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優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文

時(shí)間:2023-05-30 11:42:59 話題作文 我要投稿

關(guān)于優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文十篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文10篇,歡迎大家分享。

關(guān)于優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文十篇

優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇1

  在我的成長(zhǎng)路程中有許多豐富、有趣的故事,有許多讓人有啟迪的'故事。有一件事讓我至今記憶猶新。

  記得那一次,媽媽帶我去鼓樓。在車上,我遇見了一位老奶奶上車,我旁邊有一個(gè)阿姨看了老奶奶一眼又假裝沒看見,我想:虧你還是個(gè)大人,怎么覺悟這么低呀!我看了她一眼,便站起來扶起老奶奶說:“老奶奶,您坐這里吧。”老奶奶說:“沒事,小姑娘,你坐吧!薄斑是您坐吧,要是摔倒了可就麻煩了。”“那就謝謝了,小姑娘!崩夏棠膛呐奈业氖郑溥涞刈铝。“沒……沒事,這是我應(yīng)該做的!蔽倚邼卣f。我的媽媽對(duì)我豎起了大拇指,投來了贊許的目光。

  我不是因?yàn)槲易隽艘患檬虏庞洃洩q新的,而是因?yàn)槟莻(gè)阿姨才記住了這件事,我想對(duì)她說:“你總有一天會(huì)變老的,請(qǐng)尊敬老人!

  這件事使我懂得了“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”的道理,懂得了善待老人就是善待自己的將來。因?yàn)槿巳硕加欣系臅r(shí)

優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇2

  每個(gè)人生階段,多多少少都會(huì)有一些當(dāng)你迷惘時(shí)殷切的又或是令你痛徹心扉的提醒,使你再次回到光明的正途。而使我的內(nèi)心幡然巨變的'是那年,爸爸嚴(yán)厲的處罰。

  猶記小學(xué)二年級(jí)時(shí),迷上網(wǎng)路游戲,剛開始每天最少二小時(shí)的掛網(wǎng),到后期甚至到了凌晨二點(diǎn)時(shí),我的房間仍是燈火通明。雖然爸媽多次提醒我,但當(dāng)時(shí)對(duì)游戲著迷的我,他們的提醒幾乎是左耳進(jìn)右耳出,似耳邊風(fēng)般吹過。

  持續(xù)了好一陣子,有一次我仍一如往常,返家后放下書包,坐在電腦前“工作”。父親此時(shí)在房門外對(duì)我大叫:“你給我出來!”,正沉迷在電玩中的我頓時(shí)被父親的聲音嚇到,立即跨出了房門。

  走出房門后,只見父親手上拿著成績(jī)單及藤條,使我顫慄了一下。父親對(duì)我說:“你這是什么爛成績(jī),過來!”,接下來不是怒言訓(xùn)斥就是嚴(yán)刑銬打。回房后我撫著紅腫疼痛的身子,但最痛的其實(shí)不是肉體,而是心理。每想到方才父親的話語(yǔ),“你真的要放棄你自己?jiǎn)?”,心就一陣刺痛。

  夜里,我獨(dú)自一人在被窩里啜泣著,但同時(shí)也想通了父親的話,決心將成績(jī)恢復(fù)至往日水平。隔日,我立即行動(dòng),將電腦里所有游戲刪除,讓自己能專心讀書,迎向嶄新的未來。爾后,每當(dāng)我想開機(jī)玩游戲時(shí),都想起這次的慘痛經(jīng)驗(yàn),那即將按下開機(jī)鍵的手又縮了回來。

  若當(dāng)初我聽進(jìn)父母親的苦口婆心,也許我不會(huì)以最深的沉痛,來?yè)Q取這為常人所知的道理;蛟S當(dāng)下令人心懷怨懟,窘迫難堪,但它卻是個(gè)帶來莫大改變的幕后推手,使你成長(zhǎng),不再迷惘。

優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇3

  煩惱是游絲縷縷,剪不斷,理還亂,沒來由,那是一番苦味在心頭。

  ——題記

  煩惱是天空中的云朵,時(shí)不時(shí)就要遮住明麗的陽(yáng)光,讓我們不得不生活在它的陰影里。

  時(shí)間悄無聲息的流逝,我們都在長(zhǎng)大,和過去告別,但就是在那揮手的瞬間,煩惱也隨之而來……

  “你干嘛偷看我日記?你用遠(yuǎn)不會(huì)懂我!”

