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小學(xué)生環(huán)保日記

時間:2023-05-30 14:58:53 日記大全 我要投稿
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小學(xué)生環(huán)保日記

  時間如快馬般匆匆,一天又過去了,這一天里,大家身邊一定有一些有趣的見聞吧,讓我們今天做個總結(jié),寫一篇日記吧。日記怎么寫才不會千篇一律呢?下面是小編精心整理的小學(xué)生環(huán)保日記,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)生環(huán)保日記

小學(xué)生環(huán)保日記1

  終于放假了,聽到窗外不停的煙花和爆竹的聲音,我忍不住對爸爸說:“爸爸,我也想買煙花去放,好不好?”爸爸對我說:“嵐嵐,不行,今年我們要用實際行動來過一個環(huán)保的春節(jié)。因為燃放煙花時要產(chǎn)生大量污染環(huán)境的廢氣,放完后的廢紙屑要污染街道,給環(huán)衛(wèi)工人增加不必要的工作量,要不我們把買煙花的'錢拿到新華書店去買你喜歡的課外書,怎么樣?”我想了想說:“好的!”

  第二天,我高高興興地跟著爸爸來到了新華書店,爸爸讓我自己挑選圖書,我就挑了好多好看的書。

  出了新華書店,我抱著這么多有益的課外書開心極了,我以實際行動支持環(huán)境保護的同時又學(xué)習(xí)了很多課外知識。

小學(xué)生環(huán)保日記2

  環(huán)境遭到了很大的破壞,清清的小河、綠綠的森林、藍藍的天空都消失的無影無蹤了,地球漸漸被毀滅,人類也漸漸死亡。

  可是,地球一次又一次地原諒我們,希望我們能改正。但是,人類的做法使地球非常失望!人類還像以前一樣,過著無憂無慮地生活,人類傷害了臭氧層,使陽光直接照射到人體上,受到傷害。原來,地球有著清澈的小河,綠綠的.森林,藍藍的天空。古代,有多少詩人贊美過地球美麗的環(huán)境啊!人類既是環(huán)境災(zāi)難的制造者,也是環(huán)境災(zāi)難的受害者,更應(yīng)是環(huán)境災(zāi)難的預(yù)防者。我們要從自己做起,從小做起,攜起手來,共同保護環(huán)境,保護我們的家園。為我們的孩子們留下碧水、森林、藍天。讓我們?yōu)榱嗣篮玫拿魈旃餐Π?

小學(xué)生環(huán)保日記3

  中午,我放學(xué)回家的時候看見一個大叔,他胖胖的,帶著金色的粗項鏈,看起來很有錢,他邊吃蘋果邊吐皮,一會滿地的'蘋果皮招來了很多蒼蠅,看著很不衛(wèi)生。

  如果有人路過踩到了會摔倒的,還會變臭污染空氣。人們呼吸到被污染的空氣后會生病,還給清潔工的工作負擔(dān)加重。

  針對亂扔垃圾的不文明行為,我們要強烈的制止,可以在手機上安裝一個軟件,當(dāng)人們在亂扔垃圾的時候,手機會提醒一下;也可以在馬路上制造一個智能的機器人,如果人們把垃圾扔到她的肚子里,他就會給人們一個小小的禮物,也可以多放一些垃圾桶在馬路上,讓人們把垃圾進行分類。

  亂扔垃圾很不好,為了干凈的環(huán)境,生活質(zhì)量的提高,希望大家不要亂扔垃圾。

小學(xué)生環(huán)保日記4

  現(xiàn)在,人們都不講衛(wèi)生,使地球變得很不干凈。

  工廠里的廢水向河里排,排廢水的人會不會想想,如果人類喝了那些水,會怎么樣?

  還有,人們砍伐樹木,踏入草坪,做過這些事的'人會不會想想,沒有了樹木我們怎么有新鮮的空氣和氧氣,沒有了小草我們怎么綠化家園啊!再說,如果沙塵暴來了,沒有了樹木的阻擋,我們的家園會變成什么樣。

  為什么街道旁都有垃圾桶,這是提醒人們不要隨地亂扔垃圾,把手中的垃圾扔進垃圾桶里。但是,很多人都愛隨地扔垃圾,這種行為不僅損壞我們家園的形象,還讓地球再一次的被污染。

  我想告訴大家:“保護環(huán)境就是愛護生命啊!”要想保護環(huán)境,就要從身邊做起,從我做起,把我們家園建設(shè)得更加美麗吧!

小學(xué)生環(huán)保日記5

  環(huán)保,許多人認為必須是大事才是環(huán)保,若是你也這樣認為的話,那你就大錯特錯了。

  以前我也一直認為環(huán)保必須是大事,可我現(xiàn)在明白了,環(huán)保要從小事做起,看到有垃圾在地上,不能不聞不問,要隨手撿起來放進垃圾桶里。還有,不能夠亂砍伐森林……

  你還不能將口痰吐在地上,要找好準(zhǔn)確的地方才可以吐,若是你做到了這一點,那么你也做到了環(huán)保的表現(xiàn)!若是你能夠隨手撿起地上的.紙張的話,也是一種環(huán)保的表現(xiàn)啊……

  所以,環(huán)保不一定說非要做大事才行啊!要從小事做起,從身邊的事做起,這樣,你不就成了環(huán)保心中的主人了嗎?

