小學生春游作文七篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的小學生春游作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學生春游作文 篇1

　　早聽說蘇州樂園有“東方迪士尼”的稱號，想去看一看。真巧，這個學期春游就是去蘇州樂園。

　　哇！真是聞名不如一見��！剛走進門口，就感到景色非同一般，令人向往。那原本只能在童話故事中出現的公寓、城堡……今天竟然會出現在蘇州樂園，出現在我的眼前！真佩服那些建筑工人，把那些建筑物建的惟妙惟俏，讓人感覺置身于童話世界。

　　“別多看了，我們趕快去玩吧！”同學又催了。

　　“來啦！”我回答。

　　這里的娛樂項目可真多��！你看，這里是球幕電影，那里是天旋地轉……真不知道該玩哪個。

　　我們先去看了小小世界，，小小世界是乘著船游覽的。我們登上船，隨著“嘩嘩”的流水聲，小船動了！

　　“哇！”我們幾個同學情不自禁的發(fā)出驚嘆。小小世界實在太美了。你看，那七個小矮人正圍著白雪公主在跳舞，七色鹿正和小動物們一起在草叢中奔跑，幾個印度女孩正圍坐一起演奏樂器呢！

　　去過了這么美麗的.地方，是不是也該去一下那陰森可怕的鬼都呢？

　　去吧！我、陳佳悅和馬雪麗決定去一探究竟�？傻搅速u票處，我們又猶豫不決�？紤]再三，我們還是決定去LookLook。

　　我們三人膽戰(zhàn)心驚的走了進去，“唔唔唔…”你聽，里面怎么回事。好可怕呀！但我們還是鼓足勇氣來到了“失衡小屋”咦？為什么一到里面我們就感到頭暈呢？這個怪地方，

　　還是先走為妙吧！我與陳佳悅“沖”了出去，到了“失衡小屋”出口處才發(fā)現馬雪麗不見了。

　　不管她了，自己先走吧！我與陳佳悅一起向前走�！鞍�！”前面不知誰叫了一聲，嚇得我們“魂飛魄散”。三十六計，走為上計嘛！我們朝入口“逃”去了。

　　終于，我們出來了。我長長地舒了一口氣：“出來了！”

　　蘇州樂園可真適合我們去玩��！那兒的娛樂項目有的驚險刺激，有的絢麗多彩……

小學生春游作文 篇2

　　在這春暖花開的日子，我們滿懷好的心情，踏上了春游的旅程，目的地是清流河與菱西湖。

　　首先我們先來到了清流河。清流河兩岸種著很多郁郁蔥蔥的樹木，河水清澈見底，碧波兒蕩漾，各種各樣的魚兒在水里自由自在的游來游去。三五成群的男女老少都到河邊散步，呼吸清新的空氣�！斑青�，咔嚓”同學之間經常發(fā)出照相的聲音，看他們又激動又興奮的表情，留在了相機里。看!那棵垂柳是不是很像一位亭亭玉立的少女，正在梳理她那碧綠的秀發(fā)?在前方有一個水池，水池上矗立著許多高低錯落的柱子。同學們都在柱子上蹦來蹦去，看起來十分開心。

　　然后我們來到了菱西湖公園。一進公園，最先映入眼簾的，是一塊大石頭，上面寫著“菱西夜雨”這幾個字。一看到這樣的景色，大多數同學都忍不住照了下來。繼續(xù)往前走，我們在安老師的'帶領下，來到了一個迷宮前。在走迷宮的同時，我用手機拍下了走迷宮的經過。我們繞公園走了一圈，最后來到了公園大門口。門口有一頭假牛，于是同學們就爬上那頭牛，而我就在用手機，把同學們千姿百態(tài)的動作和表情全都記錄下來。

