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實(shí)用的神奇的想象作文匯編十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的神奇的想象作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
神奇的想象作文 篇1
晚上我做了一個(gè)神奇的夢(mèng)，我夢(mèng)見(jiàn)自己變成了果園的機(jī)器人。
秋天到了，果園的農(nóng)民們又高興又發(fā)愁。高興的是水果又豐收了，發(fā)愁的是需要做的事情太多了。需要把蘋(píng)果從樹(shù)上摘下來(lái)，送到遠(yuǎn)處去賣(mài)。
一個(gè)人把我和小伙伴們送到果園里，我們就開(kāi)始忙活起來(lái)。當(dāng)我們沒(méi)電的時(shí)候，就津津有味地吃水果，水果到肚子里就會(huì)變成電，所以我們會(huì)有用不完的電。紅通通的蘋(píng)果被我們摘下來(lái)放到車(chē)上，被司機(jī)叔叔們拉走。
我們的眼睛還能分辨出酸的、甜的、面的、蟲(chóng)子吃過(guò)的.等，通過(guò)分類(lèi)篩選，把他們裝在不同的包裝盒中，這樣顧客們可以吃上心滿意足的水果！
此外，我們有清洗、消毒功能，能把蘋(píng)果清洗樹(shù)上的蘋(píng)果清洗地干干凈凈，這樣人們能夠吃上放心的水果。我們的腿還能伸長(zhǎng)，有些蘋(píng)果太高，普通人夠不著，我們的腿伸長(zhǎng)后就能輕松地摘到許多蘋(píng)果。
我的夢(mèng)是不是很神奇？
神奇的想象作文 篇2
在遙遠(yuǎn)的海里，住著一群人們但是有一天，海里突然來(lái)了一場(chǎng)海嘯，把住在海里的人們和一些海里的物品都卷走了。
海嘯卷來(lái)了一個(gè)盒子，國(guó)王知道了，就叫他的衛(wèi)士給打開(kāi)，結(jié)果是是一個(gè)的笛子，于是國(guó)王就叫了一位音樂(lè)家吹了一首美麗的`曲子，音樂(lè)家吹了之后，笛子就把剛剛那些失蹤的人們都帶了回來(lái)，那些丟失的物品也回到了自己原來(lái)的家，就像那場(chǎng)海嘯沒(méi)發(fā)生一樣。
后來(lái)，陸地上的人們找到了那件神奇的樂(lè)器，陸地上的一場(chǎng)洪水，淹沒(méi)了農(nóng)田，淹沒(méi)了房屋，淹沒(méi)了許多許多的東西，人們已經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)了以前在海里那個(gè)神奇的笛子有神奇的作用，于是人們就叫一個(gè)人去吹那個(gè)笛子，于是，那個(gè)人曲子還是吹得一樣優(yōu)美，一樣好聽(tīng)，于是洪水退了，房屋變回了原樣，物品一樣完好無(wú)損。
這個(gè)笛子可真神奇啊，我希望我也有一個(gè)這樣的笛子，如果有這個(gè)笛子我就可以幫助人們解除災(zāi)難了。
神奇的想象作文 篇3
你們覺(jué)得現(xiàn)在的衣服方便嗎？是不是需要改進(jìn)一下呢？那你們就聽(tīng)我介紹一下我設(shè)計(jì)的神奇的衣服吧！
神奇的衣服和普通的衣服差不多，但是衣服里有幾個(gè)按鈕，這些按鈕都有不同的.功能，我來(lái)說(shuō)說(shuō)吧！
衣服里面一共有四個(gè)按鈕。如果冬天時(shí)，你就不用穿很多衣服，只要你穿上這件神奇的衣服，按一下第一個(gè)按鈕，神奇的衣服就會(huì)自動(dòng)幫你取暖，保證你不會(huì)感冒！
如果夏天很炎熱時(shí)，同學(xué)們往往喜歡脫衣服，假如一陣風(fēng)吹過(guò)，同學(xué)們很容易感冒，那你們來(lái)穿這件神奇的衣服吧！因?yàn)樗梢宰屇惚陡袥鏊�。只要按下第二個(gè)按鈕，就可以了。