小學(xué)生環(huán)保日記6

  水是生命之源。人人都應(yīng)該保護水資源,節(jié)約用水。

  每當(dāng)我洗臉的時候,總是把水龍頭放到最大。這樣做,水就讓我白白放走了。在以前的日子里,我從來沒有感覺這是在浪費水資源。

  前幾天我,我在寫水資源報告時,了解到我盟的水資源位于全區(qū)第二?墒歉赣H告訴我,我們的家鄉(xiāng)和別的`地方比起來,還是屬于干旱缺水的地方。每年春天,都會刮幾次沙塵暴,這是因為樹木、水資源被破壞了,生態(tài)失去了平衡。我想,假如魚兒離開了水會渴死的,我們也是一樣。

  從今天開始,我要注意節(jié)約用水。我會告訴同學(xué)們和我一起保護環(huán)境,一起節(jié)約用水。

小學(xué)生環(huán)保日記7

  我發(fā)覺有些小朋友老是亂扔垃圾,習(xí)慣很不好。

  就說說我家門前的小河吧,以前那么清澈,可是現(xiàn)在呢?又臟又臭,我平常不走那邊的,除了很累的`時候_走那近。還有啊,垃圾桶邊堆的都是垃圾,我再也不想去倒垃圾了。命苦!為什么我不住在好一點的地方呢?

  大家不要再亂扔垃圾了,開始保護環(huán)境吧!

  有一天,我和爸爸一起去早餐店吃飯。我拿起一次性筷子,馬上吃了起來,后來爸爸告訴我,每雙一次性筷子都是用砍伐來的樹木做成的,所以發(fā)盡量少用一次性筷子。我說:“我以后再也不用一次性筷子了!

小學(xué)生環(huán)保日記8

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴!”學(xué)校放學(xué)了,小雪和小剛一起回家,他們來到了一個垃圾桶旁。小雪對小剛說:“太臭了,垃圾都掉在地上了!”小剛說:“我們來打掃這里吧!”小雪說:“你來寫幾個字。我來掃地!”小剛說:“好!”小剛揮手寫了起來,寫了文明——只差一步。小雪把垃圾都扔進垃圾箱,然后,把《文明——只差一步》貼在垃圾箱里。

  我們現(xiàn)實生活也有這樣的'事:一天,我看見了一個叔叔把垃圾扔在沙灘上。等他走了,我把垃圾裝進袋子里帶回家。若是你不把垃圾帶回來,那里的環(huán)境從優(yōu)美會變成污染。

  若是我們不保護好環(huán)境,就會遇到大地對你作出恐懼的回擊,比如:海嘯、地震……

小學(xué)生環(huán)保日記9

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴!”學(xué)校放學(xué)了,小雪和小剛一起回家,他們來到了一個垃圾桶旁。小雪對小剛說:“太臭了,垃圾都掉在地上了!”小剛說:“我們來打掃這里吧!”小雪說:“你來寫幾個字。我來掃地!”小剛說:“好!”小剛揮手寫了起來,寫了文明——只差一步。小雪把垃圾都扔進垃圾箱,然后,把《文明——只差一步》貼在垃圾箱里。

  我們現(xiàn)實生活也有這樣的事:一天,我看見了一個叔叔把垃圾扔在沙灘上。等他走了,我把垃圾裝進袋子里帶回家。如果你不把垃圾帶回來,那里的`環(huán)境從優(yōu)美會變成污染。

  如果我們不保護好環(huán)境,就會遇到大地對你作出恐懼的回擊,比如:海嘯、地震……

小學(xué)生環(huán)保日記10

  我們大家要保護環(huán)境,地球才會美麗。

  有一天,有兩個小朋友放學(xué)回家,他們看見垃圾桶旁邊有許多垃圾,堆成了一堆山,小紅說:“他們太沒公德心了,把垃圾放在這里,我們把它扔到垃圾桶里!毙∶髡f:“好的!”小明想了又想終于想出辦法來了,他拿出一張紙,在紙上寫了字,小紅把垃圾扔進了垃圾桶里。小明把寫好的.:文明——只差一步。貼到垃圾桶上。小紅說:“你真棒!這個主意也能像出來,你真聰明!”小明說:“謝謝!”垃圾桶也“笑”了!

  這個故事給我一個啟發(fā):要保護環(huán)境,人人有責(zé),才有我們這個美麗的世界!

小學(xué)生環(huán)保日記11

  星期五放學(xué)后,我和媽媽去公園散步。

  公園里的花散發(fā)著淡淡的清香,草兒從地下鉆出來了,柳樹搖著綠色的長辮子。但是我發(fā)現(xiàn)有人帶著小狗在草地上跑著,有的小狗在草地上隨地大小便,草地就搞得很臟,小狗的.糞便污染了公園的環(huán)境。

  我想我們每一個去公園的人都應(yīng)該管號小動物,不要隨意污染環(huán)境,這樣我們的地球才會更加美麗。

小學(xué)生環(huán)保日記12

  有段時間,校園里果皮紙屑隨處可見,忘關(guān)掉的水龍頭嘩嘩地流著……樓道間,就更不用說了,大家是有親身體驗的,掃完后,轉(zhuǎn)身就會發(fā)現(xiàn)地面已被有些人點綴成另一番景象,這些事情常讓我吊懷遠古,這些情況常讓我警言今日,校園就是個小社會,同學(xué)們在有管理制度的校園中都不能做到愛護環(huán)境,走出校園,進入社會這一大環(huán)境,又能怎樣呢?那就更不敢設(shè)想了. 同學(xué)們,救救咱們的'地球吧!大家應(yīng)立即行動起來,從小事做起,從現(xiàn)在做起,從愛護校園環(huán)境做起。一片紙,我們撿起,一滴水,我們節(jié)約,一堆垃圾,我們打掃,我們愛一棵苗,保一只蛙,種一根草,栽一棵樹,把保護環(huán)境作為自己應(yīng)盡的義務(wù),用自己的實際行動保護環(huán)境,創(chuàng)建綠色校園。

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