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成長的作文

時間:2024-11-10 11:47:58 話題作文 我要投稿

【實用】成長的作文匯編9篇

  無論是在學校還是在社會中,大家都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的成長的作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【實用】成長的作文匯編9篇

成長的作文 篇1

  在我六歲那年,我是一個不聽話,十分調皮的孩子。但我的學習成績向來都很優(yōu)秀,從來都是很穩(wěn)定的。

  有一次,數(shù)學測驗的結果出來了,有許多同學都為自己的好成績感到高興。只有我在一旁悶悶不樂,因為我的粗心大意,只考了七十幾分。這對我來說,是一個很大的打擊,令我對數(shù)學少了一份信心。本來成績不錯的.我,竟然考了這樣的一個分數(shù),我真的難以接受這個事實。

  在放學回家的路上,我忐忑不安,生怕家人罵我。過了許久,我推開了家門,走了進去。家里沒人,桌面放著一張紙條,意思是讓我自己吃飯。吃飯后,我本應睡午覺的,可我還是對那七十幾分的成績感到不安,看著這張試卷,我心里特別難受,差點流出了眼淚。

  中午十二點鐘,媽媽下班回來,看我還不睡覺,手上拿著一張紙在悶悶不樂,就問:“兒子,怎么還不睡覺?"“我。"我的聲音低得連我自己也聽不見!霸趺戳耍俊眿寢寧е鴾厝岬恼Z音,走了過來,我隨著腳步,把試卷給了她。媽媽拿起試卷,翻看了兩遍,她幾乎什么都看遍了,卻沒有看——分數(shù)。此時她沉默了,一會兒,她自言自語:“原來我兒子就因為這事那么傷腦筋!”她接著補充:“他真不應該,他應該做的是,改正錯誤爭取下一次考個好成績!”我的成長故事。

  聽了媽媽的話,我失落一大半的自信心霎那間被找了回來。我心想:“對,我不應該在這茶飯不思,我應該‘東山再起’!把自己在學習中的錯誤都改正!這樣才會一次比一次進步,一次比一次穩(wěn)!”

  于是,我“日夜奔波”,每夜認真的復習當天老師講授的知識,然后認真的預習第二天課程,次日早上我抖擻精神,認真地聽課,堅信有一個好成績。我打開書,讀了一句:“欲窮千里目,更上一層樓!”每次都是這些充滿哲理性的語言讓我有了克服困難的勇氣和信心。

  在第二次的數(shù)學測試中,我終于取得了好成績。

  通過這件事,我懂得了:天才,是用99%的汗水加1%的靈敏而成的。這才是真正的成長,有苦有甜。正是因為經歷過了苦的磨練,才會有讓甜更長久的毅力!

成長的作文 篇2

  伴隨著嬰兒落地時哇哇的哭聲,人的成長之旅便從這一站開始出發(fā)。在咿呀學語蹣跚學步之后,自己便很快的懂得自己正在向那毛蟲一樣經歷著成長中必要的蛻變,懂得自己正在逐步的長大。

  不知從何時開始,自己漸漸的開始變得內向起來,也許是經歷春雨洗禮后的我開始蛻變了吧!

  每每在生日吹滅蠟燭后,家人們便對我說:“你又大了一歲,可不能再調皮了!笔堑模矣珠L大了一歲了。13歲的我正在通往著另一個站牌——小時候總向往著的初中生活。

  經過一個年頭,我漸漸的融入在了這個新的班級之中,可是煩惱也隨著時間的推移而增多,不知是因為自己的年齡的數(shù)值增大,還是進入青春期的正常現(xiàn)象,總之,就是有苦不能說,也道不出。

  每一天,背著沉重的書包的我過著三點一式的生活,學校到家里,家里到學校,天天如此,似乎生活的節(jié)拍早就定了下來。學校里,老師又在苦心婆心的勸說著:“響鼓不用重捶!奔依,父母又在循循善誘的教導說:“孩子,‘一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰’,這句話的道理你是懂得的,時間不等人啊!你一定要好好用功!庇谑窃诟改、老師的希冀之下,只好強忍著看電視的欲望,出去瘋玩的沖動,坐在四四方方的教室里聽講,下課后又在拼命趕作業(yè),回家之后,豈能亂跳;只有坐在寫字臺前,寫著一頁又一頁的作業(yè)。

