝謝你,小姑娘”。我撫著這位左腿殘疾的.老人感覺他似乎走快了些。

  “這是誰見了鬼,把下水道蓋都揭開了,一點道德心都沒有”。我與老人走到一個下水道坑前,幸虧我眼力好,不然就出大事了。“老爺爺,這兒不好走,我們從那邊走吧”說完,我扶著老人,一步一跛地準(zhǔn)備繞過下水道坑,而老人這是卻牽引著我來到了水道坑前面,用拐杖與右腿支撐著身子,慢慢彎下腰去,“您要干什么”我奇怪的問道,只見老人用力推動著鐵板,并用嘶啞的聲音說“今天,我們走過去了,可是明天,后天,成千上萬的人都要從這里經(jīng)過,那會帶來多大的不方便!而且,弄不好會掉下去的,我們何不為別人盡一點力呢?”聽了這段簡短的話,我眼睛濕潤了。

  這位連自己都需要別人關(guān)心的老人,心中卻還裝著別人,我趕緊跑過去和老人一道,用力推動下水道蓋板,好不容易才蓋好,老人還用顫抖的手在四周摸了一圈,覺得已經(jīng)蓋嚴(yán)了,才撐起拐杖,吃力地站起來。

  雨仍在淅淅瀝瀝的下著,行人越來越少,我攙著老人,在風(fēng)雨里繼續(xù)向前走。

令我難忘的人作文6

  時光的流水不斷地沖刷著我們的記憶,可是,總有一些人、一些事、一些感動留在記憶的河床上,從來不曾淡忘!

  一個周末的晚上,在外公吃過飯,我騎著小自行車在媽媽的陪同下回家。騎了一會兒,突然天空下起了傾盆大雨,我和媽媽趕緊躲在一處廣告牌下避雨。天漸漸黑了,雨還沒有停,我和媽媽決定打車回家!斑戗D”,一輛出租車很快地開來,又很快地溜走了。我大惑不解:“媽媽,為什么我們不能上車?”媽媽苦笑著說:“雨這么大,天又這么黑,誰不想打車回家?我們又拖著個自行車,多耽誤人家做生意呀!”“哧―”終于又有一輛出租車開來了。然而它并沒有象別的車一樣溜走,而是靜靜地等待我們,還幫我把小自行車放進后備箱!皫煾,真是太感謝了!剛才我攔了好幾輛車,司機都不愿拉!币簧宪,媽媽就感激地說!捌鋵嵨乙膊幌肜!你們家又不遠(yuǎn),掙不了幾個錢!彼緳C叔叔實話實說,“可不拉吧,你們母子倆在雨中得待多久啊!都是有妻有兒的人,將心比心啊!”聽了這話,我心中涌過一絲暖流,偷偷地打量起司機叔叔來:灰色的`舊夾克,普通得不能再普通了。

  “小朋友到家了!就9塊錢吧!”我啾了一眼計價器,咦,上面明明顯示著9.8元呀!叔叔把零頭抹了。叔叔又跳下車來,冒雨打開后備車箱,把小自行車拿了出來!疤兄x了!看把您給淋的,進家喝杯水吧!”媽媽說!安焕玻彼緳C叔叔笑著說,“我還要拉客呢!一家人就靠這車吃飯哩,再見!”“真是個好人。”我感慨地說。路燈下濕漉漉的馬路閃爍著亮晶晶的光彩,司機叔叔的出租車也變得亮晶晶的了!

  這件事雖然過去很久了,但雨中的一幕依然閃耀在我記憶的深處!

