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煩惱的成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2023-05-30 12:13:05 話題作文 我要投稿

精選煩惱的成長(zhǎng)作文匯總5篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編幫大家整理的煩惱的成長(zhǎng)作文5篇,歡迎大家分享。

精選煩惱的成長(zhǎng)作文匯總5篇

煩惱的成長(zhǎng)作文 篇1

  小時(shí)候的我,總希望快快長(zhǎng)大。但我沒(méi)想到,隨著歲月的流逝,我沒(méi)有了小時(shí)候的快樂(lè),反而變得越來(lái)越多煩惱。令我煩惱的事情有很多,其中最令我煩惱的事情就是我長(zhǎng)不高。

  還記得,在四年級(jí)以前,老師總因?yàn)槲业纳砀甙盐揖幣诺降箶?shù)第二排的位置。但是從四年級(jí)開(kāi)始,我的位置漸漸挪到了前排,而同學(xué)們卻一個(gè)一個(gè)地往后移,我不禁感到自卑。

  到了六年級(jí),小學(xué)組織去長(zhǎng)隆春游。我和我的好朋友一同去玩,但是我玩的沒(méi)有很刺激。后來(lái),我們看見(jiàn)一個(gè)項(xiàng)目叫做“旋風(fēng)飛椅“,便像箭似的往那里蹦去。到了門(mén)口時(shí),我的朋友進(jìn)去了,但我卻被一個(gè)工作人員攔住了,我問(wèn)那位叔叔:”是沒(méi)有位置了嗎?“

  那位叔叔說(shuō):“我們這里沒(méi)有超過(guò)1.45米的不可以進(jìn)入哦!”

  這句話深深地刺入我的心,盡管這位叔叔用他和藹的語(yǔ)氣說(shuō)。我失望地往出口走去,看著我的好朋友在飛椅上轉(zhuǎn)了一圈又一圈,飛得越來(lái)越高。這時(shí)候,我才明白,矮是一種障礙。

  到了初一了,新年也度過(guò)了。但是我仍記得那次去買(mǎi)衣服。我從小就渴望穿得成人一點(diǎn)。但是到了成人服裝店時(shí),因?yàn)槲业腵身高,選不到合適的衣服。所以我又去了賣童裝的店鋪買(mǎi)。但是畢竟我已經(jīng)是一位初中生了。矮原來(lái)也是一種痛苦。

  媽媽不認(rèn)為我矮,還處處為我著想,鼓勵(lì)我,不斷給我意見(jiàn),對(duì)我說(shuō):“孩子,你以后肯定會(huì)長(zhǎng)高的,兩個(gè)姐姐都長(zhǎng)那么高了!”

  為了不辜負(fù)媽媽的期望,我一定會(huì)長(zhǎng)得更高,把那種自卑感解除,讓“長(zhǎng)不高”這個(gè)詞遠(yuǎn)離我的生活……矮,原來(lái)也是一種煩惱。

煩惱的成長(zhǎng)作文 篇2

  “今天太冷了,還是不要去吧。”“我已經(jīng)和他約好了”……“口舌之爭(zhēng)”又發(fā)生在我和媽媽之間。本來(lái)我與一個(gè)同學(xué)約好去噴泉廣場(chǎng)的,可是就因?yàn)槔咸鞝斀裉觳桓吲d,刮了點(diǎn)風(fēng),我媽就反對(duì)。雖然后來(lái),媽媽受不了我這樣的“軟磨硬泡”,但是一到約定的時(shí)間我沒(méi)到家,她就著急地“河?xùn)|獅吼”。

  親愛(ài)的媽媽,不是有首歌唱道:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹”嗎?每個(gè)孩子的成長(zhǎng)都要經(jīng)歷跌倒的過(guò)程。北宋哲學(xué)家張載說(shuō)道:“寶貴福祥,將厚吾之主也;貧賤憂戚,庸玉汝之成也!边@足以說(shuō)明逆境的優(yōu)越性了。古往今來(lái),凡成大事者,無(wú)不是經(jīng)歷了挫折的磨煉。你看,屈原流放而作《離騷》;司馬遷受宮刑而成《史記》;曹雪芹舉家食粥而寫(xiě)出了不朽的《紅樓夢(mèng)》;歐陽(yáng)修兩歲喪父而篤學(xué)成才;越王勾踐臥薪嘗膽,最終三千越甲吞吳,洗雪國(guó)恥;韓信遭受胯下之辱而最終統(tǒng)領(lǐng)百萬(wàn)雄兵……他們都是在與逆境搏斗中,成為杰出人物的。

