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書香漫漫作文
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的書香漫漫作文，歡迎大家分享。
書香漫漫作文1
書！這個(gè)字我們并不陌生。許多名人墨客都曾贊嘆過(guò)：“書是人類進(jìn)步的階梯。”這事高爾基說(shuō)的�！白x書破萬(wàn)卷，下筆如有神。”這事杜甫說(shuō)的……而我認(rèn)為，書是一雙翅膀，帶我們領(lǐng)略知識(shí)的海洋；書是一架梯子，引導(dǎo)我們進(jìn)入知識(shí)的'寶殿；書是一把鑰匙，打開我們心靈的智慧心窗。換句話說(shuō)，它就是一個(gè)寶藏。你想挖多少，你就得到多少。應(yīng)了一句話，學(xué)無(wú)止境！
還記得我曾經(jīng)因?yàn)檫@個(gè)而鬧了一個(gè)大笑話。這天家里缺幾樣食材，媽媽便出去買菜。半路上，調(diào)皮的烏云寶寶非要聚在一起說(shuō)話，惹來(lái)了傾盆大雨�！靶液脣寢尦鋈Я艘话褌�！”我喃喃自語(yǔ)道�！傲懔懔恪恪彪娫掆忢懫鹆恕Ｎ曳畔率种械娜龂�(guó)演義，慢吞吞的去接電話，每邁一步都在想：諸葛亮為何要利用草船借箭呢，他怎么干狂出言三天即可造十萬(wàn)箭呢？為何相信魯肅一定不會(huì)告密呢？周瑜干嘛這樣做呢……我拿起電話：“喂，媽媽，什么事？”媽媽焦急的說(shuō)：“快起守著衣服，一會(huì)就晾干了，晾干了的話立刻收起來(lái)。那兒的菜賣完了，我要到另外的地方去買菜。得晚點(diǎn)兒回來(lái)！”“嘟……嘟”“掛電話了呢，至于這么急嗎？真是的！”我略帶不滿的說(shuō)道。我冥思苦想，至終還是不能理解。當(dāng)我再次攤開書，尋求理解時(shí)才弄懂了�！芭�！”門被打開又關(guān)了。突然一聲呵斥——“何露，你在干什么，我交代你的事，你……”媽媽厲聲說(shuō)道。我略微抬了一下頭，又繼續(xù)“寒窗苦讀”了。當(dāng)我讀完時(shí)，盯了一下四周。和媽媽的眼光重合時(shí)，不禁驚了一下。心想：剛才我看到的不就是媽媽嗎，怎么理都不理她，就……我用余光瞟了一下窗外，“媽呀，完蛋了，衣服沒收。又盯了一下自己，都成落湯雞了。媽媽又氣又笑，直跺腳。這就是知識(shí)的魅力！
書也有很大的用哦。在一次考試上，有這樣一道題——仁言利博－－（）－－－（）。這是一道成語(yǔ)接龍。許多同學(xué)看見這道題，直接跳到下一道題上。而我和龍昌，毫不猶豫的填了博大精深、深不可測(cè)。這就是知識(shí)的好處！
就讓書香伴我成長(zhǎng)吧，這就是我的愿望！
書香漫漫作文2
在清風(fēng)習(xí)習(xí)的夜晚，手捧一本書，我看得如癡如醉。生氣時(shí)，我不需要任何安慰，只要打開書，就會(huì)開心起來(lái)，把煩惱拋在九霄云外。閱讀陪伴著我成長(zhǎng)。我在書中聆聽了智慧老人的諄諄教導(dǎo)，體會(huì)到了許多人生的哲理。閱讀好似爬山，每當(dāng)讀完一本書，就好比爬玩一座山，山頂?shù)娘L(fēng)景最讓人迷戀。閱讀對(duì)我來(lái)說(shuō)，是一種享受，更是一種快樂(lè)，書籍陪伴了我的整個(gè)童年時(shí)代。
