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【實(shí)用】敘事作文錦集6篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帋痛蠹艺淼臄⑹伦魑6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
敘事作文 篇1
在今年寒假中,發(fā)生了一件令我驚奇而又令我驚喜的事。這件事對我的啟發(fā)很大。
大年初七,我剛從外婆家回來。我一回到家,就跑到我的寵物——倉鼠的“房子”旁,喂飼料給已經(jīng)餓了六天的小倉鼠們。我走近小倉鼠的“房子”,“呀!”小倉鼠們已經(jīng)縮成了一團(tuán),全身濕漉漉的,我把它們翻過來,只見小倉鼠們的小腳不住地抖動著,眼睛已經(jīng)閉成了一條線。我很傷心,但還是抱著試一試的決心,把五只小倉鼠放到另一個“房子”里,再放上一些紙碎碎,撒些飼料上去,把它們放到有太陽的地方曬曬,取取暖。哪知道小倉鼠們沒有去吃飼料,還是不住地發(fā)抖。爸爸在一旁看到了,說:“這五只小倉鼠連飼料都不能吃了,難道還會活?”說著,爸爸把五只小倉鼠連同“房子”里的所有東西都倒進(jìn)了垃圾桶,把垃圾和五只小倉鼠一同倒進(jìn)了樓下的`垃圾箱。我傷心極了,可是有什么辦法呢?我又不能起死回生。
過了三四個小時,我的好朋友張xx打電話給我,說我的四只小倉鼠在他那里,我既驚奇又高興,問:“小倉鼠們剛才快死了現(xiàn)在它們靈活嗎?” 張xx說“靈活得很!苯又矣謫枺骸拔业乃闹恍}鼠怎么會在你那呢?” 張...說“我路過你家樓下,一位老婆婆問我要不要可愛的小動物,我一看,這不就是你家的倉鼠嗎?這不,就打電話給你了!蔽衣牶蟾吲d極了。這時,一個念頭從我的腦海里閃了出來:該不是回光返照吧!但我還是叫張...幫忙把四只小倉鼠送過來。
不一會兒,張xx就把四只小倉鼠送到了我家。我看到它們活蹦亂跳,就否定了剛才的想法。我想:可能是因?yàn)樾}鼠們太冷了,在紙碎碎中暖和起來了,就變得靈活了;可能是因?yàn)樾}鼠們太餓了,吃了一些東西便靈活了……有太多的可能?傊闹恍}鼠堅強(qiáng)地活了下來。雖然只有四只,但它們失而復(fù)得,使我很高興。看著活蹦亂跳、有著頑強(qiáng)的生命力的小倉鼠們,我笑了。
這件事使我懂得了許多:我們應(yīng)該給他人機(jī)會,我們也不能錯過任何一次機(jī)會,哪怕是一個非常小的機(jī)會。這機(jī)會也許會對自己或?qū)λ似鸬胶艽蟮淖饔。不管是對人或動物,不都該如此嗎?/p>
敘事作文 篇2
一直以來,對成都的印象是一片空白。最多簡單概括成繁華。然而下了飛機(jī),乘車來到市區(qū)時,我詫異地發(fā)現(xiàn),這個現(xiàn)代化都市,生活節(jié)奏還沒有我家鄉(xiāng)快。
從哪里體現(xiàn)出來的呢?我借用一句玩笑話:飛機(jī)正在降落時,就可以聽見成都人在搓麻將。呵呵,成都人喜歡搓麻將是出了名的。走在街上的每個人,無不是臉上掛滿悠閑的神色。廣場舞一樣盛行,鳳凰傳奇的歌聲傳得很遠(yuǎn)。走在成都的`街頭,你會不由自主的放慢步子,因?yàn)槟愕男牟粫屇阕呖斓。鄰里坐在一塊嘮嗑,親親熱熱,一點(diǎn)兒不拘束。立交橋上,馬路上,車水馬龍。繁華,熱鬧是沒錯,但還有兩點(diǎn)比較關(guān)鍵的——
成都還是一個溫婉,悠閑的城市。
悠閑不用多說,大家都明白的。說它溫婉這只是我的個人感覺。撇開繁華不談,寬窄巷子,錦里,當(dāng)年的老式青石板,已經(jīng)被磨得光溜溜的。當(dāng)年的老屋子,獅子頭拉鎖,曲徑通幽,竟也是別有一番情趣。秀氣的河流,恬靜的小巷,自在的人們,構(gòu)成了成都另一幅別有風(fēng)情的畫卷。
成都的太陽威力很大,但在樹陰下又顯得涼爽無比。在這種情況下,有不少人都選擇步行;蛟S也是心靜自然涼吧。這又是成都的一個特點(diǎn)。
該早早睡了。明天,要去拜訪樂山大佛了。
敘事作文 篇3
7月3日,星期日,大雨轉(zhuǎn)暴雨。
最近雨公公心情大概是不太好吧,傾盆的大雨一連下了好多天!竟然使北湖小區(qū)的水漸漸地漫了上來,還有很多湖泊與池塘里的水也都淹了上來。吃飯的時候聽媽媽說這次的大雨導(dǎo)致安徽很多地方洪水泛濫,還造成了人員傷亡。
上午下著大雨,我趴在窗口看著外面那像子彈般的雨滴射向地面,地上的水很快就越積越多,聲音也是劈啪作響。連平日里嘰嘰喳喳的鳥兒們都一個個藏進(jìn)了樹枝間蜷縮著躲雨!