　　同學們都玩勁十足，看，照片中的我們多高興啊!在歡聲笑語中，我們度過了快樂而又幸福的一天。

小學生春游作文 篇3

　　星期五，我們要去易園春游。聽到這個消息后，我們高興的手舞足蹈，我更是特別高興。

　　星期五終于到了，我迫不及待地背上書包，坐上車向易園開去。

　　易園的景色果然美不勝收，剛走了一會兒，就看到了一塊特別漂亮的草坪，草坪上有四種花。雪白的`是梨花，粉紅的是桃花，淡紫的是紫羅蘭，金黃的是迎春花。這四種花種在一起，感覺有一種難以表 達的美。

　　又到了另一片美景，大片大片的迎春花笑瞇瞇地迎接春姑娘的到來，春姑娘高興極了，她把她那金黃色的頭巾扔下來，迎春花便得到了許許多多的金黃。我仔細地觀察了觀察她們，她們身披金黃的外衣 ，中間冒出來許許多多長短不一的花蕊，在花蕊上，還有幾只勤勞的小蜜蜂呢！

　　不過，在花里，最美的，還是要數桃花了。你瞧她，穿著一套淡粉色的連衣裙，“臉上”的表情優(yōu)雅、自然。聽別人說，農歷三月三日把桃花瓣裝在瓶子里，然后把瓶子埋到土里，到農歷七月七日再取 出來搗成泥，敷在臉上，這樣可以起到美容的效果。

　　�。《嗝疵利惖拇汗庋�！下次春游，我一定還來易園！

小學生春游作文 篇4

　　“叮鈴鈴”鬧鐘響了，新的一天開始了。今天大家特別高興，因為大家終于迎來了一年一度的春游。

　　大家排著整齊的隊伍，由陳老師帶著上了大巴車，車里傳出了大家快樂的笑聲，三十分鐘漸漸從指間流過，轉眼間就到了農業(yè)觀光園。大家背著小書包，跟著陳老師興奮地鬧著，笑著。突然陳老師指向花壇：“同學們快看！”大家隨著陳老師地目光看過去，“哇”“呀”的聲音此起彼伏。原來，在花壇里有一排排栩栩如生的稻草人，有的正踏著木棍紡紗，有的'正在用魚簍撈魚，還有的正在用老黃牛犁地。

　　走過花壇，大家來到了神農廣場。廣場中央矗立著一座神農塑像：在一塊巨石上，神農單腿盤著坐在健壯的水牛背上，左手指天，右手拿著麥穗，象征民以食為天。巨石下是一潭綠水，像一面明亮的大鏡子，映出了蒼翠的毛竹，映出了金燦燦的迎春花，映出了火紅火紅的杜鵑花，還映出了大家燦爛的笑臉。

　　繞過神農廣場，沿著鵝卵石鋪成的小路，大家看到了一種酷似梅花的樹。我一問，原來這種樹叫紫荊。它的花香香的，小小的，紫色的花兒一串一串地開著，樹枝上，樹干上滿是紫色地花球，開得那樣熱烈，真美！

　　順著湖邊走去，大家來到了果園。桃樹一排排整齊地排列著，粗粗地枝干向四面展開，枝上開滿了淡粉色地桃花，有的才展開兩三片花瓣，有的花大朵大朵地開著露出紅紅地花蕊，有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上就要裂開似的。遠遠望去綠油油的草地像罩上了一層粉色的紗帳。大家在桃林中嬉戲著，打鬧著，穿梭著，別提有多開心了。

　　農業(yè)觀光園雖然誰都去過，但今天卻十分特別。因為今天，到處都有著大家的歡聲笑語。

小學生春游作文 篇5

　　今天是春游，我作天就去買了許多零食與礦泉水，打算在春游的時候干掉，我早早就起來把買來的東西裝在書包里，裝好了就背起書包迎著朝陽上路咯我剛到教室，已經有許多同學在教室里議論到春游地點先干嘛，有的說先去抓螃蟹、有的說先擺好報紙、還有的說先吃零食……老師來了，就帶領大家上路了。