令我難忘的人作文7

  陽光斜睨著大地,斑駁灑下一地碎金。透過重重疊疊的枝丫,閃爍著的,是湖面波瀾的光影,曼妙無聲,翻看記憶的存檔,浮現(xiàn)出那人、那事……

  正值酷暑,和同學(xué)們約好出去玩,來到完全陌生的地方,吃著悠閑的下午茶,周圍一切也跟著放慢了腳步。在一片歡聲笑語中,不知不覺到了傍晚,同學(xué)們都回了家。我聽著口袋里硬幣碰擊的聲響,邁著小碎步,來到公交站牌,傍晚的天悶熱得叫人難受,汗水劃過臉頰,在空中跳起了舞!败囕v靠站,請注意安全……”熟悉的鈴聲響起,我漫不經(jīng)心地走上車,手伸進衣兜翻找,不找不知道,一找嚇一跳:不知是不是剛才跑得太快,全身上下竟沒有一個子兒!我又伸進口袋,這才發(fā)現(xiàn)褲兜里有了個小破洞,剛好放得下一個硬幣。我無助地四處張望,看見了另一個同學(xué):她還沒走!我把乞求的目光投向了她,她只是什么都沒說就把一枚帶著體溫的硬幣遞給我!澳弥!币辉矌旁陉柟庀麻W著光,我欣喜若狂,連連說道:“你真是我的救世主,太感謝你了!”便把那硬幣投入交幣機,滿心歡喜地坐上座位,享受著空調(diào)的涼爽,這夏日的.一抹清涼。拂去夏日的浮燥,換回一抹好心情,“真涼!”此時的我滿臉愉悅,卻未曾想到這1元的“身世”,更不曾想到她滿臉無奈地在車后慢跑,這1元硬幣是她身上僅有的1元……

  我要到站了,轉(zhuǎn)頭想和她道謝,卻找不到她的身影。“她不是只有1元錢嗎?”我心頭轟地一響,如同炸彈炸開在我心間,“我之前還笑了她呢……”一想到這里,我的鼻頭不禁一酸,心中更添愧疚與感動!八募叶噙h(yuǎn)啊……真是傻丫頭……”我倚著窗,陷入沉思……

  陽光散發(fā)出的熾熱被幾片悠然飄過的白云掩蓋,余暉點染半透明的天空,紅似火,似綢,遮掩著參差花葉,夕陽下,那枚銀色的硬幣正對著天空,散發(fā)著銀光。勾勒著,漸漸模糊的回憶……

令我難忘的人作文8

  時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間已過去了五年。這期間發(fā)生過很多令人感動的人和事,其中一個人尤其使我難以忘懷。雖然我不知道他的名字,也記不清他的相貌,但五年多了,一想到這件事,就像發(fā)生在昨天一樣。他使我第一次感到了來自父母親以外的關(guān)愛。

  那是一個陽光明媚的下午,當(dāng)時我才一年級。由于剛進入小學(xué),沒有媽媽照看,總有一種失落感。對陌生的環(huán)境的無知,也不知道如何自我保護。記得當(dāng)時同學(xué)們都愛玩老鷹捉小雞的游戲。下午下了第二節(jié)課,同學(xué)們都爭先恐后的望外跑,有人喊:“誰玩老鷹捉小雞?”,立刻就有一大群人附和到:“我!我!”。不一會兒,由十幾個人組成的小雞隊列便排好了。這時,“老鷹”就開始抓,“母雞”就護著“小雞”東躲西藏。也許是還沒有融入到這個新環(huán)境中,我一個人躲在一邊呆呆地看著他們。就在這時,那長長的隊伍如同神龍擺尾一般,飛快地甩過來,等我意識到危險已經(jīng)為時已晚,我被咚的一聲撞倒在地,頓時我覺得天旋地轉(zhuǎn),手腕刺骨的痛,原來我的左手正好按到一個小石子上。我第一次感到如此的無助,我閉上眼睛,仿佛墜入到了無底深淵,眼淚情不自禁的奪眶而出。

  沒有人注意到我的遭遇,也許他們沒看到我他們依舊玩他們的游戲。我精神恍惚,不知道如何是好。突然一個聲音在我耳邊響起:“不哭,小妹妹!蔽冶犻_眼,見一個大哥哥朝我快速的跑過來,他把我抱起來,像媽媽一樣撣著我身上的塵土,一邊問我:“小妹妹,你沒事吧?”。我止住了哭聲,望著他,搖了搖頭。他說:“下次注意點,別再摔著了!彼吡,我愣愣地呆在原地,看著他離開的.背影,一種暖暖的感覺涌上我的心頭。雖然我的手腕痛了好幾天,但我想起大哥哥的話,頓時疼痛減輕了許多。