不管是詩(shī)歌、散文，還是中外名著，它們總能像磁鐵一樣吸引我。四大名著讓我愛不釋手，我常對(duì)諸葛亮的足智多謀敬佩不已；為唐僧錯(cuò)怪孫悟空而感到可惜遺憾；為武松景陽(yáng)岡上痛打老虎拍手叫好；為多愁善感的林黛玉葬花而惋惜。兒童小說(shuō)也讓我感同身受，伍美珍阿姨的`《笑貓日記》如同一碗碗心靈雞湯，在我最需要的時(shí)候，送到我面前；樂(lè)多多姐姐的《女生日記薄》如同甘露滋潤(rùn)著我幼小的心靈。我在課外名著中學(xué)到了居里夫人的剛毅和堅(jiān)強(qiáng)不屈；從蒙格瑪麗的《綠山墻的安妮》領(lǐng)略到了人生需要有信心和勇氣；笛福的《魯濱孫漂流記》教會(huì)了我荒野求生的本領(lǐng)；馬克·吐溫的《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》讓我體會(huì)到了探險(xiǎn)的樂(lè)趣；泰戈?duì)柕拿宰屛毅懹浻谛模菏孤咽橛谕昝赖�，并非錘的打擊，而是水的且歌且舞。閱讀讓我真正體會(huì)到了書中的樂(lè)趣，閱讀陪伴我成長(zhǎng)，增加了我的知識(shí)儲(chǔ)量。在書中，我找到了自己的人生目標(biāo)，找到了人生的價(jià)值，重新認(rèn)識(shí)了我自己。
如果書籍是一望無(wú)際的海洋，我便是一艘小船，在大海上漂流，我在尋找出路；如果書籍是五彩繽紛的云霞，我便是一只無(wú)拘無(wú)束的小鳥，在天空穿梭飛翔，我在尋找我想要的答案。
閱讀，是我成長(zhǎng)的必需品，更是每個(gè)人成長(zhǎng)的必需品。人們需要它，如果沒有它，生活就顯得單調(diào)、不完整。書籍是我們的朋友，讓我們一起和它在一起吧！
書香漫漫作文3
沒有書的人生，正如沒有燈光的道路，沒有經(jīng)典的成長(zhǎng)道路，正如沒有萬(wàn)家燈火點(diǎn)綴的孤獨(dú)小巷。成長(zhǎng)的道路，怎能缺少經(jīng)典的陪伴？
在成長(zhǎng)的道路上，我閱讀了許多引人入勝的經(jīng)典故事，讓我記憶最深刻的是《莊子》中庖丁解牛的故事：庖丁經(jīng)過(guò)不斷的練習(xí)，精確地了解了牛的骨絡(luò)、肌肉和經(jīng)脈的結(jié)構(gòu)，掌握了殺牛的規(guī)律，輕松自如地將一頭牛分解，在整個(gè)殺牛的過(guò)程中得心應(yīng)手、游刃有余。雖然庖丁解牛已經(jīng)是去到了很高的境界，但他從不驕傲自滿，而是更加小心謹(jǐn)慎。庖丁從不譏笑那些技藝不高的人，反而虛心分析別人做得不好的地方，以此警醒自己要避免那些錯(cuò)誤。
在漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)道路上，許多事情也正如庖丁解牛。在我們的生活中，也正需要持之以恒、不懈努力、做事專心致志的精神，從而才可以做到做人處事游刃有余。在獲取成功之時(shí)，更不得驕傲自滿，要更加小心謹(jǐn)慎，才可以讓自己不斷進(jìn)步。在我的學(xué)習(xí)生活中，庖丁解牛的故事，常常勉勵(lì)著我，讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)持，認(rèn)真的做好生活中的每一件事，學(xué)會(huì)在獲得成功的時(shí)候也保持小心謹(jǐn)慎。這個(gè)故事，在我的學(xué)習(xí)生活中，也指引著我走向成功。
