【推薦】讀書日記模板錦集5篇
時間如快馬般匆匆，一天又過去了，你有什么總結(jié)呢？這也意味著，又要開始寫日記了。那么你真的懂得怎么寫日記嗎？以下是小編精心整理的讀書日記5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
讀書日記 篇1
5月12日下午2點18分，一個讓世界永遠(yuǎn)銘記的時刻，這一天我國四川發(fā)生了一場震驚世界的大地震，讓那黑色的下午永遠(yuǎn)定格在我的記憶中。
在慘白的陽光下，笑貓走過一片又一片的廢墟，踏上了艱難的尋找之路，踏上了尋找妻兒的道路。一路上感人的故事使我銘記在心中。偉大的師愛——小非洲的老師鄭美麗，在下午2點28分，她正在給學(xué)生上課，突如其來的地震使這位溫柔美麗的老師支撐著變形的門框，指揮著同學(xué)們逃生，為了保護(hù)最后二個學(xué)生，忍受著巨痛，承受那石板的壓力。當(dāng)已經(jīng)順利逃生了的小非洲來救鄭美麗時，鄭美麗卻無私地將自己生存的機(jī)會讓給了那二個學(xué)生，而將死亡留給了自己。當(dāng)救員人員來時，這位長發(fā)飄飄的年輕女老師已倒在血泊之中。多么無私，多么偉大的獻(xiàn)身精神啊！我想到了這世上愛的.偉大。
一位英俊的武警軍，他愛他的搜救犬“公爵”勝過愛他自己，可當(dāng)體魄強(qiáng)壯，氣質(zhì)高貴的金毛犬公爵身負(fù)重傷，生不如死之際，為了解除公爵的痛苦親手開槍打死了自己心愛的搜救犬。這公爵嗅覺極其靈敏，從廢墟里搜出了三十七個有生命跡象的幸存者。其中還有一位母親。母親躬著身子跪在殘垣斷壁間，她頭上、背上都堆滿了墻上掉下來的磚頭，身下緊緊護(hù)著一個七八個月大大小小的嬰兒。可是母親的生命已經(jīng)停止了，身體也僵硬了，手中握拳一部銀色的手機(jī)，當(dāng)嬰兒的啼哭聲引來了搜救人員把他救出來后， 搜救人員看到母親的手機(jī)上面寫著：“親愛的孩子，如果你能活著，一定記住，我愛你”我們能不感動嗎？世上還有什么比這母愛更偉大，更無私呢？
這些催人淚下的故事，猶如溫暖童心的”心靈湯藥”，猶如陪伴我們成長的”心情寶典”。相信人們會感動，會流淚。
讀書日記 篇2
在今年的暑假中，我讀了許多好書。比如：藍(lán)小魚系列圖書，裝在口袋里的爸爸……我深深沉迷在楊紅櫻寫的《男生日記》里了。
男生日記是繼《女生日記》后，最新出版的又一部兒童長篇小說力作。這是一段從小男生成長為男子漢的心路歷程。以日記的`形式，以輕松幽默的筆調(diào)，真實的記訴了六年級男生小學(xué)畢業(yè)后，他的精彩難忘的暑假生活。
讀了這本書，我受益無窮，譬如：有責(zé)任心，可貴的創(chuàng)造力，幽默感特質(zhì)……我也要向他學(xué)習(xí)。
讀書日記 篇3
今天是周一，我們兩周一次的讀書分享會又拉開了帷幕。
我們主持人邁著整齊的步伐走上講臺，大聲地說著臺詞。我們一個個精神抖擻，自信地朗誦著臺詞。第五小組的同學(xué)還時不時往教室里看一下，他們等待著我們把臺詞說完，然后上臺分享。
第五小組最先上臺分享，分享的書有：李昊聰?shù)摹吨袊糯裨挕泛颓褡釉降摹陡窳滞挕�。他們分享的很好，要是邱子越的演講還能再流利一些就更好了。
緊接著，是第六小組上臺，他們分享的書大多都是科學(xué)類的書，我最喜歡科學(xué)了！楊沛軒分享的書是：《我的第一本量子物理學(xué)》，他是我最喜歡的人。他分享的時候還會時不時用手指在PPT上點兩下。他分享的書是一本圖畫書，里面的圖畫生動有趣，我雖然科學(xué)知識豐富，可是他分享的'量子物理學(xué)，我根本就沒聽過，所以我聽得格外認(rèn)真。他唯一的缺點就是臺風(fēng)還要加強(qiáng)。
最后，是第七小組上臺，他們分享的也不差，就是準(zhǔn)備的不夠充分，要是能盡量脫稿就更完美了。
“這節(jié)課好書分享會到此結(jié)束，我們下次繼續(xù)！”隨著我們主持人的結(jié)束語，第六次讀書分享會緩緩落幕。
以書為友，以書為鑒，讓一縷書香伴你我同行，讓我們一起多讀書，讀好書，享受讀書的樂趣，做一個快樂的讀者。
讀書日記 篇4
諸葛亮無疑是我在《三國演義》中最喜歡的一個人物了，他足智多謀，神機(jī)妙算，前后知天下事，左右曉天文地理。但讀來讀去，心中總有一個結(jié)不能打開：他為什么老是要和魏延過不去呢？在翻來覆去的看了幾遍后，我還是覺得魏延應(yīng)該算是三國里的一個悲劇人物了，因此覺得有必要為他說上幾句，鳴鳴不平，大家如有不同意見，也希望能一起來談?wù)劇?/p>