  這件事雖然過去了五年,我現(xiàn)在已經(jīng)成了即將畢業(yè)的六年級學(xué)生,但這件事一直使我記憶猶新。我想這就是關(guān)愛。我和大哥哥互不相識,他本能的一句話,一個攙扶,使我感到了溫暖。我想:在生活中關(guān)心別人,也是關(guān)心自己。

令我難忘的人作文9

  在一生中,必定有許多幫助過你的人,有的也許是小事一樁,有的猶如過眼煙云,而有的卻能夠在你的心中深深地扎下根,永遠(yuǎn)令人無法忘記。

  那是發(fā)生在5年前夏季的一件事,我才十歲。

  那天,我無聊地躺在竹席上,悶熱的天氣讓我煩躁不安,我便跑出門去,去找我的好伙伴——一個比我大三歲的鄰居玩。

  他是個游泳高手,我便纏著他讓他教我游泳,一起向池塘走去。

  我站岸邊,看他如何在水中進行“蝶泳”、“自由泳”、“仰泳”。

  唉!“坐觀垂釣者,徒有羨魚情!蔽业炔患傲,叫他趕快實地教我。他只好先從基本動作開始,挺胸、收腹、蹬腿,我覺得并不難。

  于是,我便想自己試驗一下。一離開岸,我便挺胸、收腹、蹬腿依樣畫胡蘆地做起來。誰知我還沒蹬兩下,我就像潛水艇似的往下沉。我慌了,難道我會這樣淹死嗎?我胡亂地用手在水中亂劃,但無濟于事。正當(dāng)我絕望時,似乎有什么東西抓住了我,并且移動著我的.身體。

  這是傳說中的水鬼嗎?我心中一驚。就拼命地往“它”身上亂抓,顧不上口中喝水的難受。不管我這樣的折騰,“它”始終牢牢地抓住我不放,慢慢地將我拉出水面……

  我終于睜開了眼,望見我的伙伴正喘著氣看著我。他見我醒了,像是心中的石頭落了地似的,口中喃喃地說:“謝天謝地,你總算沒事了,我真的怕你淹死了!

  這時,我發(fā)現(xiàn)了他身上布滿了一道道的血痕。我猛然省悟,原來“水鬼”竟然是他,他居然這樣被我亂抓,也不吭一聲,仍緊抓我不放,從而救了我一命。

  一位與我毫無血緣關(guān)系的人,一位力氣跟我相差無幾的人,在生死攸關(guān)之際不顧自身安危將我救上岸,這樣的人怎能不讓人永記在心呢?

令我難忘的人作文10

  傍晚,太陽漸漸西沉,已銜著西山了?諝夂盟颇塘艘话,悶得人們喘不過氣來。知了在樹上不停地叫著,提醒著人們炎熱的夏日到來。樹下乘涼的人們,飛快地扇著手里的扇子。還有的人不停地扯著衣襟,額頭上的汗珠順頰而下。

  可沒過一會兒,一陣震耳欲聾的雷聲打破了這沉寂的悶熱,天空中下起了傾盆大雨。街上的行人都匆匆地往家趕,咦?那棵大樹下的叔叔在干什么?

  我漸漸走近了,看得出來,他是一個中年男子,黝黑的皮膚和魁梧的身材,一看就知道是做體力勞動的。

  再近一點兒,我發(fā)現(xiàn)了,他那粗糙的雙手布滿了裂痕,顯然經(jīng)過歲月的沖刷,那些粗粗的裂紋,就是他辛勞的見證。咦?他的手下面有什么?原來是一窩嗷嗷待哺的小鳥,它們的家被這場暴風(fēng)雨襲擊得七零八落,已然無家可歸。

  我開始注意這個中年男子。他蹲下來,低著頭,全神貫注地盯著這一窩小鳥。用那雙粗糙的手撫摸著受傷的小鳥,又充滿憐愛地望了望那被毀的小鳥家園。誰能想到,那么豪放、大大咧咧的人,居然有著這樣一顆細(xì)膩、柔軟的.心呀。