在這漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)路上，一個(gè)個(gè)經(jīng)典的故事、道理，常帶給我勇氣、毅力，常常指引著我解決一個(gè)又一個(gè)的問(wèn)題，獲得成功。在經(jīng)典的教導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了孝敬長(zhǎng)輩、堅(jiān)持不懈、專心致志、誠(chéng)信做人等等的道理。在經(jīng)典的指引下，我仿佛是一個(gè)看到了方向的孩子，讓我順利的走過(guò)了一個(gè)個(gè)成長(zhǎng)的轉(zhuǎn)角；在經(jīng)典的陪伴下，我仿佛是一顆夜空中孤獨(dú)的小星星，有了月亮溫柔的'教導(dǎo)。漫漫成長(zhǎng)的道路，如一條長(zhǎng)巷，而經(jīng)典，正如萬(wàn)家燈火與鳥語(yǔ)花香，為我的成長(zhǎng)旅途帶來(lái)快樂(lè)、溫暖，與克服困難的勇氣。讓我成為一個(gè)有方向，有目標(biāo)，有追求的旅行者，在經(jīng)典的指引下，走向夢(mèng)想的地方。誦讀經(jīng)典，收獲成長(zhǎng)，經(jīng)典正如那顆明亮的北斗星，為我照亮前方。有了經(jīng)典的指引，我不再迷茫。經(jīng)典，如一雙有力的翅膀，帶著初生的鳥兒，在成長(zhǎng)的天空上自由翱翔。
讓經(jīng)典伴我成長(zhǎng)，讓人生充滿明亮。
書香漫漫作文4
我的童年，離不開書的陪伴。當(dāng)我還在牙牙學(xué)語(yǔ)之時(shí)，書已經(jīng)出現(xiàn)在我的生命中，媽媽或姐姐每一給晚上都會(huì)給我講一個(gè)故事，那時(shí)400字作文聽得最多的肯定是比較簡(jiǎn)單的《安徒生童話》和《格林童話》，一個(gè)個(gè)美好的故事，一位位性格鮮明的人物，深深的烙在我的心頭，抹也抹不去。
長(zhǎng)大了，可能是受到大人們的熏陶吧，特別愛讀書，但也特別容易多心和多愁善感，就像林黛玉似的，但讀的都是些淺顯易懂的書，讀有深刻內(nèi)涵的書，我還是一知半解，囫圇吞棗的，但看起來(lái)需求量卻特別的大，一天趴在床上看書不起來(lái)，也是常有的`事。有一段時(shí)間，我姐特別迷戀《水滸傳》，一天到晚嚷嚷著什么一百零八個(gè)好漢。我有些好奇，便乘老姐不看書的當(dāng)兒，我將書搶過(guò)來(lái)一看，哇，這么厚，翻了一兩頁(yè)，全不懂。我挺不服氣的，便讓姐姐今天晚上給我讀了一個(gè)故事，叫什么“宋江潯陽(yáng)樓吟反詩(shī)”，姐姐在一旁聲情并茂的讀著，我躺在床上津津有味的聽著，不一會(huì)就睡著了。
過(guò)了幾天，大概的人物和相對(duì)應(yīng)的事情就差不多全都知道了，可不知為什么，到了現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候，對(duì)《水滸傳》這類打打殺殺的書怎么也提不不起興趣來(lái)，卻對(duì)以前不怎么接觸的《紅樓夢(mèng)》興趣十足，開始并不怎么明白這本名著寫的到底是什么，到后來(lái)才漸漸明白，只是一個(gè)凄慘的故事，為我們展示了一個(gè)封建大家庭從繁華到衰敗的全過(guò)程，應(yīng)了那句俗語(yǔ)“樹倒猢猻散”，
賈寶玉、林黛玉、薛寶釵……都深深地印在了我的腦海中，揮之不去。
現(xiàn)在，我已經(jīng)是一個(gè)六年級(jí)學(xué)生了，四大名著，外國(guó)名著，我都饒有興趣，我從一個(gè)稚氣未脫的小嬰兒到成為一個(gè)六年級(jí)學(xué)生，是書陪伴著我，它是我的導(dǎo)師，是一盞明燈，是一座橋，是一座從幼稚通往智慧的橋，也是一座大門，通往成功的大門。
書香漫漫作文5
路上載萬(wàn)千愁緒，萬(wàn)千欣喜，你開著孤傲的花。
