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難忘的老師作文

時間:2023-05-30 09:12:51 優(yōu)秀作文 我要投稿

難忘的老師作文3篇

  在日常的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的難忘的老師作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

難忘的老師作文3篇

難忘的老師作文 篇1

  老師是火種,點燃了我的心靈之火;老師是石級;承受著學生一步步踏實向上攀登;老師是一支蠟燭,雖然微弱,但有一分熱,發(fā)一分光,照亮了別人,耗盡了自己。

  唐老師是從六年級開始教我們班的 ,是一位善解人意的老師。平常十分關心班級里的每一位同學。

  記得有一天,天氣很冷很冷,我上學時忘帶手套了。第三、四節(jié)課正好是語文考試,我的手快凍僵了,握不住筆,勉強寫的字也歪歪扭扭,我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。這時,老師看我還不動筆,就走了過來,問我這么了,我說我今天忘帶手套,手都快凍僵了,寫不好字了。我原以為老師會批評我,說我記性差,讓我自己想辦法。當我正準備挨批評時,老師先摸了摸我的手,見我的'手這么涼,就讓我自己揉手,給我倒了一杯熱水,還讓我去辦公室拿一雙手套。我十分感謝老師,戴上了老師的手套,我的手好像不那么冷了。每當想起這件事時,我心中感到異常溫暖。

  我媽媽一直想讓我?guī)c心到學校吃,于是我就去告訴唐老師,唐老師立刻同意了。我很高興,今后我每天都會帶一點小點心。直到有一天,我?guī)c心的事被同學們發(fā)現(xiàn)了,告到老師哪兒,老師就說從明天起大家都可以帶一點小點心,如果大家表現(xiàn)好,下周可以帶水果在餐后吃。同學們十分興奮。第二天同學都帶了點心,我看見幾個同學帶了特大號面包,中飯吃的很少,這次泡湯了,老師不讓我們帶了,不過我心里還是很感激老師 。在我們最后一次春游的時候,唐老師特地從家里帶了許多風干牛肉,分給全班同學。班里的一些男同學,經(jīng)常亂發(fā)脾氣,讓唐老師生氣。但唐老師還是耐心教育他們,讓他們改正錯誤。 老師,您是甘甜的泉水,滋潤著我幼小的心靈:老師,您是溫暖的陽光,照亮了我未來的大道:老師,您是辛勤的熟蠶,鋪墊著我輝煌的人生。

難忘的老師作文 篇2

  在小學生活有許多老師為了我們這一代而辛勤工作著,給我印象最深刻的有4位小學老師,其中就有2位是教音樂的老師。她個子不高也的矮,卷曲的頭發(fā)隨意地扎起,她是多么愛笑啊!不論在上課,還是遇見了打招呼的同學,她都會笑,笑得那么燦爛,那么和藹可親。

  記得在第一節(jié)音樂課上,我與她第一次接觸,我就立刻被她的聲音所打動了,她的聲音好醇。【拖癯淼貌荒茉俪淼呐D,她的聲音就像她的名字一樣動聽。她唱起歌兒來,笑瞇瞇的,是多么享受!從那次起,我就想:我一定要唱好歌,甚至也當上音樂老師。又記得音樂課上,她教我們唱一首民族風很強的歌其中有一句“塞勒日外東塞,哎!朋友們……”同學們都覺得這首歌很難唱,但配上她那醇美的聲音,那股民族風就立刻在教室里彌漫開了,仔細傾聽,仿佛真的置身于蒙古人的歡樂聚會之中,這是多么美妙而奇特的歌聲!輪到我們了,那歌兒似乎簡單了許多,真是越唱越有感覺,越唱越有味道,越唱越起勁,越唱越喜愛音樂!漸漸的',歌聲停了,而我們一下子似乎還沒有回過神兒來呢,好想再聽一次她唱歌!后來,我深深的love上了音樂,不僅是因為她,還因為我自己。

  我覺得:音樂真是一種美妙而神奇的東西,她能使一個人忘記一切不愉快的事,一切都變得心平氣和的。所以,每失去一節(jié)音樂課,我都會感到失去了什么似的。她就是我小學的音樂老師——吳瑤香老師。

難忘的老師作文 篇3

  像悠悠東去的流水,時光已流逝了12個春秋,它流過了我絢麗的童年,帶走了我無數(shù)的往事和記憶深刻的人,但是它卻永遠帶不走我最難忘的周老師。

  周老師個不高,一頭黑色的卷發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,看起來十分精神

  周老師對待我們就像朋友一樣, 我們對她也十分的信任。有一次,我的三科成績都在下降,心里很著急不知該怎么辦,這時我想起了周老師平時對我們說的有什么不開心,煩惱的事都可以告訴她,我鼓起了勇氣找到了周老師,她正在休息。周老師見我進來便問我有什么事,我說我想找她談心。周老師聽了很高興,立刻把我?guī)У搅藭h室。我坐下后把心里的不愉快全說出來了,周老師幫我分析了,我也知道了怎樣提高成績,周老師并告訴我上課要多舉手回答問題,對自己要充滿信心,不管回答的對與錯,都要大膽回答;卮饘α撕荛_心,很有信心。回答錯了也不要氣壘,不要灰心,爭取下一次回答正確。聽了老師的`這些話,我真的從此 改變了,我的成績提高了,上課也愛回答問題了,我為此真的很高興。 而讓我有這么大變化的正是周老師的那些話,我從心底感謝周老師。是她讓我對自己充滿信心;是她讓我學會怎樣面對挫折;是她讓我廣交朋友。在這短短的兩年里,我似乎學到了在普通學校幾年也學不到的東西,那也許就是這個學校與其它學校的不同吧!

  我在心里對老師說:老師,您辛苦了,老師,我不會忘記您的!

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