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花香依舊作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的花香依舊作文，歡迎大家分享。
花香依舊作文1
那是一個五六平方的園子，是爺爺親手置辦的。兒時的我最喜歡躺在爺爺溫暖的懷抱中，欣賞著那園中的一年四季——春天，園子里像是鳥兒們歡樂的游樂場，鳥兒們盡情地在園子中綻放著自己優(yōu)美的舞姿；夏天，我們在蟬鳴中，感受著濃郁的花香；秋天，我與爺爺一起拾落葉，吃果子；冬天，我們一起幫我那些花兒們“做衣裳”，這園雖小，卻承載了兒時我和爺爺歡樂的點滴。
每當放長假去看望爺爺奶奶時，我總會去“探望”爺爺?shù)男@子。走進園子花兒的陣陣芬香涌上心頭。爺爺總喜歡種植一些繡球、菊花、牡丹，每當我臨走時，爺爺總是要用牛皮紙，將繡球的.根稍微修剪一下再將其包入牛皮紙遞給我。那時的我只會一個勁的捧著花，抱著爺爺高興的跳舞……
逝水東流，霜雪滿山，如今生與死像一道不可逾越的鴻溝，橫亙在我和爺爺之間。爺爺生病了，而小花園再也不復(fù)往日的生機，不再充滿往日的歡歌笑語，再也沒有了以前那陣陣清香。
逝水東流，桃花春盛，枯萎了許久的小花園仿佛又出現(xiàn)了生機。那天，我路過小花園，突然聞到了一陣熟悉的花香——回頭一望原來是一枝海棠吐出來新芽，在一個不起眼的墻角散發(fā)著淡淡的清香。那花香淡淡的、淡的差點讓我與她擦肩而過。它如海鷗輕點海面般，在我心中點出一圈小漣漪——爺爺，這是你為我種下的嗎？那花香仿佛又讓我回憶起了爺爺與我相伴的美好時光。淚水克制不住的奪眶而出，我似乎聞到了那花香里是爺爺對我的牽掛。
那天，如果我與那縷花香擦肩而過，我就不會看到小花園的盎然生機；那天，如果我與那縷花香擦肩而過，我就不會明白，爺爺一直在我心中；那天，如果我與那縷花香擦肩而過，我就不會明白，萬事萬物其實都不會逝去，只是被歲月隱藏了身影。
直到那天我才明白，其實我與爺爺昔日的快樂，其實從未離去，只是被時間所封印，而那縷花香便是解除封印的一個契機。
逝水東流，花香依舊。
花香依舊作文2
“又曠課啦，父母把你養(yǎng)到這么大……”龔老師走過來，一口天沔味道的普通話在我耳邊響起�？�，我自己都不記得是第幾次曠課后，媽媽送我到教室門外面對班主任。
我心虛地看了龔老師一眼，只見您眉頭擰成一團，惱怒的眼神中夾雜著些許恨鐵不成鋼的情緒，我猛然發(fā)現(xiàn)有幾根白發(fā)夾在那黑發(fā)中是那樣的刺眼，我不由的低下了頭……
“唉，進教室吧，以后不要這樣任性了�！蹦@次只是嘆了口氣，居然沒再多說。我無意中瞥了一眼媽媽以前送來放在墻角的那盆花，覺得那粉色的小花好像在嘲諷我：“看你以后還敢嗎！哈哈！”綠色的莖葉也失去了原本鮮活的顏色，好像也沒有了生命力，就連那花香也好像有些刺鼻了，我愣了愣神，在您的提醒下才回了教室。
我都不記得自己是如何坐回我后排的座位上，我心里五味雜陳，雙眼茫然的看著前面講課的老師嘴里念念有詞。只聽的您在后面，邊改作業(yè)邊唉聲嘆氣，我偷偷看了您一眼，您擰緊的眉頭上的皺紋好像又深了幾分。
作為班主任的您從來都沒有罵過我，最生氣的時候也只是輕輕敲敲我腦袋，可能是出于對我任性的包容吧，但是我心里那厭學的情緒卻絲毫不減，您在我心里其實和別的老師沒有什么兩樣……
“這次的'作業(yè)寫的不錯啊，有進步哈哈！老繃著臉干嘛，表揚你，開心一點，不要老帶著負能量去生活，真的很累的�！毕抡n時您滿臉的笑容，剛剛生氣的模樣煙消云散，當您輕輕拍了拍我的肩膀：“繼續(xù)加油！我看好你！”簡單的話語讓我心里一熱，我瞟了眼那盆花，好像她瞇著眼睛對我笑，覺得花香也不是那么刺鼻了。
“啊……秋……”我打了個噴嚏，站在走廊上緊抱著雙臂直哆嗦。您拍了拍我的后背，并把校服披在我的身上。原來體育課時，我覺得熱了隨手丟在操場上的校服被您專門撿上來，還幫我披上了。“注意下次別再亂丟了�！陛p輕的一句讓我滿臉通紅。
突然我聞到了一股清香，我的余光瞟向墻角的那盆花，粉色純潔的花瓣好像在向我招手，花蕊也綻放出笑容，綠色的莖葉也恢復(fù)了生命力，此刻，她是我心中最美的花！
原來，您們對我的關(guān)心并沒有改變，變的只是我的心態(tài)。盆花啊，原來依舊是那么淡雅馨香！
花香依舊作文3
