讀書日記范文匯總十篇
時間如快馬般匆匆，一天又過去了，一定會有值得記錄的想法吧，何不趁現(xiàn)在趕緊寫一篇日記。好的日記都具備一些什么特點呢？下面是小編為大家收集的讀書日記10篇，歡迎大家分享。
讀書日記 篇1
我愛讀書，因為讀書給我?guī)頍o限樂趣。在無聊時，書充實了我的生活，帶走了我的無趣；在氣惱時，書安撫了我的心情，送去了我的怒氣；在高興時，書送來了我的歡笑，帶來了我的歡樂；在孤獨時書，書豐富了我的心堂，告別了我的.孤單。讀一本好書便是與高尚的人做心的交流，讀一本好書便是一次對心靈的洗滌。
課間時分，我翻開《三劍客》，為達太安高超的劍術(shù)而喝彩；被安妮皇后善良的心靈所感動，被亞多士、波爾多士、亞勒彌士這三位在長槍隊出了名的三劍客的友誼和膽量所征服，也為卡基納首相最后的改變而高興。書中主人公之一的達太安敢于向三劍客挑戰(zhàn)，敢獨身一人潛入敵國面會敵國首相白金漢伯爵，這種勇氣，這種膽量，不得不讓人佩服。讀了這本書不但給我?guī)順啡ぃ�給我?guī)砹藷o限的收獲。
中午，飯前的半小時總會被我抓住，再痛痛快快地到書海中遨游一番。翻開《閩都別記》，我的思緒便又被牽走了，臨水夫人陳靖姑四處斬妖除魔；閩王誼公主林慶云智慧過人；冷家烈女冷應(yīng)貂堅貞純潔。一篇篇故事動人心弦，引人入勝。它讓我認識了福州文化的精品，給我?guī)砹藷o限的樂趣。
這樣一日復(fù)一日，一年又一年，讀書成了我生活的一部分，在書海中遨游成了我生活中最大的樂趣。
讀一本好書，收獲許多新的知識；讀一本好書，便會有不少新的認識。既然“聰明人和好書交朋友”，既然“書是人類進步的階梯”，我們?yōu)槭裁床蛔鲆粋�聰明人？為什么不踏上進步的階梯？為什么不去體會書給我們帶來的樂趣呢？
讓我們走進書的世界，共同接受讀書對我們心靈的凈化吧！讓我們走進書的天堂，共同體會讀書給我們帶來的無限樂趣吧！
讀書日記 篇2
《女生日記》中的冉冬陽一個善解人意、情感豐富的女生，她不是最漂亮的，也不是最聰明的，卻是別人眼中的魅力女孩，有了這樣的主角光環(huán)，她的生活是豐富多彩，好玩有趣。當(dāng)然，也就是同學(xué)們與她之間互相幫助，開心玩耍的故事以日記方式呈現(xiàn)出來了。
冉冬陽在許多人的眼中都是善良、樂于助人的女孩，可在我的`心中，學(xué)習(xí)時，每天以不打擾她們工作，管好自己的方式來表達的，在娛樂時，當(dāng)然她們一家像朋友一樣玩耍，像冉冬陽這親的人不多了，這樣的家庭甚至可能已經(jīng)沒有了！冉冬陽是活潑的女孩，也是自覺的女孩。有人說“自覺心是進步之母，自賤心是墮落之源故，自覺心不可無，自賤心不可有，而她“知道爸爸白天要出去上班，晚上很晚才回來家，而媽媽每天的家務(wù)活讓她總是癱倒在沙發(fā)上，靜靜的睡一陣子，起來才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)晚上了，可冉冬陽為了不讓爸爸工作分心，不讓媽媽被她吵醒，她知道爸爸需要安靜，媽媽需要休息，總是小心翼翼地進家門，有不會的題先留著，媽媽是一個主持人，爸爸知識也很淵博，可為了讓媽媽消散去疲勞，讓爸爸投入的工作，最后用盡腦漿的想出答案，才吃飯�！甭犝f呀，自覺的孩子，必有大作為。因為他們擁有一個清醒的腦袋，知道什么時候該做什么，父母更不會為他們的學(xué)習(xí)太過操心，也不為怎么會為他們的廳成績而擔(dān)憂，誰叫自覺的孩子會輕松的投入學(xué)習(xí)中呢？
我家也有一個學(xué)習(xí)比較自覺的，她就是——妹妹，每天比我早回家，做作業(yè)做完了才出去玩，早晨讀書也非常積極�？捎幸恍┩瑢W(xué)，上課不僅不認真，還不做作業(yè)，你瞧一下，不想學(xué)習(xí)