  “我怎么不懂?就你那點(diǎn)小心思。再說,媽媽這是為你好,你什么時(shí)候才能不傷我的心!”

  望著媽媽出去的背影,我“砰”地一聲關(guān)上了門。蜷縮在床上,任淚水肆流。不知從什么時(shí)候開始,和媽媽爭(zhēng)吵便成了家常便飯。好像自從走進(jìn)初中,煩惱便在了我的生命中。我不想和父母溝通,因?yàn)槲腋杏X他們總是不懂我心里的想法。我只想擁有自己的`一片藍(lán)天,一片沒有烏云的藍(lán)天。他們?yōu)槭裁匆@么自私,要奪走它?我知道父母對(duì)我的期望很大,我也努力的做到這些,作為學(xué)生,我告訴自己成績(jī)不能差;作為女兒,我告訴自己孝心不能少;作為姐姐,我告訴自己要做弟弟的好榜樣!因此,煩惱也就像木頭一樣越堆越高……

  一個(gè)人靜靜地待在屋里,我剛覺自己似乎被攤在烈日下,什么也沒有了……

  窗外偶爾傳來一陣陣蟲鳴,葉子一片片落下……

  不知過了多久……我又開始了沉思,是啊,我愛寫日記,因?yàn)闊⿶捞?晌胰缃褚粴庵掳盐抑皩懙娜沼洷救毫,房間里一片狼藉,悲哀與痛苦在我心中久久蕩漾,一直在我不平靜的心里蕩來蕩去,尋找歸宿。

  我的淚還在肆意奔流,我的心還未平靜……

  用數(shù)學(xué)老師所謂的幾何語(yǔ)言來說就是:

  已知:去年買的衣服已經(jīng)不能再穿了。

  求證:我已經(jīng)長(zhǎng)大了。

  證明:

  ∵去年買的衣服已經(jīng)不能再穿了

  ∴我的個(gè)子比去年高了

  ∴我長(zhǎng)大了

  結(jié)論:我的確長(zhǎng)大了。

  批閱:光長(zhǎng)個(gè)子,心靈封閉。

  批閱者:母親

  回答:我不想長(zhǎng)大,但又不得不長(zhǎng)大……

  一生中要是沒有煩惱那該多好啊!煩惱是天空中的一朵云,只是把陽(yáng)光遮住了,但要把云撥開,見到云朵后面那燦爛的陽(yáng)光,的確很難……

優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇4

  陽(yáng)光,它是讓花朵綻放的新生之源泉;是讓候鳥歸來的溫柔之動(dòng)力;是讓積雪化春水的輕快之交響。大千世界,處處有陽(yáng)光,我用雙眼發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光,用雙手承接陽(yáng)光,用心靈汲取從這世界上如涓涓細(xì)流滲淌出的陽(yáng)光。無論自然界的陽(yáng)光還是用愛繪出的陽(yáng)光,沐浴著陽(yáng)光,它讓我成長(zhǎng)。

  我享受陽(yáng)光_那是冬日的溫暖。踩在地上厚厚軟軟的積雪,聽著雪在腳下發(fā)出的“咯吱”聲,仿佛雪在“咯咯”笑,像群小孩子毫無緣由的高興勁兒。也許是因?yàn)殛?yáng)光的愛撫