  就這樣從小學一年級開始,到現(xiàn)在,七年的'時光,不管短暫還是遠久,都過去了,不知還要在堅持幾年,才會有自己的一片天。

  可是,時光如流水般一縱即逝,而那逝去了的年華還會在回來嗎?那記憶深處的童真、童趣,還會在遠方向你招手嗎?不會了,逝去的年華不會再來,記憶深處的童真、童趣也不會向你招手,可成長的旅程還沒結束,它仍然馬不停蹄的奔向遠方。

成長的作文 篇3

  伴隨成長的腳步

  花開未開,夏至未至。

  時間的鐘擺已在不知不覺中轉過16載年頭,驀然回首,卻發(fā)現(xiàn)過去的我離自己已越來越遠,于是我想盡力挽留,可你卻任性地不肯回頭,漸漸消失在“時光”的轉角。我只有蹲下身來,觸摸你留下的破碎的痕跡,一點點,一滴滴……

  【洋娃娃的淚滴】

  這是我擁有的第一個洋娃娃——飄逸的長發(fā),水汪汪的眼睛,修長的睫毛,櫻桃小嘴,穿一身潔白公主裙,頂著兩個大大的泡泡袖……多么可愛而又漂亮的洋娃娃啊,于是在見到她的第一眼,我就固執(zhí)的想要擁有她——盡管當時她的主人并不是我。我緊緊地抱著洋娃娃,死死地不肯松手。任由大人們苦口婆心地勸說:“乖,還給人家啊,我們自己去買!薄安,才不,她是我的!”于是因為這個洋娃娃,我第一次挨了打。我仍記得當時媽媽眼里恨鐵不成鋼的憤怒,“這么小就要搶別人的東西,以后怎么得了?”于是不管家人的勸阻,我的哭喊,媽媽的木棒還是一下一下的打在我的手上,鉆心的疼。直到棒子被打折了,媽媽才似全身的力氣都被抽盡般,癱坐在沙發(fā)上。也就是那次,我學會了一個道理——不是自己的東西不能拿,再喜歡也不行!

  【糖果屋的`誘惑】

  看著紙張已泛黃的《糖果屋》,心里不時地泛酸。是第一次那么瘋狂的收集一樣東西吧。還記得每天放學鈴聲剛一打響,就飛奔出學校的場景。幾個女生就那么瘋狂的沖過大街,直奔校門口的文具店,然后就跑到售賣《糖果屋》的柜臺前,只為收集不同封面的本子。時間久了,賣的《糖果屋》都只剩下相同的封面,急的我們集體與店主“談判”,要求他進新的種類。收集到了厚厚的不同封面的《糖果屋》,我卻舍不得用,將他們小心翼翼地塞在書柜的最里層。直到現(xiàn)在,成了可惜的廢紙。看來一味的擁有并不是明智的,實現(xiàn)他們的價值才是可貴的!

  【畢業(yè)照的不舍】

  第一張畢業(yè)照。照片中的我們停留在那年——略帶稚氣的眼神,肆無忌憚的笑容,還有對未來最純真美好的憧憬。穿著統(tǒng)一的校服,每個人卻有自己不同的風格——乖乖的站立,酷酷的耍帥,調皮的搞怪……再次回味,發(fā)現(xiàn)當年的我們單純的可愛。但看著熟悉的樣貌,我會突然間想不起他們的姓名;或者念著熟悉的姓名,卻有一種陌生的味道。時光匆匆,留給我們的就只剩下照片——永遠定格在13歲那年!

  伴隨著成長的腳步,我回味了過去,開心與難過,受賞與挨打,都一一在腦海中浮現(xiàn)。成長教會了我很多,也令我懂得了很多。而未來的腳步,會留給我什么?教會我什么?我無從知道,只知道走好自己現(xiàn)下的每一步,不給未來留下遺憾……

成長的作文 篇4

  人生是一首唱不完的歌曲,是一篇寫不完的譜子;他讓我品味甘甜,懂得人間的溫暖。雖然我從小父母就在遙遠的家鄉(xiāng),我變得很孤單。但是我有個和藹可親的奶奶,讓我和其他的孩子一樣茁壯成長。

  快樂是幸福的花朵,在我的成長過程中有煩惱也有快樂.這兩個跳動的音符使我的生活充滿期望。

  我已經是六下年級的學生了,馬上就要晉級為初中生,作業(yè)日月增加,使我自己無法面對,每每想要放棄的時候,但回頭想想這是為了誰?!——這是為了我自己,為了以后能去國外讀書,為了將來有理想的工作。

  有的時候作業(yè)太多,壓得我喘不過氣來,心情自然煩躁不安?墒恰幌氲桨职謰寢尀榱宋页鲩T在外辛苦的掙錢,累得疲憊不堪,歷盡多少苦難,我這點困難又算得了什么呢。想著這個信念,我又信心百倍,寫完了作業(yè),迷迷糊糊地睡了!

