好人好事日記模板匯總八篇

　　時間過得真快，一天又將結(jié)束了，這一天里，有沒有哪件事或某個人觸動到我們呢？需要進(jìn)行好好的總結(jié)并且記錄在日記里了。日記寫什么內(nèi)容才新穎、豐富呢？以下是小編整理的好人好事日記8篇，希望對大家有所幫助。

好人好事日記 篇1

　　20xx月X日 星期X 晴

　　記得有一天放學(xué)，在校門口，圍了許多人，我好奇地鉆入人群，眼前的景象讓我驚呆了。一個滿頭白發(fā)的'老奶奶懷抱著一個8歲的小女孩，衣服破破爛爛的，胸前用小被子圍著，沒有雙腿，她的前方放著一張紙，寫著她的經(jīng)歷，我才知道她家遇上了車禍，失去了雙腿，父母在這次車禍中也去世了，只有她和奶奶相依為命。圍觀的叔叔阿姨們都議論紛紛，都十分同情她們，紛紛給她們捐款、捐物、捐吃的……

　　我被眼前的一切深深感動了，大家都那么的善良，都那么熱心幫助別人，越多好人好事在身邊出現(xiàn)，這就意味著祖國越來越美好。

好人好事日記 篇2

　　在我的身邊經(jīng)常有好人好事發(fā)生。

　　星期一的早上，上體育課時范思灝在操場跑步的時候不小心摔了一跤。這時被鐘喬健看見了，只見他馬上跑到范思灝身邊，馬上把范思灝扶起來，并讓他坐下來休息。喬健連忙向醫(yī)療室的方向跑去。過了一會兒，只見喬健手里拿著消毒水和紅藥水，還有醫(yī)藥棉花跑了回來。他馬上走到思灝身旁并蹲下來，趕緊為思灝擦洗傷口。原來剛才思灝摔跤時皮膚擦傷了，且有血流出來。這時，引來很多同學(xué)的`圍觀，紛紛稱贊喬健做得好。思灝連忙對喬健說：“謝謝你！喬健。”喬健笑笑說：“不用謝，這是應(yīng)該的，每個同學(xué)看見了都會這樣做�！闭驹谝慌值奈乙脖贿@一幕的情景感動了。

　　在我們的校園里到處充滿了愛心，讓我們的好人好事繼續(xù)發(fā)揚下去吧！

好人好事日記 篇3

　　一天放學(xué)后，我去公園玩。當(dāng)時那有個五歲的小孩子和他的`媽媽。我聽見那個小孩說：“媽媽，地上好多垃圾啊!”婦女說：“別去管它!”可小孩卻反駁道：“媽媽，如果我們不把它們丟掉，別人來了，會感到不舒服的!”小孩說完后，就立刻清理了所有的垃圾。旁邊的媽媽也漸漸的笑了。

好人好事日記 篇4

　　“誰愿意和吳凱換位置？”老師問。吳凱戴著一副深度眼鏡，坐在第8排，看黑板都要瞇著眼睛。

　　“戴嘉欣你愿意嗎？”老師笑瞇瞇說。但，我猶豫了。因為我現(xiàn)在坐第三排中間，是不少同學(xué)羨慕的“黃金”位置。而且我個子不怎么高，坐在第8排沒有第三排看黑板清楚�！熬蜎]有人愿意對換位置了嗎？”接下去又是一片靜默。這一切都在我意料之中，吳凱一向沒什么朋友，而且沒有人愿意坐在最后一排。吳凱的同桌又是班上公認(rèn)的調(diào)皮蛋。我想老師要點名換位置了，我心里不停的`默念：別是我，別是我。這時我看見最前面有一只手舉了起來，是陳煜。“老師，我愿意和吳凱對換位置！”這讓我很詫異。陳煜素來與吳凱都不怎么說話，但他卻愿意調(diào)換位置。陳煜坐在第一排，一向認(rèn)真聽講，期中考試還考了第一名，突然調(diào)到最后一排不怕影響成績嗎？

　　下課我問陳煜：“你后悔嗎？”陳煜笑瞇瞇地說：“能幫助別人是一件很幸運的事，而且我并不覺得坐到最后一排沒什么不好�！弊詈�，因為其他原因，位置沒調(diào)換。但她那一次舉手，讓我覺得，我比陳煜缺少的是一顆金子般的心。

好人好事日記 篇5

　　我們生活中經(jīng)常會發(fā)生許多好人好事。比如說：同學(xué)們撿到錢、文具、鑰匙、水杯、校服……都會交到教導(dǎo)處。我的生活中也有許多好人好事。

　　事例一：

　　尹澍禾是我們班一個不太愛說話的低個子小女生，別看她個子低，可是她作文卻寫的很好。

　　有一次，輪到她值日，我和她去涮拖把，看見一個大約一、二年級的小弟弟，扛著一個大拖把艱難的向水池走了過來。尹澍禾看見后，走了過去，對小弟弟說：“你是要涮拖把嗎？”小弟弟膽怯地說：“是的。”“那我來幫你涮吧。”說著便將拖把放進(jìn)水池里。