——題記。
你飽含著豐富的知識(shí)，蘊(yùn)含著美麗的情愫，仿佛只有在這里才能找到情感的寄托、心靈的慰藉，宛如一顆燃燒的星子，使字里行間有了溫度，美好的事物源自于你，“漢上繁華，江南人物，仍遺宣政風(fēng)流”，拋開記憶的云煙，通向心靈的深處是那漫漫書香路。
“你又從突起的風(fēng)暴走來(lái)，用陰云的顫抖塞滿了我的天空，太陽(yáng)即起，星辰消失，道路的紅跡吞沒在雨霧之中�！毕矚g泰戈?duì)柕脑?shī)，詩(shī)中有那最真摯、最純真的情感，淡淡的哀傷是常人無(wú)法理解的，可我是如此鐘情�；貞浫缋ЙF，多年來(lái)也將這位美好的詩(shī)人塑造得寡言而溫柔。你是我漫漫路上的一棵純潔的樹。
“小樓昨夜又東風(fēng)，故國(guó)不堪回首明月中�！碧熳邮爻情T，君王死社稷，擁有才君名號(hào)的李后主終究是守不住國(guó)的，注定不是一個(gè)好國(guó)君。不用看青山多嫵媚，白水繞東城，卻偏偏是一位好詩(shī)人。偏愛他一句“林花謝了春紅，太匆匆�！碧掖�，星子還如從前浩渺，風(fēng)月正冷戚，縱使長(zhǎng)信宮中夜深房冷，斜枝映面，因心懷詩(shī)香，所以坦然。你是我漫漫路上的一棵富饒的樹。
“我們?cè)?jīng)用力地在一起，然后又漠然地彼此分隔各地。”日光與回憶同時(shí)泛濫的一天，小四的書中透出一絲淡淡的悲傷。一個(gè)認(rèn)為大雪能包裹命運(yùn)和糾葛的.人，是誰(shuí)給了他那么大的力量寫出那樣哀傷的文字？隨著時(shí)間和陽(yáng)光的流逝，青春主角的眼神不再清澈如初，不再眺望遠(yuǎn)方，棱角逐漸被陽(yáng)光和肩帶磨平。然而那青春的執(zhí)著和叛逆正是我所喜歡的。一如我記憶里的模樣，天真而執(zhí)著。你是我漫漫路上的一棵偏執(zhí)的樹。
我想攜帶著你耀眼的光，走向更加漆黑而未知的世界。然而，因?yàn)槟愕亩放窈颓殂�，讓我走向那溫暖花開的暖春，那氤氳在路面的書香氣撲面而來(lái)，路上再無(wú)荊棘，而你宛如一顆星子，劃破我的天空。
書香漫漫作文6
翻開那漸漸發(fā)黃的書頁(yè)，輕撫上面的斑斑墨跡，流淌在紙頁(yè)間的文字泌出淡淡書香。那香混合著廣闊生活的味道，無(wú)邊無(wú)際，卻又細(xì)膩得足以滲入生命的每一個(gè)角落，浸著生命津津，書香漫漫。
陶醉在其中，邂逅古人，享其不同時(shí)期的不同情感。我可以跨越時(shí)空，和杜甫攀登泰山，感受那“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的豪壯；可以在“綠肥紅瘦”時(shí)，和李清照在蓮花深處爭(zhēng)渡；可以邀放翁，唱和一闋釵頭鳳，共掬一捧沈園淚；可以和徐志摩在康橋下信步，感受他美妙絕倫的校園黃昏景；可以同戴望舒一起在悠長(zhǎng)而又寂寥的雨巷中，尋找那丁香一樣的姑娘；也可以從自尊自愛堅(jiān)強(qiáng)勇毅的簡(jiǎn)身上，看到屬于女性的堅(jiān)韌與頑強(qiáng)。還可以與孫子，老子，司馬遷，莎士比亞，曹操等人交談，成為知心朋友。那書香裊裊，載著厚重的歷史積淀。伴隨著無(wú)窮的智慧文化。