  睡著睡著,忽然,我的身子飄啊飄啊,飄到了6歲的時候,身子一下子變小了。那時家中十分丑陋,不像皇宮那樣富麗堂皇,不像別墅那樣高貴典雅。爸爸媽媽去外地打工,只留下我一個人在家對于6歲的我看見家中這么寂靜和空蕩,只有鬧鐘“滴答”的走動聲,發(fā)出令人恐懼的聲音,不禁打了個哆嗦,嚇得嚎啕大哭?煽抻钟惺裁从媚?我停住了聲,用被子裹著小小的身子,打開明晃晃的電燈,房子里每一處黑色的.地方都讓我心惶惶的。只有窗外另人害怕的漫長的黑夜陪著,頓時感到無助,心里只有害怕,害怕。為什么從前的快樂時光都消失了?突然,天上掉下一粒閃閃發(fā)光的種子——許愿種。我把許愿種放在手心,閉了眼,默默地祈禱:種子啊,如果這時有人遞給我一杯熱騰騰的水或者不經意的對我笑,我真的會很快樂,很快樂。我對這種冷清真是有種說不清的討厭,甚至對它的存在感到反感。種子,愿望種,幫我完成心愿吧!說罷,我把種子用力一拋向天空,剎時,眼前一陣刺眼的光芒崩發(fā)出來了……

  “Good morning Good morning……”我被驚醒了,原來是我的鬧鐘響了,唉,想想現(xiàn)在我住在奶奶家是多么快樂!奶奶在一旁無私奉獻,溫暖了我的心。我有時沒體會奶奶的感受,還跟她吵;貞浧饋恚媸呛蠡谀。

  我披著大衣,仔細回想著。自從到了奶奶家,奶奶和爺爺對我呵護倍致,就像親生媽媽一樣對待我,爺爺一大早便換好衣服,騎著自行車,去菜場對面的小攤里,買幾個熱乎乎的白花花的饅頭,還有香噴噴的燒麥,回到家又開始煮稀飯,每天都累得腰狻背痛,熱汗直流,不亦樂乎。休息片刻,便催促我趕快起床;奶奶哪怕我寫對一道數(shù)學題,她的臉上就會綻放出幸福的花朵。煩惱過后才見快樂,難道這不是真理嗎?成長是曲折的。煩惱和快樂,幸福和傷心,這一個個跳動的音符奏起了一首激情澎拜的樂曲!

成長的作文 篇5

  星星在夜空中眨眼,彎彎的明月嵌在天空中,發(fā)出不屬它的亮。窗外,一片寂靜,偶有幾個行人低聲呢喃;窗內,沙沙的聲音繞耳不絕,那是我,是我的筆,還在工作!芭!”終于完成了,我長長地打了個哈欠,抬眼瞥見書架,還有書架上的書

  哦,那是書,那些書,書架層層,每一層都擺著不同種類的書,擺著我那成長的軌跡。

  第一層那本故事書,你還好嗎?繁重的學業(yè)已讓我無暇再去翻看你,再尋找那舊時光陰。依稀記得,那年,我五歲。媽媽在屋外洗衣服,玩倦了的我湊到媽媽跟前,甜甜地對媽媽說:“媽媽,我給你講個故事吧!”說完,我就搬了一個小板凳坐在上面,手捧故事書,一本正經地,磕磕絆絆地讀著。媽媽的臉中露出既驚喜又欣慰的表情。我笑笑,兒時時光,已遠去。只是那段時光的童真無邪,仍存心中。

  第二層那些教科書,你可否安好?隨著學業(yè)水平的增高,你們也許越來越熱鬧。只是,深夜,在我睡夢之際,你們是否埋怨過我?埋怨我不好好珍惜書本,埋怨我不經常翻看,。其實,這些書是我腦袋里記憶最深刻的`書,即使不去翻看,也仍記得一清二楚,畢竟,它們陪我走過了八個春秋。

  第三層的教輔書,你們孤獨嗎?你們身上浸滿了多少我因不想做題但無奈又必須得做時委屈的淚水?又浸滿了多少我為取得一個好成績,放棄玩的時間,拼命做題的汗水?童年幼稚無知貪玩,總認為自己是最累的,可父母還讓我做那么多題,自是不理解。慢慢長大,回首過去,那時的我是多么可笑啊,這些教科書,亦是我成績的來源啊!