　　事例二：

　　朱昱霖是我們班一個胖乎乎的小男孩。許多同學(xué)都覺得他很煩人，可我不這樣覺得，我認(rèn)為他只是比平常的'男孩子更淘氣一些罷了。

　　半個月前，我們班的劉婉瑩和黃澤云在課間踢毽子，可是一不小心將毽子掉進(jìn)了樓梯夾縫中。

　　黃澤云在撿毽子到時候，不小心將頭磕在了堅硬的石板邊緣，立刻磕出了一條大口子，朱昱霖看見后連忙問誰有紙巾，拿到紙巾后連忙將傷口捂住，送到老師辦公室。

　　直到下午上學(xué)的時候朱昱霖還詢問了黃澤云的傷勢情況。

　　雖然這都是一些看起來微不足道的小事，當(dāng)是讓我感受到了這個大家庭的溫暖�！八腿嗣倒澹�手留余香�！痹谝院蟮纳�活中我也會樂于助人。我相信只要人人都獻(xiàn)出一片愛，世界將會變得更加美好。

好人好事日記 篇6

　　上個星期，我生病了，好幾個下午都請假了，所以語文老師，數(shù)學(xué)老師布置的作業(yè)都不知道，就把當(dāng)天的作業(yè)一五一十的告訴了我，還在一五一十地告訴了我。半夜十點多的時候來向我通知我明天要帶什么。事情是以下這樣的。

　　上個星期，我生病了，上午來，下午回家休息，整天就像個病貓一樣，無精打采的。每天下午的作業(yè)我都不知道，在我請假的第一天晚上，突然從床上爬起來，想：我的作業(yè)都還沒做呢，而且我也不知道有什么作業(yè)，那我該問誰呢？我把電話布拿起來隨便翻了翻幾頁，一看到出國的電話號碼是5066332，于是，我就拿起電話打了這個號碼。電話接通了我說：“喂，麻煩您叫一下�！薄芭�，丁屹啊我就是，你有什么事嗎？”“哦，我是來問作業(yè)的，你可以告訴我今天的'作業(yè)是什么嗎？”然后他就一五一十地告訴了我，他還生怕我忘記，還重新念了一扁。就這樣，連續(xù)了四天。第二天晚上，十點多了，大家都進(jìn)入了夢想，我被一陣電話聲吵醒了，是羅廷盛打來的，他還特地來通知我說：“明天記得要帶計算器。”“哦，知道了，你還沒睡�。俊蔽覇��！芭�，睡了，只是一想起這件事，我就打電話給你。”啊，原來他是為了我才沒睡好覺的，我今天才發(fā)現(xiàn)，羅廷盛這么的負(fù)責(zé)任啊。

　　如果換成是某一個同學(xué)生病了，還是家里有事，沒辦法來學(xué)校，沒辦法知道作業(yè)，來問我，不知道我有沒有辦法像羅廷盛同學(xué)這樣的負(fù)責(zé)任呢？我想我會的，我還能做得比羅廷盛同學(xué)還好呢！

好人好事日記 篇7

　　自從開展了“學(xué)雷鋒”活動以來，溫泉小學(xué)出現(xiàn)了許許多多的活雷鋒。

　　3月8日上午，四年2班的一位同學(xué)的手被門板夾傷，班主任施美瓊老師第一時間將孩子送到省立醫(yī)院，傷勢得到有效治療，家長為表感謝給學(xué)校送來了感謝信。

　　3月20日上午，我校五年5班的陳逸凡同學(xué)在溫泉公園中看到一位晨練的`老人被雨淋濕，主動上前為老人擋雨，并送老人回家，事后這位老人給學(xué)校寫來了一封感謝信。

　　在“學(xué)雷鋒”活動夫人熱潮中，類似的好人好事在我校層出不窮，全校師生的情操在這次活動中得到了提升。

好人好事日記 篇8

　　有一次，蘭蘭的媽媽太忙，所以就把蘭蘭送到了奶奶家。

　　奶奶她是個苗族人，很喜歡蘭蘭，蘭蘭把事情辦得每次都很好，奶奶就夸蘭蘭真棒。一次奶奶說，讓她在屋里玩兒一會兒，奶奶要睡覺，之后，奶奶就躺倒了床上睡著了，蘭蘭坐在凳子上，覺得很沒意思，她在地上一看，看到了很多的臟衣服，就想把這洗了，蘭蘭就拿著洗衣服的棒槌和桶還有臟衣服，蘭蘭怕把奶奶吵醒了，就輕輕的出了門，來到了小河邊來洗衣服。蘭蘭，洗到半截時，已經(jīng)滿頭大汗了，可蘭蘭一直洗一直洗，很快就洗完了，并且洗得很潔白發(fā)亮，蘭蘭就把衣服裝到桶里，在蘭蘭回家的路上，蘭蘭哼著歌，快活的回到了家里，在蘭蘭搭衣服的時候，奶奶醒了。奶奶出門一看，蘭蘭把自己的和奶奶的`衣服洗得潔白發(fā)亮，奶奶高興極了，一把抱住蘭蘭，這時，蘭蘭的臉紅通通的，奶奶還一直夸蘭蘭懂事了。

　　過了幾天后，蘭蘭向奶奶道別，就走了。

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