清晨，陽光透過玻璃窗射進屋子里，地板上倒映著窗的影子，風把綠色的窗簾吹得搖搖曳曳的。屋里的我正懶洋洋地趴在茶幾旁品嘗著那苦丁茶。無意間竟嗅得絲絲花香，推門而出，映入眼簾的是一大片粉色的桃花，那花香似乎也是粉色的，略帶幾絲夢幻的氣息。這醉人的花香卻勾起了我心底的憂傷。花香依舊，但時間卻再也回不到從前了。
三年前的桃花季里，我與小伙伴們相聚在這棵桃花樹下，當我們玩得正開心時，夢汐深深地嘆了口氣，說："也許幾年后，我們就再沒有相聚在這里的機會了。"我們的心里竟多出了幾分與年齡極不相稱的`凄涼與苦楚。"要不我們就在這棵桃花樹下許個愿，永不分離！"快嘴的玄冰的話打斷了這沉寂。三年后，仍是一個美麗的桃花季，卻只剩我一個人孤零零地守護著這棵桃花樹，而小伙伴們都早已各奔東西。嗅著這依然迷人的花香，我心里不禁多出了幾分凄涼。
爺爺，您是否還記得您說過要在我小學畢業(yè)后與我一同在桃花樹下下棋的？您說您最愛這桃花的香味。它總能挑起您對往事的回憶。但您卻未能兌現(xiàn)您的承諾，在我小學畢業(yè)前的三個月離我而去，踏上了前往天堂的路，拋下不知所措的我。爺爺，現(xiàn)在的桃花開得正盛，那香味令人如癡如醉，在天堂的您看到了那艷麗的桃花了嗎？嗅到了那您最愛的桃花香了嗎？花香依舊，但爺爺卻離我而去了。
老師，您還得那個剛?cè)雽W被嚇得哇哇大哭的傻女孩嗎？也許您已經(jīng)忘了，但我卻永遠都忘不了您那親切的面容與那意味深長的教導。還得剛讀一年級時，我生了一場大病，不得不在家養(yǎng)病。您得知了這個消息后，便親自帶了平時與我要好的同學來探望生病中的我，還跟我說在學校里發(fā)生的趣事。您看見了窗外那粉色的桃花，便語重心長地對我說："要做桃花那樣的人，綻放時帶給大家迷人的花香，凋謝時便化作春泥滋養(yǎng)大地�！蹦饝�(yīng)明年的桃花季里再陪我賞花，但您卻調(diào)到其它學校去了�；ㄏ阋琅f，但老師卻不能再與我一起賞花了。
凝望窗外，那粉色的桃花在陽光的照耀下顯得更迷人了。我在心里默念著：我一定要好好地守護著這棵桃花樹，這棵象征著友情、親情、師生情的桃花樹。
花香依舊作文4
今天下午回到家，我又傻呵呵地對著桌上的燕爪蘭看了一陣，只覺得一股歉意涌心頭，幾天前的一幕幕又回到眼前……
天灰暗著，正與我的心情對上了號，下午老師那帶了刺的話語無疑已刺傷了我，而且很深、很深。我想一會兒，哭一會兒，整個人都恍惚了。突然，燕爪蘭的花香又沁入了人的心脾，到家了。我輕輕回到自己的房間，剛坐下，又跳起來，失控地踢翻了那盆燕爪蘭，看著心愛的“寵兒”霎然憔悴，我的心都碎了，又聯(lián)想起在學校發(fā)生的事，淚如雨下。媽媽感覺到動靜，走了過來，我忙擦掉眼淚，可媽媽仍然細心地捕捉到也我的細節(jié)，嘆了口氣，走了，卻沒有扶起花。
又是一個艷陽日。我蔫了似的坐在位子上，兩眼直愣愣望著黑板發(fā)呆，雖然表面默默無淚，可心里卻如同刀絞。老師今天又公開對我進行了批判，把我貶成不及一栗的東西，盡管直覺告訴我一定要堅持下去，可眼淚已經(jīng)不爭氣地掉下來……“還哭呢！自找的！”“活該！”“才好，才好！”看笑話的人早已趁機插話，與我作對的得意者也不少，他們有的瞟瞟我，肆意在笑；有的朝我做著鬼臉，伸著舌頭；更有甚者已經(jīng)拍著手跳了起來。我驚訝不已，難道眼前就是熟悉的'同學？？我似笑非笑地不停地搖著頭。
幾天下來，終于有人理我了！然而在巨大的“反王婧方陣”的咒罵下，她（他）又退縮了……
此時此刻，我正站在陽臺上，望著這個熟悉而陌生的城市，心里不是滋味，然而，能幫我走出霧谷，走出陰影的人又在哪里……不知什么時候，媽媽走了過來，手上拿著的，正是那盆燕爪蘭，媽媽像對我說，又像是對自己說；“這燕爪蘭真香呀！”然后又把所有的目光注視著我，說：“你憂郁，你悲傷，花香依舊；你快樂，你興奮，花香依舊……既然時間必定會無情走過，那么你難過有什么意義呢，不如善待每一天，善待生命，善待自己。”我聽了，顫抖地小心地捧起落在泥土上的花瓣，不顧媽媽的“怎么了”，淚水滂沱……
當時間慢慢將余傷療好，我又變成了我；變成了曾經(jīng)的我；變成了以前那個活潑的我，那片花瓣也成了我的心愛之物。雨后，我把頭伸出窗外，��！我看見彩虹了……
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