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我的苦惱作文

時間:2023-05-30 09:51:49 優(yōu)秀作文 我要投稿

我的苦惱作文(15篇)

  在日常學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編精心整理的我的苦惱作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我的苦惱作文(15篇)

我的苦惱作文1

  我漫步在海濱長廊上,享受著這夕陽的無限風光。那獨特的顏色映襯在藍天上,大海上,那迷亂而令人心醉的感覺,使人無法不停留在這瞬間的美好。是的,它是短暫的,這夕陽的美好是永遠無法永久性停留的。但是在這剎時間,美麗的夕陽釋放出它所有的能量,給欣賞它的人兒帶去了歡樂。我,陶醉在這份日落夕景中,對著藍天,對著大海,述說我十六歲的苦惱:

  十六歲了,就在這一年,我面臨著形勢嚴峻的中考,望著同齡人們不斷地努力,我的思想也絲毫不敢放松。我明白這次的考試即是每個人學習生涯中第一道分水嶺,對于每個人來說都猶為重要。有誰甘心落后呢?就在這競爭激烈的環(huán)境下,來自各方面的壓力下,我心情復(fù)雜。我停止了一切娛樂活動,藝術(shù)的吸引,情感的熏陶早已離我遠去。留下的,只有那課業(yè)的負擔,考試的壓力。以前愉悅的心情也隨著消失,呆呆的`時候心里浮現(xiàn)著一個字——煩。我為我的中考而擔憂,如何是好?我的行動尚未與思想達成正比。每晚,看著星星抱著我的苦惱睡著了覺。

  我感受著此刻夕陽賦予我的歡樂,思想亦盡情放松;蛟S苦惱的出現(xiàn)真的是因為壓力的增加吧。呵,笑一笑,世界更美妙!壓力算什么,這只不過是剛剛開始。自信才是最重要的,一位朋友說到:自信,是支持一切夢想與希望的基礎(chǔ)。是啊,歡樂何為?莫過于對自己苦惱的剖析。此時的苦惱之天敵,乃為令對手膽怯的自信!

  一陣海風吹來,吹醒了我,這海邊的夕陽已漸漸落入了大海,感受夕陽是這么的歡樂,夕陽也會因為知道了它能量的釋放,給予了一個正在為中考而苦惱的人使她歡樂而感到欣慰。

  在這落日映襯下的海濱長廊上,吸煙揮去了我的苦惱,帶來了自信的歡樂,我感謝這一切美好。以十六歲的心去透析世界,去剖析我的苦惱,去挖掘我的歡樂。

我的苦惱作文2

  我的苦惱 我家原在東北,后來遷到萊州市三山島街道的吳一村。家里基本沒有經(jīng)濟來源,依靠半畝多薄地打的糧食維持生活。在我很小的'時候,爸就撒手去了。大哥送給人家做養(yǎng)子,二哥借錢買房欠了一屁股債,嫂子整天吵著鬧離婚。媽今年也六十歲了,體弱多病(高血壓、腎炎、神經(jīng)衰弱、關(guān)節(jié)炎)。她身體稍微輕松一點就到地里忙活,或出去打幾天工,然后就撐不住了,一躺好幾天,有病也治不起啊。媽省吃儉用,從不亂花錢。家里每月電費從沒超過兩元,有時兩個月才花兩元伍角。二哥給媽的養(yǎng)老費,也都讓我花了,這哪里是養(yǎng)老,分明是在養(yǎng)我嘛。家里有個小菜園,盡量不買菜吃,可媽又怕我嘴饞,種了幾顆果樹,省下了買水果的錢。媽每年都養(yǎng)幾只兔子,等長大賣了好掙口醋錢。有時養(yǎng)了大半年,兔子好端端地死了?吹綃寢屇敲葱量啵也桓襾y花一分錢,每天只買一元錢的午飯,從不吃零食。我的衣服都是被人給的,其中有老師,同學。有時,哥給我買雙鞋,媽就不高興地說:“留著那錢能買多少筆和本?能在學校吃多少頓午飯?”學校每次收錢,我都感覺難以啟齒,唉!什么時候我才能擔負起這個家的重擔,讓媽不再操勞啊?去年收書錢和雜費時,媽借不到錢就堅決不讓我上學了。唉!若是沒有我,媽哪能這么累啊!當時正趕上媽的老病犯了,下不了床,我在家給媽做飯,伺候她。我打定注意——輟學打工(因為我在十一假期給人家剝玉米每天能掙到十元呢)。后來,是班主任老師苦口婆心的勸說并爭取學校的貧困生補助,使我放棄輟學的念頭,重返校園。然而,雖然我的學習成績名列前茅,體育才能出類拔萃,可每當遙想未來,不僅黯然:我的未來在哪里?在哪里?

