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抹不去的記憶作文集合15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的抹不去的記憶作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
抹不去的記憶作文1
在我的成長(zhǎng)路上，許多事我已忘卻，但那次同學(xué)們幫助我的那件事扎根在我的心中， 無(wú)法抹去，也難以忘記。
那是一個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的大課間活動(dòng)，但少了一個(gè)活躍的大身影——那就是我了，我不小心弄傷了腳，只能坐在課室里靜靜地發(fā)呆。突然，小林同學(xué)和小順同學(xué)走了過(guò)來(lái)，異口同聲地問(wèn)我：“你的腳怎樣弄傷的？包得像個(gè)粽子似的。”我回答道：“踢足球時(shí)不小心弄傷的。咦？你們?cè)趺床怀鋈ネ�？”他們倆大聲地回答道：“我們怕你一個(gè)人在課室悶，特意來(lái)陪你聊天的�！敝螅覀冇姓f(shuō)有笑地聊起天來(lái)，直到上課鈴打響了以后，他們才回到各自的座位上，到了第二個(gè)課間活動(dòng)，我扶著墻小心翼翼地向廁所走去。忽然一雙有力地手扶著我，我回頭一看，原來(lái)是我們班長(zhǎng)得比較高大的小嵐，他滿臉笑容地對(duì)我說(shuō)：“你以后上廁所就叫我扶你去�！蔽液芨屑さ鼗卮穑骸爸x謝你！”當(dāng)我由廁所回到課室，小林和小順早已在我的座位旁邊等著我陪我聊天！
到了吃午飯的時(shí)候，我心里有點(diǎn)發(fā)愁了：“我該怎樣吃飯呢？飯?zhí)秒x教室至少也有五、六百米的距離，對(duì)于正常的人來(lái)說(shuō)只需要幾分鐘就到，但今天我的腳受傷了，要走過(guò)去起碼要半小時(shí)以上，去到飯?zhí)猛瑢W(xué)們都吃完了。要是不去吃，那我又挨餓。該怎辦呢？”正在我左右為難的時(shí)候，小嵐和其他同學(xué)出現(xiàn)在我的'面前，小嵐二話不說(shuō)半蹲在我的面前，他來(lái)背我去飯?zhí)茫渌瑢W(xué)有點(diǎn)幫我拿飯盒，而有點(diǎn)同學(xué)幫我拿書(shū)。在經(jīng)過(guò)操場(chǎng)時(shí)，火辣辣的太陽(yáng)無(wú)情地照著我們，我曬著滿頭大汗，而背著我的小嵐更加嚴(yán)重，汗水打濕了他的頭發(fā)以及他的衣服。我叫他放下我，讓我慢慢走，他氣喘喘地說(shuō)：“我不累，我還可以走�！按藭r(shí)，我非常感動(dòng)。
同學(xué)們幫助我的這件事，永遠(yuǎn)扎根在我的心中，永遠(yuǎn)都抹不去。
抹不去的記憶作文2
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)生活就要結(jié)束了�；叵肫鹆甑男W(xué)生活，有很多人很多事給我留下了難以磨滅的印象。它們就像一個(gè)個(gè)美麗的貝殼一樣五彩斑斕，在這些美麗的貝殼中有一只卻始終在我的記憶中閃著奪目的光彩。它就是我的好朋友——白紫怡。
記得那是剛?cè)雽W(xué)的第一天，我步入小學(xué)階段，走到陌生的'教室，誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)，在我的前面有一個(gè)女生，她回過(guò)頭對(duì)我說(shuō)：“你好，我叫白紫怡，我們能在一起玩嗎?”我開(kāi)心地回答道：“可以�！保覀儫o(wú)論在班級(jí)，操場(chǎng)……我倆形影不離。就這樣，一年，兩年，三年……時(shí)間慢慢的過(guò)去，我們倆成為了特別好的朋友，互相學(xué)習(xí)，互相幫助，共同進(jìn)步。
白紫怡是一個(gè)善良，樂(lè)于助人，有愛(ài)心的一個(gè)人，我特別崇拜她，老師，同學(xué)都夸她是一個(gè)好孩子。記得在一次下課，我們出去玩，我被一個(gè)高年級(jí)的大哥哥撞倒了，膝蓋磕破皮了，流了好多血。白紫怡沖到我面前，問(wèn)我：“疼不疼啊?你咋不小心點(diǎn)呢?”她指責(zé)我不小心，其實(shí)特別關(guān)心我，把我背到班級(jí)，給我處理傷口，說(shuō)：“忍著點(diǎn)，有點(diǎn)疼。”抹完藥水給我包扎。然后每天陪我在教室里，直到我的腿完全好了，他又陪我去操場(chǎng)玩兒。她是我見(jiàn)到過(guò)最善良的人，就像大姐姐一樣關(guān)心我，讓我特別感動(dòng)。我忘不了，她為我補(bǔ)習(xí)落下的功課;我忘不了，我傷心時(shí)她為我擦去淚水;我忘不了，寒冷的冬天她把手套讓給了我……每當(dāng)想起這一切感激之情便油然而生。
離別近在咫尺，難舍涌上心頭，不論走到何時(shí)何地我都不會(huì)忘記小學(xué)生活中的這段珍貴的友誼，我會(huì)永遠(yuǎn)把它珍存在我的記憶中，讓它在我的生命中綻放出光彩!