  _大片大片的暖金色鋪展開來,渲染開來,發(fā)出亮晃晃的光。每一粒雪,只要陽(yáng)光親吻它,它就會(huì)變成一粒有著金外套的晶瑩,仿佛陽(yáng)光的長(zhǎng)長(zhǎng)尾巴余留的碎末。如若沒有陽(yáng)光,又怎會(huì)有這番溫馨?我還喜歡站在陽(yáng)臺(tái)上獨(dú)自呆呆地欣賞這樣的景,直至母親為我端來牛奶,在清晨散發(fā)濃郁的奶香,冒著裊裊熱氣,從五樓飄出,融化在唱著G調(diào)的風(fēng)里。母親總會(huì)急切地提醒我快點(diǎn),并為我打理好一切。從早點(diǎn)到今天早上該穿什么鞋。然后,出門,父親總會(huì)和我一道。每個(gè)冬季,我的印象里總有暖雪、暖陽(yáng),還有如陽(yáng)光的親情呵護(hù)。欣賞這樣的冬景六輪,小學(xué)畢業(yè),上初中,早上也許沒空再去陽(yáng)臺(tái)發(fā)呆了,可有一樣?xùn)|西,永遠(yuǎn)如雪上陽(yáng)光,你知道那是什么。

  我就這樣長(zhǎng)到了13歲的魔幻季節(jié)。

  初中,心思忽然細(xì)膩了。那是午后的陽(yáng)光_靠著窗,端著茶。當(dāng)然,我早就長(zhǎng)大,早就懂得多大的杯子放多少茶葉的年齡。陽(yáng)光在茶杯里洗澡,卻被飄浮的茶葉打著轉(zhuǎn)劃碎,泛起粼粼微波。也許,茶葉是想把它留住。我呷一口茶,品嘗陽(yáng)光淡淡的味道。然后在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間出門、上學(xué),父親還是和我一道來到學(xué)校,平常的一天。和朋友們?cè)谡n間“風(fēng)風(fēng)火火闖九州”,歡聲笑語(yǔ)中和入了朗潤(rùn)的陽(yáng)光。我們從不需要承諾“我們永遠(yuǎn)是朋友”之類的話,我們更多的時(shí)候是在追逐打打,或是東拉西扯地說自己又看到了什么漂亮飾品,聽見了什么娛樂新聞……偶爾,還會(huì)提到小學(xué)同桌的.“種種劣跡”。陽(yáng)光穿過樹梢,鉆進(jìn)你我的雙眸。噓!它在聽我們談話呢!快用手抓住它!抓住陽(yáng)光!

  就這樣,我們一邊解著作業(yè)本上的一元一次不等式,一邊留戀窗外的陽(yáng)光。

  就這樣,流年似水,時(shí)間像一輛古樸的車,載著那些快樂的,成長(zhǎng)的故事,繼續(xù)前行。又是一年春來到,一路上陽(yáng)光正好,生活的點(diǎn)滴是陌上花開,搖曳生姿……

  我在陽(yáng)光下成長(zhǎng)。

優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇5

  一個(gè)人的成長(zhǎng)就像一片大海,一朵朵起伏的浪花承載著各種各色的童年回憶。里面讓我感受最深、在成長(zhǎng)道路上最影響我的莫過于愛了。

  愛,花樣繁多,但我今天講述的是一種大家很少接觸的愛——陌生人給予的愛。

  那是幼兒園的事了。那天,下著傾盆大雨,同學(xué)的爸爸媽媽們都來接他們回家了,可我的爸爸媽媽卻遲遲沒有來。我就像熱鍋上的螞蟻——急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),于是我打算自己冒著大雨沖回家。跑著跑著,忽然踩到濕濕的泥土,“嘭啪!”我直接趴在了泥土上,童稚的我干脆不起來了,趴在那嚎啕大哭。忽然有一雙手像我伸來,把我抱了起來,拍拍我身上的泥土,問我:“小朋友,你爸爸媽媽呢?你家在哪,哥哥幫你送回去好不好?”我抬起頭,一張陌生的似陽(yáng)光般的笑容浮現(xiàn)在我的眼前。我向前指了指,說道:“在那里拐過去直走……我的爸爸媽媽沒有來接我!蹦吧拇蟾绺缇鸵贿厯沃陚阋贿厾恐业男∈滞白呷チ恕W咧咧,我忽然想起爸爸媽媽對(duì)我千叮嚀萬囑咐的話:“寶寶,千萬不能跟陌生人走,否則他會(huì)把賣了,這樣你就永遠(yuǎn)見不到爸爸媽媽了……”于是,我猛然停住腳步!霸趺戳耍啃∨笥,是不是走錯(cuò)了?”陌生的大哥哥再次漏出陽(yáng)光般的'笑容,這讓我忘記了現(xiàn)在在下雨。我相信這位大哥哥一定是好人,于是我繼續(xù)牽著大哥哥的手,蹦蹦跳跳地往回家的地方走去。到了家門口,大哥哥再一次露出微笑,讓我不再感到陌生。但是,從此我再也沒有遇到這位大哥哥。