我的苦惱作文3

  “小小少年,很多煩惱……”

  出于性格原因,我朋友很少,我不愛社交,若交也是深交,不然就不交朋友,都是等對的人奔我而來,除了必要的談話一句話也不愿多說。

  這樣的性格,跟我的相貌多多少少有原因,我的皮膚是敏感肌,對化妝品過敏,就連蘆薈膠兒童霜也不例外,通通不能用,十五六歲時,別的小姑娘已經(jīng)張開,生的'白凈又漂亮,而我的臉蛋始終是暗黃的,還有很多雀斑,并且很大,五官又都很小,看上去非常不雅觀,從小到大聽的最多的話就是“她長得這么丑嗎?這么丑學習可能好嗎?人品肯定也不咋地!

  加上身材也是高大臃腫的,行動起來非常笨重,就更多了一分自卑感,所以擁有了一個朋友我會倍加珍惜,怕她遇到更好的丟下我,毫無安全感可言。

  如若不是學習出類拔萃了些,我恐怕要成為一個自卑到骨子里的人。

  因為自身原因,才十五歲的我高過了很多同齡人,買鞋常常買不到合適的,看到相中的鞋,最大碼的卻穿也不上,能穿上的要么不喜歡,要么不好看,最后,只能被迫穿男鞋。衣服也是一個道理,均碼的都穿不上,什么樣的衣服都遮不住肉,買衣服都要先考慮能不能穿上,而不是喜不喜歡。

  同學們因為我學習好羨慕我背地里也還是會罵我丑,有的甚至會當著我面說出來,還不以為然。

  從小到大,因為容貌遭受過很多傷害,我想吼出來,我沒做錯什么,能不能不要一次一次地揭人家的傷疤,毀別人的自尊,我沒有犯錯,長的丑又不是我選的!

  希望,每一個看到文的人,都可以遠離容貌焦慮,被世俗溫柔對待,你沒有錯。

我的苦惱作文4

  在我的童年中我經(jīng)歷過許多許多事情,有:開心的、興奮的、生氣的、傷心的、苦惱的……而我今天寫的是令我苦惱的一件事情。

  媽媽總以為只有冰心、曹文軒、沈石溪等大作家寫的書是好書,那些別的書都是所謂的歪門邪道,有好幾次差點把我借的書給撕了,所以這讓我有點苦惱。還記得那是我五年級上學期的時候,我和媽媽去書店買書,看到了書架上有《哈利·波特》這本書,就想起了四年級時借的同學的《哈利·波特》特別好看。我心里很想讓我媽給我買一本,可是我認為我媽肯定以為那是歪門邪道不給我買,心里想了想當時就算了。只好買了四大名著這四本書。

  過了幾天,巧了我們班徐柄屹同學正好買了全套的《哈利·波特》,我便有了主意。既然我媽不給我買,但是我可以找同學借。∮谑窍铝苏n課間,我去找徐柄屹借書,沒想到他爽快地答應(yīng)了。但是,我是向他借書的第六個人,所以我必須等到下周一才行,我只好耐心地等了下去。萬萬沒想到下周一他還沒給我,原來是借書的'王宇輝同學把書忘在家里了,我只好得等明天看了。周二我迫不及待地去找他,他把書給了我,溫和的和我說上課時不能看,只能回家看,我同意了。上課時我期盼著時間快點快點……終于放學的鈴聲響了,我迫不及待的坐上校車回家,回到家我就看了起來,《哈利·波特》這本書真是太好看了。一分鐘、兩分鐘、十分鐘、十五分鐘……沒想到。我媽下班回來了,一看到我沒有認真的在寫作業(yè),而是在讀她心中自認為的歪門邪道書,立刻奪了過來,要不是我拼命地保護那本書,才沒有被老媽給撕爛。

  這就是很讓我苦惱的一件事,我想告訴媽媽,只要是積極向上的健康的書籍,都有利于我們的成長!