  第四層那些名著書,拖著又肥又大的身軀,一本一本,在書架最底層游離穿梭。年齡的增長,是的我對知識的需求水平越來越高,由最初淺嘗輒止的故事書逐漸轉為了名著,中國名著,世界名著……我會隨名著人物一起悲傷,歡樂,憂愁,憤怒,會隨情節(jié)跌宕而心情起伏。

  月明星稀,何時可掇?何時,也不可掇,我逝去的時光,我成長的軌跡,亦不可再掇。但,伴隨我成長的書,依舊安然無恙,依舊靜靜的立在書架上,隨時可掇。

成長的作文 篇6

  我戴上紅領巾很久了,卻從來不知道它的意義,因此它就只成為了我胸前的一個裝飾物,從來沒有煥發(fā)出它應有的光彩,終于有一天,我在一位大姐姐的指點下使它綻放出了光芒。

  這是一個陽光明媚、碧空萬里、清香裊裊的星期天,我來到公園散心,一位大姐姐進入了我的視線,她雖然長得不算漂亮,卻有一種難以描述的氣質。我們并排走著,迎面走來一位老爺爺,他步履維艱地在小路上走著,腰已經彎出了一個弧度,可嘴依然笑得那么甜。我看了覺得好笑,幸災樂禍地說:“這個老爺爺多滑稽,像一只大蝦米!北M管我說得很小聲,但大姐姐還是聽見了,她看了一下老爺爺,又看了一下我,嚴肅地對我說:“小妹妹,你認為這很好笑嗎?這個老爺爺多么辛苦啊,生活的負擔壓彎了他的腰,但他還是一臉堅強和快樂。這個老爺爺難道不值得我們尊敬?”我的臉“刷”地紅了,一低頭看見了胸前的紅領巾在春風中微微飄動,仿佛在告訴我:“你應該去幫助老爺爺拿東西,你要講文明、樹新風,為其他人做榜樣,這樣才佩把我光榮地掛在脖子上!蔽疫B忙跑過去,禮貌地問:“老爺爺,我來幫你拿包袱,好嗎?”老爺爺高興地答應了。我一邊背著沉重的`包袱,一邊與老爺爺快樂地交談起來,享受著耐人尋味的滄桑經歷

  。很快我們走到了附近的車站,我微笑地告訴老爺爺回家的路。老爺爺開心地說:“有了你我輕松多了,你叫什么名字?”我邊往回走邊說:“我叫紅領巾!蔽沂钟淇,心里樂滋滋的,比吃了蜜還甜。我想這就是紅領巾的職責吧!紅領巾飄揚著,飄揚著……,陽光變得柔和,微風習習吹來,我倍感舒暢,也許“紅領巾”這個名字就是因這樣而存在的。

  我感謝胸前的紅領巾讓我領悟到了做人的真諦,讓我成長了那么多。

成長的作文 篇7

  我們是一群處在青春期的孩子,我們正一點一點長大,可在這長大的過程中,總有那么一道令人心痛的傷痕。

  那一年,我10歲——-已經開始懂事的年齡。那幾天,我才過10歲的生日,家人的祝福,朋友的祝福,讓我感覺這一切都是那么地美好。

  可我還沒從幸福中抽出身來,噩耗便傳來了。那是過完生日后的第4天,我清楚地記得那天是20xx年3月5日。那一天,我的三爺爺永遠地離開了我。

  那一年的3月4日,三爺爺被人從醫(yī)院接回來,我看見他,異常興奮。那時我想:三爺爺在我過生日的時候沒回來,現(xiàn)在總算回來了。我剛想走近點,看看病床上的他,卻被大人的一句話給定住了,有一個人說:“別靠太近,雖說癌癥不會傳染,但畢竟在醫(yī)院他在醫(yī)院待了很多天,多多少少會有病菌!蔽也恢菚r的我是怎么了,竟往后退了一步,我看了一眼三爺爺,但沒想到這一看,卻看到了從來不哭的三爺爺落淚了,從他的兩行淚中,我看到了太多太多。