抹不去的記憶作文3
在我的記憶中，一直有一件事留在我的腦海里，揮之不去。雖然它已經(jīng)過(guò)去了一段時(shí)間了，但我仍清楚地記得當(dāng)時(shí)的情景……
時(shí)光倒流到五年級(jí)……
中午，我們正呆在教室里寫(xiě)作業(yè)。忽然進(jìn)來(lái)一位女老師，叫我們140厘米以上，150厘米以下的人去階梯教室參加獻(xiàn)花獻(xiàn)詞的人員選拔。我有幸被選中了。那時(shí)，我們班好多女生被選去參加。我和她們一樣，每天中午去訓(xùn)練，一直訓(xùn)練到放學(xué)。一連訓(xùn)練了4、5天。
終于熬到表演的一天了。我們這些沒(méi)發(fā)到裙子的女生在化妝后去換男生的衣服。我先是把衣服穿在棉毛衫外面，后來(lái)聽(tīng)說(shuō)要貼身穿，又重新穿了一遍。這樣一來(lái)，我和張笑楠就趕不上隊(duì)伍了。我和張笑楠急忙穿好衣服，拎上包，狂奔下樓。當(dāng)跑到一半的時(shí)候，我們猶豫了，還跑嗎？最后，我們還是選擇繼續(xù)追。我們穿的是薄薄的舞蹈鞋，一跑起來(lái)腳生疼。雖然我們盡力追了，但畢竟人的雙腿跑不過(guò)車(chē)的八個(gè)輪子，我們還是沒(méi)追上車(chē)。我們站在校門(mén)外的'馬路邊，眼睜睜地看著幾輛巴士在馬路上飛馳，漸漸消失在我們的視野中……
我和張笑楠慢慢地走回校園，商量后決定先收拾東西，再回教室。我們走到新大樓三樓的體育館，先把演出服脫了下來(lái)，疊好，換上了自己的衣服，然后拎上包，去衛(wèi)生間把臉上的妝洗掉了后回到了教室。一想到這幾天的努力全部白費(fèi)了我就忍不住想哭，帶還是一邊說(shuō)沒(méi)事，一邊用老師的話安慰自己：老師說(shuō)那兒還多人的，我們不參加也沒(méi)什么大礙，反正少了我們也無(wú)所謂……
這件事至今還深藏在我心底，成為一段記憶……
抹不去的記憶作文4
在成長(zhǎng)的路上，我經(jīng)歷了許多事，但隨著時(shí)間的流逝，都逐漸淡忘了。唯獨(dú)有一件事就像釘子般釘在我的的心頭，抹也抹不去。
記得四年級(jí)一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)前，我信誓旦旦地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽，這一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)我一定能取得好成績(jī)！”“是嗎？那我就等你的好消息了！”媽媽高興地說(shuō)道。第二天，老師來(lái)發(fā)卷里。我心里暗暗自喜，這次一定有90分以上，我就等著媽媽表?yè)P(yáng)好了。接過(guò)老師遞來(lái)的'卷，一看，�。≈挥�75分，我整個(gè)人怔住了，腦子一片混亂。老師的評(píng)講一句也沒(méi)聽(tīng)下去。下課后，我找來(lái)一個(gè)同學(xué)的卷子核對(duì)答案，希望老師有改錯(cuò)的地方。我足足對(duì)了三遍，可老師一題也沒(méi)有改錯(cuò)。我的心里頓時(shí)空落落的。我決定不把這張卷給媽媽看。我把這張卷子折成一個(gè)小小的四方形，塞在書(shū)包的隱蔽處。放學(xué)了，媽媽來(lái)接我：“數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)的試卷發(fā)下來(lái)了嗎？”“哦，沒(méi)……還沒(méi)有呢”我支支吾吾地對(duì)媽媽說(shuō)�；氐郊�，我馬上一溜煙地跑回房間做作業(yè)。吃過(guò)晚飯，媽媽來(lái)檢查我的作業(yè)，并再一次問(wèn)道：“數(shù)學(xué)卷真的還沒(méi)發(fā)下來(lái)嗎？”我怕我的分?jǐn)?shù)會(huì)招來(lái)媽媽的痛罵，只得繼續(xù)撒謊�！皼](méi)，還沒(méi)有呀�！蔽倚÷曊f(shuō)道，可媽媽仿佛有一雙能看破謊言的眼睛。她意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“女兒，考試成績(jī)就算差了，我們也可以補(bǔ)救。但說(shuō)慌卻不是件小事，誠(chéng)實(shí)比分?jǐn)?shù)更重要！”媽媽短短的一句話，讓我清醒了。對(duì)，誠(chéng)實(shí)最重要！于是我慚愧地從書(shū)包里拿了那張被我折得四四方方的卷子，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我錯(cuò)了……”
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去一年多了，可我怎么也忘不了！它教會(huì)了我誠(chéng)實(shí)是最可貴的，它比分?jǐn)?shù)更重要！
抹不去的記憶作文5
這是發(fā)生在四年級(jí)時(shí)侯的事，但它還是深深的印在我的心里，讓我無(wú)地自容，成了抹不去的'記憶。
事情發(fā)生在星期四的下午，上體育課時(shí)，老師在講課，我卻在看漫畫(huà)書(shū)。正當(dāng)我看得入神時(shí)，“ 李陽(yáng)同學(xué)!”老師嚴(yán)厲地說(shuō):“我剛才說(shuō)什么了?”我站起身來(lái)，無(wú)話可說(shuō)。他一把搶過(guò)我手中的漫畫(huà)書(shū)，說(shuō):“這種東西有什么用?沒(méi)收!”我暗自說(shuō)到:“至少比你講的廢話有用 !”