我的苦惱作文5

  我沿著長廊漫步,欣賞著落日的無限風光。那種獨特的顏色映襯著藍天大海,那種令人迷惑和陶醉的感覺讓人無法停留在這一刻的美好。是的,它是短暫的,夕陽的美永遠留不住。但此時此刻,美麗的夕陽釋放出它所有的能量,給欣賞它的人帶來歡樂。我陶醉在這夕陽的景色中,向藍天和大海訴說著我十六歲時的苦惱:

  十六歲,在這一年,我面臨著中考的嚴峻形勢,看著同齡人的不斷努力,我的心靈不敢放松。我明白這次考試是大家學習生涯的第一個分水嶺,對大家來說還是很重要的。誰愿意落后?在這個競爭激烈的環(huán)境下,在各方面的壓力下,我的心情是復(fù)雜的`。我停止了一切娛樂活動,藝術(shù)的吸引力和情感的影響力早已離我遠去。剩下的就是課業(yè)負擔和考試壓力。以前的快樂心情也消失了,一個字,——,在我平淡的時候出現(xiàn)在我的心里。我擔心我的中考。我該怎么辦?我的行動與我的想法不成正比。每天晚上,看著星星抱著我的苦惱入睡。

  我感受到了此刻夕陽給我的喜悅,心靈得到了放松。也許苦惱真的是因為壓力增大。哦。笑一點,世界會更好!壓力沒什么,只是開始。自信最重要。有朋友說:自信是支撐一切夢想和希望的基礎(chǔ)。是的,什么是快樂?沒有什么比分析自己的苦惱更好的了。這時候苦惱的天敵就是讓對手膽怯的自信!

  一陣海風吹來,把我吵醒了。海邊的夕陽已經(jīng)漸漸落入海中。感受夕陽是如此的快樂,夕陽也會給一個正在為中考而痛苦的人以喜悅,并因為知道它的能量釋放而感到欣慰。

  在夕陽下的海濱長廊上,吸煙掃除了我的煩惱,給我?guī)砹诵判暮涂鞓。我感謝所有這些美好的事情。用十六歲的心透析世界,分析我的苦惱,挖掘我的快樂。

我的苦惱作文6

  經(jīng)過兩天與期末考試的苦戰(zhàn),我正式宣布,我終于解放了!真高興啊,回想這一個學期,真是感慨萬千。再回想已經(jīng)過去的期末考試,有慶幸,也有后悔,不管怎么說,在這半年里我過的很快樂。

  雖然快樂,但苦惱是必不可少的,我的三大苦惱就由此誕生了。

  第一大苦惱就是想家。我想這也是許多同學的苦惱吧。一開始的時候,我一點也不想家,可是后來因為學校的管理太嚴厲,自己本身也有點想爸爸媽媽,想回家的欲望便一發(fā)不可收拾。家里多好呀,可以隨意說話,沒有那么多的的條條框框,沒有可以約束自己的老師?蓩寢屨f長大了就要出窩了,不能再躲在溫暖的巢穴里了。說得倒容易,可做起來就難了。每天在學校的日子都在期盼中度過的,也許時間長了就好了吧。

  第二大苦惱就是學習。雖然我的學習還不是很孬,但是還是對自己不是很自信。有好多道稍微有一點難度的數(shù)學題,我就硬是做不出來,而別人卻輕松地做了出來。每當這時候,我就會懷疑自己的能力是不是不如別人。幾次語文數(shù)學英語等多個科目的模擬考試我都考的不如意,更加驗證了我的猜想,我該怎么辦。

  這第三大苦惱來自于我的.小妹。她老是趁我不在家的時候胡作非為——翻我的櫥子。每次回來,我的櫥子里面總是亂糟糟的一團,東西也少了好幾件,可煩人了。前幾次我還忍著,可她不但不改,還更變本加厲了。于是鬧到了母親大人那里,經(jīng)過一定的“調(diào)解”,妹妹在也不敢動我的東西了。