陶醉書香，啟迪心智。魯迅“寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅”的果敢；周敦頤“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的高潔，秋瑾“拼將十萬(wàn)頭顱血，須把乾坤力挽回”的豪言壯語(yǔ)，諸葛亮空城之上，面對(duì)百萬(wàn)敵軍的從容奏琴；運(yùn)籌帷幄，指揮三大戰(zhàn)役的鎮(zhèn)定；羅斯福身殘志堅(jiān)，挽救家國(guó)的堅(jiān)定；馬丁路德金夢(mèng)想的懇切，執(zhí)著，如雨后初晴陽(yáng)光的味道，一點(diǎn)點(diǎn)驅(qū)散氤氳的迷霧，打破沉寂的天空。保羅即使全身難以動(dòng)彈仍不屈的支持著革命事業(yè)。
陶醉書香，滌蕩心靈。夜深人靜時(shí)，總想在現(xiàn)代繁華終尋覓一份悠悠古韻，在喧囂的世間期待一縷裊裊的清香。獨(dú)邀明月，泛舟書海。在百草園中采摘朝露，在藕花深處采摘蓮子，在西子湖畔感受那一瓣永恒的花香，看二十四橋的月華如水，如一幅潑墨山水畫，黯淡與燦爛并存，精彩從未停歇。有“白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)”的.喜悅，有“舉世皆濁我獨(dú)清，眾人皆醉我獨(dú)醒”的悲哀；也有“怒發(fā)沖冠憑欄處”的悲憤；更有“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”的無(wú)奈。如同在千年庭院中偶然獵得的清香，久久縈繞，亦如在明明浩月底下恍然看到的美景，難以忘懷。
在無(wú)邊的學(xué)海泅游，在知識(shí)的海洋馳騁，在不盡的天空翱翔，這就是縷縷書香的魅力，這就是那淡淡的書香。
書香漫漫作文7
書的影子是何時(shí)飄進(jìn)我的世界里？我有些迷茫。只知書，它帶我走了很長(zhǎng)很長(zhǎng)一段路，那一個(gè)世界很奇妙……-----題記
宇宙廣闊無(wú)垠，渺小的我遠(yuǎn)遠(yuǎn)不會(huì)了解，世界的真與假、美與丑、善與惡、勤與貪……但是書籍并不同，它就像一顆鑲滿智慧的寶石，承載我，一點(diǎn)一點(diǎn)地領(lǐng)略世界，挖掘無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)。閱讀一直是我“至死不渝”的愛好，閱讀的過(guò)程猶如慢慢拂去心頭的塵埃。深夜，捧書坐在溫和明亮的燈光下，陶醉在書香漫漫的'氛圍中，有種說(shuō)不出的樂(lè)趣！
小時(shí)候，當(dāng)我走在名著的長(zhǎng)廊上，從一冊(cè)冊(cè)憨厚精美的連環(huán)畫，到語(yǔ)意深遠(yuǎn)的文學(xué)名著，書海是多么大。從《丑小鴨》到《海的女兒》，我領(lǐng)悟到夢(mèng)想的執(zhí)著與美好；從《童年》到《城南舊事》，主人公們凋零的童年感到憂傷，走進(jìn)《薔薇谷》，我為老爺爺照顧小姑娘的無(wú)怨無(wú)悔而感動(dòng)；在《水滸》之上，我為英雄豪杰的肝膽相照和大俠氣概拍手叫好，奔赴于《三國(guó)》的戰(zhàn)場(chǎng)，去飽覽兵法如云的計(jì)策，探探諸葛亮的神機(jī)妙算；又遙望西天邊一齊取經(jīng)的唐僧師徒，在危險(xiǎn)困境中與妖魔鬼怪斗智斗勇……這一本本精妙絕倫的書，簡(jiǎn)直讓我深陷其中，無(wú)法自拔。
唐詩(shī)宋詞也是我欣賞的書籍。我十分喜歡古人的文言情調(diào)，“明月幾時(shí)有？把酒問(wèn)青天”“春風(fēng)扶細(xì)柳，淡月失梅花”；喜歡柳永的幽深和蘇軾的豪放。柳如泉，蘇如海�；孟胱约菏抢畎祝驹诮叺拇^，身置仙境般的山水間，飲酒作詩(shī)，感受大自然的美好與詩(shī)籍的歡樂(lè)。那些古詩(shī)無(wú)不令人蕩氣回腸，遐想萬(wàn)千。那種磅礴的氣勢(shì)，即使在現(xiàn)代人看來(lái)，也頗有感慨，感慨筆韻，感慨文采，感慨中國(guó)古代文化歷史的博大精深！