自覺，是一種內(nèi)心的舉動，它不但會讓你甘心做事，還會給你無窮無盡的動力。它還可以父母露出微笑，皺紋也可以少幾分，年輕許多，你想嗎？
讀書日記 篇3
假期，我買了好多本楊紅櫻的笑貓日記，其中這本《青蛙合唱團》給我留下了深刻的印象。
《青蛙合唱團》主要講了：青蛙合唱團的青蛙們因鄉(xiāng)下被污染得太嚴重而逃到城里。在城里，青蛙合唱團白天為人們捉蟲，晚上為人們唱歌。可時，還難逃人類對青蛙們造成的厄運。在笑貓的帶領(lǐng)下，青蛙們來到蘋果廣場、美食街，用激昂的.歌聲表達出它們的憤怒，終于捉走的青蛙又回到了大家的身邊。
這本書讓我很感慨：青蛙是我們的朋友，為我們付出了那么多，我們?yōu)槭裁床荒芎推较嗵幠兀?/p>
我認為：從我們現(xiàn)在開始，從小事做起，愛護動物，保護環(huán)境，與大自然和睦相處。才能共創(chuàng)一個和諧美麗的家園。
讀書日記 篇4
安妮·弗蘭克（AnneFrank），一個猶太少女，1929年6月12日生于德國法蘭克福一猶太富裕家庭，其父為一公司總經(jīng)理，母親也是富家閨秀。安妮自幼備受父母的溺愛，上學(xué)后又得寵于老師，真可謂養(yǎng)尊處優(yōu)。納粹興起后隨家人避難到荷蘭的阿姆斯特丹。1942年6月12日，她收到一個日記本作為生日禮物，從此開始寫日記。在這一天中，她寫道：“我對誰都不曾做到推心置腹，無所不言，但我希望在這里能對你如此，我也希望你能夠成為我獲得慰籍與支持的一個泉源�！逼扔谌找鏆埧岬呐弄q浪潮，她的一家和另外四名猶太人共八人躲進她父親公司的密室，八個人藏身閣樓密室25個月。白天他們不能說話不能穿鞋不能有任何動靜包括嚴禁上廁所，只有到晚上才能打破禁忌，他們只能依靠父親公司的同仁幫助供給食品生活用品，和獲知外界的一切。在漫長的25個月內(nèi)，唯有這位13歲猶太少女安妮用她的筆，用她要做個作家的夢想，支撐她記錄下頂樓內(nèi)每一天的事情和自己的成長。因為突然處于狹小的'空間，突然面對每天被發(fā)現(xiàn)的恐懼，對死亡的恐懼，八個個性不一的人，對于繼續(xù)生存的希望都有形形色色的表現(xiàn)，人在最困境下的真實的表現(xiàn)_這種真實本身所傳達出的信息與意義就能讓所有人感受到一種使人窒息的深刻。很少能見到陽光呢，因為陽光和實現(xiàn)并存。躲在秘密的閣樓里，就是為了讓自己蒸發(fā)，起碼在那些陌生人眼里。在密室度過了兩三年的艱苦生活，她終于在16歲那年離開了，因為，蓋世太保終于叩開了密室的門。1944年8月他們因被檢舉而遭到逮捕。安妮和其他七個人被送進集中營，經(jīng)歷不斷惡化的苦難：艱苦的工作、嚴寒、饑餓、疾病以及隨時面臨的被送進焚尸爐的威脅！巨大的焚尸爐的煙囪總冒著濃濃的黑煙，安妮們不但要小心自己不被送進去，還要時刻關(guān)注著那里面是否會飄出自己摯愛的人的灰燼。
八人中除她父親外均遭不幸，安妮和姐姐瑪各最終被轉(zhuǎn)移到伯根_伯森集中營，在1945年3月初（被解放的幾周前）因傷寒而死。安妮年僅16歲，尸骨難覓。據(jù)統(tǒng)計，超過一百萬的十六歲以下的孩子死于大屠殺，安妮弗蘭克是其中之一。
讀書日記 篇5