　　到了春游的`地點，同學們各做各的，我不知道干嘛，就幫著我們小組鋪地，我們先把報紙打開，然后一張一張的分出來，最后把報紙鋪滿地都是，坐上去，真舒服，剛鋪完地，有一個同學就抓到了一只左手大右手小的螃蟹，另一個同學又抓到了一只右手大左手小的螃蟹，有個同學就建議讓它們來比武，比來比去，兩只螃蟹都跑進小溪里了，真有趣。玩了很久，老師說：“時間到了，我們也該走了�！崩蠋焺傉f完，同學們就紛紛地跑過來排隊了。走的時候我還依依不舍的呢，有句話叫“天下沒有不散的宴席”我就把從學校帶來的一個小石頭放在樹下，就開心的走了。

小學生春游作文 篇6

　　哈哈，在我的再三懇求下，老天終于沒有下雨。這一天，我們就開開心心的去春游吧。

　　早上起來，我以最快的速度刷牙、洗臉、吃早餐，然后飛快地跑去學校，等待著車子的到來。

　　車開得很快，不一會兒，春游地點―――雀兒山公園就到了。走進公園，只見園內綠樹成陰，鮮花遍地，遠遠就能夠聞到淡淡的花香。

　　這一些美麗的景色并沒有留住同學們的腳步，我們疾步走向燒烤場。燒烤場里放著許多烤爐，同學們見了這些烤爐就蜂擁而上。我們找了個好位置，準備開始燒烤。咦，沒有炭，沒有打火機，沒有燒烤盤，這可怎么烤呀?我們小組馬上派我去小買部購買，另一組員又去借了點煤油。OK!我們開始生火了。我把煤油灑在木炭上，再點燃一根樹枝向木炭伸去，“撲”的一聲，大火猛地跳起來，我馬上把烤盤架上去。這時才發(fā)現刷子忘買了，我二話不說，飛快地把刷子買了回來。終于可以燒烤了，我們把一切能烤的東西一股腦兒地放在烤盤上，一會功夫，誘人的.香味就鉆進了我的鼻子，我忍不住把一串烤肉放進了嘴里，“啊!真香……”我話還沒說完，同伴們都紛紛地吃開了，一個個狼吞虎咽的樣子，也不怕燙壞了嘴巴。

　　一串又一串的烤肉、烤腸、烤魚都進了我們的肚子。帶來的食物都被我們一掃而光，每一個人都挺著個“將軍肚”，心滿意足地離開了燒烤場。

　　接下來就要到兒童樂園去玩了。吃飽喝足的同學們一進到游樂場就玩瘋了，有的玩碰碰車，有的走迷宮，有的坐上了海盜船……游樂場里到處都有同學們的身影。

　　在同學們的歡聲笑語中，春游結束了。下次我們該準備什么節(jié)目呢?

小學生春游作文 篇7

　　春回大地，萬象更新，繁花似錦，綠草如茵。

　　春姑娘睡醒了，她用一陣陣溫暖的山風，用一縷縷金色的陽光，用一滴滴清涼的山雨，喚醒了大地，喚醒了山谷，喚醒了世間的一切一切。

　　她走到田野，讓田野中的麥子生長;她走到山谷，讓山中的花草樹木茁壯;她走到公園，讓公園的花兒綻放;她走到學校，讓孩子們生機勃勃，充滿陽光。

　　只要是她走過的地方，到處充滿活力。

　　今天出去春游，我發(fā)現了許許多多：人們穿的衣服薄了，小溪的'冰融化了，校門口的迎春花開了，迎面吹來的風也有了暖意，草地上的小草綠了，花園里的花兒也露出了圓圓腦袋，出去爬山，放風箏的人也多了，大樹也換上了新裝。

　　萬事萬物，受到了她的恩惠，有了新模樣。

　　為了祝賀春天的到來，冬眠的小龜將四肢伸了出來，感受春意。小溪也唱起了“叮咚!叮咚!”的春歌，為春天道賀。

　　俗語說得好：“一年之計在于春”，春是一年中最好的季節(jié)，充滿了活力。我們要抓住春的大好時光，努力學習。

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