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實(shí)用的一封信的作文600字8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的一封信的作文600字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一封信的作文600字 篇1
熱愛(ài)和平的雷棣：
你好！
我聽(tīng)見(jiàn)你為世界和平做貢獻(xiàn)的故事后，伸受感動(dòng)，我得知你父親犧牲后，你堅(jiān)強(qiáng)不屈，自強(qiáng)不息，我真佩服你！
在學(xué)習(xí)〈期盼世界和平的孩子〉時(shí)，我得知你的父親為了維護(hù)和平才犧牲之后，也深深的感受到了世界人民共同的心愿 ——熱愛(ài)和平。我們都希望全世界人類(lèi)可以和平共處。想想看，如果世界沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，四處和平那該多好呀！所以，我以后也會(huì)為世界和平做貢獻(xiàn)。
在后面我有看見(jiàn)課本中寫(xiě)到你在父親為維護(hù)世界和平犧牲后你自強(qiáng)不息，并且還發(fā)奮讀書(shū)，為了能想父親一樣為維護(hù)世界和平做出貢獻(xiàn)，做一名優(yōu)秀的外交官。我讀到這兒，心中想到自己以前看書(shū)都是囫圇吞棗的亂看一遍，你讀的是些名書(shū)，那么深?yuàn)W的書(shū)，你還那么認(rèn)真地讀，要是換成我的話，可能連三分鐘都看不了，我一定要想你學(xué)習(xí)，以后才能一豐富的.知識(shí)，勝任起聯(lián)合國(guó)維和工作的重任。在課文中我還知道你不希望靠別人的幫助來(lái)繼續(xù)完成父親未竟的事業(yè)——為世界和平做貢獻(xiàn)。有好幾個(gè)人來(lái)送你與母親免費(fèi)的演出票，電影票，但你都一一謝絕了。在前面我仍不知道你為什么要謝絕，老師講了之后我才明白，原來(lái)，你爸爸在生前多你說(shuō)夠：“記住，沒(méi)有人總會(huì)讓著你的，一定要靠自己的努力去取得成功�！闭且�?yàn)檫@句話讓你不靠別人的幫助來(lái)完成任何事情，而這句話也啟發(fā)我：成功的取得，要靠自己的努力，而不能指望別人的幫助。還有一次，一為教授邀請(qǐng)你去哈根大學(xué)念書(shū)，你也放棄了這個(gè)機(jī)會(huì)，還對(duì)教授說(shuō)：“我要像爸爸那樣做一名出色的外交官。我會(huì)去哥本哈根，但我要憑自己的努力去�！�
雷棣，你讓我明白太多，最重要的是：你讓我明白，人們共同的心愿是“世界和平”。
祝你：
身體健康！
長(zhǎng)命百歲！
一封信的作文600字 篇2
網(wǎng)絡(luò)，你近日身體如何？工作還順利嗎？人氣很旺吧！愿你一切都好！
我們認(rèn)識(shí)已有兩年了，之前，我對(duì)你充滿了幻想與好奇，什么是電腦網(wǎng)絡(luò)？象一個(gè)謎一樣困擾了我整個(gè)童年時(shí)代。也曾問(wèn)過(guò)爸爸，告訴我說(shuō)：“電腦，是個(gè)好的學(xué)習(xí)工具。對(duì)一個(gè)沉迷于電腦網(wǎng)絡(luò)中，不能自拔的人來(lái)說(shuō)，它是人體內(nèi)的一顆會(huì)炸的彈”。我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)你，一直很疑惑。直至兩年前，我上六年級(jí)時(shí)，爸爸給我買(mǎi)了臺(tái)電腦，才使我們相識(shí)。你是個(gè)世界通，沒(méi)有你不懂的，唐詩(shī)、宋詞、成語(yǔ)故事，你教會(huì)了我許多的知識(shí)，使我的學(xué)習(xí)成績(jī)扶搖直上。你是個(gè)能眼觀世界各地每一個(gè)角落的“飛眼”，告訴我世界奇聞。真是個(gè)很好的學(xué)習(xí)工具��！