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。的確，閱讀一本好書就如與一個(gè)高尚的人對(duì)話。沒有書，人就沒有了精神糧食，沒有了靈魂�，F(xiàn)在的我，雖然學(xué)習(xí)很緊張，但不忘就寢前，拿起一本書，欣欣然地閱讀。書中，我能同徐霞客一起暢游天下，能同辛棄疾一起寄情山水，還能領(lǐng)略廬山雨霧的秀美動(dòng)人。足不出戶，也能陶冶情操，何樂(lè)而不為呢？
書如一葉扁舟，我是掌舵手，迎著海岸乘風(fēng)破浪。一路風(fēng)雨，書為伴侶。
此刻的我正在漫游哦，希望更多人和我越走越遠(yuǎn)……------尾記
書香漫漫作文8
“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”，“意欲捕鳴蟬，忽然閉口立”……讀書不知多久了，抬起頭，揉揉微澀的眼，窗外，鳥兒正在枝頭歡喜地啼鳴，我的思緒也隨著鳥兒的雙翅飛了起來(lái)……
“滴，滴……”冰雪已融化成了水，打濕了春的扉頁(yè)。春，就此打開。小鳥在枝頭盡情地歡唱，偶爾梳理自己那美麗的羽毛，羽毛根根柔亮。松樹不甘示弱，露出那新嫩的松針，在陽(yáng)光照射下閃閃發(fā)光；小草慢慢探出頭，尋找久久未見的朋友。空氣中彌散著怡人的香味，孩子們拍拍手，為春喝彩！在樹林中穿梭，深入探尋春的美妙。翻閱春天，我嗅到了萬(wàn)物復(fù)蘇的清香。
慢慢的大樹變得更加茂盛，天也熱了起來(lái)。蟬在樹上唱起了自創(chuàng)的音樂(lè)，孩子手拉手跑到了大樹下，聽著蟬兒的叫聲，玩起來(lái)了。夏天是熱的'，但它也是美麗的。清風(fēng)拂過(guò)，濃郁的草香撲面而來(lái)，那種感覺就像躺在草地上，聽著那風(fēng)，看著那蟬，看著那草地，仿佛有支羽毛筆，記錄下這一頁(yè)。翻閱夏天，我感受到了陽(yáng)光迷人般的熱烈。
翻開一張張落葉，滿是快樂(lè)與清涼。豐收之景成為一幅圖畫，在第一頁(yè)印下，備注著農(nóng)民的笑臉與樂(lè)談：顆顆黃金的玉米露出了大黃牙，一片美滿歡喜。風(fēng)一吹，葉子不斷飄下樹，地上的葉子被風(fēng)收集在一角，偶爾發(fā)出清脆的響聲，那是孩子們踩葉子所發(fā)出的歡笑。更有那“此花開盡更無(wú)花”的菊花如金子般耀眼地怒放枝頭，“滿城盡帶黃金甲”——那秋果真是一本豐收快樂(lè)之書。翻閱秋天，我品到了碩果累累的喜悅。
寒風(fēng)呼嘯，衣服變得厚重起來(lái)，小溪靜靜的被凍住了�！昂鋈缫灰勾猴L(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開”；雪下成了棉被那么厚，那雪在陽(yáng)光下顯得有些刺眼，輕輕鏟起雪，拍一拍，堆成了一個(gè)大雪人，再插上樹枝，按上扣子，冬季的快樂(lè)之頁(yè)便在此了。動(dòng)物有些都已冬眠了，但快樂(lè)仍在，歡笑依舊。
窗外一只飛鳥掠過(guò)，枯黃的樹枝猛地顫動(dòng)起來(lái)，晃回了我早已飛揚(yáng)的思緒。四季之書，絢麗多彩，充實(shí)而又美麗，季季都散發(fā)著獨(dú)特的魅力。這本書，與萬(wàn)物同在。這本書，與天地同壽。閱讀四季，便是品味不一樣的人生。
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