  雨勢沒有變小,黑壓壓的烏云漫卷了天空。風(fēng)越來越大,有一只小鳥打了一個寒噤,他緊張極了。深深地呼出了一口氣,再用力地搓了搓雙手,將溫暖傳遞給小鳥。我被這一幕驚呆了:他渾身上下都濕透了,但仍把心思放在小鳥身上。誰能想到,他那粗糙的手,竟能如此小心翼翼、謹(jǐn)慎地呵護著風(fēng)雨中的小鳥呢!又誰能想象得到,在日漸繁忙的歲月中,誰會有時間和耐心關(guān)注這一窩無家可歸的小鳥呢!我被他的細(xì)膩和溫暖,深深地感動了。

  我為他撐起了傘,他嘴角浮起了一絲微笑,抬頭向我示意感謝,接下來,我們共同幫助了這窩小鳥。

  他站了起來,將做好的鳥窩輕輕托起,送上了樹梢。他起身走了,望著他那魁梧的背影,鼻子不由得一酸,原來,愛是不分細(xì)膩與粗獷的。

  我們之間自始至終都沒有一句話,彼此會心一笑,那美好的溫暖與愛,便在我們之間蔓延開來。

  雨,不知何時,悄悄的停了…………

令我難忘的人作文11

  在我的腦海里,有一個人,她使我無法忘記。她是誰。克褪俏业暮门笥眩x星姐姐。她既不是我的親姐姐,又不是我的表姐、堂姐,但她對我來說,卻比親姐姐還親。她的每一件事,都安然無恙的保存在我那記憶的腦海里。今天,我就將其中的兩件,講給大家聽……

  那是幾年前一個星期天的`下午。天氣異常的悶熱,連知了也受不了,“熱呀、熱呀”地叫個不停。我也熱得沒辦法,只好洗了個冷水澡,終于感到渾身的舒服多了。突然,我記起我還沒買參考字典呢,只好頂著毒辣辣的太陽趕到書店去買。一路上,天不知怎么的,變得陰沉沉的,還布滿了烏云。我知道快要下雨了,便加快了步伐。突然,隨著一聲“轟隆”的雷響,傾盆大雨直泄而下,剎那間,天地間成了一片水簾,什么都看不到了。我急忙奔到路邊小店的屋檐下避雨。我一邊向四周望了望,一邊著急的想:雨這么大,恐怕得很久才能停。我該怎么辦呢?如果我冒雨回家,不僅會淋濕頭發(fā)、臟了衣服,還可能會感冒;如果我不冒雨回家,這雨要等到什么時候才會停啊!正當(dāng)我急得直打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)時,謝星姐姐撐著雨傘正好經(jīng)過這里,一看見我,連忙走過來,關(guān)心地問:“怎么了?沒帶雨具?來,我送你回家!”我無奈的說:“雨這么大,你的雨傘又不能容兩個人,我……”還沒等我說完,謝星姐姐已拉起我的手躲到了雨傘下,沖進了雨簾里……雨越下越大,打在雨傘上噼哩啪啦的。我正轉(zhuǎn)過頭想和謝星姐姐聊聊,眼前的一幕使我的心“咯噔”了一下:謝星姐姐把大半雨傘都移到我這邊來,她的身子正露在外面淋雨。我的眼睛濕潤了。謝星姐姐似乎感覺到我在看她,便回頭望了望我,那眼神分明是在說:“我沒事!我身體棒著呢!”然后,她又把傘往我這邊移了移……雨還在下著,那雨水打在傘上的聲音,似乎在奏著一首美妙的交響曲……

  謝星姐姐就是這樣的人,她善良、聰明、活潑開朗,她是我值得學(xué)習(xí)的好姐姐。她教我學(xué)會了怎樣做一個關(guān)心他人、友愛他人、幫助他人的人。

令我難忘的人作文12

  每個清晨,當(dāng)我睡眼惺忪,還不愿睜開眼晴的時候,總能聽到窗外有節(jié)奏的沙-沙-沙的聲音。那個聲音我再熟悉不過了,不用想分毫,我便知道是樓下清潔工伯伯已經(jīng)在掃地了。這種掃帚帶起樹葉劃過地面的聲音我最愛聽了,里面似乎夾著清新的樹葉香味,有一種讓人安心的味道。