如果你想去哪個(gè)地方或想要干什么，只要你說(shuō)什么，神奇的衣服就像能聽(tīng)懂你的話似的，按照你說(shuō)的去認(rèn)真完成，你們只需動(dòng)一動(dòng)手指頭，按下第三個(gè)按鈕。
如果你們不喜歡衣服的顏色，想換一種顏色或款式，不用擔(dān)心，你只要按下第四個(gè)按鈕，就可以滿足你的愿望。
怎么樣？我設(shè)計(jì)的這款衣服夠先進(jìn)吧？
神奇的想象作文 篇4
我有一間自己的房間，它的外形像一只大昆蟲(chóng)。它有著許多高科技，比如叫我們起床，叫我們吃飯，還有著噴火發(fā)動(dòng)機(jī)。
它的第一層用來(lái)穿防熱衣、背氣瓶。另外還有操作室，每層還有升降機(jī)，一直通往地下。
第二層是廚房，學(xué)地理知識(shí)，睡覺(jué)的地方。在睡覺(jué)的房間頂上有螢光圖案，如果你睡不著怎么辦？我來(lái)告訴你：你只需要打開(kāi)螢光圖，看著它，就可以慢慢進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了！
第三層是餐廳！飯廳里亮著豪華的.燈具、碗盤(pán)勺刀。菜是機(jī)器燒的！燒完后備用凳子從倉(cāng)庫(kù)里飛出來(lái)，我們就可以直接享用了。
第四層是倉(cāng)庫(kù)和備用工具和水泥漿。
第五層是圖書(shū)館和糕點(diǎn)室。糕點(diǎn)室是太陽(yáng)能的。圖書(shū)館的面凸起，一按按鈕，房門(mén)一面會(huì)向上，一面會(huì)收回。再按按鈕，書(shū)就會(huì)被彈出。彈到對(duì)面的書(shū)桌上，臺(tái)燈自然打開(kāi)，就可以開(kāi)開(kāi)心心地看書(shū)嘍！
裝備頂上還會(huì)有避雷針。風(fēng)能、雨能、電能，不管什么能量，都會(huì)變成電能、火能，然后燒飯、燒菜、開(kāi)電風(fēng)扇、開(kāi)燈、開(kāi)微波爐。如果不夠用，那你說(shuō)吧！
這就是我的“小屋”，怎么樣？
神奇的想象作文 篇5
“叮鈴鈴_____”上課了。瞧，李老師慢慢地走進(jìn)教室，神秘一笑，這是為什么呢？原來(lái)今天將在我們五（10）班舉行一個(gè)神奇的魔術(shù)。
教室里鴉雀無(wú)聲，只見(jiàn)李老師從桌子上慢慢拿起了一張普普通通的白紙，說(shuō)道：“同學(xué)們，你們知道穿越嗎？今天我們就來(lái)做一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)，看看我們能否讓身體從這張小小的a4紙中穿過(guò)�！痹捯魟偮洌瑢W(xué)們驚呼起來(lái)，什么?穿過(guò)A4紙？這是不可能的ba ,一張小小的a4紙?jiān)趺创┰侥�？同學(xué)們紛紛回頭與周?chē)耐瑢W(xué)七嘴八舌的.討論起來(lái)。三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮。同學(xué)們圍聚在一起討論著穿越方法。沒(méi)有想象力的同學(xué)便開(kāi)始抓耳撓腮，百思不得其解，有想象力的同學(xué)想到方法后高興的手舞足蹈，唾沫星子滿天飛，他們?cè)诤屯瑢W(xué)們分享它們的奇思妙想。這不禁讓我想起了一種動(dòng)物----八爪魚(yú)。
討論的時(shí)間總是短暫的�！巴！崩罾蠋熍牧伺氖�，清了清嗓子說(shuō)道：“光說(shuō)不做那可是不行的，我們就請(qǐng)魔術(shù)家們來(lái)做一做這個(gè)小魔術(shù)吧。請(qǐng)魔術(shù)家上臺(tái)�！霸捯魟偮洌恢慌峙值陌俗︳~(yú)信心滿滿地舉起了手，只見(jiàn)他帥氣的挺了挺她的肚子，威風(fēng)凜凜地走向講臺(tái)，胸有成竹地拿起剪刀和紙，“刷刷刷”的就剪了起來(lái)。不一會(huì)兒他的作品完成啦，他成功地剪出了一個(gè)“花環(huán)”，只是這個(gè)花環(huán)只能套在他的頭上，他的腦袋都過(guò)不去，更何況是他的身體。這可把同學(xué)老師和同學(xué)們嚇壞了，那位同學(xué)只好灰溜溜的走下了講臺(tái)。還陸續(xù)有好幾個(gè)同學(xué)進(jìn)行了嘗試，不過(guò)也都是以失敗告終。