隨著時(shí)間的流逝，我考上了初中，對(duì)你也更想進(jìn)一步的了解。我無(wú)意中打開(kāi)了一個(gè)網(wǎng)絡(luò)游戲，開(kāi)始只是覺(jué)得好玩，可是，后來(lái)玩游戲喪志，上了癮，打過(guò)一關(guān)又一關(guān)，升了一級(jí)又一級(jí)，難以自拔了。學(xué)習(xí)成績(jī)搖搖欲墜，一落千丈。使爸媽也陷入了“費(fèi)力拯救我”的艱難困苦之中。你真是人體內(nèi)的一顆會(huì)炸的彈��！
網(wǎng)絡(luò)啊！有多少人因你的`陪伴而考上了大學(xué)！又有多少人，因?yàn)檎`解了你，而沉迷于游戲。
有首歌詞，經(jīng)過(guò)改過(guò)的送給你，以供互勉吧：
是誰(shuí)制造了電腦， 你在世上稱霸道
有人為你去賣(mài)命呀
有人為你去坐牢
一臺(tái)臺(tái)電腦， 一雙雙鐐銬
電腦， 有人對(duì)你離不了
你呀， 你是殺人不見(jiàn)血的刀
你把多少人兒迷住了
看那誘人的電腦， 在我眼前直閃耀
姑娘為你走錯(cuò)了路呀
小伙子為你受改造
是因?yàn)楸荒忝宰×诵母[
電腦 讓人悲傷又苦惱
學(xué)習(xí)，生活之中不能少
我們， 不要把它看成寶中寶。
網(wǎng)絡(luò)，祝你能凈化社會(huì)環(huán)境，掃除黑暗，走向文明，去迎來(lái)人們的尊敬和喜愛(ài)吧！將您那美好的一面展現(xiàn)在人們面前。
此致
敬禮
你的朋友：xxx
20xx年12月31日
一封信的作文600字 篇3
親愛(ài)的爺爺：
您好！最近身體好嗎？已經(jīng)很久沒(méi)有見(jiàn)到你啦，我很想念你，因?yàn)榘职执汗?jié)沒(méi)有假期，所以沒(méi)有能回老家過(guò)年，也就沒(méi)有能見(jiàn)到你老啦，不過(guò)今年暑假，等我初考結(jié)束了，我一定回去看看你，現(xiàn)在我們?nèi)叶己芎�，�?qǐng)勿念。
爺爺，我告訴你一個(gè)好消息吧，我上個(gè)學(xué)期期末考試取得了好成績(jī)，這些成績(jī)都是和老師的關(guān)心是分不開(kāi)的，我們班的班主任是一個(gè)年輕的女教師，姓薛，我們都叫她薛老師。記得我剛上高年級(jí)的時(shí)候，我的作文十分的"爛"，每次考試都考得不好，特別是作文，每次考試，不是偏題，就是字?jǐn)?shù)不夠，平時(shí)老師布置的'作文，我都是不能按時(shí)交上的，經(jīng)常受到老師的批評(píng)，薛老師知道我的底細(xì)后，先找我談話，然后教我怎樣做讀書(shū)筆記，怎樣摘錄好詞好句，教我怎樣審題，怎樣選材，怎樣描寫(xiě)人物外貌，描寫(xiě)環(huán)境，描寫(xiě)人物動(dòng)作等等，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，我的作文有了很大的進(jìn)步，上個(gè)學(xué)期期末考試，我的作文還得了滿分呢，我的作文老師還當(dāng)作范文讀給大家聽(tīng)呢。爺爺，你聽(tīng)到這個(gè)消息，你高興嗎
哦，爺爺，我還告訴你一件事，薛老師今年調(diào)走了，可是又調(diào)來(lái)一個(gè)年輕的男教師，他姓馬，剛來(lái)時(shí)，我們大家都不很信任他，以為他不會(huì)教好我們，可是，恰恰相反，馬老師是一個(gè)很幽默的老師，上課很輕松，他知識(shí)很豐富，他讓我們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí)，在快樂(lè)中成長(zhǎng)，不久我們都相處得很好……
爺爺，聽(tīng)到了這兩件事，你也該放心了吧？爺爺，今年我已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)了，我打算考上一所重點(diǎn)中學(xué)。
最后，祝你身體健康。
一封信的作文600字 篇4
親愛(ài)的許洵苗姐姐：
您好!