“ 你們這些學(xué)生，就知道看這種漫畫(huà)書(shū)，這樣就能成才嗎?”我又暗自說(shuō)到;“人家畫(huà)家不也可以靠畫(huà)漫畫(huà)成才嗎?哼!”
下課后，老師又當(dāng)著同學(xué)的面批評(píng)了我一頓。因?yàn)檫@本書(shū)是我跟同學(xué)借的，所以我要把它拿回來(lái)，這時(shí)我又生氣又煩惱地回到了教室，心中出現(xiàn)了一個(gè)念頭:把書(shū)偷回來(lái) 。到了放學(xué)時(shí)，我毫不猶豫地來(lái)到了老師辦公室，里面沒(méi)有一個(gè)人，我一眼就看到了我的書(shū)。我悄悄地走了進(jìn)去，心里十分緊張，只聽(tīng)見(jiàn)自己“咚、咚、咚”的心跳聲，心兒似乎要竄出胸膛，我剛要拿又想到要是被人發(fā)現(xiàn)了多沒(méi)面子，但這本書(shū)是借的，我只好把它拿走了。
后來(lái)的幾天里，我每天都不知為什么，老是分心。一天，體育老師突然來(lái)找我，我心里暗自叫苦:“完了�！蔽蚁�:老師肯定是知道書(shū)被我拿了。可他卻只是問(wèn)我那本書(shū)是哪里買(mǎi)的，多少錢(qián)。
又過(guò)了幾天，我的一個(gè)同學(xué)從辦公室哭著回來(lái)，因?yàn)槔蠋熣f(shuō)他拿了那本書(shū)。這時(shí)，我的心里慚愧極了，我回到位子上，想了好久，我終于鼓足勇氣拿起書(shū)，來(lái)到了辦公室，低著頭把書(shū)還給了老師，這時(shí)，他才知道是我偷了書(shū)，他笑了笑，拍了拍我的頭，微笑著說(shuō):“你這小子，還讓我又買(mǎi)了一本，給你了�！�
從那件事以后，我就再也不敢偷東西和上課看課外書(shū)了，因?yàn)槔蠋煹奈⑿τ肋h(yuǎn)提醒著我。
抹不去的記憶作文6
隔著三國(guó)的烽火，隋唐的爭(zhēng)斗，宋元清的廝殺，我眺望歷史的長(zhǎng)河，品千古留香的名茗，吻千年不變的初霽。那些被歷史銘記的人哪，你們將是時(shí)間永遠(yuǎn)抹不去的記憶。
屈原你是楚國(guó)的記憶，是千年的英魂。
拎一壇濁酒，著一身素衣。獨(dú)行于江畔，遠(yuǎn)望春水流去。只恨奸佞當(dāng)?shù)�，只恨君王無(wú)道，只恨百姓苦難，只恨……你呼喚，咆哮你仰天高呼“舉世皆濁我獨(dú)清，眾人皆醉我獨(dú)醒�！蹦阍鸽S水流走亦不愿親眼目睹國(guó)亡民衰。于是你縱身跳入水中，溶化在水中，只是隨水而逝。
屈原你的不屈雋永成詩(shī)，成為時(shí)間無(wú)法消彌的記憶。
項(xiàng)羽你是西楚的記憶，是千年的英魂。
獨(dú)坐帳中飲淡酒，四面楚歌驚君心。獨(dú)望江山依舊好，只恨天意弄君王。你淚灑于地，美人亦歌斷香喉。你高呼“虞兮虞兮奈若何”于是美人香殞，英雄突圍。幾戰(zhàn)突圍卻因天意不過(guò)江，幾場(chǎng)廝殺卻送故人情。你刎于烏江澤畔，你的血液在大地上殷紅一片，滴入江中。就這樣你長(zhǎng)眠于地，只是安靜入土。
項(xiàng)羽你的英勇標(biāo)榜成歌，成為時(shí)間無(wú)法抹去的記憶。
杜甫你是唐朝的'記憶，是千年的英魂。
寒風(fēng)凜冽破茅屋，衣衫襤褸追流年。草堂之中憂天下，可憐素面問(wèn)蒼天。國(guó)破山河存，你望戰(zhàn)火紛飛，卻無(wú)法救民于水火，城春草木深，你望昔日華今已成灰，掩埋于草色之中，卻無(wú)力回天報(bào)國(guó)無(wú)門(mén)。于是身居茅屋窮困潦倒的你高呼“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏�！�
杜甫你的赤誠(chéng)之心幻化成曲，成為時(shí)間無(wú)法磨滅的記憶。
你們是歷史的記憶，然而歷史的腳步是永遠(yuǎn)不會(huì)停下的。隨之而來(lái)的記憶也會(huì)不斷增加。過(guò)去的必竟是過(guò)去，將來(lái)的不可能永遠(yuǎn)是將來(lái)。上一秒的歷史也許屬于他人，下秒的歷史還只是未知。讓我們用我們的雙手拼搏，也許下一秒歷史就屬于你。