讀《小屁孩日記》有感：這是一個美國中學(xué)男生的日記。他格雷為自己的腦瓜比別人靈光而沾沾自喜，總想投機取巧偷懶。我敢說他的靈感全來自偷懶。這本書記錄了他的成長糗事，同時也讓你哈哈大笑。我就來跟你們來說說在他身上發(fā)生的一件事兒吧：十月的一個星期六，他的哥哥羅德里克在家里舉行了大派對，他哥哥給每一個認識的人打了電話，大約七點時，羅德里克的朋友陸陸續(xù)續(xù)出現(xiàn)了，羅德里克叫他去多拿幾張桌子，他下了地下室，但忽然聽見身后啪的`一聲，門銷上了，格雷被他哥哥耍得團團轉(zhuǎn)。到了早上，格雷看門打開了，就走到客廳一看，客廳就像遭遇龍卷風(fēng)襲擊一樣，羅德里克要他收拾，他說他哥哥是癡人說夢。羅德里克說他要是東窗事發(fā)，就要把格雷拖下水，還要跟他朋友說格雷這個暑假的糗事，格雷簡直不敢相信他哥哥會這樣耍陰招。只好從命干活。
合上這本書，我哈哈大笑，小屁孩雖然聰明，但總是被羅德里克耍得團團轉(zhuǎn)。格雷的童年時光是多么地美好啊，我從現(xiàn)在開始，一定要如我那雙沒有近視的眼睛睜大些，仔細挖掘身邊的趣事，記在本子或腦子里，你可能會發(fā)現(xiàn)自己的童年比格雷的經(jīng)歷還要有趣呢！格雷的腦瓜充滿著鬼點子，實在讓人忍俊不禁，想想看，現(xiàn)在我還有7年才成人呢！也許現(xiàn)在還來得及體驗我的“美好”童年呢！
讀書日記 篇6
xxxx年12月9日星期一，我們班進行了本學(xué)期第六次讀書分享會，這次是5、6、7小組進行分享。
首先由張雯月，袁浩軒，彭若杋和汪楚昊四位主持人做開場白，讀書分享會正式開始。
剛開始由第五小組上臺分享，李昊聰分享的書是《中國古代神話》一一嫦娥奔月，作者是袁珂；邱子越分享的書是《格林童話》，作者是雅各布。格林和威廉。格林，出生在德國，他給我們講了一篇叫《天國里的裁縫》的故事，我感到這個故事很幽默，他給我們分享的很好。
接下來是第六小組進行分享，她們分享的書是《我的大學(xué)》，作者是馬克西斯。高爾基，原名叫阿列克賽�，斂宋髂肪S奇。別什可夫，他是一名作家、詩人、學(xué)者等，他寫了很多作品，如《童年》、《母親》等，要是他們的聲音再大一點就很好了。
我印象最深的'是第七小組，楊沛軒分享的書是《我的第一本量子物理學(xué)》，曾祥辰分享的《神奇自然》，里面講的是原子彈和氫彈都可以產(chǎn)生蘑菇云，戴鈺婷給我們分享的書是《做最好的自己》，作者是李開復(fù)，他們都有讀后感，精彩語句和印象最深的內(nèi)容。
“ 我相信讀書苦、累，但不讀書不學(xué)習(xí)會更苦、更累，不了解平庸的價值會更高”。我要多讀書，讀好書！
讀書日記 篇7
為防止圖書的遺失或損壞，學(xué)校圖書館嚴格規(guī)定：圖書一律不許室外借閱。上次我?guī)Ш⒆觽兊綀D書館幫忙整理圖書，看到孩子們翻翻這本，摸摸那本，停留在心愛的書籍上的目光戀戀不舍，我在想：得想辦法讓他們將自己喜歡的書一次看個夠。
我跟學(xué)校的圖書管理員商量：能否讓我們班每人借閱一本書帶回自由閱讀一個星期，一周后保證完好無損地歸還，壞一罰十。在我的真誠懇求和孩子們強烈求讀的正當(dāng)理由下，善解人意的管理員破例地答應(yīng)了。
我把消息告訴孩子們，他們高興得手舞足蹈，終于可以一次性讀完自己喜歡的書了。我讓他們將各自所要的書名寫在紙條上，交給班長登記好，由班長填好借閱表，然后交給管理員。我?guī)е嚅L來到圖書館，認真挑出同學(xué)們所要的書籍。當(dāng)我們捧著書回到教室，我看到孩子們一個個正襟危坐，眸子里閃著興奮的光。
我點名發(fā)下了各自的書，我說：“表面上看，我們每人只借了一本，全班38人，實際上也可以說每人借了38本，看完自己那本再互相傳閱呀！這個星期的所有自習(xí)課都讓同學(xué)們自由支配，盡情地閱讀，并且書晚上可以帶回家，做完作業(yè)接著讀。不過，每個同學(xué)都要保護好書，做到?jīng)Q不弄壞、弄丟一本，老師給管理員有所承諾，我們應(yīng)該做個言而有信的人！行么？”孩子們都懂事地點著頭。