你近來(lái)學(xué)習(xí)好嗎？我們分別已經(jīng)有一年半沒(méi)見(jiàn)面了，同學(xué)們都很掛念你哦。
我們現(xiàn)在六年級(jí)快畢業(yè)了，要準(zhǔn)備期末考試了，我們的語(yǔ)文老師吳老師，她是一位善良的老師又是賢妻娘母的好媽媽，她教我們語(yǔ)文已經(jīng)有一年了，可是，當(dāng)她來(lái)上課，她總是用最好的態(tài)度來(lái)傳授我們知識(shí)，即使班上的同學(xué)都跟她頂嘴，罵她，她也忍氣吞聲，一點(diǎn)都不生氣把氣吞在肚子里，這時(shí)我在想要是換了另一個(gè)老師早把我們罵一頓了，可是她沒(méi)有，這使我感受到所有的老師都沒(méi)有她的氣質(zhì)，我記得在六年級(jí)上冊(cè)我們考試，語(yǔ)文老師給我們改試卷，老師說(shuō)；我們考的很差！有同學(xué)去跟老師頂嘴，瞬時(shí)間，老師就哭了起來(lái)，看著山在哭，后來(lái)那個(gè)同學(xué)去跟老師道歉，老師說(shuō)；沒(méi)事！我看見(jiàn)老是哭了我就跑上去拿紙巾給老師擦，老師說(shuō)你們都是乖孩子，老師知道你們很乖，老師叫我們做眼保健操，自己一個(gè)人卻在偷偷的哭，這時(shí)候我也哭起來(lái)了，我覺(jué)得老師這么善良，我們卻這樣對(duì)待她。
下課了，老師走了，我們班的紀(jì)律委員去告訴我們班主任，麥老師聽(tīng)后非常生氣，直接來(lái)班級(jí)把我們說(shuō)了一頓，我們覺(jué)得很過(guò)意不去，麥老師說(shuō)；你們把這么好的老師氣走，老師忍氣吞聲的教你們，傳授你們知識(shí)，你們還變的變本加厲啊，麥老師叫我們想想，怎么跟老師道歉，楊楠舉手說(shuō)；我們排成隊(duì)伍，站在外面等老師來(lái)我們讓那些頂嘴的跟老師道歉，其余的'全都跟老師說(shuō)對(duì)不起，麥老師說(shuō)；好，我們排隊(duì)下去了，站在在辦公室外面，我們一直等待著老師來(lái)，老師開(kāi)完會(huì)了，往辦公室走過(guò)來(lái)，看見(jiàn)我們排著隊(duì)伍，站在那里，跟老師頂嘴的同學(xué)先跟老師道歉，老師說(shuō)；沒(méi)事啦，只要你們開(kāi)心，老師就開(kāi)心，接著我們?nèi)嘁黄鹫f(shuō)老師對(duì)不起，請(qǐng)您原諒我們，老師跟我們說(shuō)一句話只要你們乖，老師永遠(yuǎn)都開(kāi)心哦。老師說(shuō)；好啦，你們回班級(jí)里去吧。
好了，我就先寫(xiě)到這里啦！等你來(lái)到深圳，我再慢慢的跟你講我們的故事哦！
祝你學(xué)習(xí)前進(jìn)！身體健康！
六年級(jí)：xx
一封信的作文600字 篇5
親愛(ài)的老師：
您好！
日月如梭，光陰似箭，臨別的時(shí)刻即將到來(lái)，忘不了：在教室里，總能看到你那一絲不茍講課的情景；在辦公室總能看到您那認(rèn)認(rèn)真真批改作業(yè)的身影……粉筆把你青絲般的頭發(fā)染成了白色，從未聽(tīng)到你喊一聲苦，叫一聲累。老師，謝謝您！
六年的時(shí)光入云飄過(guò)，時(shí)光老人無(wú)情地把時(shí)針撥向離別。曾記得，六年前，我懷著對(duì)學(xué)校的'憧憬，來(lái)到了這個(gè)可愛(ài)的母校，那時(shí)，我與您相見(jiàn)不相識(shí)，然而現(xiàn)在，我似乎與您成了無(wú)話不談的好朋友。日月匆匆，時(shí)光悠悠，日歷上的數(shù)字改變了不少。斗轉(zhuǎn)星移，童年的記憶早已模糊不清了，但我依舊奔波在那條熟悉的小路上�？吹缴磉叺耐瑢W(xué)的緊張勤奮，六年級(jí)的我也常常為了得到一個(gè)好的分?jǐn)?shù)而挑燈夜戰(zhàn)，奮筆疾書(shū)。老師，您還記得嗎？有一次上課，大家都在埋頭寫(xiě)作業(yè)，我無(wú)意間發(fā)現(xiàn)您一會(huì)兒揉鼻子，一會(huì)兒揉眼睛，我知道，您生病了，但為了我們的考試，全力以赴來(lái)為我們進(jìn)行復(fù)習(xí)。后來(lái)，我們?cè)谀闹笇?dǎo)下，個(gè)個(gè)成績(jī)脫穎而出，媽媽看到考卷后，高興的不知道用什么詞形容呢！但是，我們深深的知道，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，每一點(diǎn)成績(jī)，都凝聚著您無(wú)數(shù)的心血和汗水，老師，謝謝您！