相信自己也許不久，你也會(huì)成為時(shí)間抹不去的記憶。
抹不去的記憶作文7
每當(dāng)看到小朋友們逗玩小兔子時(shí)，我都會(huì)停下來(lái)，用羨慕的眼神看著他們，想起我曾經(jīng)和自己的小兔子玩耍的時(shí)候；每當(dāng)我經(jīng)過(guò)花鳥(niǎo)車(chē)時(shí)，也會(huì)停下來(lái)，觀看小兔子，同時(shí)也會(huì)再次想起那兩只小兔子。
20xx年的春節(jié)，我乘坐著火車(chē)，一路期待又興奮地來(lái)到姥姥家，因?yàn)槔牙牙褷斀o我養(yǎng)了兩只兔子。
它們一只是白色的，一只是黑色的。眼睛圓溜溜的.，像天然的瑪瑙，耳朵像倒過(guò)來(lái)的雨滴形，尾巴是毛茸茸的。
兔子剛見(jiàn)到我的時(shí)候，它們非常害怕，兩個(gè)小家伙蜷縮在一起，緊緊地依靠著，全身發(fā)抖，還不停地“吱吱”叫。我看它們這么害怕，在它們身邊我總是輕手輕腳的，盡量讓它們放松警惕。時(shí)間久了，它們見(jiàn)我不去傷害它們，就對(duì)我產(chǎn)生了安全感。有的時(shí)候下雨打雷，它們還會(huì)躲在我身邊。
過(guò)了幾天之后，它們突然不見(jiàn)了，我驚慌失措地告訴家人，媽媽說(shuō)：“小兔子一定是覺(jué)得呆在窩里太無(wú)聊了，像逃家小兔一樣逃跑了�！蔽以跇堑览镎襾�(lái)找去，在小區(qū)也找了好幾遍，最后依然沒(méi)有找到，我失望極了。突然一個(gè)“燈泡”在我頭頂上閃了起來(lái)，有了！我把菜葉和蘿卜放在籠子里、樓道里、樓梯里，這樣小兔子餓了，就能聞著氣味回來(lái)了！大家都夸我聰明，我也自豪不已�，F(xiàn)在想一想，真是覺(jué)得自己好傻呀！
午飯時(shí)，奶奶燒了一盤(pán)肉，讓我嘗嘗。我問(wèn)這是什么肉，大家都沉默不語(yǔ)，我瞬間意識(shí)到，這就是我那兩只小兔子。我的淚水忍不住流了下來(lái)，嚎啕大哭。大家看見(jiàn)我哭了，都非常內(nèi)疚。
這件事情就像烙在我了我心里一樣，永遠(yuǎn)也不會(huì)忘卻。
抹不去的記憶作文8
雨淅淅瀝瀝地下了起來(lái)，周?chē)木拔锒甲兊秒鼥V起來(lái)，一件往事又涌上心頭。
“叮鈴鈴……”放學(xué)鈴響了起來(lái)，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都興高采烈地與我告別，牽著自己父母的手離開(kāi)了學(xué)校。
我卻獨(dú)自一個(gè)望著越下越大的雨發(fā)愁，哎，這雨要是還不停，今天我可怎么回家呀？
“啪！”一聲關(guān)門(mén)聲，大概是班里的值日生也離開(kāi)了，來(lái)接他的是等待他已久的'媽媽吧？
唉，要不是媽媽發(fā)高燒，我也不會(huì)這么晚回不了家，這樣想著心里竟對(duì)媽媽產(chǎn)生了一絲埋怨。
我望眼欲穿地盯著那烏黑的厚厚的云層，惶恐地看著時(shí)不時(shí)出現(xiàn)的一兩道閃電，內(nèi)心無(wú)比郁悶。
就在我獨(dú)自一人發(fā)呆之時(shí)，我似乎聽(tīng)到了有誰(shuí)在喊我的名字，那聲音是那么熟悉，那么親切。那一定是媽媽，我暗自猜想。
我急忙朝聲音的方向跑去，果真是媽媽也看到我了，正在朝我微笑。
哦，媽媽一定是聽(tīng)到了雨聲，急忙冒著雨來(lái)接我回家的。此刻的她還戴著口罩呢。
見(jiàn)到我媽媽急忙把手中的雨衣遞給我，用她沙啞的嗓音關(guān)切地問(wèn)了我?guī)拙�，而我的眼眶不由濕�?rùn)了。
路上我和媽媽一同欣賞雨景，享受雨中漫步帶給我的獨(dú)特感覺(jué)。
天邊的云好像也不那么黑了，漸漸的，雨也小了起來(lái)。又過(guò)了一會(huì)兒天放晴了，遙遠(yuǎn)的天邊出現(xiàn)了一條兩道邊的美麗彩虹，太陽(yáng)好像想偷偷的看什么似的，在落下之前從云層中探出頭來(lái)，露出了笑顏，我的心情也隨之慢慢的變好了。