第二天自習(xí)課，我和孩子們一起讀書。那幾天陰雨綿綿，“陰雨天里好讀書！”真的不假啊，我們關(guān)好有風(fēng)的門窗，一起沉浸于書香世界里。興趣是最好的老師，孩子們面對自己喜歡的書，猶如餓漢撲在面包上一樣，貪婪地讀著，教室里鴉雀無聲，只有雨敲窗欞的聲音。難怪說“書非借不能讀也”，這么多的好書要急著去讀，讀完要還，孩子們豈能不認真而快速地閱讀呢？
更有趣的是，我發(fā)現(xiàn)孩子們都模仿我，將書用舊報紙或書皮包上，怕弄臟。我是個非常愛惜書的人，新書一般舍不得借出，我常自嘲自己在這方面的小氣；所以我對別人能借書給我，非常感激也倍加珍惜，借來后立即包上，以免弄臟，借來的書到還時和原來一個樣，所以別人愿意借給我。沒想到我的這一做法很快被孩子們效仿了，看來，榜樣的力量是無窮的！
一周的'時間很快過去，我統(tǒng)計了一下，班上閱讀最慢的學(xué)生也在一周內(nèi)完成了5本，最快的多達20本以上。這周的讀書筆記可有收獲啦，孩子們不但有話可寫，而且寫得有聲有色，精彩紛呈，各具千秋,許多習(xí)作在班上范讀，孩子們的熱情空前高漲。
記得有位小學(xué)校長在給孩子們的讀書建議中寫到：讀書的人會善良，善良的人愛讀書。我非常贊同這一觀點，如果我的孩子們在這次、更在以后漫長的閱讀中，既豐富了知識，又培養(yǎng)了善良的品性，我該是怎樣的欣慰與滿足啊！
讀書日記 篇8
諸葛亮無疑是我在《三國演義》中最喜歡的一個人物了，他足智多謀，神機妙算，前后知天下事，左右曉天文地理。但讀來讀去，心中總有一個結(jié)不能打開：他為什么老是要和魏延過不去呢？在翻來覆去的看了幾遍后，我還是覺得魏延應(yīng)該算是三國里的一個悲劇人物了，因此覺得有必要為他說上幾句，鳴鳴不平，大家如有不同意見，也希望能一起來談?wù)劇?/p>
我個人認為，在三國里，魏延是一個深明大義、識時務(wù)的俊杰。想當(dāng)年劉備攜民渡江投奔襄陽，劉琮拒不開門，是魏延挺身而出大喝一聲：“劉使君乃仁義之人，今為救民而來投，何得相拒？”并砍死守門將士，要放劉備進城來。因文聘殺出阻攔，且劉備和諸葛亮并不領(lǐng)情，沒有進城，魏延只好自投長沙太守韓玄去了。后關(guān)公戰(zhàn)長沙，與長沙守將老黃忠大戰(zhàn)幾百回合不分勝負，兩人頓有惺惺相惜之意。韓玄欲以外通內(nèi)連之罪處死黃忠。在關(guān)鍵時刻，還是魏延挺身而出，叱責(zé)韓玄殘暴不仁，輕賢慢士，然后一刀砍下韓玄的人頭，投拜關(guān)羽�？梢娢貉訉涞墓⒐⒅倚氖前僬鄄粨系�。就是這樣一個有功之臣，諸葛亮卻喝令刀斧手推出斬之，理由是：食其祿而殺其主，是不忠也；居其土而獻其地，是不義也。還想當(dāng)然地認為魏延腦后有反骨，久后必反，所以要絕后患。這真是無稽之談！照此邏輯，所有的`叛兵降將都應(yīng)該推出斬首。最后還是劉備出來打圓場，救了魏延。但諸葛亮對魏延的偏見卻影響了魏延一生的前途。
魏延在諸葛亮麾下奮勇殺敵，立下了汗馬功勞，但在諸葛亮取了西川，論功行賞時，連歸順不久的馬超也被封
為“五虎上將”之一，而和黃忠一樣資格的魏延，卻被排斥在“五虎上將”之外。這就大大
地傷了魏延的心。此其一也。
諸葛亮一出祁山時，魏延出了一個主意：取道褒中，以奇兵出子午谷襲擊長安，一舉定秦川。應(yīng)該說，這是一個大膽而富有建設(shè)性的建議。如果諸葛亮能夠采取和修正魏延的建議，以主力出陳倉或斜谷，以一部出隴右牽制魏軍西援，以奇兵出子午谷襲長安，是能夠一舉定秦川的。但諸葛亮卻過于謹慎，堅持所謂“十全必克而無虞”之道，坐失良機。反過來還譏諷魏延：“你以為中原就沒有比你聰明的人才？倘若有人在山中埋伏截擊，管叫你有去無回！”結(jié)果諸葛亮還是傾舉國之兵走隴右大道正面攻擊，六出祁山，無功而返，自己也累死于征戰(zhàn)途中。此其二也。