“好，既然同學(xué)們都沒(méi)有成功，那就要來(lái)等我這個(gè)大魔術(shù)師來(lái)大顯身手了�！闭f(shuō)著李老師便拿起剪刀小心翼翼地剪了起來(lái)，只見(jiàn)她沿著邊線來(lái)回裁剪，中間間隔一厘米。同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛盯著，生怕錯(cuò)過(guò)一絲一毫，把自己的脖子伸得老長(zhǎng)老長(zhǎng)，不一會(huì)兒老師作品就完成了。將紙展開(kāi)，一圈一圈的紙從天而瀉，同學(xué)們不禁站了起來(lái)，拉開(kāi)，小小的A4紙變成了一個(gè)大約2平方米的小門(mén)。我們班最魁梧的同學(xué)都能輕而易舉的穿越這個(gè)門(mén)。
下課了，同學(xué)們還在笑著，那笑聲在教室里回蕩了一遍又一遍………
神奇的想象作文 篇6
20xx年，我當(dāng)了科學(xué)家，發(fā)明了一雙神奇的鞋子。這雙鞋子看起來(lái)跟普通的鞋沒(méi)什么兩樣，只是多了幾個(gè)按鈕，但你穿上它就會(huì)感到它的神奇。
鞋子上的按鈕分別是：紅色按鈕、黃色按鈕、綠色按鈕、紫色按鈕和藍(lán)色按鈕。紅色按鈕可以長(zhǎng)出一對(duì)雪白的翅膀，藍(lán)色按鈕可以立刻讓翅膀不停擺動(dòng)，讓人們懸浮在空中。而綠色按鈕可以啟動(dòng)火箭噴射器，從而達(dá)到快速到達(dá)目的地。黃色的按鈕可以調(diào)節(jié)鞋內(nèi)的溫度。如果在飛行途中你餓了，按一下紫色按鈕，它就會(huì)蹦出你想要的食物。
有一天，我想去非洲，于是，我穿上那雙鞋子，依次按了：紅色按鈕——藍(lán)色按鈕——綠色按鈕；并對(duì)神奇的鞋子說(shuō)：“目的地，非洲。出發(fā)！”轉(zhuǎn)眼間就來(lái)到一個(gè)很熱的'地方。我來(lái)到一片郁郁蔥蔥的森林，我看見(jiàn)小松鼠在林間蹦來(lái)跳去，時(shí)不時(shí)向左右兩邊看看，好像在尋找食物。忽然，一聲狼吼打破了此時(shí)原本沉靜的森林，鳥(niǎo)兒驚恐地向高處飛。一群狼映入了我的眼簾，那群狼飛快地向我奔來(lái)，我不慌不忙地依次按了：紅色按鈕——藍(lán)色按鈕——綠色按鈕，并大聲說(shuō)：“目的地，中國(guó)浙江小周實(shí)驗(yàn)室，出發(fā)！”轉(zhuǎn)眼間，我又回到了實(shí)驗(yàn)室。
雖然這只是幻想，但我也希望夢(mèng)想成真！
神奇的想象作文 篇7
我坐著時(shí)空穿梭機(jī)來(lái)到了2100年，在那里看見(jiàn)了一雙神奇的鞋，這是2100年最受歡迎的鞋，我把它帶回了現(xiàn)代。只有打開(kāi)密碼鎖，才能使用它，成為鞋的'主人。
首先，它有加速功能。跑步時(shí)，你只要按一下“run”鍵，就會(huì)彈出一個(gè)小型輪胎型的加速器，它會(huì)帶著你以90千米/小時(shí)的速度往前跑。它還有防水裝置，游泳時(shí)，鞋底的輪子就會(huì)變成槳，像游艇般帶著你飛速前進(jìn)。
其次，它能在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候起到提醒作用。有時(shí)你爸爸在睡覺(jué)時(shí)，當(dāng)你走進(jìn)臥室，它會(huì)告訴你：“爸爸在休息，輕一點(diǎn)�！比绻阍谡n間玩時(shí)，它會(huì)告訴你：“班主任在搬書(shū)，去幫幫忙!”