  這是我的一個(gè)真實(shí)故事,我就好似茫茫泥土上的一朵花朵,感受著各種愛的陽(yáng)光雨露。

優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇6

  在成長(zhǎng)與成功之間,人們往往只重視成功,卻忽視成長(zhǎng),其實(shí)沒有一個(gè)成長(zhǎng)的過程就不會(huì)有成功。每一個(gè)人都有一個(gè)成長(zhǎng)的歷程,可是他最后不一定成功,但是一個(gè)成功的人,一定會(huì)有不尋常的成長(zhǎng)歷程。因此,成長(zhǎng)比成功更重要。 海倫凱勒,美國(guó)著名盲聾女作家。小時(shí)候因?yàn)楦邿,?dǎo)致她失明及失聰,甚至連話也說不出來了,她在黑暗中摸索著長(zhǎng)大。但她并不屈服這不幸的命運(yùn),她經(jīng)過老師的指引和教導(dǎo),克服了種種困難,學(xué)習(xí)了寫字和說話,并且讀了博士。對(duì)于一個(gè)殘疾人來說,這是多么不容易,她成功的原因,就是她在成長(zhǎng)中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著、獨(dú)立、自信,她領(lǐng)悟了這些,學(xué)會(huì)了這些,才使她走向成功,走向巔峰。 如果,在面臨不幸時(shí),她只希望能做正常人能做的事情,每天空想,而并不付出努力,她還會(huì)有今天的成功嗎?

  答案當(dāng)然的不會(huì)!可見成長(zhǎng)比過程重要。一個(gè)成功的人,不可能沒有付出,而且要付出更多才能達(dá)到目標(biāo),成功背后的成長(zhǎng)就是付出的階段,在成長(zhǎng)時(shí)不僅要克服自己的困難,還要學(xué)習(xí),還要獨(dú)立,還要堅(jiān)強(qiáng),即使是一個(gè)小小的成功,這些也少不了。 我過古時(shí)也有這樣一個(gè)家喻戶曉的故事: 宋國(guó)有個(gè)人擔(dān)憂他的禾苗不長(zhǎng)高,就拔高了禾苗,一天下來十分疲勞,回到家對(duì)他的家人說:“今天可把我累壞了,我?guī)椭堂玳L(zhǎng)高了!”他兒子聽說后急忙到地里去看苗,然而苗都枯萎了。這個(gè)故事很清楚的告訴人們:事物的發(fā)展、人的成長(zhǎng),都是循序漸進(jìn)的,違背了這個(gè)規(guī)則不僅無益,而且有害。所以成功是建立在成長(zhǎng)之上的,當(dāng)你只想到成功而忽視了成長(zhǎng)的重要時(shí),就會(huì)失敗?梢姵砷L(zhǎng)比成功重要。 兩歲時(shí),張亞勤失去了父親。他的幾個(gè)親戚住在不同城市,為了鍛煉自己的獨(dú)立生活能力,小小年紀(jì)的.他在幾個(gè)城市之間獨(dú)來獨(dú)往;臨近高考,他突然患病,母親勸他放棄,張亞勤不聽:“我就是想試試,即使失敗也是一次練習(xí);要是不爭(zhēng)取,那就一定不會(huì)成功!”結(jié)果他如愿考進(jìn)了中國(guó)科大少年班。然后,碩士,博士……最終成為微軟公司全球副總裁、世界電子工程領(lǐng)域最杰出的科學(xué)家之一。