諸葛亮在五丈原交代后事時，托付楊儀主持全局工作，將兵法傳與姜維。此時他仍不忘提防魏延，交代楊儀當(dāng)魏延鬧情緒時可相機處死他。而魏延這邊正氣鼓鼓的: 論資格，他最老；論功勞，他最大；論文謀武略，他不輸楊儀、姜維，而到頭來這把年紀，還得聽小輩調(diào)遣。魏延心理不平衡就作出失常的舉動: 放火燒了蜀軍回撤的棧道，揚言要擒殺楊儀。最后還是楊儀和馬岱合力斬了魏延。此其三也。
之所以造成魏延悲劇性的命運結(jié)局，和諸葛亮的用人之道有很大的關(guān)系。古人云：疑人不用，用人不疑。但諸葛亮卻始終對魏延抱有成見，而且還當(dāng)著魏延的面說一些不利于團結(jié)穩(wěn)定的話。無論魏延怎樣沖鋒陷陣、屢立戰(zhàn)功，卻沒有得到應(yīng)有的回報。久而久之。魏延心里總憋著一股火，諸葛亮對后事的安排就是一根導(dǎo)火索，當(dāng)諸葛亮死后就爆發(fā)出來。
讀書日記 篇9
最近，我看了一本叫《笑貓日記之保姆狗的陰謀》，這個故事十分感人，也教育我們一定要做個老實人。
這本書主要寫臘腸狗老頭兒要加害帥仔的故事。自從帥仔來到老頭兒身邊，就已經(jīng)是危險重重了，因為帥仔太漂亮了，所以得到的愛也太多了，不過這使它離危險越來越近。第一次，老頭兒將帥仔困在了山洞里，想要把帥仔餓死在里邊。第二次，老頭兒用老鼠藥害帥仔，不過又被笑貓救了，第三次，老頭兒卻害了自己，它精心布置了一起車禍，誰知它卻被撞了，真是老天有眼。最終，老頭兒永遠離開了人世。
從讀這故事，我已經(jīng)哭得稀里嘩啦了，從中我體會到了嫉妒別人是不好的.，這樣只能是自己的嫉妒心更強，該屬于自己的只能屬于自己，別人硬搶也搶不過來。該屬于別人的，永遠屬于別人。管理好自己的就好了，何必去強取別人的呢?每個人的到的東西是不同的，說不定，你自己的是最適合你的東西。
讀書日記 篇10
這些天我閱讀了《女生日記》這本書，這是一部以校園和家庭為題材的些給小學(xué)生的成長小說。
《女生日記》描寫了六年級女生冉東陽在成長中的快樂和煩惱。冉東陽有很好的爸爸和媽媽，他們與眾不同。畢業(yè)考試前他們不是把冉冬陽關(guān)在屋子里讀書，而是讓她臨近考期前要放松。于是他爸爸在星期六帶她去山里摘桃子，而且對她不是一味的要求分數(shù)，不是總以分數(shù)為第一標準，而是要求她做一個健康、快活、善良的女孩子。而冉冬陽就是一個他們所期待的女孩。
我雖然不像冉冬陽那樣優(yōu)秀，但我也有一個和她一樣好的家庭。我考試不好的時候，爸爸媽媽也從來不責(zé)備我。有一次，我因為單元測驗沒考好而傷心得直哭，媽媽卻反過來勸我說：＂沒關(guān)系，只要你努力了就是好樣的，過去的已經(jīng)不可能改變，自己認真檢查出原因，總結(jié)教訓(xùn)，下次再考好就行。再這么只知懊惱、生氣，不又耽誤以后的學(xué)習(xí)了嗎。聽了媽媽的話，我又振作起來了。第二次我終于考了個好成績。
《女生日記》這本書讓我度過了一段快樂的時光，它使我懂得怎樣去快樂、健康成長。我也像冉冬陽一樣，喜愛和理解自己的爸爸媽媽，愿意在他們的.幫助下快樂成長。我要向冉冬陽一樣樂觀向上，用好的心態(tài)對待學(xué)習(xí)，對待一切。每當(dāng)我心情不好的時候，就會想到冉冬陽,想到她寫的日記,就會消除苦惱,倍感快樂。
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