  在家里,三爺爺最疼我了。小時侯,我很頑皮,不像是一個女孩子倒像一個小男孩兒。爺爺只喜歡帶哥哥出去玩,而我就一直自己玩。在當我一個人寂寞地玩耍時,三爺爺總會過來陪我,他變著法逗我開心。有時候家里人說我太皮,不讓我出去玩,說是怕我跑丟了?晌乙膊皇鞘∮偷臒,怎么能不出去玩呢?只要我一想玩就跑到三爺爺面前,三爺爺總能一眼洞穿我的小心思。他會把我悄悄地帶出去,讓我看鳥,看五彩繽紛的花兒。隨后,三爺爺去外地打工,一年回來一次。每次回來,他都會帶好多吃的,玩的給我,用他少得可憐的假期陪我,讓我開心。我十分愛三爺爺,三爺爺也非常疼愛我。

  想到這一切,我跑開了,我無法為剛才退后的一步作解釋。

  第二天,當我醒來,想去對三爺爺說“對不起”時,才發(fā)現(xiàn)家人們早已哭成一團地圍繞在病床周圍。當時的'我,眼里只是噙著淚水,只是為家人們沒有讓我看三爺爺最后一面,三爺爺再也不疼我了,不陪我玩了,那時候的我只有淚在眼里,卻沒有流下來,眼淚真正的決堤是在三爺爺火葬那天。

  迷迷糊糊地吃了東西,辦了喪事,終于到火葬的這一天,大人們都在哭,而我依然沒落下一滴眼淚。在這時,哥哥紅著眼對我吼到:“你夠了吧,三爺爺都已經走了,他在臨終前想到的還是你。我想去叫你來看三爺爺最后一面,可三爺爺制止了我,他說不想讓你經歷這種生離死別的痛苦,他怕你太傷心。你卻從他走了之后沒哭過一次,三爺爺是多么疼愛你,只有你知道!鳖D時,我仿佛被雷轟了一般,恍然大悟,對呀,他這一切都是為了我。我哭了,10年來哭得最厲害的一次,哭得癱在地上起不來。想著幾天前還為三爺爺不疼愛我而耿耿于懷,現(xiàn)在想起來我是多么自私,多么小肚雞腸!走出火葬場,我的手里多了一樣東西——-冷冰冰的骨灰盒,里面裝的是我最愛的三爺爺?shù)墓腔野。?/p>

  在成長的道路上,因為有這么一道親情的傷痕,令我倍加關愛身邊的親人;因為有那么一道無情的傷痕,讓我學會以寬容對待身邊的每一個人;因為有那么一道傷痕,讓我越走越好。

成長的作文 篇8

  “小小少年,很少煩惱眼望四周陽光照……”我猜,你一定也聽過這首歌吧?想來,成長,就是從平凡中開始的。

  成長中固然充滿了快樂,我特別喜歡一句廣告詞,時不時得就把它掛在嘴邊。覺得開心了,我就會喊:“好高興哦,又可以吃成長快樂了!”呵呵,原來我們的生活也可以揭示成長的含義,對吧?

  還記得小時候,在幼稚園里最盼望的,就是每天老師發(fā)點心的時候。每一次,我都會很積極地去洗好手,然后端端正正地坐在座位上,等到老師走到我面前將點心發(fā)到我手中時,我就仿佛是看到了可愛的小天使在向我招手。我總是會習慣性地搓搓小手,接著對自己說:“我不客氣啦!”,就把嘴巴張得大大的開始吃啦。現(xiàn)在想起來,像不像動畫片里的櫻桃小丸子?啊,對了!還有我最喜歡的事,就是老師評小紅花的時候。每次得到表揚,我就會沾沾自喜地傻笑,對著來接我的媽媽說:“媽媽,你看,今天我得小紅花了!”媽媽就笑著拍拍我的頭說:“你這小孩,真是冒傻氣!

  值得回想的,還有和小伙伴一起玩過家家的畫面。手里抱著毛茸茸的洋娃娃,一起用不同形狀的積木搭造屬于我們自己的溫馨小屋。她當媽媽,你當姐姐,我當妹妹!皨寢尅蹦弥婢咤佺P做菜,在飯桌上擺好一只只精致的小碗。“姐姐”帶著我去“商店”買自己喜歡的糖和手絹。這里沒有大人在,就只是孩子們的世界。可以用紗巾圍在身上做漂亮的裙子,可以拿卡通貼紙?zhí)谀樕献餮b飾,可以在一起跳橡皮筋……高興起來了,大家便圍成一個圈坐好,放聲歌唱。那時候的我們最喜歡唱《藍精靈之歌》了,嘴里蹦出的歡快音符,就像一個個活生生的調皮可愛的小精靈。

  懂事點了之后吧,最高興的又是被評上三好學生的時候?粗馉N燦的獎狀,全都是優(yōu)的成績報告單,對于我來說,這就是我努力了一年的成果,好開心啊!