  回首走過的歲月,張亞勤自豪地說:“在我看來,成長(zhǎng)比成功更重要。在成長(zhǎng)的過程中,我獲得了獨(dú)立、執(zhí)著、堅(jiān)強(qiáng)、自信……沒有那一段成長(zhǎng)的經(jīng)歷,便沒有我今天的一切!” 是啊,如果沒有一段艱難的環(huán)境使自己成長(zhǎng),又怎會(huì)收獲成功的果實(shí)呢?可見成長(zhǎng)比成功更重要。 成功是一種結(jié)果,而成長(zhǎng)則是一個(gè)過程我們不能一味的追求結(jié)果,卻忘記了享受過程,過程是最重要的,成長(zhǎng)比成功更重要!成長(zhǎng)的路上,我與書同行作文300字 成長(zhǎng)的路上,我與書同行 成長(zhǎng)的路上,陪伴我的很多,很多……

優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇7

  病魔迫使你住進(jìn)縣城的醫(yī)院。

  金色的黎明,你靜靜地躺在病床上。突然,門開了,水涌般擠進(jìn)一群學(xué)生。黃澄澄的'山橘、紅彤彤的草墓、白花花的雞蛋,頓時(shí)在你的面前堆成一座小山。學(xué)生們肅立無言,淚珠兒在眼眶里打轉(zhuǎn),整個(gè)病房的空氣霎時(shí)凝滯了一般。

  “孩子們,回吧!”你硬咽著,止不住的淚水無聲地滑落。

  你病愈回到學(xué)校,第一件事便是將那張條幅扯下,深深地壓在箱底。

優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇8

  不知從什么時(shí)候起,遇到難過的事,我不再像小孩子那樣嚎啕大哭,而是開始偽裝堅(jiān)強(qiáng),然后,在那寂靜無人的地方,安靜的流淚。

  作為小學(xué)生,我遇到最多的便是學(xué)業(yè)上的挫折。但不管成績(jī)有多壞,我的眼淚,只會(huì)充盈在眼眶中,在人群面前,是無論如何不會(huì)流出來的。

  那是一天午后,我隨意地吃了幾口東西就去洗了個(gè)熱水澡。我站在花灑下,伴隨著清脆的水滴聲,那些噴射下來的水珠,滲入我的頭發(fā),然后順著發(fā)梢往下一點(diǎn)點(diǎn)地滑落。這時(shí),沾濕了我的臉頰,我閉上眼睛,若是高興時(shí),我便輕聲哼些喜歡的歌曲。只是,現(xiàn)在的.我還在悲傷之中。腦海中不斷涌出學(xué)習(xí)的畫面,讓我手足無措。淚水流到嘴邊,已被沖淡得沒有咸咸澀澀的味道了,但我依舊淚流不止。

  我此時(shí)仿佛是站在世界上某個(gè)荒無人煙的地方,無盡的孤獨(dú)與落寞,我蹲了下去,水打在身上的感覺更加強(qiáng)烈了。我微微地睜開雙眼,水涌入眼中,模糊了眼前的事物,我又本能地合上了眼。有人把下雨比作是天空的哭泣,傷心的時(shí)候,喜歡淋雨;有人說想做一條魚,即便流淚也不好被看到。那些悲傷的記憶被拋在腦后,眼淚沒有再流下來,卻開始思考。我學(xué)習(xí)這么差,題也不會(huì)做,難道是我的頭腦比別人笨么?這個(gè)問題在我腦海中一直縈繞了許久。

  我關(guān)上花灑,用毛巾擦干了臉。我看見腳下的水正向下水道流去,帶著我的眼淚和悲傷一點(diǎn)點(diǎn)流去,一去不復(fù)返。陽(yáng)光又一次照在我的身上水,此時(shí)此刻,覺得身上溫暖了幾分。

  在這個(gè)安靜的午后,我靜靜品味成長(zhǎng)的味道,周圍的氣氛一點(diǎn)點(diǎn)地安靜了……

優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇9

  漫步在人生的旅途中,校園無非就是我們最熟悉的地方,F(xiàn)在,就讓我?guī)ьI(lǐng)大家去看看我的校園吧!