有人說(shuō):您是春蠶，吐不盡那綿綿的青絲至死方休；有人說(shuō)：您是蠟燭，灑盡最后一滴淚去點(diǎn)亮漆黑的夜空；有人說(shuō)，您是朝霞，在黎明來(lái)臨之前默默的滋潤(rùn)萬(wàn)物；還有人說(shuō)，您是晚霞，當(dāng)太陽(yáng)回歸之后，用最后一絲亮光燃燒蒼穹。但是，無(wú)論您是什么，我會(huì)把您比作一支粉筆，把青春獻(xiàn)給了大家，犧牲自己，教育同學(xué)。老師，謝謝您！
最后祝老師
笑口常開(kāi)，桃李滿天下！
您的學(xué)生:***
xx年xx月xx日
一封信的作文600字 篇6
親愛(ài)的爸爸：
最近身體好嗎？
爸爸，我好想你呀！你可以回家一趟嗎？你不是總嫌我不跟你說(shuō)話嗎？我想你回來(lái)了告訴你，你知道嗎？在學(xué)校里每周回家的日子我都很想你們，我看到別人一家快快樂(lè)樂(lè)的樣子，我的淚水就不知不覺(jué)地流下來(lái)了。別的同學(xué)都走了，我卻要在教室里等著哥哥找我，我好像一個(gè)孤兒沒(méi)有人疼愛(ài)。
在家里寫(xiě)作業(yè)時(shí)，雖然可以不想寫(xiě)就可以不寫(xiě)，但是人家的爸爸媽媽都每時(shí)每刻呵護(hù)著自己的兒女，時(shí)刻提醒著他們要按時(shí)作業(yè)。而我每一周完不成作業(yè)時(shí)就光看電視。如果你們?cè)诘脑�，爸爸你一定要我馬上完成作業(yè)，媽媽你一定要我不要光看電視，在寫(xiě)作業(yè)時(shí)離書(shū)桌遠(yuǎn)一點(diǎn)等等。
爸爸你不覺(jué)得這一切都應(yīng)讓你們做父母的去負(fù)責(zé)嗎？我的成績(jī)差，你們本應(yīng)鼓勵(lì)我，而不是吵我。你還記得嗎？我的漢語(yǔ)拼音不好。我還記的這是我上二年級(jí)的時(shí)候我的'拼音不會(huì)，你去找工作，媽媽在教我，由于我從小在姥爺家長(zhǎng)大，我的姥爺沒(méi)上過(guò)學(xué)，沒(méi)教過(guò)我什么，在學(xué)校里我直接上一年級(jí)，我的拼音不好，媽媽叫哥哥教我讀，又教我寫(xiě)，我寫(xiě)了一張又一張。但在寫(xiě)時(shí)常常把p和q寫(xiě)混了，媽媽便打我。我知道那打罵也是一種愛(ài)。而如今，你們卻不打不罵，我的存在似乎與你們無(wú)關(guān)。我真渴望你們能打我，能罵我！如今，我好像成了孤兒，只能天天對(duì)著電話發(fā)呆，期待著回家的時(shí)候，聽(tīng)到你們的聲音。
爸爸媽媽我恨你們這些做父母的不盡到自己應(yīng)盡的責(zé)任。我這一封信算寫(xiě)給你們倆的吧！
時(shí)間不早了，就寫(xiě)到這吧！
希望爸媽早日回信！
一封信的作文600字 篇7
親愛(ài)的姐姐：
你好！
很高興又與你在信中相見(jiàn)了。你一年多不回家，我很想念你。每次給你寫(xiě)信，我都有種想哭的感覺(jué)。千言萬(wàn)語(yǔ)表達(dá)不盡我對(duì)你的思念，只盼望你盡快放暑假！
下面是我最近寫(xiě)的一篇習(xí)作，自我感覺(jué)良好，寄給你看看�？春罂梢o我來(lái)信呀！題目是《可愛(ài)的家鄉(xiāng)》，下面是正文：
我的家鄉(xiāng)在沂源縣東里鎮(zhèn)東村，那可是個(gè)山清水秀，人勤地早，物產(chǎn)豐富的好地方。
仲春時(shí)節(jié)，漫步大大小小的果園，那可是一種享受。冰雪消融后的土地變得很松軟，踩上去軟綿綿地。抬頭遠(yuǎn)望，欣欣然張開(kāi)睡眼的大地，野花兒遍地是，小草遍地是，也不知道誰(shuí)點(diǎn)綴誰(shuí)了。山頭上，山腰里，洼地里，蒼翠的松柏，挺拔的楊樹(shù)，奇崛的槐樹(shù)，一片片，一棵棵，滿是的。果園里就更熱鬧了。杏花、梨花、桃花、蘋(píng)果花都趕趟兒似的競(jìng)相開(kāi)放。紅的似火，粉的如霞，白的似雪。各種花的香混著泥土味、青草味讓偶爾回家鄉(xiāng)的我陶醉，神往。