  那種清香一直會圍繞著我們這棟房子,直到7:30我和媽媽出門跑步都沒有中斷過。我們外出跑步時,就能看見那個熟悉的身影了。他這時通常穿著綠色的工作服,正一下一下地?fù)]動著手中的大掃帚,清掃著路面的垃圾。這位伯伯,一年級便出現(xiàn)在我的作文里。他負(fù)責(zé)我們這幾棟樓的衛(wèi)生,他每次見到我,都會招呼我:“上學(xué)去了?”“跑步去?”“出去玩啊?”有時我跟媽媽去倒垃圾,手上拿的東西多,他就會主動迎上來,幫我們把垃圾接過去倒進垃圾桶里。

  想起來,我好像每天總能見到他,而且他好像總是在忙碌著。不是在掃馬路,就是在清理垃圾桶,要不然就在樓道洗地面。我唯一一次見他休息,是他坐在垃圾桶旁邊的路沿上,正疲憊地用草帽給自己扇著風(fēng),汗水透濕了整件工作服。甚至每年過年大家都放假時,我也能見到他。我偶爾會想:他在附近有家嗎?他每天會覺得辛苦嗎?

  他勤勞的身影,熱情的話語,總讓我聯(lián)想起楊絳先生的《老王》。文中的`老王多么老實,多么善良,有一顆多么純潔的心啊。老王甚至臨死之前,還在惦記關(guān)懷著別人。正如楊絳對老王的評價:“哪怕自己已經(jīng)像從棺材中倒出來的,他依舊善良”。這就是他們共同的光輝。

  不管是老王,還是清潔工伯伯,都令我難忘。

令我難忘的人作文13

  ”不孝則不仁,不仁則不義,不義則不忠!斑@是外公送給我的座右銘。如今她離開了我們,悄悄地走了。我握著手中顫抖的筆,再一次無言地流淚了。外公,您老人家在遙遠(yuǎn)的天國里,是否能聽見我的呼喚呢?打開記憶的閘門,一朵朵浪花翻騰跳躍,我與外公共渡的時光又一次浮現(xiàn)在我的眼前。

  記得小時候,我經(jīng)常和媽媽頂嘴。一次,我正在寫作業(yè),媽媽走過來,發(fā)現(xiàn)了一處錯誤,便說:”看,粗心大意,又錯了一道題!拔也荒蜔┑卣f:”就你事多,煩不煩!“正巧這話被外公聽見了,外公教育我說:”不孝則不仁,不仁則不義,不義則不忠!澳暧椎奈译m然聽不懂這話的意思,但我還是意識到自己錯了,下決心不再犯了。

  記得媽媽每次買回好吃的東西,我總舍不得獨吞,因為我要挑幾個好的給我最愛的外公。我雖然沒有吃上最好的,但是心里卻比吃了蜜還甜。每當(dāng)這個時候,外公都會問我:”你知道什么叫孝順嗎?不孝則不仁,不仁則不義,不義則不忠。孩子,你懂嗎?“我搖了搖頭。我知道,我還小,不能理解這幾句話的意思,但是我心里清楚,對待長輩要有一顆孝敬之心。

  時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間我都上小學(xué)六年級了。自從來了湖州以后,我就很少回鄉(xiāng)下去看我那體弱多病的外公了。直到外公病危時,我也未能盡上一份做外孫女的'孝心。當(dāng)這個暑假我雙手捧著外公的骨灰盒時,便禁自不住流下了眼淚,嘴里默默地念著:”不孝則不仁,不仁……“

  如今,我能為外公做些什么呢?只有記住那以孝為首,以忠為尾的座右銘,時刻提醒自己要好好學(xué)習(xí),做個又孝、又仁、又義、又忠的有用人。

  外公,我忘不了您,更忘不了您對我的諄諄教誨,好外公,我永遠(yuǎn)愛著您!