再次，它還是一名“家庭醫(yī)生”。當(dāng)你的腳受傷時(shí)，它會(huì)自動(dòng)從鞋底噴出棉花和藥水，結(jié)果腳傷馬上就好了。當(dāng)你爬山腳酸了，你按一下“按摩”鍵，它就會(huì)彈出按摩驅(qū)動(dòng)，把你的腳揉一揉、搓一搓，那樣你就會(huì)很舒服。
它還有許多其他功能：自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度、自動(dòng)調(diào)整大小、自動(dòng)除臭......
這雙鞋夠神奇吧，就讓我們好好學(xué)習(xí)，期盼22世紀(jì)早日到來(lái)，那時(shí)我們?nèi)巳硕寄艽┥线@雙神奇的鞋，日行千里，為國(guó)家做貢獻(xiàn)。
神奇的想象作文 篇8
2100年，我是一名記者，專門(mén)采訪外星人�，F(xiàn)在的科技已經(jīng)極其發(fā)展，以至于現(xiàn)在的火箭比20年前的汽車(chē)還要便宜，那你一定也能想象得到，會(huì)有多少其它稀奇古怪的東西了吧!我對(duì)這一切，早就司空見(jiàn)慣啦。因?yàn)槲乙呀?jīng)采訪了很多個(gè)星球的人了。
這不，我正在我私人飛船上呢。這次的'目的地是遙遠(yuǎn)的火星，怎么樣，激動(dòng)人心吧?這漫長(zhǎng)的路途上，我不禁胡思亂想：都說(shuō)“天上一天，人間一年”會(huì)不會(huì)我回去時(shí)，地球已經(jīng)過(guò)了好幾個(gè)月了?
“轟……”飛船降落了。我走下船艙，不禁驚嘆了一聲，原來(lái)火星和地球沒(méi)有什么兩樣啊，山、水、房、車(chē)，應(yīng)有盡有，就象回到了幾十年前的地球!我敲開(kāi)了一扇門(mén)，里面走出一個(gè)外星人。嘿，他和人類(lèi)一樣嘛!見(jiàn)他出來(lái)，我忙說(shuō)：“您好，我來(lái)自地球，今天想采訪您一下，請(qǐng)問(wèn)——您是這里的火星人嘛?他點(diǎn)點(diǎn)頭：“是的�！薄澳悄矚g這嗎?”他深情地望著遠(yuǎn)方：“當(dāng)然，這是我的家鄉(xiāng)，我對(duì)這里的一草一木都很熟悉，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)�！薄罢婧茫蔽倚χf(shuō)，“那火星的生活也很幸福吧?“這……”他遲疑了一下，“其實(shí)不然，這里本無(wú)水，現(xiàn)在的水是從地球引來(lái)的，生活也很困苦，這里寸草不生，吃飯都難，米面也是從地球運(yùn)來(lái)的，我們?cè)噲D培植莊稼，試了幾十年，可是行不通�！蔽彝榈卣f(shuō)道：“相信你們星球一定會(huì)越來(lái)越好，我們地球人一定會(huì)幫助你們的!”“我也一定會(huì)為火星出力的!”他笑著說(shuō)。我們緊握著手，下定決心為火星做貢獻(xiàn)。
星光之下，兩個(gè)星球的人手握手，這一次神奇的采訪讓火星與地球心連心，成了共同成長(zhǎng)的伙伴。
神奇的想象作文 篇9