我扭頭看向媽媽，在夕陽(yáng)和彩虹的映照下，她生病的臉色竟也充滿了光彩。這大概就是如海的母愛(ài)帶來(lái)的力量吧。沒(méi)錯(cuò)，母愛(ài)如海，我又怎能忘卻呢？
抹不去的記憶作文9
我還記得小時(shí)候我和我好兄弟所做的那些事。
我的兄弟叫唐輝，他雖然和我一個(gè)姓、和我住在同一個(gè)村，但他并不是我的親戚。他有些矮胖，但看上去很有活力，再加上一個(gè)板寸頭和一雙小眼睛別提有多精神了！
我們成為好朋友時(shí)還是幼兒園。
那時(shí)候我十分的內(nèi)向，基本上很少與人說(shuō)話。而他十分外向，很快他就適應(yīng)了這個(gè)班級(jí)。和我說(shuō)話，因?yàn)槲也皇堑谝淮我?jiàn)到他，所以說(shuō)了幾句話。
到大班時(shí)，由于他每天都和我說(shuō)話。于是，我的性格變得外向起來(lái)，和他成為了無(wú)話不談的好朋友。
到了小學(xué)一年級(jí)，我們倆被分到了一個(gè)班里。記得有一次我們一些男孩在玩游戲，分成了兩個(gè)幫派，向?qū)Ψ交ト由嘲�。但不知為什么一群人打了起�?lái)，當(dāng)時(shí)我們不太清楚也跟著打了起來(lái)。
突然，我的手掌忽然一痛，我忙向左手看去。原來(lái)是一支木質(zhì)鉛筆的一段筆芯戳入了皮膚而且斷了。劇烈的疼痛使我“哇”的一聲大哭了起來(lái)。
他們停止了打架。大部分都愣在那里不知所措。只有我的兄弟先看了我的手掌，安慰了我一下后，飛也似地去叫老師。不一會(huì)兒，老師過(guò)來(lái)了，詢問(wèn)我怎么樣。在回答的過(guò)程中，我心不在焉的看著我兄弟，發(fā)現(xiàn)他也在看著我，我能在他的眼神中看出對(duì)我的安慰。
現(xiàn)在，每當(dāng)我無(wú)意中看到我左手中的那淡淡的'已經(jīng)深入我的肉里，快看不見(jiàn)的筆芯留下的痕跡時(shí)，都會(huì)想起那個(gè)時(shí)候，我和他的種種往事。
雖然，不和我在同一個(gè)學(xué)校，但我們的友誼永遠(yuǎn)不會(huì)消散。每次我我回去，都會(huì)找他。
他是我這一輩子最好的兄弟。
抹不去的記憶作文10
媽媽陪我做意大利面的一幕讓我難忘，媽媽陪我掛針的一幕讓我難忘，媽媽陪我騎綠道的一幕讓我難忘，但是最讓我難忘的就是那一幕了！
記得上學(xué)期剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，一向由媽媽接送的我要開(kāi)始變得獨(dú)立了自己坐校車(chē)上下學(xué)。一大早媽媽就讓我起床，做好一系列的準(zhǔn)備工作后再去趕校車(chē)。
校車(chē)來(lái)了，媽媽一手拿起我的書(shū)包，一手牽起我的手往校車(chē)停靠站走去，嘴巴還不忘叮囑我：上車(chē)時(shí)記得找靠前的位置坐下，這樣你就不會(huì)暈車(chē)了。下車(chē)的時(shí)候要當(dāng)心，順著人流下去就好，不要擁擠，記住了嗎？聽(tīng)著媽媽的嘮叨，我快步地走上了校車(chē)，媽媽卻頭也不回地走了，我的心里有了小小的失落感，剛剛還不放心這不放心那，現(xiàn)在離開(kāi)得也太干脆了吧？
校車(chē)開(kāi)了。正當(dāng)我津津有味地看著校車(chē)上的電視時(shí)，我的.余光瞥見(jiàn)了一抹熟悉的紅色，那不是我媽的車(chē)嗎？一大早，她開(kāi)車(chē)干嘛去？正當(dāng)我疑惑的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小秘密：校車(chē)快的時(shí)候，媽媽也開(kāi)得很快，校車(chē)慢的時(shí)候，媽媽的速度也相應(yīng)地緩了下來(lái)。她一邊開(kāi)車(chē)，一邊還時(shí)不時(shí)地轉(zhuǎn)頭望向我這邊。不會(huì)是我有什么東西落家里了，媽媽要給我送過(guò)來(lái)吧？