  三大苦惱就介紹到這里吧,相信在不久的將來,這三大煩惱不再會有。

我的苦惱作文7

  “小小少年,沒有煩惱,無憂無慮,樂陶陶……”每天我唱起這首歌,就會情不自禁地想:世界上人人都會有煩惱,何況少年呢?我就有我的苦惱,今天,我就借此機會向同學們說說我當中隊長的苦惱吧。

  就拿那次“馬塔辯論會”來說吧!那天,我們學完了《烏塔》這篇課文后,同學們對文中小姑娘烏塔獨自一人游歷歐州的看法各不相同,有的人為烏塔這么做不好,很危險;有的認為烏塔這么做好,可以鍛煉自己的自理能力,于是就嘰嘰喳喳地議論起來了,這一切周老師都看在眼里,于是就決定開展一次辯論會,她把這個任務(wù)交給了我,我欣然接受了。

  為了辦好這件事,我?guī)缀趺Φ貌豢砷_交,查資料、和小隊長們討論參賽選手、評委。選參賽選手可不容易,即要口才好、應(yīng)變能力強、知識淵博的同學,還要看同學愿不愿意,不愿意的還要及時便換,選評委就更不容易了……

  為了這事我好幾天都沒睡上好覺,終于熬到了星期二早上,我正清點人數(shù)時,一幫學習中等的同學來找到我,說我偏心,為什么盡選學習好的參加辯論賽?我剛要解釋,他們就走了,留下驚愕不已的`我。

  更意想不到的是,下午,我正在為本次活動設(shè)計刊頭,那幫同學竟告到了周老師那兒。周老師很難過,叫我把剛出好的黑板擦了,我愣了一下,默默地把黑板擦了,此時,我的心在哭泣!我默默地想:這些同學怎

  么會這樣想,我們了準備這次辯論會幾夜都沒睡好。我選的那些同學都是非常棒的。我為了比賽的公平連我最好的朋友陳雨珊都沒讓她參加。我做錯了嗎?我這么做是為什么呀……

  想到這里,我又唱起“小小少年,沒有煩惱……”唉,但愿我真沒有煩惱!

我的苦惱作文8

  “吳一凡,彈鋼琴,要不然有你好看!”媽媽一邊做飯,一邊叫道!芭!”我說著“煩死了,彈鋼琴、彈鋼琴,我連自由的時間都沒有了,真討厭!”我皺著眉頭走進鋼琴室,不耐煩地彈起了鋼琴。

  哎,可憐的我!在學校就已經(jīng)被那群非常可愛(可憐的沒人愛)的.豬頭氣得肺都快爆炸了,還不讓我發(fā)泄一下、休息一下。我都快成神經(jīng)病了。(因為,如果腦筋總是想東西,而不停下來,有可能會成神經(jīng)。。

  在學校里,我等數(shù)學課堂作業(yè)那叫苦。(shù)學老師布置好家庭作業(yè)和課堂作業(yè)后,我就心煩。因為每次我和兩位男組員都把課堂作業(yè)做完了,就剩下成績最差的吳周欣了。我想:你和我都是姓吳,為什么差別那么大呢?在科學課上,無聊的陳子洋還罵人呢!他不僅罵我們,還罵我們的爸爸媽媽是囚犯、是瘋子、是通緝犯。他可真是無惡不作、無話不說啊!他還把我和其他三個女孩子罵哭了,有一個哭得可慘了呢。

  在家里,我總是沒有自由的時間。除了寫作業(yè),就是彈鋼琴,就是吃飯、睡覺。我的生活可拘束了:任大人吩咐、任大人使喚。每當我想出去玩,都會有人命令我去干嘛,去干嘛的,一點也不快樂。

  我不想彈鋼琴,您們就逼著我彈,我繼續(xù)反抗,您們就說要打我,還不彈,就真打了。每每這時,我都會生氣又傷心地把自己鎖在自己的房間生悶氣。

  吃飯時,媽媽總是催我吃飯要快一點,要多吃蔬菜,不能挑食,還要吃飽。我從幼兒園開始,每次吃飯就是一個字——慢,我聽這些話都聽膩了。我曾在一本書上看到一句話:慢慢寫,總會寫完的;慢慢想,總會想到的;慢慢吃,總會吃完的?蓩寢尵拖褚业拿粯,使勁地催我快吃快吃,我都煩死了!