  小草有煩惱,因?yàn)樗鼰o(wú)法長(zhǎng)成參天大樹(shù);花兒有煩惱,因?yàn)樗荒芘c牡丹和芍藥爭(zhēng)奇斗艷;鳥(niǎo)兒有煩惱,因?yàn)樗豢梢韵耵~(yú)兒一樣在清澈的水底自如地遨游。世間萬(wàn)物都有自己的煩惱,我也不例外。

  每次我在中心花園和伙伴們一起騎自行車時(shí),媽媽總會(huì)對(duì)我說(shuō):“騎慢點(diǎn)兒,小區(qū)里有很多車!倍覅s不以為然,立刻以“光速”逃到了“安全”地帶。殊不知“地心引力”又把我拉了回來(lái):“快回來(lái),別騎遠(yuǎn)了!笨吹絼e人的媽媽在旁邊聊得不亦樂(lè)乎,我媽媽卻把我當(dāng)成了三歲的'小寶寶,讓我在小伙伴面前太沒(méi)面子了。我心里真不是滋味。

  親愛(ài)的媽媽,魚(yú)兒需要游弋于大海,接受驚濤駭浪的洗禮,才會(huì)有魚(yú)躍龍門(mén)的美麗傳說(shuō);雄鷹需要翱翔于天空,接受風(fēng)刀雪劍的磨礪,才會(huì)有叱咤風(fēng)云的豪邁。我也一樣,需要“摔跤、眼淚、荊棘……”的磨煉才能成長(zhǎng)。

煩惱的成長(zhǎng)作文 篇3

  每個(gè)人都在成長(zhǎng),成長(zhǎng)中總是伴隨著許多煩惱,古人說(shuō):“少年不識(shí)愁滋味。”可是,古人怎么知道我的煩惱實(shí)在是太多了!其中,拖拉帶給我的煩惱是最多的。

  “王驍亦!作業(yè)做好了沒(méi)有?”廚房里傳來(lái)了媽媽的喊聲!翱炝丝炝!”剛剛神游天際的.我頓時(shí)回過(guò)神來(lái),看著只寫(xiě)了廖廖幾筆的作業(yè),我一下子趴在桌子上開(kāi)始“奮戰(zhàn)”起來(lái)。這種狀況持續(xù)七八分鐘后,我的筆又慢了下來(lái),又開(kāi)始神游了。

  突然,廚房里傳來(lái)了腳步聲,我馬上繼續(xù)寫(xiě),媽媽推門(mén)進(jìn)來(lái),看了看我的作業(yè),氣憤地說(shuō):“四十分鐘才寫(xiě)了兩面作業(yè)?這速度簡(jiǎn)直是比烏龜還慢啊!再給你20分鐘,馬上給我寫(xiě)完!”可這種訓(xùn)斥我早已習(xí)慣,左耳進(jìn)右耳出,20分鐘過(guò)后,我還是沒(méi)有寫(xiě)完,接下來(lái)的慘事就甭提了……每一次寫(xiě)作業(yè)都是如此,一點(diǎn)點(diǎn)作業(yè)要寫(xiě)一天的時(shí)間。

  為了改掉這個(gè)拖拉的習(xí)慣,我給自己計(jì)時(shí)十分鐘,看看自己每十分鐘能做多少作業(yè)。這種方法剛開(kāi)始還管用,但是后來(lái),我對(duì)計(jì)時(shí)器響了半分鐘的鈴聲已經(jīng)充耳不聞了。這種方法還是沒(méi)有改掉我拖拉的習(xí)慣。

  后來(lái),我又給自己定了一張作息時(shí)間表,想以此約束我漫無(wú)邊際的拖延,但依然沒(méi)起到任何作用。為此,我真的是十分煩惱,希望有一種能管制拖拉的好方法。

  在陽(yáng)光普照的春天,也難免會(huì)有陰云,在成長(zhǎng)中必定會(huì)有不可避免的事情,我們要以樂(lè)觀向上的態(tài)度去面對(duì),去改變,擁抱生活中的春天!