未來(lái)的時(shí)候，我要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)神奇的教室，門(mén)是自動(dòng)開(kāi)或關(guān)可以自己鎖上門(mén)，寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，可以把要用的'東西放在桌子上，然后直接開(kāi)始寫(xiě)。
神奇的教室里面還有裝飾，里面有空調(diào)、桌椅、黑板、窗戶等。各種東西都能變化，包括教室本身也可以變，而且也可以跑，什么都會(huì)。更重要的是還可以說(shuō)話。在上課的時(shí)候，還可以講比較容易錯(cuò)的題，還講一些新知識(shí)。
房子里的鬧鐘到了規(guī)定的時(shí)間就會(huì)響，時(shí)間一點(diǎn)兒也不會(huì)錯(cuò)，這是個(gè)特殊的鬧鐘，很大，質(zhì)量很好，砸不壞，每小時(shí)還能提醒一次呢！教室里就像一個(gè)魔法屋，還想一個(gè)水晶城，教室的墻至少高四米多，面積大約是一千一百七十平方米。墻上還有花紋，是彩色的花紋，很漂亮，房子里還有一個(gè)課下休息室，什么都可以做，在里面肯定會(huì)感到很開(kāi)心。
每到吃午餐的時(shí)候用智能機(jī)器人就可以把午餐送到餐桌上，有牛排、火腿腸、面條、烤羊肉、飲料、燒烤、雞鴨魚(yú)肉等，很豐富，同學(xué)們可以坐在一起吃飯，吃完飯后，機(jī)器人就會(huì)自己把盤(pán)子送到廚房里。
我的神器教室是不是很厲害？什么都會(huì)做，想干什么就干什么，真希望能馬上擁有一個(gè)這樣的房子！
神奇的想象作文 篇10
大家千萬(wàn)別以為電腦只是拿打打游戲放松自己用的，它還有一些妙用，不過(guò)還有壞處。
健康的上網(wǎng)能讓我們開(kāi)拓知識(shí)面，電腦還有一些更大的作用。電腦能讓我們?cè)诰W(wǎng)上獲得一些來(lái)自全國(guó)各地的信息，讓我們的信息量變大，課外知識(shí)量也就更大。它還能讓我們坐在家里輕松的一點(diǎn)鼠標(biāo)，要買(mǎi)的貨物便會(huì)迅速送上門(mén)來(lái);有些只能在電影院里看的電影，只要在電腦上下載好，自己便可以坐在家里看著電影，還不用花費(fèi)自己的一分錢(qián)。電腦的.好處很多，可是壞處也不少呀，就讓我來(lái)向大家說(shuō)一說(shuō)電腦的害處到底有多少吧?
現(xiàn)在，有一些同學(xué)應(yīng)為在電腦上看了一些不良的網(wǎng)站而走上了犯罪的道路上，可天網(wǎng)恢恢終有一天會(huì)被警察抓住了。而另一些同學(xué)因?yàn)橥嬗螒蛲嫔狭税a，天天都背著家長(zhǎng)玩電腦，拿著家里的錢(qián)去買(mǎi)什么點(diǎn)卡然后在沖到了游戲里，一而再再而三地這們。如果在持續(xù)下去的話家里的錢(qián)總有一天會(huì)被賣(mài)光的。是一種多么浪費(fèi)的行為呀!有的同學(xué)沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)W習(xí)一落千丈，深深地不能自拔這是多么不好的行為呀!
同學(xué)們我們要健康上網(wǎng)，不要讓不良的網(wǎng)站給迷惑了，走上了那一些不該走的道路，我們一定要健康上網(wǎng)，快樂(lè)學(xué)習(xí)。
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