  老師,請你幫幫我!

我的苦惱作文9

  從暫時游玩的興奮中被拽回,我又被小山般的作業(yè)拉回正常生活中。

  我悶悶不樂的拿起筆來寫作業(yè),腦子里卻一直在回放登封游玩的種種樂趣,結(jié)果作業(yè)寫的速度如蝸牛爬,忽然,媽媽破門而入,一看我的作業(yè)任務(wù)還遠遠沒有達到預(yù)期的目標,把她的獅吼功發(fā)揮到了極致,喋喋不休的訓斥我,我無可奈何,苦思冥想那到數(shù)學題,哼,不聽話的“動點”,搞得整個數(shù)學幾何圖形千變?nèi)f化,又是列方程,又是分類討論,弄得我焦頭爛額,哼,給你來條輔助線,擋住你,把圖形分成兩部分計算,慢慢地,答案清晰的呈現(xiàn)在我眼前,三個指頭捏田螺——十拿九穩(wěn),這一道堡壘,我攻破了,看媽媽還能說什么!

  晚上,我胃里不大舒服,寫作業(yè)沒太久,就想睡覺。媽媽又開始嘮叨起我的'作業(yè),說離開學很近了,這樣下去完不成怎么辦?這些我都意識到了,自認為一點點往前趕就是了,抱怨又什么用呢?爸爸聽了我的作業(yè)完成情況,也勃然大怒,和媽媽一起批評了我好幾句,然后重重的關(guān)上我臥室的門,出去了,屋里沒有開燈,漆黑一片,我被鎮(zhèn)住了。

  我感到孤獨和無助,連爸爸媽媽都對我如此失望,我內(nèi)心更是冰涼,窗簾被拉住了,外面意思微弱的燈光透過來,在搖曳著,好像在發(fā)抖,我抖得比那燈光還厲害,我突然間有些恐懼,沒有人支持我,都對我失去了信心,我只有戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的提著燈緊張又害怕的走著,我害怕老師排山倒海般的批評,害怕開學被遣送回家,害怕爸爸媽媽那冰冷的目光,白天成功解題的幸福被粉碎。

  我知道自己做作業(yè)慢,也知道時間緊迫,開學迫在眉睫,可我需要的不是父母嚴厲的批評,而是想要鼓勵,爸爸媽媽,能給我一些光明嗎?這樣,我才有信心,才會如期、快速完成作業(yè)。

我的苦惱作文10

  自升入六年級以來,讓我苦惱的事接連不斷。

  第一苦惱:不許看課外書。

  一踏進六年級的門檻,老師就嚴肅地“建議”我們:“快要臨近畢業(yè)考,盡量不要去書店了”。那種表情,與其說是建議不如說是命令,說是“盡量,”其實就是“一定”。那些名人傳記、經(jīng)典文學作品,為什么在這個時候全被老師視為洪水猛獸。難道只有他們指定的作業(yè)和課本,才是金科玉律?

  第二苦惱:不許運動。

  “你們怎么又去踢球了,這點時間拿去復(fù)習有多好!苯淌依镉謧鱽砝蠋熞魂囮嚮鹈叭傻挠柍饴。

  我們班的男同學天性好動,喜歡放學之后在操場上踢球,放松一下身心,這行為在老師眼里就是不務(wù)正業(yè)。前段時間老師看到還只是訓斥一下,現(xiàn)在如臨大敵,處罰更是變本加厲,任何活動還在蠢蠢欲動之時,就直接被老師秒殺,敢頂風“作案者”,哼哼,涼涼的`!

  同學們憤憤不平,私下議論:“上了一天的課,踢一會球有何不可呢?難道弱不禁風才是好學生嗎?”

  最慘的還不是這個。

  第三苦惱:題海汪洋。

  一學期好不容易熬完了,盼來了可以輕松一會兒的寒假。

  放寒假前夕可別高興太早。老師抱來一疊“寶藏”,臉上露出“陰險狡詐”的笑容,對大家說:“這是我送給你們的春節(jié)‘禮物’”。一打開,有的同學目瞪口呆,有的同學差點“暈”了過去,有的同學翻起了白眼兒。

  老師卻輕描淡寫地道:“這也沒有多少,疊起來就一兩支粉筆那么高!贝蜷_一看,天。∶芗謶职Y患者慎入!