不知不覺(jué)，校車(chē)到了。我一下車(chē)就四處尋找媽媽的身影，終于在校門(mén)口拐角處找到了。我剛準(zhǔn)備向她走去，沒(méi)想到媽媽竟招招手，讓我趕緊進(jìn)校門(mén)。那一刻我瞬間明白了：哪里是我東西落在家里了，分明是媽媽不放心我，一路陪我到了學(xué)校。我轉(zhuǎn)身向校門(mén)口走去，眼角卻不知什么時(shí)候已經(jīng)濕潤(rùn)了。
這一幕深深地定格在我的腦海里，久久揮之不去，成了我永遠(yuǎn)抹不去的記憶。
抹不去的記憶作文11
六月，我們即將離開(kāi)母校，回想這六年時(shí)光，總有一些事情深深地印在腦海中，成為我永遠(yuǎn)抹不去的記憶。
忘不了四年級(jí)時(shí)的元旦節(jié)，班主任趙老師說(shuō)要慶祝一番，同學(xué)們興奮極了。趙老師印了橫幅，上面寫(xiě)著“元旦快樂(lè)”，同學(xué)們帶來(lái)了氣球、彩帶等物品。趙老師將橫幅和吹好了的五顏六色的氣球掛在了窗戶上面，我們唱歌、朗誦、吹葫蘆絲……開(kāi)心極了。別班的同學(xué)路過(guò)我們班時(shí)，好奇地伸進(jìn)頭來(lái)看，羨慕得直咂嘴。這條橫幅在我們班掛了好長(zhǎng)時(shí)間，它旁邊的'氣球如果沒(méi)氣了時(shí)，我們就自覺(jué)地?fù)Q一個(gè)，所以這美麗的色彩就一直高高地掛在墻上，把我們班裝扮得像一個(gè)溫馨的家。
忘不了五年級(jí)分班時(shí)的情景。分班前，孫老師給我們上了一節(jié)與以往不同的班會(huì)，他含著淚說(shuō)六年級(jí)不會(huì)再教我們，希望我們一定努力學(xué)習(xí)，不虛度光陰。教室里氣氛十分凝重，每個(gè)人的鼻子都酸酸的，甚至有些同學(xué)還落下了淚珠。孫老師雖然只教了我們一年，可是他上課幽默風(fēng)趣，他好像有魔力一樣吸引著全班同學(xué)專心致志地聽(tīng)講。他從來(lái)不挖苦任何一個(gè)同學(xué)，而是耐心地給我們講道理。對(duì)這樣的老師，我們?cè)跄苌岬梅珠_(kāi)？老師讓一些同學(xué)發(fā)了言，他們的聲音都很哽咽，是那么依依不舍。
還忘不了六年級(jí)上半學(xué)期的一幕。王老師正在講一張?jiān)嚲砩系念}目，她邊講邊在教室里巡視，指導(dǎo)一些同學(xué)改錯(cuò)。我漫不經(jīng)心地聽(tīng)著，還隨手?jǐn)[弄著一只中性筆。突然，中性筆筆帽掉到了地上，但這時(shí)恰巧老師走過(guò)來(lái)了，我也不敢撿。因?yàn)槔蠋熣f(shuō)過(guò)上課不能玩筆，我心里忐忑不安，等待著暴風(fēng)雨的降臨。王老師走過(guò)來(lái)了，他彎下腰，幫我撿起筆帽，并輕輕地放到我的桌面上，然后繼續(xù)講題。我心里一片感動(dòng)：王老師，謝謝您，您不但不批評(píng)我，還彎下腰為我撿筆帽，這是多么高尚的品德��！
忘不了，永遠(yuǎn)忘不了美麗的校園里發(fā)生的一幕幕，在這離別的時(shí)刻，我想大聲喊一聲：“謝謝您，母校！”
抹不去的記憶作文12
一個(gè)平凡的周末，發(fā)生了一件不平凡的事。
上午，我正在看電視，這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“寶貝，媽媽要出門(mén)去辦公室加班，你自己在家里看會(huì)兒書(shū)�！闭f(shuō)完媽媽換上鞋子出了門(mén)。
為了不違抗媽媽的“命令”，我只好關(guān)掉電視機(jī)，悶悶不樂(lè)地打開(kāi)書(shū)包拿出一本書(shū)來(lái)讀，心中的怒火開(kāi)始燃燒，嘟起嘴自言自語(yǔ)罵道：“工作，工作，又是工作！把工作看得比家還重要！”想著想著，心里越是氣憤，我怒氣沖沖地抓起桌上的筆記本狠狠扔進(jìn)了垃圾桶。妹妹的玩具也被我扔了一地……