我個人認(rèn)為，在三國里，魏延是一個深明大義、識時務(wù)的俊杰。想當(dāng)年劉備攜民渡江投奔襄陽，劉琮拒不開門，是魏延挺身而出大喝一聲：“劉使君乃仁義之人，今為救民而來投，何得相拒？”并砍死守門將士，要放劉備進(jìn)城來。因文聘殺出阻攔，且劉備和諸葛亮并不領(lǐng)情，沒有進(jìn)城，魏延只好自投長沙太守韓玄去了。后關(guān)公戰(zhàn)長沙，與長沙守將老黃忠大戰(zhàn)幾百回合不分勝負(fù)，兩人頓有惺惺相惜之意。韓玄欲以外通內(nèi)連之罪處死黃忠。在關(guān)鍵時刻，還是魏延挺身而出，叱責(zé)韓玄殘暴不仁，輕賢慢士，然后一刀砍下韓玄的人頭，投拜關(guān)羽�？梢娢貉訉涞墓⒐⒅倚氖前僬鄄粨系摹＞褪沁@樣一個有功之臣，諸葛亮卻喝令刀斧手推出斬之，理由是：食其祿而殺其主，是不忠也；居其土而獻(xiàn)其地，是不義也。還想當(dāng)然地認(rèn)為魏延腦后有反骨，久后必反，所以要絕后患。這真是無稽之談！照此邏輯，所有的叛兵降將都應(yīng)該推出斬首。最后還是劉備出來打圓場，救了魏延。但諸葛亮對魏延的偏見卻影響了魏延一生的前途。
魏延在諸葛亮麾下奮勇殺敵，立下了汗馬功勞，但在諸葛亮取了西川，論功行賞時，連歸順不久的馬超也被封
為“五虎上將”之一，而和黃忠一樣資格的魏延，卻被排斥在“五虎上將”之外。這就大大
地傷了魏延的心。此其一也。
諸葛亮一出祁山時，魏延出了一個主意：取道褒中，以奇兵出子午谷襲擊長安，一舉定秦川。應(yīng)該說，這是一個大膽而富有建設(shè)性的建議。如果諸葛亮能夠采取和修正魏延的建議，以主力出陳倉或斜谷，以一部出隴右牽制魏軍西援，以奇兵出子午谷襲長安，是能夠一舉定秦川的。但諸葛亮卻過于謹(jǐn)慎，堅持所謂“十全必克而無虞”之道，坐失良機(jī)。反過來還譏諷魏延：“你以為中原就沒有比你聰明的人才？倘若有人在山中埋伏截?fù)�，管叫你有去無回！”結(jié)果諸葛亮還是傾舉國之兵走隴右大道正面攻擊，六出祁山，無功而返，自己也累死于征戰(zhàn)途中。此其二也。
諸葛亮在五丈原交代后事時，托付楊儀主持全局工作，將兵法傳與姜維。此時他仍不忘提防魏延，交代楊儀當(dāng)魏延鬧情緒時可相機(jī)處死他。而魏延這邊正氣鼓鼓的: 論資格，他最老；論功勞，他最大；論文謀武略，他不輸楊儀、姜維，而到頭來這把年紀(jì)，還得聽小輩調(diào)遣。魏延心理不平衡就作出失常的舉動: 放火燒了蜀軍回撤的棧道，揚(yáng)言要擒殺楊儀。最后還是楊儀和馬岱合力斬了魏延。此其三也。
之所以造成魏延悲劇性的`命運結(jié)局，和諸葛亮的用人之道有很大的關(guān)系。古人云：疑人不用，用人不疑。但諸葛亮卻始終對魏延抱有成見，而且還當(dāng)著魏延的面說一些不利于團(tuán)結(jié)穩(wěn)定的話。無論魏延怎樣沖鋒陷陣、屢立戰(zhàn)功，卻沒有得到應(yīng)有的回報。久而久之。魏延心里總憋著一股火，諸葛亮對后事的安排就是一根導(dǎo)火索，當(dāng)諸葛亮死后就爆發(fā)出來。
讀書日記 篇5
書的味道是甜美的，書的味道是親切的，書的味道是……
在讀書時，我無比的快樂，因為書滋潤了我們的昨天，飽滿了我們的今天，璀璨著我們的明天……
記得那是去年的一天吧！我像往常一樣來到書店里，剛坐下，就像一匹餓狼似的，貪婪的讀著一本書，書里的內(nèi)容使我感動，此時，我就像是走進(jìn)了書中的世界，在與這些人物進(jìn)行交流；又仿佛像一只小鳥，遨游在這茫茫的書海中，以至于我忘記了時間，也忘記了自己，只記得書中的情節(jié)。
如果讓我選擇，我會選擇住在書里，做一只徹頭徹尾的書蟲。每天早晨一醒來，便能看到動人的故事，聽見美妙的對話，聞見芬芳的書香。整天鉆研著書中的情節(jié)，每一個書中的故事都令我廢寢忘食、流連忘返。因為在書中能找到我想要的答案。
當(dāng)我每一次走進(jìn)書店時，都是帶著快樂的.心情大步踏進(jìn)去的，因為我知道我很快就要去夢幻般的世界了。書中的酸甜苦辣是我喜愛書的源泉，在我傷心絕望時，是它在背后支持我，在我迷失方向時，是它給我指上一條正確的路。
書的身上散發(fā)著淡淡的清香，給予我向前的信心和力量，書的味道是我無法用語言來表達(dá)的，只有你在書的世界里尋找，才能找到它的魅力所在，更能體驗到它與眾不同的味道與風(fēng)致！
書的味道是快樂的，幸福的！
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