  更令人慘不忍言的苦惱:

  兩天一小考,三天一大考,包括上下午各自考一次。媽呀,李清照如果在世,一定會為我們新創(chuàng)造一首詞:“忙忙碌碌,凄凄慘慘惱惱……”

  說到底,都是畢業(yè)分數(shù)惹的禍。在此,我想呼吁,不要因為臨近畢業(yè)考過于追求分數(shù)而囚禁孩子的身心,成績固然重要,身心健康也不能忽視呀!

我的苦惱作文11

  我是跨過山崖,越過大海的一條清澈的小溪。我曾經(jīng)擁抱過山石,擁抱過我的親朋好友,至今來到了這里。

  這兒是一片寧靜而快樂的森林。由于自然的饋贈,我的容貌一天一天在增美,清秀。每天早上,梅花鹿一家都會到我這里痛飲一頓;小松鼠、小兔子到我這里梳洗打扮;陽光穿過樹枝照射進我的心胸,使我無比輕松舒暢;魚兒親吻著我的臉頰;水草妹妹在我的身體下輕微擺動;石頭弟弟因常年浸泡在我的身體里而變得光滑小巧,再加上青苔的點綴,可以說是勝過花朵的嬌艷欲滴了,這種美,可是大自然的饋贈啊!

  我們這里有時還會出現(xiàn)人類小朋友,嗯……,她們可能是出來游歷的。她們對著我照鏡子,對我唱歌,給我講一些新鮮有趣的故事,我津津有味地聽著。有時她們還會輕輕地撫摸著我,因此我就回贈她們以清涼的山泉。這里每天都很和諧,沒有噪音和“病毒”,把我們養(yǎng)的生機盎然,美的美,奇的奇,這樣的生活怎能不使你們向往?

  但是,好景并不長,這也是我最大的苦惱……

  人們?yōu)榱私ㄔ旒覉@,樹爺爺在人類的`危害下一棵棵倒去,動物們也是死的死,傷的傷。小草弟弟和小花兒妹妹也紛紛低下了頭。工廠的研發(fā),廢水,不用的舊零件和垃圾一同侵入了我的身體。我不再清澈明亮,不再清涼美麗。這使我和水中其他的生物也遭遇了不幸。魚兒浮出水面,挺著那已不再豐滿的腹部。小蝦不再活躍,它也垂下了那曾經(jīng)威力無比的鉗子……

  各種各樣的“病毒”入侵到森林。我哭了,自然哭了,全天下的綠色哭了!人類,給我一個理由,親口說的要保護大自然,你們的行動在哪兒呢?而現(xiàn)在,冰川融化,動物減少,河水污染,哪個不是你們造成的?

  人類,我勸你們善良,否則定將受到自然的懲罰!我想,全世界的綠色都在這樣想吧,可是,這種苦惱,大自然的苦惱,誰又能懂呢?

我的苦惱作文12

  看,這是一條的清澈、歡快的藍帶子,對!這就是我的家,我們魚家族祖祖輩輩在這條河里生活著。

  夏天的時候,我們的家格外地熱鬧,我和小伙伴們在水里嬉戲,鴨子們在撥動著腳蹼,邊游邊歡快地哼著小調(diào),可愛的孩子們在我們身邊撥水、玩耍。我和小伙伴們玩累了就仰躺在水面上,懶洋洋地曬著太陽。媽媽叫著我去吃飯了,我歡快地搖擺著尾巴,揚了揚頭,一蹦一游地到媽媽身邊去,望著那么多可口的小植物、小蟲,我高興得手舞足蹈。吃飽了,我仰起頭,望著蔚藍的天空,感激道:“老天爺,感謝你,給了我們這么美好的環(huán)境,這么美妙的生活!