過(guò)了好一會(huì)，媽媽回來(lái)了，推開(kāi)門(mén)看見(jiàn)滿屋狼藉時(shí)，平靜地問(wèn)：“我家的.’公主’生氣了？”我感到奇怪，媽媽并沒(méi)有因?yàn)槲业摹敖茏鳌贝蟀l(fā)雷霆。她走進(jìn)書(shū)房，繼續(xù)在電腦旁敲敲打打著什么。我跑進(jìn)自己的房間，“砰”的一聲重重關(guān)上了門(mén)，就在這時(shí)，我腦子里出現(xiàn)了一個(gè)想法：我要是生病了，媽媽是不是就會(huì)放下手中的工作來(lái)管管我？
那天晚上，我故意把被子踢下床，第二天，我生病了，媽媽知道后，飛快地跑回來(lái)，看著我紅通通的臉，摸摸我發(fā)燙的額頭，背著我一個(gè)勁往醫(yī)院里趕。來(lái)到醫(yī)院，媽媽已累得汗流浹背，好像自己也大病了一場(chǎng)似的。在醫(yī)院里，媽媽寸步不離地守著我，夜深了，她坐在陪護(hù)椅上睡著了，看著她疲憊的身影，我的內(nèi)心除了深深的愧疚，就剩下心疼！好想起身抱抱媽媽，但我不敢，生怕驚擾了勞累的媽媽。
那件事之后，我終于明白，媽媽是世界上最愛(ài)我的人。時(shí)至今日，往事已去多年，我的腦海里還時(shí)常回想起這抹不去的記憶。
抹不去的記憶作文13
每個(gè)人都有許許多多的記憶，有的如云霧，一吹就散；有的像石頭，重重地壓在心上；還有的是深深的美好記憶，被放在了心靈中，怎么抹也抹不掉。的確，那是一段抹不去的記憶。
那天早晨，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云。碧藍(lán)碧藍(lán)的天空掛著太陽(yáng)，如同一顆藍(lán)寶石里放了一顆珍珠，晶瑩透亮。我背著書(shū)包，一蹦一跳地向?qū)W校走去，心情是那樣得愉快，那樣得高興。
我走進(jìn)五〈1〉班，放下書(shū)包，讀起書(shū)來(lái)，不久，上課了。時(shí)間過(guò)得好快好快，放學(xué)的鈴聲和數(shù)鴨子的'歌聲歡快地目送我們回家�？墒�，剛走到班級(jí)門(mén)口，轟隆隆、轟隆隆的雷聲向我們走來(lái)，大約過(guò)了2分鐘，天下起了傾盆大雨，豆粒般的雨點(diǎn)嘩嘩地往下掉。轉(zhuǎn)眼間，一年級(jí)旁的樓梯口已被擠成一片，每個(gè)孩子都盼望著爸媽來(lái)接他們��！過(guò)了十分鐘，遠(yuǎn)處傳來(lái)了嗒嗒的腳步聲，漸近漸響；只見(jiàn)一群家長(zhǎng)著急地拿著雨傘向人山人海的樓道跑來(lái)，接走了大部分的孩子，而我著急地望著操場(chǎng)黑壓壓的一片，尋找我爸爸媽媽的身影。
清校時(shí)間快到了，我看見(jiàn)媽媽嬌小的身體手里握著一把小傘從遠(yuǎn)處朝我走來(lái)。媽媽！我激動(dòng)萬(wàn)分，展開(kāi)雙臂抱住了她。
沒(méi)淋著吧！她溫柔地問(wèn)。沒(méi)有。我說(shuō)。那走吧，回家去！說(shuō)道，便牽著我的手，向家的方向走去。
咦，媽媽右邊的肩膀怎么濕了？我一看，哦，原來(lái)她把大部分傘給了我，所以她淋濕了，而我沒(méi)有。我一推傘，便說(shuō)：媽，別著涼了。哦。她笑著說(shuō)。不知不覺(jué)，她的右肩又濕了，我又把傘向她那邊推了一點(diǎn)，她沒(méi)有說(shuō)什么，便在我不注意的時(shí)候又向我這邊推了一點(diǎn)，不久我又發(fā)現(xiàn)了。
就這樣，這把傘在大雨中推來(lái)推去。母愛(ài)，是一段抹不去的記憶。
抹不去的記憶作文14
記得小學(xué)的時(shí)候，我不喜歡打羽毛球，也不會(huì)打羽毛球，主要原因是——我從小做什么事都是用左手的，后來(lái)有些事情學(xué)會(huì)用右手了，但有的卻學(xué)不過(guò)來(lái)了。學(xué)校體育運(yùn)動(dòng)的設(shè)備越來(lái)越多了：羽毛球，排球，足球，籃球，網(wǎng)球……男生大多數(shù)都打籃球，女生呢，一般都是打羽毛球。