這時媽媽掏出手機(jī)給我看了一些關(guān)于這次洪水的新聞,告訴我這場雨引發(fā)的.洪水真的很危險,讓我出門時一定要小心,最好是不要出門?吹侥且粡垙垐D片,我心里默默記下了。
時間一分一秒地過去,很快就到了下午,雨漸漸地小了些,于是媽媽說帶我去北湖小區(qū)那邊去看看!奥犝f那邊的湖水都漫上來了!蔽揖o張地說。
媽媽開著車帶我駛向北湖小區(qū),到了那里,在我眼前出現(xiàn)的是這樣的一番景象:垃圾桶沉在水底只能隱約看到一點(diǎn)點(diǎn)輪廓,里面的垃圾飄得到處都是,一樓幾乎全都被淹了,連旁邊的大樹都淹了一半多了!只剩下樹枝上的葉子在風(fēng)中搖擺。這時我看到武警叔叔們正在用橡皮艇救助被困的小區(qū)居民……
聽媽媽說那些人只能暫時去投靠親戚了,我對那些人感到很同情,心里想著:雖然洪水毀掉了我們的家園,卻毀不掉我們對家園的愛!希望這場災(zāi)難早點(diǎn)過去,他們可以盡快重建家園!
敘事作文 篇4
(一)幼時的童話
自童年開始,我便明白,當(dāng)肚子餓了的時候找食物吃,眼睛餓了便要找書看,我的雙眸時刻都處于饑餓狀態(tài),只要一書在手,我便有了快樂,有了滿足!霸谝粋大雪紛飛的夜晚,賣火柴的小女孩光著腳丫子,在寒冷的.雪地上走啊走……”那是一個多么純真的童話之夢!幼時的我,還不認(rèn)識幾個字,卻被這夢幻般的童話吸引住了。整天抱著一本《格林童話》與孫悟空大戰(zhàn)三百回合,與魯濱遜一起漂流,跟賣火柴的小女孩一起哭,希望碰到仙女把我?guī)咸焱。雖很費(fèi)力,但樂此不彼。聞著淡淡的書香,時間悄悄的走過,F(xiàn)在回想起來,書香成為我童年記憶中最美好的香味,雖然那時的我很幼稚,但那個遙不可及的天真令人回味無暇
書,像是黑夜里的北斗星,又像是沙漠里的指南針,時時刻刻都在為為人們默默的指引方向。
敘事作文 篇5
那一天,真倒霉!
早晨,我和幾個小伙伴去公園玩。追來趕去,玩得可興奮了,我覺得有點(diǎn)累,便坐在一旁休息。我一坐下來,就覺得腳腕上有點(diǎn)痛。俯下身一看,原來是腳腕上的皮磨破,出血了。我一瘸一拐地走進(jìn)家門。 “爸爸,我的腳腕跌出血了!笨墒前职置Φ貌豢砷_交,我連說幾遍他都沒聽見。于是,我又走向媽媽:“媽媽,我腳出血了!眿寢屪哌^來看了一下冷冷地說道:“這一點(diǎn)小傷算什么,沒關(guān)系的!蔽椅鼧O了。平時他們總是百般呵護(hù)我。爸爸、媽媽今天是怎么了呢?他們怎么這樣見死不救?太倒霉了!
然而,倒霉的事還沒有完呢。
下午,我要去作文班上課。又想先去圖書館看會兒書,所以我只拿了一本作文本就急匆匆的出發(fā)了。到了圖書館,剛想跨進(jìn)去的時候,才想到抄好的作文沒有帶來,只帶一本作文本,老師會罰我現(xiàn)場抄正的,F(xiàn)在回家還來得及嗎?心里七上八下。讓媽媽給我送來吧,以前上學(xué)有忘帶的東西總是這樣處理的。我打通了媽媽的手機(jī),跟媽媽說明了我的'請求。沒想到媽媽說:“自己回來拿!”“浪費(fèi)感情!媽媽今天是怎么啦?”我無可奈何,只好跑回家拿作文。正當(dāng)我拿著作文準(zhǔn)備去上課的時候,因?yàn)闀r間緊,怕遲到,走得慌,一下樓又摔了一跤。真倒霉!不過幸運(yùn)的是沒有遲到呢。
那一天,倒霉吧?禍不單行。如果生活都是這樣,那不氣死人啊。不過也怪自己粗心啊。今后不能這樣慌張了。
敘事作文 篇6
今天天氣很好,我和同學(xué)們一起去上虞玩。一路上我非常興奮!在車上,同學(xué)們似乎跟我一樣,也非常興奮,并聊著一些作業(yè)有沒有做完的事。
乘著大巴,我們來到了金鼎傘業(yè)。一進(jìn)金鼎傘業(yè)的大門,“哇!這里好大呀!”這是我一進(jìn)大門的感受。經(jīng)理在那兒歡迎我們,還跟我們合了張影呢!接著,一個姐姐帶著我們參觀了整棟辦公大樓,里面有許多各種樣子的傘。有帳篷形狀的、遮太陽用的,等等。參觀完大樓,那位姐姐又帶我們來到了車間也就是這些漂亮傘傘的“出生地”。工作人員把面料一片一片裁開來,有用剪刀和劃刀的。根據(jù)做不同的雨傘選擇不同的摸板。摸板是個兩邊帶弧度的三角形。裁好以后就是縫紉工的事情了!骨架分中間的傘桿和四周的支架,都是用機(jī)床沖出來的,組裝的時候都是手工制作,用小鐵絲把支架和傘桿連起來,當(dāng)然連接支架和傘桿的地方都必須用上傘盤,傘盤基本上都是塑料的。剩下的只要把做好的傘面和傘架縫一塊兒,裝上頂上的.傘帽和手把就這樣一把漂亮的傘就做好了!
呵呵,原來漂亮的傘就是這么生產(chǎn)的呀!其中集中了工人多少的汗水和智慧,對呀,生活中很多東西都是予勞動和智慧一體的,要努力呀!
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