煩惱的成長(zhǎng)作文 篇4

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  隨著時(shí)間的推移,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)13歲了。隨著科目,作業(yè)的增多,我七彩的童年也被無(wú)情的扼殺了。

  在我的童年里,我經(jīng)常和伙伴們玩耍,經(jīng)常畫(huà)畫(huà),看動(dòng)畫(huà)片。那是的我是無(wú)憂無(wú)慮的,可是現(xiàn)在……我坐在椅子上,前方是如山如海的書(shū)本,而我——只能日復(fù)一日的學(xué)習(xí)。雖然是寒假,可我一點(diǎn)兒也沒(méi)有放松的.時(shí)間。

  那是寒假里的一個(gè)星期六,我出去打籃球,可是我連手還沒(méi)打熱的時(shí)候,媽媽就氣沖沖地喊我回家。于是我對(duì)媽媽說(shuō)在讓我玩一會(huì)兒,可是話音未落,媽媽就破大罵:“玩什么玩讓你下來(lái)玩一會(huì)就夠可以了,自己的學(xué)習(xí)那么差,還好意思說(shuō)出來(lái)玩一會(huì)!蔽业幕锇閭兙驮诤竺嫘Γ(dāng)時(shí)我不知道自己有多丟人。于是,我回到家,剛開(kāi)門(mén),就看到爸爸手里拿著一張習(xí)題,上面的字密密麻麻地排列著,我一看,立刻頭暈?zāi)垦,心想“這不知道是從哪里弄來(lái)的題,真難,要是沒(méi)有這些題該多好呀,我就可以認(rèn)真地畫(huà)畫(huà)了。我的一幅畫(huà)還被學(xué)校選上,公開(kāi)展覽,最后還得了一個(gè)本子,老師還說(shuō)我畫(huà)畫(huà)很有天賦呢……”“到底會(huì)不會(huì)!”媽媽的喊聲,把我從“夢(mèng)”中驚醒,可是我沒(méi)有回答,我不知道是哪來(lái)的膽,和媽媽頂起嘴來(lái):“你天天就罵我,我有什么錯(cuò)?你天天罵我以為就能讓我提高學(xué)習(xí)嗎?”媽媽“啪”的一聲給了我一個(gè)重重的耳光,并說(shuō):“我就知道你不會(huì),今天,我非把你的畫(huà)給撕了!”“唰”媽媽真撕畫(huà)了,我盡全力地保護(hù)我的畫(huà),可還是被媽媽撕成了碎片……

  夜晚,我躺在床上,望著天空中幾顆閃爍的星星和露出了半個(gè)角的月亮,再回想著今天發(fā)生的事情,我的熱淚順著面頰向床上滴著,滴著……

煩惱的成長(zhǎng)作文 篇5

  深夜,萬(wàn)籟俱寂,偶爾聞聽(tīng)一些蟲(chóng)鳥(niǎo)殘聲,孤寂的心更加幾分凄涼。

  在飄渺的空中,星星若隱若現(xiàn),皎潔的明月時(shí)而被絲絲云兒遮住。此時(shí),夜闌人靜,而我卻睡意全無(wú)。 “都10歲了,還看什么動(dòng)畫(huà)片!”隨著父親那刺耳的高八度,電視機(jī)“啪”的一聲被關(guān)掉,我的心也失落了不少。“看書(shū)去!這種亂七八糟的東西能看嗎?”是呀,這電視機(jī)的年齡比我還大!我清楚家里的'條件,也明白父母的一番苦心,可是我剛從書(shū)中走出來(lái)不到5分鐘,現(xiàn)在又要昏頭脹腦地在書(shū)的海洋中游來(lái)游去。我無(wú)話可說(shuō),只能輕輕一嘆:“唉!……”

  自從進(jìn)入4年級(jí)以來(lái),我似乎已和色彩斑斕的童年告別,像一只無(wú)拘無(wú)束的小鳥(niǎo)突然被囚禁在籠子里,失去自由,失去了那片屬于我的藍(lán)天。當(dāng)我還是一個(gè)稚氣未脫的小學(xué)生時(shí),我對(duì)長(zhǎng)大充滿幻想,充滿希望,充滿憧憬,而現(xiàn)在,唉…… 書(shū)被火無(wú)情地燃燒著。我真想大哭一場(chǎng)!但是,我的淚已流干了,流盡了……

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