  早晨,校園的大門緩緩地打開了。最先映入眼簾的是學(xué)校大堂門口的八個(gè)大字:篤學(xué)勤思,崇文尚雅。這八個(gè)字的校訓(xùn),時(shí)時(shí)刻刻地提醒著我們要做一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生。朝氣蓬勃的學(xué)生們都跑到操場(chǎng)上晨跑,徜徉在操場(chǎng)上。綠樹成蔭的跑道上讓我不禁想起“十年樹木,百年樹人!边@句名言,培養(yǎng)一根樹木要十年,培養(yǎng)一個(gè)人才要百年。我一定會(huì)成為那位優(yōu)秀的人才,將來為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)。

  “叮咚,叮咚,叮咚”上課鈴不緊不慢地打響了。此時(shí),操場(chǎng)上不見一個(gè)人。陽(yáng)光自信的讀書聲從教學(xué)樓里傳出來,洋溢在空氣中,就像一首隆重的交響曲。

  “叮叮!毕抡n鈴打響了,同學(xué)們嘻嘻哈哈地走出教室,又開始玩耍了。不知從何時(shí)起,我越來越喜歡一個(gè)人站在走廊上看對(duì)面那傲然挺立的大樹,大樹的葉子小小的,葉瓣上還有一層薄薄的小毛,兩個(gè)高年級(jí)的同學(xué)還是擁抱不住它的粗壯的樹干,雖然它的樹干很粗,但是它的'枝干還是很優(yōu)美的。站在大樹下,一陣清涼的秋風(fēng)吹過,美麗多姿的枝干把葉子輕輕地?fù)u下來,這時(shí),就會(huì)下一場(chǎng)漂亮的“樹葉雨”。旁邊的桂花樹更是使樓下的那一塊地滿園芳香!岸_耍_恕鄙险n鈴又不急不慢地打響了…………

  校園,是一個(gè)溫暖的搖籃,讓我們?cè)趽u籃里茁壯成長(zhǎng);校園,是一張神奇的地毯,帶著我們?cè)谥R(shí)的海洋中徜徉。一轉(zhuǎn)眼,五年過去了,再過一年就要離開校園了。對(duì)于未來的憧憬,我想:以后上了初中,一定要來母校看看。我愛我的校園!

優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇10

  在我成長(zhǎng)的過程中,發(fā)生過一件令人十分難忘而又羞愧的事。

  有一年夏天,我陪爸爸媽媽回了農(nóng)村老家。一天中午,我想出去玩,媽媽爽快地答應(yīng)了。剛出大門沒多久,我就聞到了一股清香,好像有一雙手在指引我向那個(gè)方向走去。

  我順著香味走了過去,喲,不錯(cuò),是一大片香瓜地。我的口水不禁流了下來,心想:是誰家的呢?大概是鄰居李爺爺家的吧!反正有這么多,吃一個(gè)也無所謂。接著,我就緊張地拿起一個(gè)吃起來。

  我邊吃邊想:這么好吃的`東西,我再摘幾個(gè)給爸爸媽媽嘗嘗。于是,我又摘了幾個(gè)撒腿就跑,得意揚(yáng)揚(yáng)地帶著我的戰(zhàn)利品回了家。一回家,媽媽看見就火冒三丈,臉色大變,生氣地說:“女兒,你怎么能偷人家的東西呢?快去還給人家!

  聽了媽媽的話,我非常慚愧,立馬跑到李爺爺家,準(zhǔn)備把瓜還給他,可令我沒想到的是,李爺爺不僅沒有訓(xùn)斥我,反而還對(duì)我說:“沒事,就當(dāng)是爺爺送給你的!蔽衣犃烁討M愧了,把香瓜放在桌子上,沒有再看那些誘人的香瓜,一口氣跑回了家。

  這件事雖然已過,但卻令我終生難忘,它讓我知道了“知錯(cuò)就改,為時(shí)不晚”的道理,也在我的記憶里留下了深刻的印象。

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