令我難忘的人作文14

  時光如水,如白駒過隙。一眨眼的功夫,我已經(jīng)是一名初二的學(xué)生了;厥仔W(xué)的那段時光,那些難忘的人,那些難忘的事,不斷地涌現(xiàn)在你的腦海里。記得在我小學(xué)的時候,有那么一位老師,直到現(xiàn)在,我對她的印象還十分深刻。

  她是我的班主任——魏老師。她總是穿著黑中有白的襯衫,一雙和藹的眼睛,兩個小酒窩。魏老師特別喜歡牡丹花,可能和她的'品質(zhì)有關(guān)系吧,潔白無瑕。

  記得三年級的時候,放學(xué)回家,我不知道為什么那么興奮,在沙發(fā)上蹦蹦跳跳,一不小心摔了下來,左手骨折了,爸爸媽媽帶我去醫(yī)院打上了石膏,十分不方便。第二天,我像往常一樣的去了學(xué)校,只不過回頭率高了點。一進教室,發(fā)現(xiàn)大家都在奮筆疾書,原來這么早就考試了。我坐到位子上,也拿起了試卷,艱難的寫了起來。不一會,我就絕望了,連線題我可怎么辦?我左看看,右瞧瞧,沒人理我,我喊了一下我的同桌,她卻說:“用你的石膏連!蔽沂譄o助,這個時候魏老師看到了我,便為迅雷不及掩耳之勢地速度跑過來,摸了摸我的頭說:"怎么了手不方便吧!拔尹c了點頭,魏老師便拿起了我的筆和尺子,聽著我報讀幫我連,雖然我報錯了好幾個,她也很耐心地擦掉,重連,頓時,一股暖流涌上我心頭。不一伙兒,考試結(jié)束了。

  每當(dāng)我考試有問題,你總會告訴我的問題。有次作文我寫的不是很好,你變教我,直到5點多。你說過你對每個學(xué)生都一樣,不分好壞。你總是默默無聞,無私奉獻的。

  秋天,我走在花田間,看到那一朵朵牡丹花,我又想起了你。

令我難忘的人作文15

  他,用我的話說,就是一個不折不扣的“摳門兒鬼”。

  他的樣子平凡,大大的眼睛,長長地眉毛,一個水滴滴的眼睛讓人覺得很可愛,這也為了他的“作案”,因為這,我們被他耍了以后,想打他的時候,讓人覺得又可氣又好笑,便“放他一馬”。

  那一天,我剛用自己獨有的“私房錢”買了一包辣條,剛準(zhǔn)備拆開口兒,就發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)等候多時了,而且是“口水流下三千尺”。他那溫柔的語言讓我只好給他吃,他竟不領(lǐng)情,我打算給他一丁丁點兒,可他竟然伸出自己可惡的“爪子”,把我的辣條“一搶而光”。我一看,火冒三丈,舉起手就要往他身上打,可他的花言巧語讓我聽得佩服,正當(dāng)我思考之際,他拔腿就跑,我還沒有反應(yīng)過來,他已經(jīng)”逃之夭夭“了。我心里只能狠狠地想:恨,君子報仇,十年不晚!

  有一天,我看見他“鬼鬼祟祟”的樣子,就知道他肯定有“陰謀”,就悄悄的跟著他,果然不出我所料,他向小賣部跑去,我緊跟其后,他買了一包辣條,我在他身后,拍了他一下,到把他嚇出了一身冷汗,我說:“哥們兒,別我瞧見了吧!怎么樣,給點兒吧!”他倒爽快的'說:“行!”我都有點兒不相信自己的耳朵,他給了我一根,我正生氣呢,他又跑了。我又狠狠地想:“恨,咱們騎驢看唱本——走著瞧!”

  在舉行捐款的時候,我原本沒有注意到他,心里想:“恨,自己連自己都沒有錢,還怎么給災(zāi)區(qū)捐款呢?”忽然,一張五十元的鈔票被老師收了,我一看,啊,原來是他,我覺得自己有點兒不相信自己的眼睛,真的是他,忽然,我覺得他漸漸變得高大了,我也漸漸的發(fā)現(xiàn)了他的優(yōu)點,比如:我看見他喜歡助人為樂,當(dāng)別人沒有鋼筆時,他會主動的給他鋼筆??

  現(xiàn)在,他已經(jīng)成了我的榜樣了,我以后一定要好好的向他學(xué)習(xí),做一名合格的小學(xué)生,讓我的紅領(lǐng)巾更加光彩!對了,我好像還沒有告訴你們他是誰吧?如果你有興趣想知道他是誰的話,你就來我們班瞧一瞧吧,你一定會見到他又在做好人好事了!

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