  應該是在畢業(yè)前夕吧,是我們即將告別小學的關鍵時刻了,也是我們的最后一個“六一”兒童節(jié)了。我看見幾個同學戴著咸蛋超人的面具,口中大喊著“動感光波”,跑來跑去追著玩時,覺得他們實在是傻得沒長大。然而,為了朋友送我一個可愛的兔兔氣球而高興得手舞足蹈的時候,我才發(fā)現(xiàn)自己又何嘗不傻呢?不過,傻得單純,也很好!此時就覺得單純吧,其實才是幸福呀!

  可是,回首以往的那么多年,光陰如梭似箭,我們都慢慢長大了,再也不是那些為了一點小事就激動不已的'小孩子了。

  “一年一年時間飛跑小小少年在長高。。隨著歲月由小變大他的煩惱增加了……”這首歌唱到最后,仍然包含著成長的許多無奈。這說明了什么呢?說明了成長的過程中,不僅有快樂,也有不少的煩惱。

  很小的時候,彩色筆不小心涂到了家里新買的沙發(fā)上,該怎么辦呢?那時的我不知如何是好,但還是誠實地跟媽媽說了,結果挨了一頓罵。當時我就覺得委屈了,為什么坦白了,還要挨罵呢?

  上學以后,最怕的就是考試考得不理想。印象最深的一次,是一年級的一次語文考試。那一次,我只考了91分。在學校里,在老師和同學面前,我不敢表現(xiàn)出難過?墒窃诨丶业穆飞,我一直哭,一直哭,不敢回家,怕爸爸媽媽罵我,說我學習又不努力。我只好去了外公家。外公見我哭得像小花貓,以為我受了欺負。聽我說是因為考試沒的原故以后,笑著拉我回家,“沒事沒事,外公帶你回家,你爸爸媽媽不敢罵你的……”這,就是我第一次考試沒的經歷。

  有一次,弟弟惹我生氣了,我就和他吵了起來。大人們見我們兩吵架了,都怪我以大欺小,說我這么大了還不懂事和弟弟吵架。我真是啞巴吃黃連,有苦說不出!弟弟看到有人幫他,就哭得更起勁了。我生氣地想打他,卻也沒有辦法。我也是小孩啊,為什么就指責我呢?就因為我比弟弟大?真不想長大!

  可是時間飛逝,壓在我們身上的學習負擔也越來越重,每一天都有仿佛做不完的作業(yè)和考不完的試卷,F(xiàn)在升初中了,更是很少有了玩的時間,每天就只是奔波于三點一線。真的好累好累!有時候就會想,要是能回幼稚園,那該多好啊。

  也許成長就是這樣,讓我們看到人情的冷暖,不停地去追逐社會飛快的腳步。這樣的我們,有些叛逆,有些任性,但卻也止不住我們成長的步伐。成長里充滿著新奇,我要做最快樂的寶貝!

成長的作文 篇9

  在我的記憶中,成長是拔節(jié)的`竹筍,每經歷一事,都會長高一節(jié)。

  記得七歲那年暑假,爸爸帶我去學游泳。來到游泳池邊,我看見池里的水好深,心里不覺害怕起來,不由直往后退。這時,爸爸牽著我的小手,慢慢走進泳池。玩了一會,我發(fā)現(xiàn)水也并不可怕,可是還是不敢游玩。

  爸爸就先跟我做了個小游戲:誰把水中的小石頭撿起來,誰就勝利。我壯著膽試了一回,第一次失敗了,沒有撿起石頭,而且還嗆了一口水。這時,爸爸說,沒關系,我相信你一定行!聽了爸爸的話,我心里想,嗯我一定要成功!第二次,我深深地吸了一口氣,好不容易才把石頭撿起來,高興極了!爸爸說:“你真行!”過了這一關,爸爸又開始教我游泳,學了很長時間,我才學會。

  這就是我成長中的一件小事。這些點滴小事凝聚成時光的河流,讓我長大,催我奮進。

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