看到張*她們正在找人雙打，我也不管會(huì)不會(huì)打了，立刻加入了她們。
突然，一個(gè)球來(lái)到了我的腳邊，我撿起來(lái)拍了過(guò)去。咦，球呢？哦，在我身后呢！于是，我又撿起來(lái)發(fā)給張*，可是還是沒(méi)發(fā)出去。張*說(shuō)：“你會(huì)不會(huì)�。孔笫执蚓褪遣恍�，讓朱**發(fā)吧！”“我可以再試一次嗎？”我始終相信左手也可以做右手的'事。她們都答應(yīng)了。
我目不轉(zhuǎn)睛地盯著球——我一定要發(fā)出去！可是沒(méi)想到，球就是不肯出去，在我腳邊跳舞。這下，她們都生氣了：“你怎么發(fā)這么多次還是發(fā)不出去，這么笨！”“我來(lái)發(fā)吧，真是的！”和我一組的朱**說(shuō)。她們已經(jīng)給我一次機(jī)會(huì)了，可我卻……
她們?cè)谀莾捍蛴鹈�，我呢？說(shuō)是雙打，可實(shí)質(zhì)上我不就是一件裝飾物嗎？這樣打羽毛球有什么意思？我決定：我一定要學(xué)會(huì)打羽毛球！我一定要超過(guò)她們！那個(gè)周末，我就和爸爸媽媽去大潤(rùn)發(fā)買(mǎi)了一副羽毛球拍和幾個(gè)羽毛球。一有時(shí)間，爸爸就陪我練習(xí)打羽毛球，那幾天，我打得手酸極了，字都寫(xiě)不出來(lái)了。
經(jīng)過(guò)幾個(gè)星期的練習(xí)，我羽毛球已經(jīng)練得很好了（不過(guò)也要看和什么樣的人打啦），我早已超過(guò)她們，心中不免有些高興。她什么地方做得比我好，就會(huì)來(lái)我家炫耀，我一定要超過(guò)她！
打羽毛球就是個(gè)很好的例子——相信自己，一定能成功！
抹不去的記憶作文15
我從小到大，喝過(guò)各種各樣的果汁，有酒店里橙子味的果汁，有家里用水果榨出來(lái)的果汁，有放學(xué)回家從小店里買(mǎi)來(lái)的果汁但我卻喝過(guò)一種只有兩個(gè)人喝過(guò)的果汁，那就是幸福味的果汁。
一天放學(xué)回家，我和同桌兼好友從書(shū)包里掏出錢(qián)，慢悠悠地走向了學(xué)校的小賣(mài)部�！翱矗∮钟行碌牧闶沉�！”同桌驚喜的聲音從小賣(mài)部里傳來(lái)�！爸懒�，知道啦！”我聽(tīng)到她的叫聲不禁吐槽，“哎，真是的，長(zhǎng)這么胖還一直買(mǎi)零食吃，我怎么會(huì)有你這么胖的同桌呢？”話是這么說(shuō)，但我還是走到她身邊，拍了拍她的肩：“怎么啦？小吃貨�！蓖擂D(zhuǎn)身抓起一瓶圓柱形的.果汁，高興地說(shuō)：“看看看看看！這是新的果汁哦，你要不要也買(mǎi)一瓶一起嘗嘗看�！蔽页蛄顺蛩掷锏募t色液體，又瞥了瞥她期待又興奮的眼神，雖然嘆了口氣，但也買(mǎi)了一瓶藍(lán)色的果汁。
買(mǎi)完果汁，我們沖到小區(qū)公園的長(zhǎng)椅上，擰開(kāi)果汁的蓋子，猶豫地看了看對(duì)方，在把果汁舉到鼻子底下嗅了嗅果汁的香氣，才小心翼翼地舔上幾口，不約而同地望著對(duì)方笑了起來(lái)�！昂煤葐幔俊彼佳蹚潖�，忍著笑意問(wèn)我�！班�，這玩意有點(diǎn)怪怪的，甜甜的�！蔽野欀碱^回答�！安蝗缥覀兙鸵�，以果汁代酒在這里結(jié)拜吧�！彼Y(jié)結(jié)巴巴地懇求我：“就，就像桃園三結(jié)義一樣，不過(guò)我們是公園兒結(jié)義�！蔽殷@叫起來(lái)。
我們沿著被枯葉鋪滿的石子路走到了樹(shù)下，舉起果汁：“愿我們能成為一輩子的姐妹�！鼻宕喽趾榱恋穆曇繇懫穑覀兿嘁曇恍�，一口氣喝完了果汁，頓時(shí)幸福味道充斥著口腔，我們晀了眺空空蕩蕩的公園，望了望路上怪異的眼神，笑彎了腰。
夕陽(yáng)西下，微風(fēng)輕拂，兩個(gè)少女舉著果汁對(duì)飲，甜甜的笑容掛在臉上。
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