  好景不長,我家旁邊建起了一家化工廠。這家化工廠整天像烏賊一般排著黑氣,以前蔚藍的天空被黑氣給污染了,變得灰沉沉,最可惡的是,這家化工廠還排出渾濁的黑水,我那干凈、整潔的家,立刻變得渾濁、骯臟起來。

  沒過幾天,我的姥姥、公公因抵抗能力差,環(huán)境條件惡劣而相繼離去,我望著昏暗的.蒼天,默默地流下了眼淚。不久,人類往我們家里投放許多花花綠綠的垃圾,我和爸爸、媽媽躲在石頭下邊不敢出來,害怕被那些散發(fā)著惡氣的袋子砸到,以前熱鬧的小河失去了生機、活力,從此變得冷冷清清,沒有一點兒生命,可愛的孩子們不再來這兒玩耍,鴨子們生怕這臟水玷污了她潔白的羽毛,也不來這里游泳了,哎!我那些小伙伴更不用提了,他們都跟隨著父母逃離這個鬼地方。我們再也不能容忍了,于是我們一家人跟隨族長向大海的方向游去,我們?nèi)找共煌5赜沃,終于來到了大海。

  初到大海,我真是太興奮啦!因為他又廣闊又湛藍,我真是太喜歡這地方啦!我依偎在媽媽的懷里,做了一個美妙的夢,夢中的我回到了自己的家,我的家還是那么地干凈、清澈,我歡快地跟小伙伴玩耍,還不時咯咯地笑,我們的笑聲傳得很遠很遠……夢中的我醒了,睜開了眼睛,天吶!這是怎么啦,海面上不時地飄來幾堆垃圾,我的眼淚涌了上來,仰起頭對蒼天喊道:“老天爺,難道一個好的歸宿都不給我們嗎?”

我的苦惱作文13

  說起我的苦惱,那可多的比沙漠里的沙子還要多。

  不過最讓我苦惱的事是當班干部,班干部在同學們眼里可是一個非常令人羨慕的職位,可對我來說卻不怎么樣。

  事件一:事情多。要說起班干部的事情的話,那可多的很。一下課大家操場上去玩,我剛想加入他們的行列中,就被老師叫住了:“朱奕滔,等一會兒到我辦公室來干點活!边@還真是沒辦法,既然老師都開口了,那我也只能跟我的游戲拜拜了。老師真是太狠了,不僅占了我的課余時光,就連我的體育課和電腦課也給霸占了。

  事件二:受批評。說起受批評,我們班干部可委屈了,不管是作業(yè)沒交全,還是上課同學們不安分,都是我們的錯,這樣的話,我們班干部豈不是每天都要受批評了嗎?讓我印象最深刻的是:有一次同學們上課都很不安分,“安靜!安靜”喊了好幾遍都沒反應(yīng),有人甚至還敲打桌子,這一幕卻被校長無意中看到了,校長告訴了我們的班主任。班主任大發(fā)雷霆,“你這個班干部怎么當?shù)陌?”……唉~做班干部各種無奈啊。

  事件三:左右為難。當了班干部當然有一些令人左右為難的.事件啦。有一次我的好朋友她的作業(yè)沒帶來,可是老師再三跟我強調(diào),一定要把全班同學的作業(yè)都收起來,一本都不能少?墒俏业暮门笥阉恢,再三地求我,拜我,看他可憐的樣子,我只能放他一馬。我把杯子交到老師辦公室,本想回教室了,沒想到老師把本子一數(shù),發(fā)現(xiàn)少了一本,就對著我說:“怎么少了一本,你是怎么辦事的啊……”把我一頓臭罵,唉,我真是有苦說不出啊。

  這就是我的職位——班干部,真讓人哭笑不得啊。

我的苦惱作文14

  寒假,本是一個快樂的假期,可以打雪杖,也可以在河上溜冰?墒,唯獨這個寒假,我失去了自由,失去了玩伴,與外界失去了一切聯(lián)系。這一切的一切的根本原因就是期末考沒考好,生物考的很差,所以只好乖乖的在家做作業(yè)。