人勤地早，剛過(guò)年頭，人們就開(kāi)始拾掇他們鐘愛(ài)的'土地。下過(guò)幾場(chǎng)蒙蒙細(xì)雨，人們更忙碌了。有的扛著鋤頭去給麥田鋤草；有的一家人去給蘋(píng)果樹(shù)點(diǎn)花；有的在整理地堰，還有的喊著號(hào)子趕著一群羊往山上趕……一派欣欣向榮的景象。
春去秋來(lái)，這可是個(gè)既叫人高興又叫人勞累的季節(jié)。紅彤彤的蘋(píng)果，黃澄澄的橘子，紫瑩瑩的葡萄掛滿了枝頭；壓彎了腰的高粱，飽滿的玉米棒也等著人們?nèi)ナ崭�。人們臉上蕩漾著笑容，他們忙碌的身影倒映在清凌凌的河水里，河水顯得更清了。成群結(jié)簇的魚(yú)兒在水中自由地游來(lái)游去，好象也來(lái)湊熱鬧。微風(fēng)習(xí)習(xí)，碩果累累的各種果樹(shù)、莊稼散發(fā)出成熟的味道，讓辛苦了一年的農(nóng)民心花怒放。
你覺(jué)得怎樣？提些建議吧！我會(huì)好好學(xué)習(xí)，也向你一樣做“北大”的學(xué)子。最后祝姐姐：學(xué)業(yè)有成，天天快樂(lè)！
你的妹妹：
日期：
一封信的作文600字 篇8
親愛(ài)的母校：
光陰荏苒，日月穿梭。轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)六年的生活即將過(guò)去。20xx年那群滿臉稚氣、充滿好奇心和求知欲的小學(xué)生，如今已經(jīng)成為就要踏上人生新旅程的20xx屆畢業(yè)生；曾經(jīng)讓我們感到漫長(zhǎng)的二千多個(gè)日夜，如今也僅僅剩下了屈指可數(shù)的幾天。小學(xué)六年的學(xué)習(xí)過(guò)多難忘的日子，在這些日子里，我程中，我們經(jīng)歷了許許多們有說(shuō)不完的回憶，道不盡的往事，還有那敘不完的離校之前這最后三個(gè)多月時(shí)間的友情。離別學(xué)校之際，接受了六年教育的我，對(duì)學(xué)校的感情可想而知。為此，我想對(duì)母校提兩點(diǎn)建議。
我想學(xué)校應(yīng)當(dāng)考慮一下教學(xué)設(shè)備的問(wèn)題。有許多數(shù)學(xué)知識(shí)需要利用教具來(lái)理解，而我們卻一直在靠看圖和想象來(lái)了解。這樣的學(xué)習(xí)效果當(dāng)然沒(méi)有利用教具進(jìn)行學(xué)習(xí)的印象深刻。不明白其中的真正算理，靠死記硬背做題，最終還是沒(méi)用的.。
第二個(gè)就是學(xué)校的公共電話問(wèn)題。有時(shí)學(xué)校要求帶的東西總有少數(shù)同學(xué)丟三落四，學(xué)校也是為了我們的安全，不允許同學(xué)們擅自出校門(mén)，那就只能靠電話了。學(xué)�，F(xiàn)在只有一臺(tái)電話可以供我們使用，就算每班只有一名同學(xué)忘帶，全校二十三個(gè)班級(jí)也可以積少成多，排隊(duì)也須要很長(zhǎng)時(shí)間。所以我特別希望學(xué)校能夠多增加幾臺(tái)電話機(jī)來(lái)供我們使用。
希望母校您能夠接受我的建議，將我們的母校越辦越好，讓更多的孩子有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)設(shè)備。
現(xiàn)在，學(xué)校的擴(kuò)建已經(jīng)開(kāi)始動(dòng)工，雖然，我不能享受到竣工后舒適的環(huán)境，但我也為在校的全體師生感到高興。
母校，請(qǐng)相信我：今天我為母校驕傲！明天母校將為我自豪！
祝：母校培育出更多的莘莘學(xué)子！
愿：母校再創(chuàng)佳績(jī)！
此致
敬禮
20xx屆小學(xué)畢業(yè)生
某某某
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