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有關(guān)六年級(jí)的作文300字匯總六篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幷淼牧昙�(jí)的作文300字6篇，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)的作文300字 篇1
時(shí)間在流逝，一眨眼六年過(guò)去了，小學(xué)生活快要結(jié)束。如果你問(wèn)我，我最可敬可親的人是誰(shuí)，我會(huì)毫不猶豫的告訴你——那就是我的班主任：朱老師。
朱老師個(gè)子不高，長(zhǎng)著一張和藹的臉，一雙會(huì)說(shuō)話的`眼睛下還長(zhǎng)了一張能說(shuō)會(huì)道的嘴。
朱老師總是以豐富的感情，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，和幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言給我們傳授知識(shí)，總有辦法激發(fā)我們的思維，使我們?cè)诤棋闹R(shí)海洋里遨游。記得有一次，朱老師在有聲有色的給我們講課，同學(xué)們都聽(tīng)得津津有味。可在課余時(shí)間玩“瘋”了的我還不能回到課堂中。朱老師發(fā)現(xiàn)了我的心不在焉，她便沖著我說(shuō)：“咦？外面是不是有金子�。磕且膊桓嬖V老師一聲，讓老師也去撿？要不然怎么有同學(xué)總往外看呢？”聽(tīng)完，我立刻羞紅了臉，同時(shí)也感激起朱老師來(lái)：要不是老師用這樣委婉的語(yǔ)氣提醒我認(rèn)真聽(tīng)課，我這個(gè)“三好學(xué)生“就該無(wú)地自容了。從那以后，我就一直認(rèn)真聽(tīng)課，再?zèng)]有開(kāi)過(guò)小差。
朱老師不僅會(huì)給我們留尊嚴(yán)，還變著花樣的激發(fā)我們的作文思維，在課上她總是用游戲來(lái)激發(fā)我們寫作的靈感，在她的循循誘導(dǎo)下，我們的作文都大大的提高了。
��！我可敬可親的朱老師，您對(duì)我們嘔心瀝血，我真誠(chéng)的向您說(shuō)一句：謝謝您！
六年級(jí)的作文300字 篇2
因?yàn)榕阄宜X(jué)的朋友迪迪熊被媽媽送人了，所以媽媽決定給我買一個(gè)玩具。
我來(lái)到超市，找到玩具區(qū)，我把玩具區(qū)翻了個(gè)底朝天，也沒(méi)找到原先那個(gè)迪迪熊，我傷心極了，心想：“怎么會(huì)沒(méi)有了，前天來(lái)看是還有5、6個(gè)呢。沒(méi)辦法，我只好選擇別的玩具，突然我看到一雙長(zhǎng)長(zhǎng)的.腿耷拉在外面，我使勁一拉，把它拉了出來(lái)，原來(lái)是一只短耳兔，它全身是棕色的毛，摸起來(lái)軟綿綿的，舒服極了！它身長(zhǎng)約60厘米，腰圍約30厘米。頭部是圓開(kāi)的，嘴巴向外翹起，好像在向我要吃的右耳上持著一個(gè)粉紅色的蝴蝶結(jié)，使耳朵顯得更加漂亮。它不但耳朵好看，身上的花裙子也漂亮，白底上繡花鞋一朵朵粉色的小花，這裙子讓它顯得格外機(jī)靈。它的腿非常軟，像面條一樣，根本站不起來(lái)，看來(lái)它需要上支架。
“就要這個(gè)吧！”媽媽說(shuō)。
“好的。”
就這樣我擁有了一只短耳兔，回到家里，我給它起了一個(gè)名字，嗯……就叫禾百樂(lè)吧！哇，睡覺(jué)時(shí)又有伙伴啦！
六年級(jí)的作文300字 篇3
“哈哈哈”六五班的教室里傳出陣陣爽朗的笑聲。你們一定會(huì)覺(jué)得疑惑不解：上課時(shí)間怎么會(huì)有笑聲呢？心急吃不到熱豆腐，且聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
我們的班主任楊老師是一位“攝影高手”。每當(dāng)有同學(xué)上課不專心聽(tīng)講或做小動(dòng)作時(shí)，楊老師就會(huì)抓拍下來(lái)，還鏡頭再現(xiàn)，模仿給我們看，逗得我們開(kāi)懷大笑。
一天，楊老師來(lái)上課，見(jiàn)前排的王之政在整理自己的羽絨服，馮銳在理自己的頭發(fā)，范欣欣雙手抱頭，張文寧在摳鼻子。楊老師抓住時(shí)機(jī)，拍下了這幅畫面，又模仿給我們看，把我們逗得哈哈大笑。
記得上學(xué)期期中考試思品時(shí)，崔享順同學(xué)答得一塌糊涂。楊老師拍下來(lái)，發(fā)到博客里，并評(píng)判道：這是崔×順的.期中思品卷子，把字寫成這樣，把題答成這樣，簡(jiǎn)直無(wú)語(yǔ)。絢麗的世界文明，永恒的文化遺產(chǎn)，讓這些無(wú)知的小可憐糟蹋成這樣，那些偉大的先賢們看了還不哭了。學(xué)成這樣，究竟誰(shuí)之過(guò)？我們看了，又是一陣哈哈大笑。