  雖然,我的爸爸媽媽說在過年期間,可以好好的,痛痛快快的玩幾天,但是玩過后就要好好學習。

  從寒假開始,我每天面對的.都是雪白的墻壁,我看著那雪白的墻壁就直刺我的眼睛。眼前一切不由得變得模糊,有種想哭

  的感覺,但又不知道我在為什么哭泣?是為我那快樂的寒假嗎?為了我那鳥兒般的自由?為了我那無話不談的朋友們?還是為了我所熟悉的一切?我不知道,我很苦惱。

  盡管這樣,我的爸爸媽媽這樣嚴厲的管教我。但是,我一日復(fù)一日的獨自看著這個家,看著這本生物學,看著把我壓得喘不過氣的作業(yè)。我就想哭。為什么會變成這樣?就單單是因為我期末考沒考好嗎?難道爸爸媽媽不相信我,不相信我,我只會有這一次的的失誤,再也不會了。

  我害怕面對我的親戚,所以一般我的爸爸媽媽去走人家,我不會跟著,別人問我的分數(shù)時,我只好默默地不吱聲。偷偷的看看媽媽的眼神,媽媽的眼神里充滿了失望。我心里又一次難過想哭。

  我在家每呆一分鐘,就像過了一個多小時;我在家每呆一小時,就像過了一天;我在家每呆一天,就像過了一年。我在家度日如年,我很苦惱,雖然寒假只有一個月時間,但是而我仿佛過了幾年,這是上帝給我的懲罰嗎?我想應(yīng)該是。

  終于,寒假過去了,我迎來了新的一個學期,在上學前,我做了一個計劃表。我每天都會為我的目標前進。那么,我堅信在下一個暑假、寒假,我會恢復(fù)我以前的那種無窮無盡的快樂幸福的生活中。

我的苦惱作文15

  如果說我有啥苦惱的話,那頭發(fā)大概就是我最苦惱的事兒了。

  我有一頭又厚又密的頭發(fā),它們黑油油的,曾經(jīng)是我的驕傲,可是現(xiàn)在我有點煩了。因為洗一次頭發(fā)要老半天才會干。特別是夏天這個悶熱的季節(jié),更是麻煩。由于頭發(fā)厚密,我的頭發(fā)經(jīng)常會被汗水浸濕,從早到晚頭發(fā)都是濕的,感覺悶糟糟的,有時候還會出一頭痱子,那奇癢針刺般的感受,我想大家都知道吧。即使每天洗頭也不行,還是充滿臭汗味,每天晚上睡覺前,非得用吹風機把頭發(fā)吹干,否則晚上帶著濕頭發(fā)睡覺,第二天會感覺頭悶沉沉的,媽媽說那是濕氣上頭。

  還有,在吃飯時,媽媽經(jīng)常說:“你吃的飯,一半營養(yǎng)都給了頭發(fā)了”!隨著頭發(fā)越長越長,我身體的營養(yǎng)已經(jīng)不夠了,頭發(fā)開始發(fā)黃,摸起來也沒有以前那么光滑了。于是,我下定決心,為了恢復(fù)我烏黑、亮麗、光滑的頭發(fā),我決定剪短它。隨著一聲“咔嚓”聲響,頭發(fā)重重地落到地上,看著自己心愛的頭發(fā),我眼淚刷的流了出來。我有些后悔了。那可是我留了好幾年的頭發(fā)呀!媽媽還勸慰我說:“沒事,還會長長的,再說再長長之后,你得頭發(fā)就會恢復(fù)原貌了”!果真,不到兩個月,我的頭發(fā)又恢復(fù)了先前的烏黑和亮麗。

  開學后,女生都扎著馬尾辮、羊角辮、麻花辮等帶有女生特征的`發(fā)型,再看看我,一頭齊兒的男生頭,讓我處處都顯得格格不入。于是我下定決心,頭發(fā)再也不要剪短了!就這樣又過了幾個月,我的頭發(fā)又長長了幾厘米,但還是扎不起來,更難看了,像一頂帽子一樣扣在頭上,又熱又丑。好在,現(xiàn)在已經(jīng)扎起來了。

  可是,面對目前酷熱的夏天,我的煩惱又來了,頭發(fā)呀頭發(fā)我該拿你怎么辦才好呢?爸爸評語:面對女兒一頭濃密的頭發(fā),有時候我也覺得也真是不好弄,短了其實也挺好看,就是要剪的勤,而且雖然顯得精神,但女孩子慢慢大了,短頭發(fā)也不太合適?墒穷^發(fā)長了,又不好收拾不說,夏天的確很痛苦,女兒寫出了真是的感受,很好!

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