楊老師就是這么風(fēng)趣幽默，他讓我們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí)，讓我們?cè)谛β曋谐砷L(zhǎng)，更讓我們六五班趣事不斷。
我愛(ài)我們的老師，更愛(ài)我們的班級(jí)。
六年級(jí)的作文300字 篇4
真好，媽媽送給我一只小白兔。它可愛(ài)極了，像雪一樣白，毛絨絨的，我可喜歡它了！
小白兔吃東西的樣子真好玩。我把一大片菜葉遞給它，它迫不及待地吃起來(lái)，好像很餓的樣子�？�，它的`鼻子一上一下地動(dòng)著，嘴巴一鼓一鼓的，還發(fā)出“吱吱”的聲音。眨眼間，這片大菜葉便被它“消滅”了。小白兔睡覺(jué)時(shí)，兩只耳朵貼在背上�？涩F(xiàn)在呢？它的耳朵高高地豎著，還有節(jié)奏地一動(dòng)一動(dòng)的，真好玩。
小白兔吃飽了，快樂(lè)地跑來(lái)跑去。有時(shí)，它走起路來(lái)一搖一擺的，像個(gè)威武的大將軍。你看它前腿一蹬，后腿向上一翹，就飛快地跑了起來(lái)。一次，我沒(méi)注意，它就跑到了我家桌子下，從靠墻的過(guò)道鉆了進(jìn)去。出來(lái)后，它就變了個(gè)樣：頭上滿是灰塵和蜘蛛網(wǎng)，雪白的頭變得臟兮兮的，像個(gè)“包公”。那模樣真滑稽，逗得我開(kāi)懷大笑。它跑到我身邊，我輕輕地替它把蜘蛛網(wǎng)弄掉。它呢，舔舔我的手，仿佛在向我表示感謝。
這可愛(ài)而又調(diào)皮的小家伙！
六年級(jí)的作文300字 篇5
太陽(yáng)公公無(wú)私的把那溫柔的陽(yáng)光灑向大地，那些綠樹(shù)、紅花、小草，都競(jìng)相生長(zhǎng)、開(kāi)放。你瞧！夏天的花壇如同一幅美麗的圖話，綠油油、金燦燦、紅彤彤、黃艷艷五彩斑斕。
走進(jìn)夏天的花壇，五光十色，各種各樣的花映入眼簾，使人目不暇接，綠油油的草坪猶如一大塊綠色的.翡翠，翡翠上偶爾會(huì)鑲嵌一些野花兒，點(diǎn)綴的更加迷人。花壇中心有一座大花壇，走進(jìn)花壇花香撲鼻，不時(shí)吹來(lái)幾陣涼風(fēng)，攪拌著花香，使人神清氣爽。紅色、粉色、白色的玫瑰花，各色各樣的小野花，白色的月季花……它們站在一起，你不讓我，我不讓你，競(jìng)相開(kāi)放，爭(zhēng)奇斗艷。花朵上幾只五顏六色的小蝴蝶在空中翩翩起舞，把花壇裝扮的更美更迷人。
花壇的兩側(cè)還有幾座涼亭，涼亭的周圍和房檐都掛著幾條綠油油的藤蔓，不免會(huì)給人帶來(lái)幾絲涼爽，帶走幾絲炎熱。
夏天的花壇如同畫家如癡入醉的杰作把花裝扮在綠草之中，把藤蔓懸掛在涼亭上。夏季的花壇如同作家那動(dòng)人的故事，給人帶來(lái)悠閑、涼爽、美麗。
好一幅綠樹(shù)成蔭、花團(tuán)錦簇的美景，我愛(ài)你夏天的花壇，愛(ài)你那在炎熱中不肯低頭折節(jié)的花、草，更愛(ài)你那奔放與熱情。
六年級(jí)的作文300字 篇6
到了三年級(jí)，數(shù)學(xué)開(kāi)始需要一點(diǎn)思維才能解題，語(yǔ)文也開(kāi)始出現(xiàn)了課外閱讀。你卻出奇地喜歡語(yǔ)文，卻漸漸覺(jué)得學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)是件吃力的事情；而我呢，偏愛(ài)數(shù)學(xué)，也愛(ài)語(yǔ)文，但不如你那般強(qiáng)烈。遇到不懂的題目，你會(huì)拿著練習(xí)冊(cè)或是書(shū)本來(lái)問(wèn)我，通過(guò)你書(shū)上那密密麻麻的筆記，我從中看到了你愛(ài)學(xué)習(xí)、刻苦的一面。那時(shí)，我總是會(huì)將我所知道的毫無(wú)保留得講給你聽(tīng)。語(yǔ)文的.課外閱讀是我的弱項(xiàng)，所以我會(huì)去問(wèn)你一些思路還有理解閱讀的方法。你也會(huì)傾盡一切知識(shí)，將你知道的和你做題的技巧告訴我。
四年級(jí)的時(shí)候，班里的女生開(kāi)始有了自己的小團(tuán)體，而我們，總是這些小團(tuán)體中最團(tuán)結(jié)、最和睦的一個(gè)，不用說(shuō)，這就是我們互相理解和退讓的結(jié)果。所以，班上的同學(xué)總是可以看見(jiàn)我們頭挨頭討論的情景，時(shí)不時(shí)哈哈大笑。真的，那時(shí)候我們的友誼是那樣的堅(jiān)固，別人也很羨慕我們之間的關(guān)系。
總之，謝謝你，使我的童年那么多姿多彩。
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